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2016年河北省张家口市沽源县教师招聘考试强化练习试题6附答案详解(一)
2016-04-18 22:56:53 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、测验是考核,测定学生成绩的基本方法,影响测验质量的指标一般有_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度



2、古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。这种思维是_____。 A: 直觉思维B: 常规思维C: 分析思维D: 抽象思维



3、皮亚杰认识发展论认为.人的组织行为能力和对环境的适应能力都是从其过去的生物性本能方面继承而来。_____



4、《地心引力》因其真实地展示了宇航员完成航天飞行任务的故事而斩获多项奥斯卡奖。其中航天飞机以很髙的速度绕地球飞行,宇航员能够离开航天飞机在太空行走而不被甩掉的原因是_____ A: 宇航员用一根绳子与航天飞机相连B: 这种传闻是错误的,人不可能在太空行走C: 他们身上都背着一个火箭助推器,使他们的速度与航天飞机同步D: 太空中没有阻力,他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度



5、我国的教育法规体系已经很完善。_____



6、下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是_____。 A: 《义勇军进行曲》B: 《我的祖国》C: 《黄河大合唱》D: 《天路》



7、历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命,1857年世界经济危机引发了电气革命,推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代,1929年的世界经济危机,引发了电子革命,推动人类社会从电气时代进人电子时代,由此证明_____ A: 科学技术是摆脱社会危机的根本出路B: 科学技术是社会形态更替的根本标志C: 社会实践的需要是科技发展的强大动力D: 科技创新能够推动社会经济跨越式发展



8、简述班主任在班级管理中的地位和作用。



9、一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行心智活动,这主要属于智力技能形成的_____ A: 物质活动或物质化活动阶段B: 出声的外部言语阶段C: 无声的外部言语阶段D: 内部语言阶段



10、加强冬季锻炼,要充分利用( )等自然因素,以及本地自然环境,有计划地锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。_____ A: 雨水、阳光、地势B: 教室、操场C: 日光、空气、水D: 太阳、空气、水



11、《论语》中记述孔子教育思想观点的有_____ A: 教学相长B: 不愤不启,不悱不发C: 学而不思则罔,思而不学则殆D: 其身正不令而行,其身不正虽令不从



12、谈话法属于启发式教学法,而讲授法属于注入式教学法。_____



13、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是_____。 A: 场依存型B: 场独立型C: 冲动型D: 沉思型



14、学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为_____ A: 自觉性B: 独立性C: 主动性D: 创造性



15、依法执教的内容包括_____ A: 依法执教是依法治国的必然要求B: 要依法贯彻执行党和国家的路线方针和政策C: 要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D: 要依法维护学校、教师的合法权益



16、教师在设计活动方案预设活动目标时,应注意表述角度的统一,以下表述方式规范的是_____。 A: “学会……”、“感受……”B: “学会……”、“引导幼儿感受……”C: “培养幼儿……”、“感受……”D: “学会……”、“培养幼儿……”



17、教师职业道德最基本、最主要的功能是榜样或示范作用。_____



18、学前儿童比较明显地掌握了一些概括的道德标准是在_____。 A: 3岁以前B: 小班C: 中班D: 大班



19、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是_____。 A: 循序渐进原则B: 直观性原则C: 启发性原则D: 因材施教原则



20、某镇小学四年级语文老师李老师在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面的小黑板上,并把最后一名叫到了办公室,进行了严厉的训斥:“你每次都考这么少,拖了班里的后腿,影响咱们班的进步,真是没有救了!”请根据教师职业道德相关内容分析李老师的行为。



21、当一个人对自己的行为作出正向评价时,会产生自尊感;当作出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于_____。 A: 自我意识B: 自我认识C: 自我体验D: 自我控制



22、表扬的效果往往比批评的效果好些,所以教师不要经常批评学生。_____



23、某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔’字。”这种教学方法主要体现了_____的教学原则。 A: 理论联系实际B: 循序渐进C: 因材施教D: 巩固性



24、克服不合理信念的主要方法是认知调节。_____



25、下列属于个性的是_____。 A: 需要B: 性格C: 动机D: 世界观



26、“培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯,以形成学生完美的品格”,这一教育目标是_____ A: 生理素质教育B: 文化素质教育C: 道德素质教育D: 审美素质教育



27、“要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备_____。 A: 教育理论知识素养B: 学科专业知识素养C: 广博科学文化知识素养D: 马列主义理论素养.



28、试论述校本课程开发对教师专业发展具有哪些价值。



29、被世人誉为“幼儿教育之父”的是_____。 A: 蒙台梭利B: 柏拉图C: 洛克D: 福禄贝尔



30、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为_____。 A: 原型启发B: 功能固着C: 负向迁移D: 定势



31、“高考冲刺一对一”是目前“南江教育咨询公司”正在积极开展的一项培训活动。他们在市场分析员的建议下选择了育才和新世纪这两所最著名的重点高中作为主要分析对象。市场分析报告认为:这两所重点高中聚集了很多优秀的高三学生,提供“一对一”的个性化服务,能够在课余帮助学生实现进一步提高各科成绩的愿望,从而考上更好的大学。以下哪项能够最为有力地削弱上述推论?_____ A: “高考冲刺一对一”的培训收费只比一般高考辅导班的收费略高一点B: 育才和新世纪这两所重点髙中的大部分学生都在课余聘请了有经验的家庭教师,付给他们的报酬比“高考冲刺一对一”的收费还少一点C: “高考冲刺一对一”的教学质量还没有经过市场检验,效果还很难断定D: 通过社会上的咨询公司寻求高考辅导的资源对于育才和新世纪学生家长来说还是一件新鲜事,要有一个适应过程



32、德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的_____。 A: 数量标准B: 质量标准C: 形式标准D: 内容标准



33、我国农村发展学前教育的一种主要形式_____。 A: 托儿所B: 亲子班C: 学前班D: 幼儿园



34、形象记忆是以事物的具体_____为主要对象的记忆类型。 A: 情感B: 语词C: 活动D: 形象



35、小学开设的具体课程中,由于地位不同。可以分为“主科”和“副科”。_____



36、我国制定教育目的的理论基础是马克思主义的劳动学说。_____



37、依法治教是指国家机关及其工作人员,为实现一定的教育目的,依法对教育行使的领导和管理的权力。_____



38、属于马斯洛需要层次模型中生理需要的是_____ A: 睡眠B: 空气C: 食物D: 安全



39、动机强度越高,越有利于取得成功。_____



40、试述新课程改革背景下教师角色的转变。



41、简述程序教学所遵循的主要原则有哪些?



42、下列说法错误的是_____ A: 手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B: 儿童从出生起就有触觉反应C: 手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D: 触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用



43、空间知觉包括_____。 A: 形状知觉B: 大小知觉C: 深度知觉D: 方位知觉E: 运动知觉



44、教师尊重家长,有利于教书育人工作的顺利开展。_____



45、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为_____几个阶段。 A: 关注成绩B: 关注生存C: 关注情境D: 关注学生



46、( )的次数比较频繁。_____ A: 总结性评价B: 形成性评价C: 诊断性评价D: 常模参照评价



47、商家不得向未成年人出售_____。 A: 糖果B: 零食C: 玩具D: 烟酒



48、2014年6月15-25,在卡塔尔首都举行第38届世界遗产大会上,我国申报的被列入世界遗产名录的文化遗产是_____ A: 殷墟B: 五台山C: 大运河D: 云冈石窟



49、教学过程的基本阶段包括_____。 A: 引起学习动机B: 领会知识C: 巩固知识D: 运用知识E: 检查知识



50、古希腊的教育是西方教育的源泉,其城邦国____的教育则成为两类不同教育的典型代表。



51、素质教育是以____为根本宗旨;以培养学生的____和____为重点的教育。



52、“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品?_____ A: 《山海经》B: 《封神榜》C: 《搜神记》D: 《史记》



53、终身教育观念和理论的要点包括 _____ A: 学习的主体是教师B: 学习的主体是个人、小组C: 学习的主体是课程D: 广泛采用指导性教育方法



54、小学教育是我国教育制度的组成部分,它是在学前教育的基础之上,对____岁的儿童实施的学校教育。



55、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合_____。 A: 独立自主性原则B: 发展适宜性原则C: 保教结合原则D: 综合性原则



56、教育制度在形式发展上包括三个阶段,分别为_____。 A: 前制度化教育B: 制度化教育C: 后制度化教育D: 非制度化教育E: 无制度化教育



57、师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。_____



58、_____是从上一代继承下来的生理解剖上的特点。 A: 基因B: 遗传C: 身心发展D: 个体主观能动性



59、简述原始教育的特点?



60、下列不属于我国学校德育基本内容的是_____。 A: 爱国主义教育B: 理想和传统教育C: 集体主义教育D: 生命教育



61、从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别的或特殊的结论的思维方法是_____ A: 归纳B: 分析C: 演绎D: 综合



62、教师体罚学生,经教育不改,情节严重构成犯罪的,依法追究民事责任。_____



63、借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法是_____ A: 观察法B: 分析书面材料法C: 调查法D: 谈话法



64、著作被称为“活的教育学”的教育家是_____ A: 瓦根舍因.B: 皮亚杰C: 苏霍姆林斯基D: 布鲁姆



65、“努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学”。这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中所体现的战略目标是_____。 A: 实现更高水平的普及教育B: 形成惠及全民的公平教育C: 提供更加丰富的优质教育D: 健全充满活力的教育体制



66、幼儿学习的基础是_____。 A: 直接经验B: 课堂学习C: 间接经验D: 理解记忆



67、简述选择和运用教学方法的基本依据。



68、学校教育始于_____。 A: 奴隶社会初期B: 奴隶社会末期C: 原始社会末期D: 封建社会中期



69、当物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的_____ A: 怀抱反射B: 抓握反射C: 觅食反射D: 吸吮反射



70、社会领域的内容具有潜移默化的特点。_____



71、对于学习困难的学生,优秀教师总是能够耐心地给予反复的辅导,支持他们这样做的关键因素是其_____ A: 教学水平B: 教学风格C: 知识水平D: 敬业精神



72、委托任务和组织活动是属于_____ A: 说服法B: 榜样法C: 锻炼法D: 陶冶法



73、备课就是钻研教材写教案。_____



74、以马克思列宁主义、_____为指导,紧紧围绕全面实施素质教育,全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育是加强和改进师德建设的总体要求。 A: 八荣八耻B: 毛泽东思想C: 邓小平理论D: “三个代表”重要思想.



75、下列关于动机水平与学习效率的关系,正确的是_____。 A: 学习任务容易时,学习动机水平高,学习效率好B: 学习难度大时,学习动机水平高,学习效率好C: 动机水平越高,学习效率也越好D: 不管学习任务的难度如何,均是中等程度动机水平时学习效率最好



76、影响迁移的因素有相似性、原有认知结构和_____ A: 学习方法B: 学习定势C: 学习时间D: 学习内容



77、创造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作家的国籍是_____ A: 英国B: 法国C: 意大利D: 丹麦



78、“矫正错误”是注意的_____。 A: 选择功能B: 整合功能C: 维持功能D: 调节和监督功能



79、试述中小学生品德发展的基本特征。



80、_____是国民教育的奠基阶段。 A: 幼儿教育B: 小学教育C: 中学教育D: 高中教育



81、中学班主任的领导方式一般可以分为_____类型。 A: 科学的、艺术的、人文的B: 上等的、中等的、下等的C: 理想的、现实的、功利的D: 权威的、民主的、放任的



82、地震、火灾等灾害性事件给人的心理带来的不自控的高度警觉与紧张被称为____。



83、教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生,后来的教育要在以前教育的基础上向前发展,这说明教育具有_____ A: 绝对独立性B: 相对独立性C: 历史继承性D: 生产性



84、下列哪一项不属于教育评价中的宏观范围?_____ A: 教育目标B: 教育结构C: 教育管理体制D: 办学条件



85、材料一张林是一个对上网非常痴迷的孩子,爸爸由于工作需要买了一台电脑在家中上网。起初他同爸爸一起玩,父母也没有表示反对,到后来,他发展到每天一起床,就去上网。连中午、晚上休息时间也不放过。张林俨然成了一个名副其实的“网虫”,沉迷于互联网上紧张激烈的游戏、精美的图片和无拘无束的网上聊天而无法自拔。老师了解了这一情况后并没有全盘否定张林的上网行为,而是与他聊起互联网,聊起比尔?盖茨,充分肯定了他通过上网学习电脑技术的积极性,并进一步了解了张林上网的内心世界。针对他的情况,老师采取了一系列措施:第一,鼓励他多参加集体活动,加强与同学的交流。例如让他担任小组长,每天收发、检查作业,劳动值日中负责协调合作,带领同学建立互帮互助关系。第二,针对他喜欢电脑的特点,成立了计算机兴趣小组,并让他担任组长,有计划、有落实地定期给其他同学讲解互联网知识。第三,利用各种机会表扬他,与他沟通,缩短师生之间的距离。张林对自己有了信心,在各方面都有了明显的进步:在课堂上认真听讲,积极思考,大胆发言,提出自己的见解;在班级工作中为老师出谋划策,有活抢着干。任课老师都反映张林像变了一个人似的,精神面貌焕然一新。试以德育的原则和方法的相关理论评析这位教师的做法。(18分)



86、为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?



87、某科室共11人,如果“该科室所有的人都是四川人”、“该科室所有的人都不是四川人”和“该科室中有的人不是四川人”中有一句是假话,则下列必然为真的是_____。 A: 该科室科长是四川人B: 该科室科长不是四川人C: 该科室只有一人是四川人D: 该科室只有一人不是四川人



88、什么叫有意义学习?有意义学习的条件有哪些?



89、下列选项中,对教师行为选择起决定性作用的是其_____。 A: 学科专业水平B: 认知能力状况C: 职业道德修养D: 身体健康状况



90、____,是教育区别于其他事物现象的本质特征。



91、—般地,偏爱合作学习的学生的认知风格是_____ A: 反思型B: 冲动型C: 场依存型D: 场独立型



92、_____提出了“平行教育原则”,即教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的集体,然后通过集体和教师一道去影响这个学生,便会产生良好的教育效果。 A: 马卡连柯B: 赞科夫C: 杜威D: 赫尔巴特



93、墨翟以素丝和染丝为喻,提出了“素丝说”。认为人先天如待染的素丝,“染于苍则苍,染于黄则黄,所人者变,其色亦变,五人必(毕)而已则为五色矣。故染不可不慎也。”这一学说体现了墨翟所持的观点是_____ A: 内发论B: 遗传决定论C: 外铄论D: 多因素作用论



94、_____水平的提问可用来帮助学生根据一定的标准来判断材料的价值,教师常用的关键词有“判断”“你对……有什么看法”等。 A: 理解B: 知识C: 分析D: 评价



95、高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望,根据理性情绪疗法原理,小辉的这种不合理信念属于_____。 A: 主观要求B: 相对化C: 糟糕至极D: 片面化



96、教育的本质特点是有目的地培养人。这是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别。_____



97、外显性、先天性、稳定性是下面哪种心理现象的基本特点_____ A: 能力B: 气质C: 性格D: 智力



98、党的十八大报告提出:转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性.协调性.可持续性明显增强的基础上,实现( )比二0一0年翻一番。_____ A: 国内生产总值和城乡居民人均收入 B: 国民生产总值C: 人均国内生产总值



99、新课程倡导的学习方式是____、合作学习、探究学习。



100、集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?_____ A: 马卡连柯B: 加里宁C: 乌申斯基D: 赞科夫




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