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2016年浙江省杭州市西湖区教师招聘考试专家预测试题6(不看后悔)(一)
2016-04-18 23:01:46 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?_____ A: 环境B: 遗传C: 教育D: 社会活动



2、根据6~7岁幼儿记忆发展的特点,此时期应着重培养_____ A: 有意识记、意义识记和形象记忆B: 有意识记、机械识记和形象记忆C: 有意识只记、形象记忆和词语识记D: 有意识记、意义识记和词语识记



3、“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自_____。 A: 《大学》B: 《中庸》C: 《学记》D: 《孟子》



4、下列不属于新课程结构特点的是_____。 A: 均衡性B: 综合性C: 单一性D: 选择性



5、为了防止传染病,在幼儿中建造计划免疫的目的是_____ A: 控制传染源B: 切断传播途径C: 保护易感人群D: 提高人的智力



6、为什么?() A: 王老师的语言诙谐幽默B: 王老师的言语又是规范C: 王老师不尊重学生,伤害了学生的心灵D: 教师对学生的教育方式要因人而异E: 老师严格要求学生是对的



7、根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等,可将课堂气氛分为_____。 A: 顺从的B: 积极的C: 反抗的D: 消极的



8、教育可以促进科学技术的发展,这说明教育具有_____ A: 生产性B: 阶级性C: 历史性D: 民族性



9、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家_____ A: 埃拉斯莫斯B: 夸美纽斯C: 洛克D: 卢梭



10、24.根据《义务教育法实施细则》的规定,哪些情形应由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对学校有关责任人员给予行政处分?



11、青年初期的学生智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现_____ A: 形象思维B: 动作思维C: 辩证思维D: 直觉思维



12、以实际训练为主的方法有_____。 A: 实验法B: 练习法C: 参观法D: 实习作业法



13、我们常说“知之深,才能爱之切”,这里的“爱之切”是指一种_____。 A: 道德认知B: 道德情感C: 道德行为D: 道德判断



14、教师对幼儿游戏的指导必须以_____为前提。 A: 发挥幼儿的自主性B: 保证幼儿游戏的特点C: 保证游戏的目的性D: 实现游戏的多样化



15、____是幼儿教师必须具备的基本职业道德素养,也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。



16、为了掌握预测、提问、解释、总结等四种策略,教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是____模式。



17、义务教育是由法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,( )必须保证的国民教育。_____ A: 国家B: 社会C: 学校D: 家庭



18、近代研究中,把人的基本情绪分为快乐、____、恐惧、和____。



19、态度三元论不包括_____。 A: 认知成分B: 情感成分C: 意志成分D: 行为倾向成分



20、在试误学习的过程中,学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合学习规律中的_____。 A: 练习律B: 准备律C: 近因律D: 效果律



21、活泼好动,反应灵活,好交际,这是哪种气质类型的行为表现?_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质



22、目前课堂教学中存在的缺陷主要包括_____。 A: 师生之间是权威与服从关系B: 生生之间缺乏互动C: 少语言交流D: 人际交往形式单一E: 多非语言交流



23、教学过程就其本质上是属于_____。 A: 认识活动B: 实践活动C: 主体活动D: 文化活动



24、简述影响个体性格形成和发展的因素。



25、1.为保障教师完成教学任务,保证教师权利的实现,各级政府、有关部门、学校应当履行的职责有:_____。 A: 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备B: 提供必须的图书、资料及其他教育教学用品C: 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助D: 支持教师制止侵犯学生合法权益的行为E: 支持教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。



26、基础教育课程改革倡导的教师观是_____。 A: 主体性的教师观B: 以人为本的教师观C: 专业化的教师观D: 促进发展的教师观



27、三年级学生沈叶喜欢早晨和晚上学习需要记忆的知识,他认为早晚的学习效果优于白天,因早晚所受的干扰是_____。 A: 双重抑制B: 前摄抑制C: 单一抑制D: 倒摄抑制



28、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到_____。 A: 充分地传授知识B: 尊重学生人格,关注个体差异C: 培养学生正确的学习态度D: 让学生自主地选择课程



29、班级管理可从两个层面上理解,即学校领导对班级的管理(班级外部管理)和____(班级内部管理)。



30、根据《义务教育法》规定,国家实行( )义务教育制度。_____ A: 九年B: 十年C: 十一年D: 十二年



31、被动使用记忆策略的阶段大致出现在( )左右。_____ A: -2岁B: 4~5岁C: 5~7岁D: 7~8岁



32、对于学习困难的学生,优秀教师总是能够耐心地给予反复的辅导,支持他们这样做的关键因素是其_____ A: 教学水平B: 教学风格C: 知识水平D: 敬业精神



33、1903年在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是_____。 A: 桑代克B: 斯金纳C: 华生D: 布鲁纳



34、“不陵节而施”体现了_____。 A: 循序渐进的教学原则B: 启发性教学原则C: 因材施教的教学原则D: 巩固性教学原则



35、学生在学校里的学习与成人比较,具有特殊性。_____



36、表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。_____



37、后期称墨家为____;称道家为____。



38、儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,这属于_____。 A: 消退B: 惩罚C: 泛化D: 负强化



39、试述影响孩子心理卫生的家庭因素主要有哪些。



40、试述全面发展教育的组成部分及其各部分之间的关系。



41、教师的专业知识素养包括:_____ A: 精湛的语言表达能力B: 精深的学科知识C: 广博的科学文化知识D: 宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识



42、基础教育课程改革倡导的评价观是_____。 A: 主体性评价观B: 专业性评价观C: 发展性评价观D: 生成性评价观



43、简述凯洛夫教育学的不足。



44、世界上最早的师范教育于_____年诞生于_____。 A: 1619德意志魏玛邦B: 1632捷克C: 1681法国D: 1897中国



45、班主任工作的中心环节是_____。 A: 了解和研究学生B: 教好与管好学生C: 做好个别教育工作D: 组织和培养班集体



46、培养学生具有优秀的道德品质,主要培养_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德行为D: 道德意识



47、要增强文化整体实力和竞争力。要坚持把( )放在首位.社会效益和经济效益相统一,推动文化事业全面繁荣.文化产业快速发展。_____ A: 完善市场就业机制B: 社会效益C: 建立完善的社会保障体系



48、学习弹电子琴后有利于学习弹钢琴,这种迁移属于_____。 A: 顺向正迁移B: 顺向负迁移C: 逆向正迁移D: 逆向负迁移



49、系统地来源:91考试网 www.91exAm.org搜集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标,对其进行价值判断的过程是_____。 A: 教学计划B: 教学设计C: 教学评价D: 教学过程



50、人们看书时用笔进行标记画出重点,是利用了知觉的_____。 A: 整体性B: 选择性C: 恒常性D: 理解性



51、教育法律责任作为一种社会责任,其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的_____ A: 导向性B: 对等性C: 强制性D: 有序性



52、心理学有一个悠久的过去,但却只有____多年短暂的历史。



53、教育能够干什么是指_____ A: 教育属性B: 教育目的C: 教育功能D: 教育效应



54、数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是_____ A: 不予理睬,继续课堂教学B: 稍作停顿,批评学生影响课堂秩序C: 请小明上讲台为大家演示D: 跟小明说下课谈论



55、简述当前的游戏理论。



56、模仿的实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来,因此,模仿是在____的基础上进行的。



57、“性相近也,习相远也”,对这句话解释正确的有_____ A: 人的遗传素质相差不大B: 后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因C: 这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异D: 这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据



58、课堂上杨老师对某个问题的解释有错误,学生进行纠正,杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考,具有质疑精神。对此,下列说法不恰当的是_____。 A: 杨老师重视培养学生的思考能力B: 杨老师重视培养学生的自我评价能力C: 杨老师重视培养学生的创新求异能力D: 杨老师重视培养学生的批判思维能力



59、初中学生的思维是形象思维到形式思维的过渡。_____



60、新课程的核心理念是_____。 A: 为了每一个学生的发展B: 更好的提高学生成绩C: 病足社会、家长提局升学率的需求D: 提高每一位教师的教学水平



61、个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为_____。 A: 认识过程B: 意志过程C: 决策方式D: 认知风格



62、讲授法的基本要求是_____。 A: 注意启发诱导B: 认真组织教学内容C: 讲究语言艺术D: 要组织学生听讲E: 要做好提问准备



63、教育的发展速度和规模以经济发展水平为前提_____



64、华生的“教育万能论”属于_____。 A: 行为决定论B: 教师决定论C: 环境决定论D: 遗传决定论



65、课程计划一般包括_____ A: 学科设置B: 学科开设顺序C: ,教学时数D: 学年和学周安排



66、关于考试焦虑症的处理,下列选项中说法正确的是_____。 A: 考试焦虑症必要时可以用心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B: 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C: 形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D: 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一E: 考试焦虑症不需要药物治疗.只要精神辅导即可



67、下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是_____。 A: Cool EditB: PhotoshopC: PowerPointD: MindManager



68、每当学生请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批评学生没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了_____。 A: 职业知识的差异B: 职业理念的差异C: 职业能力的差异D: 职业认同的差异



69、学校不得在_____的校舍和其他教育教学设施中进行教育教学活动。 A: 危及未成年人身安全、健康B: 简陋C: 临时搭建D: 奢华



70、最近发展区



71、结合自身实际,试述教师个体专业发展的内涵及途径。



72、在童话中虚拟了一个光怪陆离的“唧唧王国”的是_____ A: 《彼得•潘》B: 《大林和小林》C: 《爱丽丝漫游奇境记》D: 《木偶奇遇记》



73、教师整体发展,尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是_____ A: 政治素质B: 身体素质C: 业务素质D: 心理素质



74、社会、知识和家长是制约课程改革的重要因素。_____



75、道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下,对他人和社会作出反应,是衡量思想道德高低好坏的根本标志。_____



76、《教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的_____原则。 A: 方向性B: 平等性C: 公益性D: 全面性



77、简述当代儿童发展观的基本内容。



78、安安平时比较踏实,遇事沉着、冷静,但却比较死板,灵活性不足。她应该属于_____类型。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质



79、独立形态时期的第一本教育学著作是_____。 A: 《雄辩术原理》B: 《康德论教育》C: 《大教学论》D: 《论科学的价值和发展》



80、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出我国的基本教育政策是_____ A: 提高质量B: 促进公平C: 改革创新D: 育人为本



81、依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于下列_____时期的特征。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 道德成规前期



82、培养_____是形成道德品质的关键所在。 A: 道德信念B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



83、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为____。



84、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和_____。 A: 知识巩固B: 知识运用C: 知识提取D: 知识迁移



85、皮亚杰认为,2岁至l2岁儿童道德性发展的阶段性有_____。 A: 自我中心阶段B: 权威阶段C: 可逆阶段D: 公正阶段



86、“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种_____。 A: 有意回忆B: 无意回忆C: 直接回忆D: 追忆



87、_____是国民教育的奠基阶段。 A: 幼儿教育B: 小学教育C: 中学教育D: 高中教育



88、捷克著名教育家夸美纽斯的《普通教育学》的出版是教育学成为一门独立学科的标志。_____



89、某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为_____。 A: 认知内驱力B: 自我提高内驱力C: 附属内驱力D: 一般内驱力



90、—个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到_____。 A: 至少操作一个自变量B: 至少设置一个安慰剂控制组C: 随机选派被试进行实验处理D: 在实验组和一个或几个控制组之间至少要比较一个因变量



91、1902年我国颁布的第一个近代学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 六三三学制D: 《奏定学堂章程》



92、技能的分类中较具典型代表的观点是将它分为____技能和____技能两种。



93、根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是____。教学的基本组织形式是____(或课堂教学)。



94、小杨在学习过程中喜欢从现实问题出发,联系到抽象问题,再从抽象问题回到现实问题,小杨在学习方面的认知风格属于_____。 A: 场独立型B: 外倾C: 系列性策略D: 整体性策略



95、孩子在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现,在母亲回来时,欢迎母亲的到来,但这只是短暂的,这孩子可能属于_____依恋类型。 A: 回避型B: 安全型C: 反抗型D: 迟钝型



96、新课程确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程目标。_____



97、实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以_____为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。 A: 促进学生的全面发展B: 培养社会主义事业的建设者和接班人C: 提高国民素质D: 提高学校的教学水平



98、教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。_____



99、教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是_____ A: 强度律B: 差异律C: 活动律D: 组合律



100、被誉为“俄国文学之始祖”的是_____ A: 巴尔扎克B: 普希金C: 欧•亨利D: 泰戈尔




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