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1、学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在_____。 A: 有效控制影响人身心发展的各种因素B: 加速个体发展C: 对个体发展的影响具有即时和延时的价值D: 开发个体特殊才能和发展个性E: 对个体发展作出社会性规范
2、新课程的教学目标可分为_____。 A: 知识与技能B: 过程与方法C: 理论与实践D: 情感、态度与价值观
3、在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为_____。 A: 直观教学B: 启发教学C: 比较D: 变式
4、规范教育学建立的标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作_____。 A: 《普通教育学》B: 《大教学论》C: 《爱弥儿》D: 《教育学讲授纲要》
5、我国教育目的建立的理论基础是_____。 A: 教育必须为社会主义现代化建设服务的学说B: 教育必须与生产劳动水平结合的学说C: 马克思主义关于人的全面发展的学说D: 教育必须培养劳动者的学说
6、在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。 A: 元认识策略B: 精加工策略C: 资源管理策略D: 认知策略
7、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_____。 A: 刺激情境B: 即定疑问C: 思维状态D: 思维起点
8、为了容纳大量的听众而应采用的教学模式是_____。 A: 自学式B: 讨论式C: 启发式D: 讲授式
9、下图中,教师的做法_____。 A: 正确,可以帮助学生养成良好学习习惯B: 正确,教师有权利对学生进行适当处罚C: 不正确,教师应详细了解情况后再罚站D: 不正确,教师不能体罚或变相体罚学生
10、一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛,成为一种心理环境,对生活在其中的人起潜移默化的作用,这主要表明道德情感的_____。 A: 选择功能B: 鉴别功能C: 动力功能D: 陶冶功能
11、幼儿教育是指0~6岁学龄前儿童实施的教育。_____
12、有差别的微笑的出现是_____发生的标志。 A: 最初诱发性微笑B: 最初社会性微笑C: 最初生理性微笑D: 最初自发性微笑
13、人生最早出现的认识过程是_____ A: 想象B: 记忆C: 思维D: 感知觉
14、常用的记忆术不包括_____。 A: 位置记忆法B: 死记硬背C: 缩简和编歌诀D: 语义联想法
15、明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是_____。 A: 康德B: 裴斯泰洛齐C: 洛克D: 夸美纽斯
16、明暗相邻的边界上,看起来亮处更亮,暗处更暗了,这是_____。 A: 马赫带现象B: 同时对比C: 继时对比D: 感觉对比
17、根据《儿童权利公约》,为确保儿童能够从多种的国家和国际来源获得信息和资料,各缔约国应该采取的措施不包括_____。 A: 鼓励儿童读物的著作和普及B: 鼓励开发有益儿童的玩具和游戏C: 保护儿童免受不良信息和资料之害D: 鼓励散播有益于儿童的信息和资料
18、考试作为教师教育评价学生学习效果,强化学生学习欲望的方式来说,具有显性正向功能。但是如果老师只凭成绩来评价学生便会导致学生产生书呆子型的成就倾向,这是考试的隐性正向功能。_____
19、从知识经济视角简析基础教育的问题与对策是什么。
20、孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是_____的差异。 A: 言语特征B: 记忆过程C: 思维特征D: 气质类型
21、教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中,具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是_____ A: 学科知识B: 课程知识C: 学科教学知识D: 教学法知识
22、人际关系的形成与变化,取决于交往双方_____。 A: 修养和处世方法B: 身份和地位C: 交往方式与方法D: 需要满足的程度
23、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_____。 A: 强化B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 消退
24、生产力发展决定教育的_____。 A: 机会B: 规模C: 性质D: 速度
25、关于教学与发展的关系,维果斯基的基本观点是_____ A: 教学跟随发展B: 教学与发展并行C: 教学促进发展D: 教学等同于发展
26、态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的_____。 A: 行为方式B: 意向或意图C: 行为习惯D: 语言或行为
27、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,由_____确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。 A: 省级教育主管部门B: 市级教育主管部门C: 国务院教育行政部门D: 学校
28、提出“范例教学”理论的教育家是_____。 A: 瓦根舍因B: 布鲁纳C: 巴班斯基D: 赞科夫
29、王国维在《人间词话》中提到人生三大境界,其中第二境界“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”相当于动作练习的_____。 A: 起始阶段B: 起伏阶段C: 高原阶段D: 完善阶段
30、国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。_____
31、实验法主要是指实验室实验法。_____
32、“余音绕梁,三日不绝于耳”属于_____。 A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 逻辑记忆
33、教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析,从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念,发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是_____ A: 观察法B: 叙事研究法C: 文献法D: 行动研究法
34、下列说法正确的是( )。 A: 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形B: 分数的分子与分母同时乘或除以相同的数 ,分数的大小不变C: 在一个比例中,两个内项的积是1,那么这个比例的两个外项互为倒数D: 把一根钢管截成5段,每段是全长的五分之一
35、我国古代最早成体系的教育学作品是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《中庸》D: 《大学》
36、从教育的结构来看,其构成要素包括_____。 A: 教育内容B: 受教育者C: 教育手段D: 教育者
37、素质教育的核心是_____的培养。 A: 创新能力B: 读写能力C: 听说能力D: 交往能力
38、为了准备“六一”表演,教师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿的午睡时间和游戏时间。该教师的做法_____。 A: 不正确,不利于幼儿身体健康B: 不正确,不利于幼儿个性发展C: 正确,有利于提高幼儿素质D: 正确,有利于幼儿全面发展
39、在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了_____。 A: 暗示教学法B: 发现教学法C: 探究一研讨法D: 纲要信号图教学法’
40、课堂上学生们兴趣盎然、兴致勃勃、七嘴八舌、踊跃发言,叙述了许多被列入中外世界文化遗产的聚落,提出了有关聚落的种种疑问。师生互动、共同解决学生的质疑。最后,谢老师展示辩论赛题:正方——聚落应该发展;反方——聚落应该保护。要求学生自行组成两组进行辩论。在这一过程中,正反方唇枪舌剑展开辩论,谢老师担任主持并适时进行点评和表扬。
41、下列选项中,以孔雀舞著称的我国少数民族是_____。 A: 藏族B: 土家族C: 蒙古族D: 傣族
42、在我国新的课程结构中,小学阶段的课程主要是_____。 A: 综合课程B: 分科课程C: 基础性课程D: 研究性课程.
43、“四有、两爱、两精神”出自_____ A: 《中华人民共和国宪法》B: 《中共中央关于教育体制改革的决定》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中国教育改革和发展纲要》
44、晶体智力_____ A: 在成年期还会有所增长B: 在成年期开始衰退C: 在20岁左右达到顶峰D: 是对已获得的知识技能的测量E: 是对学习速度的测量
45、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为_____阶段。 A: 关注生存B: 关注自我C: 关注情境D: 关注学生
46、制度化教育建立的典型表现特征是_____。 A: 学校的产生B: 学制的建立C: 教育实体的出现D: 定型的教育组织形式的出现
47、依随于是否作出某个反应进行正强化或负强化被称为强化训练,强化训练可分为_____。 A: 奖赏训练B: 取消训练C: 惩罚训练D: 回避训练
48、当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而直接删除的操作是_____ A: 按Delete(Del)键B: 用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中C: 按Shift+Delete(Del)键D: 用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令
49、赵明非常害怕狗教师依次让他选看狗的照片与他谈论狗让他观察关在笼子里的狗让他靠近笼中的狗最后让他摸小狗抱起小狗清除了其对狗的恐慌反应这种改变行为的方法是:_____ A: 行为塑造B: 系统脱敏C: 代币强化D: 模仿
50、阅读材料回答题:英国心理学家高尔顿曾根据名家传记和其他方面的材料,选取了包括政治家、法官、军官、文学家、画家、音乐家在内的977位名人作为研究对象,他把对这些名人的家庭情况的调查结果同一般人的家庭情况进行比较。结果表明:这些名人的家属中,出名的父亲有89人。儿子129人,兄弟114人,共332人,而4000名一般人组成的小组中出名的亲属只有1人。因此。高尔顿认为人的智能高低是由遗传决定的。高尔顿这一观点是否正确?(N)
51、人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残疾,使身心得到发展,这种现象说明了个体身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不均衡性D: 互补性
52、2015年5月9日,俄罗斯举行盛大庆典,纪念_____,来自世界约20个国家和地区及国际组织领导人出席庆典。 A: 卫国战争胜利70周年B: 卫国战争胜利80周年C: 反法西斯战争胜利70周年D: 反法西斯战争胜利80周年
53、编写教材(教科书)的直接依据是_____。 A: 课程计划B: 课程目标C: 课程标准D: 课程说明
54、中等教育中普通教育与教育日趋分化。_____
55、老师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩,并要求其抄写一段课文,如抄写得好才可以解除禁令,这是动用了_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退
56、在课程结束时,老师将在不同章节中、循序渐进的同一事物的属性和变化,集中归纳小结,这属于_____。 A: 比较异同B: 集中小结C: 领悟主题D: 巩固练习
57、智力与创造性思维之间的关系是怎样的?
58、自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利,是教师职业道德规范中_____的要求。 A: 爱岗敬业B: 教书育人C: 为人师表D: 关爱学生
59、____是教师了解幼儿的一个重要渠道。
60、马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是教育与生产劳动相结合_____。
61、小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在_____分钟之内。 A: 30B: 20C: 40D: 15
62、针对课堂上开小差的同学,教师故意把讲课音量突然提高,这是为了引起他们的——。_____ A: 有意注意B: 无意注意C: 有意后注意D: 无意后注意
63、情绪是一种由多种成分组成的现象,但不包括生理层面的唤醒。_____
64、教学过程是一种特殊的认识过程。
65、基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为_____。 A: 常模参照评价B: 正式评价C: 标准参照评价D: 非正式评价
66、教育的心理起源说的代表人物是 _____ A: 孟禄B: 利托尔诺C: 沛西D: 康德
67、简述必修课及其特征。
68、20世纪以来,学校教育制度以单轨制为代表的国家是_____。 A: 印度B: 中国C: 苏联D: 美国
69、14.—位教师的自白:“我是某中学的一个普通教师,月工资2000多元,一年的总收入差不多就是3万多元。可是看到身边的那些爆发户,人家什么都有,房子、车子、票子等等,即使我几年不吃不喝,也无法与别人相比。无奈之下,我开始利用业余时间‘走穴,兼职,给学生卖辅导材料、办补习班、全托班、搞有偿家教,赚取一些额外收入。我是在搞好本职工作的前提下从事业余兼职工作的,我并没有违背自己的职业道德,在日常教学工作中,我遵守规章制度,执行学校的教学计划,按时完成教育教学的工作任务。”问题:(1)这位教师利用业余时间从事兼职工作的做法对吗?为什么?(2)面对经济体制改革的挑战,你认为教师应该怎样做?
70、桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者练习过多导致疲劳C: 被试者不知道自己练习的结果D: 未对被试者进行学习评价
71、条件反射的出现标志着心理活动的产生。_____
72、介入型倾听和非介入型倾听属于_____。 A: 谈话法的类型B: 心理辅导的方法C: 课堂倾听的类型D: 班主任的工作方法
73、教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括_____。 A: 人的社会化和个性化问题B: 人的理性和非理性问题C: 可持续发展的理念为指导D: 科学素质与人文素质问题
74、《中华人民共和国教师法》明确规定:教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和从事科学研究,是每个教师的_____ A: 权利B: 义务C: 责任D: 使命
75、认知学习理论的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。_____
76、谈话法是一种启发式的教学方法。_____
77、莎士比亚的《四大悲剧》是_____ A: 《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》B: 《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》C: 《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《哈姆雷特》《皆大欢喜》D: 《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》《李尔王》
78、动物小说《第七条猎狗》的作者是_____ A: 董宏猷B: 刘先平C: 沈石溪D: 蔺瑾
79、____年,____在泰国宗迪恩召开了世界全民教育大会,明确提出了“全民教育”的概念,提出了到2000年实现全民基本教育的目标。
80、夸美纽斯的主要教育思想有_____ A: 教育适应自然的原则B: 普及初级教育C: 第一次论述了班级授课制D: 教育心理学化
81、小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记,学习到很多新的教学知识和教学观念,这种教学反思方法属于_____ A: 行动研究法B: 教学诊断法C: 比较法D: 阅读新知法
82、我国的教育目的的最新表述是“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这种教育目的属于_____ A: 社会本位B: 个人本位C: 教育无目的D: 社会发展与个人需要辩证统一
83、依据科尔伯格的分类,中学生的道德主要处在_____。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 他律水平
84、《义务教育法》中规定,我国现阶段教育的“两全”是_____。 A: 中小学教育B: 全面发展C: 面向全体学生D: 全面发展基础教育
85、下列术语中。含义不同于“认知结构”的是_____。 A: 统觉团B: 认知地图C: 学科基本结构D: 编码系统
86、教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及_____ A: 智力发展与创造力发展的关系B: 现实发展与未来发展的关系C: 智力发展与体力发展的关系D: 思想发展与心理发展的关系
87、教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。_____
88、所有的天气预报不可能都是准确无误的。下列哪项判断与上述判断的含义最为相近?_____ A: 所有的天气预报必然不都是准确无误的B: 有的天气预报必然不是准确无误的C: 有的天气预报不可能不是准确无误的D: 所有的天气预报必然是准确无误的
89、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。 A: 人民政府B: 学校C: 监护人D: 基层性群众组织
90、“因材施教”是人的发展的_____对教育的要求。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 差异性
91、赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以____为中心。
92、一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习。这里所教的学习策略是_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精制策略D: 组块策略
93、_____是学生最基本的权利。 A: 人身权B: 受教育权C: 财产权D: 健康权
94、对于智力的性别差异,下列说法正确的是_____。 A: 男性较女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B: 女性的抽象思维比男性更优秀一些C: 男性的智力普遍比女性高D: 男性的嗅觉普遍比女性灵敏
95、教学大纲
96、某小学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
97、在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立三结合的教育网络。这主要遵循的德育原则是_____ A: 集体教育和个别教育相结合的原则B: 正面教育与纪律约束相结合的原则C: 知行统一的原则D: 教育影响的一致性与连贯性原则
98、教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?
99、学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在一定的师生关系的维系下进行的。因此,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。但是,有的教师认为,教师在知识上比学生多,在能力上比学生强,在经验上比学生丰富,在人格上是“师道尊严”。因此,在教学过程中,教师可利用权威,对学生进行灌输、强压,不顾学生的感受,要求学生无条件服从。请运用所学的教育学知识分析你对师生关系的认识。
100、下列选项中,发明地动仪的是_____。 A: 哥白尼B: 毕昇C: 张衡D: 布鲁诺