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1、班集体的基本特征包括_____。 A: 明确的共同目标B: 一定的组织机构C: 学生自我管理、自我教育D: 集体成员之间平等、心理相容的氛围
2、桑代克根据其实验提出的主要学习定律有_____。 A: 准备律B: 因果律C: 练习律D: 效果律
3、《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙,则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻_____。 A: 启发性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则
4、_____是指课堂中某些占优势的态度和情感。 A: 课堂规范B: 课堂纪律C: 课堂气氛D: 课堂管理
5、批改学生作业时,张老师使用了“你最近进步很快,祝贺! ”“关于某某知识点的掌握还不够好,加油!”等批语,并对后续学习提出针对性建议。从评价功能与进行的时间来看,这种评价方式属于_____ A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 总结性评价D: 赞赏性评价
6、以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_____ A: 重视个别差异B: 重视课程内容的现代化、综合化C: 重视基础学科和知识的结构化D: 重视能力的培养
7、俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
8、2012年国家颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》中,基本理念包括_____。 A: 师德为先B: 幼儿为本C: 能力为重D: 终身学习
9、教育科研应该遵循的原则是_____。 A: 客观性原则B: 系统性原则C: 主观性原则D: 直观性原则
10、坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,这是保持马克思主义政党先进性和纯洁性的重要方针。_____
11、记忆过程包括_____。 A: 识记、保持和遗忘B: 识记、再认和回忆C: 识记、保持和联想D: 识记、保持、再认或回忆
12、感受性与感觉阈限在数值上成正比关系。_____
13、幼儿掌握数的组成是数群概念的发展,也是进一步理解数之间概念的标志。_____
14、李天升初中后“屡战屡败”,却表现得不在乎,他说“破罐子破摔”“听天由命”,他这种状态属于_____。 A: 焦虑B: 认知功能障碍C: 抑郁D: 习得性无助
15、人的注意能长时间地保持固定不变。_____
16、试阐述认知派学习理论。
17、加强2~3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
18、秦朝郡守和县令的产生方式是_____ A: 世代相袭B: 皇帝任命C: 考试选拔D: 地方推荐
19、教师在美工区经常会贴一些折纸的步骤图示,这种环境创设体现了幼儿_____的指向。 A: 社会化B: 行为C: 认知D: 视觉
20、一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于_____水平。 A: 超常B: 较高C: 普通D: 弱智
21、师生关系在教学上是____关系,在人格上是____关系,在社会道德上是____关系。
22、新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法.这主要要求师生之间建立的关系是_____。 A: 民主平等B: 尊师爱生C: 心理相容D: 教学相长
23、以下有关气质与性格的关系说法错误的是_____。 A: 气质是天生的,性格是在后天的社会实践中逐渐培养起来的B: 气质没有好坏之分,性格有好坏之分C: 气质表现的早,性格表现的晚D: 气质好的性格也好
24、吹拉弹唱的音乐技能属于心智技能。_____
25、在学习动机与学习效果的关系中,正向一致的关系类型表现为_____。 A: 学习动机强,学习积极性高,学习行为也好,则学习效果好B: 学习动机强,学习积极性不高,学习行为也不好,则学习效果差C: 学习动机不强,如果学习行为好,其学习效果也可能好D: 学习动机强,学习积极性高,如果学习行为不好,其学习效果也不会好
26、“以人为本”的教育理念实际就是“以学生为本”,要求教育要_____。 A: 遵循学生的生理、心理特点和发展规律B: 在教学过程中以学生为主体C: 设计的课程适合学生的学习D: 考虑学生发展的需要
27、我国古代启蒙读物《三字经》述及,“昔孟母,择邻处”。体现的是_____ A: 遗传素质对人的发展的影响B: 环境对人的发展的影响C: 学校教育对人的发展的影响D: 成熟对人的发展的影响
28、____就是使学生形成集体观念,关心集体和善于在集体中生活的教育。
29、在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前便后要洗手,从预防传染病流行的角度看,这是为了_____ A: 控制传染源B: 切断传播途径C: 保护易感人群D: 以上都是
30、心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导指导-演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中_____因素很重要。 A: 指导B: 发现C: 练习D: 反馈
31、师表美的精神内涵或内在方面应该是_____ A: 外表美B: 道德美C: 风格美D: 形体美
32、教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的_____现象。 A: 关键期B: 依恋期C: 混沌期D: 最近发展期
33、在弗洛伊德看来,人格成分中的_____遵循的是“快乐原则”。 A: 本我B: 忘我C: 超我D: 自我
34、下列不属于课程分类的是_____。 A: 学科课程与经验课程B: 分科课程与综合课程C: 通选课程与选修课程D: 国家课程、地方课程与校本课程
35、儿童进餐必须定时定量,进餐间隔时间应为_____小时。 A: 1~2B: 2~3C: 3~4D: 4~5
36、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为_____。 A: 课堂管理B: 课堂纪律C: 课堂规范D: 课堂控制
37、( )是一个国家或地区根据 教育事业发展需要,投人到教育领域的人、财、物力的总和。_____ A: 教育投资B: 教育财政C: 教育经费D: 教育成本
38、简述班级管理的功能。
39、幼儿园要重视各种体育活动,特别是户外体育活动,每天应保证儿童至少有____的户外体育活动时间。
40、漫画家画人物时仅勾勒数笔,别人就能看出画的是谁,这里反映出的知觉特征是_____ A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性
41、课堂教学效率的高低取决于_____三大要素的相互协调。 A: 教师、学生、课堂情境B: 班风、纪律、学生C: 教师、教学设备、学生D: 教师、学生、纪律
42、狭义的教育是指____。
43、智慧技能
44、根据教学计划,以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是____,____是教学大纲的具体化。
45、新《义务教育法》规定,实施义务教育不收_____。 A: 学费B: 杂费C: 书费D: 住宿费
46、党的十八大报告的主线是_____ A: 坚持和发展中国特色社会主义B: 坚持和发展中国特色社会主义政治C: 坚持和发展中国特色社会主义经济D: 坚持和发展中国特色社会主义文化
47、决定教育事业发展规模和速度的是_____。 A: 科学技术B: 政治经济制度C: 文化D: 生产力
48、“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一项思维?_____ A: 直觉思维B: 发散思维C: 动作思维D: 集中思维
49、美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论,____是儿童智力发展最迅速的时期。
50、大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为自发性微笑。_____
51、由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验称为_____ A: 直觉的道德情感B: 想象的道德情感C: 伦理的道德情感D: 形象的道德情感
52、小组互动学习活动是课堂教学的重要组织形式,在组织学生小组活动时,教师要_____。 A: 督促学生全员参加B: 控制活动进程C: 对小组活动认真总结D: 考虑学科特点
53、明适应使视觉器官在强光的刺激下感受性____了。
54、在内化阶段,个体的行为具有高度的____和____,并具有坚定性,表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。
55、班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?
56、第2题 解释下列句子中加点实词的意义。 沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟,皆不就。 举: 就:
57、在近代教育史上认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是_____ A: 传统教育理论B: 现代教育理论C: 形式教育理论D: 实质教育理论
58、阅读材料,回答问题有一天,赵老师正在上课,李丽与同桌窃窃私语。赵老师停顿了一下,看了她们一眼,她们马上停止了讲话,赵老师继续上课。另有一天,赵老师组织学生做练习,发现王伟在抄袭邻桌的作业,赵老师看了王伟一眼,但王伟并没有停止,继续抄袭。于是,赵老师说:“王伟,自己做!”王伟就自己做作业了。过了一会儿,刘鹏看到了前排王强刚理了个短发,忍不住在王强头上摸了一下,并喊道:“光头强”,引起全班哄堂大笑,王强很生气。赵老师走到刘鹏面前,严厉、坚定而平缓的说:“刘鹏,站起来!向王强赔礼道歉。”刘鹏犹豫了片刻,起立对王强说:“对不起,我错了。”赵老师说:“请同学们记住,任何时候都应该尊重别人,刘鹏请坐下!”教学恢复了正常。赵老师对课堂问题行为分别使用了什么处理方法?课堂轻度问题行为处理的要求有哪些?
59、学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以_____为中心。 A: 经验B: 活动C: 儿童D: 社会.
60、在我国,教育申诉制度是非诉讼意义上的申诉制度。_____
61、下列作品中,不是达•芬奇创作的是_____ A: 《最后的晚餐》B: 《蒙娜丽莎》C: 《岩间圣母》D: 《向日葵》
62、最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程命题的学者是_____。 A: 夸美纽斯B: 斯宾塞C: 杜威D: 博比特
63、实施义务教育,不收学费、杂费。_____
64、下列不是反射活动的一项是_____。 A: 草履虫的趋利避害反应B: 人的手被火烫便立即移开C: 黑猩猩解决问题获取食物的行为D: 学生听到铃声进教室上课
65、4岁儿童显著的心理特征有_____。 A: 活泼好动B: 好模仿C: 有意性行为开始发展D: 出现“第一反抗期”E: 具体形象性思维形成
66、学习结果的反馈的两大原则是____和____。
67、欧盟统计局近日公布的数据显示,相比前一个月,欧元区2014年12月的通货膨胀率下降0.5个百分点至-0.2%,是( )10月以来首次跌落至负值。这也是欧元区连续22个月通货膨胀率低于欧洲央行设定的“接近但低于2%”的目标水平。_____ A: 2008年B: 2009年C: 2010年D: 2011年
68、一个人学会骑自行车,很多年不骑也不会忘记,这种记忆是_____。 A: 情景记忆B: 程序性记忆C: 陈述性记忆D: 外显记忆
69、学习一种新材料时,运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为_____ A: 语义联想B: 视觉联想C: 关键词法D: 谐音联想法
70、《义务教育法》规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经省级人民政府行政部门批准。_____
71、态度的结构包括_____三个成分。 A: 认知成分、情感成分、意志成分B: 认知成分、情感成分、行为成分C: 情感成分、意志成分、行为成分D: 认知成分、意志成分、行为成分
72、奖励和惩罚属于德育工作的_____ A: 比较法B: 榜样示范法C: 自我教育法.D: 品德评价法
73、国务院总理李克强当地时间12月20日上午在曼谷出席( )次区域经济合作第五次领导人会议并发言。李克强着眼于次区域经济合作方向和重点,就促进可持续和包容性发展,发掘新的增长动力和合作模式,深化中国同中南半岛五国关系提出3点建议。_____ A: 大红河B: 大湄南河C: 大湄公河D: 伊洛瓦底江
74、儿童出现想象萌芽的时期是2~2.5岁。_____
75、基础教育课程改革提出的三级课程体系是_____ A: 国家课程B: 地方课程C: 班本课程D: 校本课程
76、根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?_____ A: 观察分析记录幼儿发展状况B: 学期(或学年)初做好本班收费工作C: 与家长经常保持联系D: 定期向园长汇报,接受其检查和指导
77、“矮个子里找高个”属于_____ A: 相对评价B: 绝对评价C: 形成性评价D: 总结性评价
78、( )有望成为稻米、小麦、玉米之外的第四大主粮作物,种植面积将逐步扩大到1.5亿亩,年产增加2亿吨,折合粮食约为5000万吨,将显著提高国家粮食安全保障水平。_____ A: 土豆B: 大麦C: 高粱D: 大豆
79、幼儿园小朋友不爱吃肥肉,把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的课桌下的行为是_____ A: 道德行为的表现B: 逃避惩罚的表现C: 不良品德的反映D: 道德意志薄弱的反映
80、领导随堂听课是属于_____ A: 自然情境中的观察B: 实验室中的观察C: 严格控制的观察D: 非参与性观察
81、简述德育过程的基本规律。
82、教师通过奖励五角星来表扬学生,学生集齐十个五角星就可以换一个笔记本,这种方法属于_____ A: 示范法B: 惩罚法C: 代币奖励法D: 肯定性训练
83、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由_____批准。 A: 学校B: 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C: 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D: 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
84、简述教师作为专业人员所具备的职业上的基本义务。
85、面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案。这体现了创造性的_____ A: 流畅性B: 新颖性C: 独创性D: 变通性
86、下面说法不正确的是( )。_____ A: 十八大报告首次提出人均国民生产总值到2020年力争比2000年翻两番B: 十八大报告把“基层群众自治制度”纳入了中国特色政治发展道路的内容C: 十七大报告用“转变经济发展方式”代替过去的“转变经济增长方式”
87、教好一堂课的前提是_____ A: 备好课B: 充分了解学生C: 认真钻研教材D: 设计好教学方法
88、简述学前儿童演绎推理的发展阶段。
89、胡锦涛说,香港.澳门回归以来,走上了同祖国内地优势互补.共同发展的宽广道路,“一国两制”实践取得举世公认的成功。全面准确贯彻“( )的方针,必须把坚持一国原则和尊重两制差异_____ A: 一国两制”.“港人治港”.“澳人治澳”.高度自治 B: 一国两制 C: 一国两制”.“港人治港”.“澳人治澳”.“台人治台”.高度自治
90、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后,治病救人B: 言者无罪,闻者足戒C: 有则改之,无则加勉D: 桃李不言,下自成蹊
91、_____决定了心理学的自然科学属性。 A: 心理学的研究对象B: 心理学的历史渊源C: 心理学的研究方法D: 人的社会性
92、不属于儿童享有的权利的是_____。 A: 赠与权B: 生存权C: 发展权D: 教育权
93、表达人的心理过程的内容的是_____ A: 认知过程、情绪和情感过程B: 情绪、情感过程和意志过程C: 认知、情绪情感、意志过程D: 个性、认知和意志过程
94、韩愈在《师说》中说“道之所存,师之所存也”,这句话体现了教师的角色是_____ A: 传道者B: 授业解惑者C: 榜样D: 教育教学研究者
95、教师职业化就是要获得教师资格证。_____
96、学生学习达到刚好程度以后的附加学习,叫做_____ A: 强化学习B: 有意学习C: 过度学习D: 无用学习
97、形象记忆
98、教育强化认为学习应遵循的原则有时效性原则、( )、整体一致性原则、公正原则。_____ A: 渐进性原则B: 激励性原则C: 外部强化原则D: 内部激励原则
99、关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有_____。 A: 班主任必须与科任教师团结协作B: 班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C: 班主任应经常听取科任老师的意见D: 班主任应邀请科任教师参加指导班级活动
100、我国学校对学生进行德育的基本途径是_____ A: 课外校外教育B: 政治课与其他学科教学C: 社会实践活动D: 班主任工作