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1、中国近代人物都比较复杂,它的意识形态方面的代表更是如此。社会解体的迅速、政治斗争的剧烈、新旧观念的交错,使人们的思想经常处在动荡、变化和不平衡的状态中。先进者已接受或迈向社会主义思想,落后者仍抱住“子曰诗云”“正心诚意”不放。同一人物的思想或行为的这一部分已经很开通很进步了,另一方面或另一部分却很保守很落后。政治思想是先进的,世界观可能仍是唯心主义;文艺学术观点可能是资产阶级的,而政治主张却依旧是封建主义。如此等等,不一而足,构成了一幅极为复杂的中国近代思想的图景。这段话支持了这样一个观点_____。 A: 中国近代思想总体上还没有现代思想元素B: 中国近代人物或者是保守落后的,或者是开放进步的C: 中国近代思想的发展是错综复杂、充满矛盾的D: 中国近代思想的复杂性源于西方列强的侵略与经济发展的落后
2、考试作为教师教育评价学生学习效果,强化学生学习欲望的方式来说,具有显性正向功能。但是如果老师只凭成绩来评价学生便会导致学生产生书呆子型的成就倾向,这是考试的隐性正向功能。_____
3、师生关系就是教与学的关系。_____
4、三岁幼儿一般能集中注意约_____ A: 5分钟B: 10分钟C: 15分钟D: 20分钟
5、简述当前班级管理存在的问题。
6、课程编制主要有____和____两种类型。
7、学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的_____ A: 深度和广度B: 科学性和系统性C: 深度、广度和逻辑结构D: 科学性和逻辑结构
8、个体因胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要,是指_____。 A: 附属内驱力B: 自我提高内驱力C: 内部动机D: 认知内驱力
9、下列对公文写作知识对应关系的表述,正确的是_____①适用于某市卫生局恳请省歌舞团派人指导联欢晚会的文种②发文字号构成要素的正确顺序③适用于某市政府表彰劳动模范事宜的文种④可以不加盖印章的文种 A: ①一函②一机关代字、年份、序号③一决定④一会议纪要.B: ①一请示②一机关代字、序号、年份③—命令④一函C: ①一请示②一机关代字、年份、序号③一决定④一函D: ①一函②一机关代字、序号、年份③一命令④一会议纪要
10、引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做_____ A: 兴趣B: 动机C: 注意D: 需要
11、下列属于实施义务教育应遵循的原则的是_____。 A: 自愿原则B: 实事求是,因地制宜原则C: 收费原则D: 平等原则
12、学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。_____
13、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后,治病救人B: 言者无罪,闻者足戒C: 有则改之,无则加勉D: 桃李不言,下自成蹊
14、杜牧诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役,涉及哪两个主要人物?_____ A: 官渡之战;曹操、袁绍B: 赤壁之战;曹操、周瑜C: 赤壁之战;周瑜、诸葛亮D: 官渡之战;周瑜、刘备
15、班杜拉认为,观察学习包括哪几个子过程?_____ A: 注意B: 保持C: 复制D: 动机
16、以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是_____。 A: 望梅止渴B: 画饼充饥C: 谈虎色变D: 叶公好龙
17、为什么说上课是整个教学工作的中心环节?
18、对心理发展变化的顺序,下列叙述正确的是_____。 A: 反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变B: 反映活动从不随意性、波动性向随意性、主动性演变C: 从认识客体 的内部现象向认识事物的外部本质演变D: 是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变E: 从感知事物的外部特征向探究事物的本质发展
19、基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。_____
20、【简答题】根据记忆规律,教师应怎样组织学生进行有效复习?
21、县级以上( )根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。_____ A: 教育行政部门B: 地方人民政府C: 地方人民政府教育行政部门D: 公安部门
22、根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是_____。 A: 学前期B: 青年期C: 学龄期D: 成年早期
23、衡量教师 否成熟的重要标志之一是看他能否_____ A: 关注学生B: 关注情境C: 关注教材D: 关注生存
24、专家型教师的课时简洁、灵活,以教师为中心。_____
25、思维的特点有_____ A: 直接性B: 间接性C: 概括性D: 特殊性
26、对教育评价信息的要求有_____。 A: 有效性B: 全面性C: 可靠性D: 简洁性
27、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_____。 A: 自主性B: 随意性C: 规范性D: 强制性
28、布鲁纳的教育心理学成果主要表现在_____。 A: 主动性研究B: 反思性研究C: 合作性研究D: 社会文化研究
29、中国特色社会主义的本质属性是( )_____ A: 公平正义B: 社会和谐C: 改革开放D: 和平发展
30、2013年11月9日至12日,中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于若干重大问题的决定》。_____ A: 全面关注民生B: 全面深化改革C: 经济转型升级D: 大力反腐倡廉
31、按评价所运用的方法和标准的不同,教学评价可以分为_____。 A: 正式评价B: 非正式评价C: 相对性评价D: 绝对性评价
32、《三字经》的派别是_____ A: 儒家B: 道家C: 法家D: 墨家
33、近20年来,关于独生子女问题的研究不接受下列_____结论。 A: 独生子女发展中,存在某些生活环境上的特殊性B: 相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C: 作为一个群体,独生子女和非独生子女存在显著差异D: 家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因
34、《3~6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)通过提出3~6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的____,帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的和____,建立对幼儿发展的____,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
35、近代教育的基本特征包括_____ A: 国家加强对教會的重视干预B: 初级义务教育的实施C: 教育的世俗化D: 重视教育的立法
36、简述意志行动的过程。
37、决定教育事业发展规模和速度的是_____。 A: 科学技术B: 政治经济制度C: 文化D: 生产力
38、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 元认知策略D: 复述策略
39、国家长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出的“构建体系完备的终身教育”的战略不包括_____ A: 学历教育与非学历教育的协调发展B: 职业教育和普通教育的”分轨”实施C: 职前教育和职后教育有效衔接D: 从业人员继续教育青年参加率达5%
40、下列符合儿童动作发展规律的是_____。 A: 从局部动作发展到整体动作B: 从边缘部分到中央部分C: 从粗大动作发展到精细动作D: 从下部动作发展到上部动作
41、课外校外教育是对课堂教学的一种_____。 A: 延展B: 必要补充C: 深化D: 变革
42、教育学研究的对象是_____ A: 教育过程B: 教育事例C: 教育规律D: 教育问题
43、关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是_____ A: 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B: 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C: 学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成D: 学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
44、个性是一个复杂的心理结构,其中个性的核心是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 需要
45、认知主义学习理论的主要贡献在于重视人在学习活动中的主体价值。充分肯定了学习者的主观能动性和_____。 A: 创造性B: 积极性C: 思维性D: 学习性
46、(2)若指导一年级学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)
47、马斯洛需要层次理论提出:人最低需要层次是生理需要,最高需要层次是____。
48、微格教学有许多特点,但最能体现微格教学含义的是_____ A: 训练单元小B: 反馈及时准确C: 训练程序合理D: 利于综合创新
49、简述儿童记忆发展的基本特点。
50、用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的,这说明该测验具有较高的_____ A: 信度B: 效度C: 常模D: 标准分数
51、力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于_____ A: 间接的远景性动机B: 直接的近景性动机C: 高尚的动机D: 成就动机
52、影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和_____。 A: 学习方法B: 学习定势C: 学习时间D: 学习内容
53、马克思主义是科学,从根本上说在于它_____ A: 以世界的一般规律为研究对象B: 始终严格地以客观事实为根据C: 提供了普遍适用的客观真理D: 形成了完整的理论体系
54、学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后,可以将这些数概括为有理数,这是思维过程的_____ A: 具体化B: 分析C: 系统化D: 抽象
55、现代教学媒体对教学的影响表现在_____。 A: 教学方法B: 教学内容C: 教学组织形式D: 教学目标
56、学校派李老师带学生去电影院看电影,出来时由于电影院门口路灯昏暗,学生不小心从楼梯上摔倒,头部严重损伤。应该为此事故负责的是_____。 A: 学校B: 李老师C: 李老师和电影院D: 李老师和学校
57、从课程的表现形式来看,校园文化属于(.B)。 A: 显性课程B: 隐性课程C: 校本课程D: 综合课程
58、“以人为本”的教育理念实际就是“以学生为本”,要求教育要_____。 A: 遵循学生的生理、心理特点和发展规律B: 在教学过程中以学生为主体C: 设计的课程适合学生的学习D: 考虑学生发展的需要
59、教学工作的中心环节是_____ A: 备课B: 成绩评定C: 上课D: 课外辅导
60、在教学实践中,如何培养和激发学生的学习动机?
61、教育的生物起源说的代表人物是____国的____。
62、教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。_____
63、请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机。
64、在托幼机构中,儿童身体被各种病原体污染机会最大的部位是_____。 A: 口腔B: 脚C: 手D: 脸
65、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中,强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,其工作方针是_____。 A: 优先发展B: 育人为本C: 改革创新D: 促进公平
66、“在教育的目的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原料.个人不可能成为教育的目的。”这表达的教育的价值取向是_____。 A: 社会本位B: 个人本位C: 团体本位D: 虚无主义
67、当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育要想使中国的每一个孩子都有一个好前程,现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些,而是保护好自己孩子的天賦别再受学校的侵害!”这段话引起了你怎样的思考?请你从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。
68、下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是_____ A: 化学B: 生物学C: 物理学D: 数学
69、下列选项中,_____是由感知到思维的必要的过渡环节。 A: 感觉B: 知觉C: 表象D: 推理
70、知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。_____
71、学生可以从群体差异和个体差异两个方面来影响学与教的过程。_____
72、“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有_____ A: 整体性B: 选择性C: 层次性D: 动力性
73、作为一种培养人的社会活动,教育有其自身的规律,在特定的时期,教育存在“超前”或“滞后”的现象。这说明教育具有_____ A: 永恒性B: 民族性C: 相对独立性D: 历史性
74、通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为_____。 A: 个案研究B: 观察分析C: 案卷分析D: 轶事记录
75、爸爸询问青青喜欢的学科。她调皮地说:“我不像喜欢英语那样喜欢语文,也不像喜欢化学那样喜欢物理;不像喜欢语文那样喜欢化学,也不像喜欢数学那样喜欢英语。”下列学科,依青青喜好的程度,由高到低排列正确的是_____。 A: 数学英语语文化学物理B: 数学语文英语物理化学C: 语文英语数学化学物理D: 语文数学英语物理化学
76、一种比较持久、微弱、具有渲染性的情绪状态是____。
77、6月30日,世界卫生组织总干事陈冯富珍在南非约翰内斯堡举行的第三届妇幼健康合作伙伴论坛上表示。非洲人口占全球总人口的12%,但妇幼死亡人数超过了全球的一半。每年,( )国家有17.6万名母亲因孕期及产后并发症死亡,占全球的62%。_____ A: 撒哈拉沙漠以北非洲地区B: 东非C: 撒哈拉沙漠以南非洲地区D: 西非
78、20世纪初,在西方的影响下,体育的重要性已被国人所认识,_____正式确立了体育在新式学校中的地位,这也是中国首次实行的现代学制。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬子癸丑学制D: 壬戌学制
79、直接兴趣与引起____注意有密切关系;间接兴趣与引起____注意有密切关系。
80、对学生的发展起主导作用的是_____。 A: 遗传素质B: 主观能动性C: 学校教育D: 环境教育
81、新课程改革中提出的课程“三维目标”是_____。 A: 知识,智力,能力B: 基本知识,基本技能,基础性学力C: 知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观D: 知识,智力,情感
82、教师公正的核心是____。
83、孔子的教育思想主要记载在_____。 A: 《中庸》B: 《礼记》C: 《论语》D: 《学记》
84、老师找生气的学生谈心,让他把不满说出来,出出气,这属于情绪调节中的_____。 A: 注意转移法B: 思想转移法C: 行动转移法D: 释放法
85、埃里克森指出,许多人对工作和学习的态度与习惯可以追溯到人格发展阶段的____。
86、贺老师为了提高教学质量,要求全体学生自费购买他指定的教学辅导用书,贺老师的这种行为_____。 A: 体现了教师享有从事科学研究和学术交流的权利B: 体现了教师享有知道学生的学习和发展的权利C: 违反了不得选用未经审定的教科书的规定D: 违反了不得向学生推销商品和服务的规定
87、教师在教授课文时,采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是_____。 A: 精细加工策略B: 组织策略C: 资源管理策略D: 阅读理解策略
88、有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散,不爱干活,这种现象是_____。 A: 社会助长B: 社会惰化C: 侵犯行为D: 社会干扰
89、我国德育的基本途径是____。
90、下列案例中,属于学习的是_____ A: 幼儿出人托儿所时害怕生人,几天后就不怕了B: 老马识途C: 服用兴奋剂后运动能力提升D: 成人每天阅读报纸
91、幼儿懂得点数并能说出总数,说明已经掌握数的实际意义了。_____
92、《中华人民共和国教师法》第六条规定,每年____为教师节。
93、创造性的基本特征是_____。 A: 流动性B: 灵活性C: 深刻性D: 变通性E: 独创性
94、儿童学习书面语的最佳时期是_____。 A: 1~2岁B: 2~4岁C: 4~5岁D: 5~6岁
95、埃里克森的心理社会发展理论强调,人格发展的每一个阶段都有一个与某种重要冲突有关的人格危机,处于青春期的学生人格危机是_____。 A: 获得主动感,克服内疚感B: 获得亲密感,避免孤独感C: 获得勤奋感,克服自卑感D: 形成角色同一性,防止角色混乱
96、教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律,使其获得教益的德育方法是_____。 A: 说服教育法B: 个人修养法C: 环境陶冶法D: 品德评价法
97、社会学习模式主要是美国的_____创立的。 A: 皮亚杰B: 科尔伯格C: 麦克费尔D: 班杜拉
98、“学而不厌,诲人不倦”是教师职业道德的核心。_____
99、“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是_____的重要主张。 A: 实践教育学派B: 实证教育学派C: 传统教育学派D: 实用主义教育学派
100、品德是一种_____ A: 社会现象B: 意识形态C: 道德准则D: 个体心理特征