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1、一个测验的效度包括以下几种_____。 A: 内容效度B: 直接效度C: 构想效度D: 间接效度E: 预测效度
2、儒家创始人孔子的中心学说是_____ A: 中庸之道B: “仁”的学说C: “生而知之”的唯心主义先验论D: 理学思想
3、童年期又称____,这是一个人一生发展的基础时期。
4、某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是_____。 A: 内部、不稳定、可控制的B: 外部、稳定、不可控制的C: 外部、不稳定、不可控制的D: 内部、稳定、可控制的
5、明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出贡献的是_____ A: 康德B: 裴斯泰洛奇C: 洛克D: 夸美纽斯
6、素质教育的根本宗旨是_____。 A: 提高国民素质B: 面向全体学生C: 促进学生全面发展D: 促进学生的个性发展
7、导致社会成员之间收入分配不平等的主要原因有_____。 A: 二元经济结构的存在和地区之间经济发展的不平衡B: 社会主义初级阶段的分配制度C: 经济政策的倾斜和经济体制的不完善D: 居民消费水平存在较大差异
8、国家建立以____为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
9、人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前,将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这样做合法吗?
10、每次上新课前老师都会预设问题激发学生,并让学生预习,这符合桑代克“学习定律“中的_____. A: 效果律B: 准备律C: 练习律D: 学习律
11、采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是_____。 A: 华生B: 加涅C: 科尔伯格D: 皮亚杰
12、影响教师课堂管理的情境因素是_____。 A: 班级规模B: 班级性质C: 班级类型D: 班级特征
13、学生向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。_____
14、在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物出现的。_____
15、中国特色社会主义理论体系、道路和制度的相互关系是_____ A: 中国特色社会主义道路是实现途径B: 中国特色社会主义理论体系是行动指南C: 中国特色社会主义制度是根本保障D: 三者统一于中国特色社会主义伟大实践
16、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是_____ A: 实物直观B: 模象直观C: 语言直观D: 虚拟直观
17、在教育心理学发展史上,具有标志性的事件表述正确的是_____。 A: 美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志着教育心理学的开始B: 西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学C: 布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D: 20世纪50年代,杜威实用主义对教育的影响
18、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我国教育工作的根本要求是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新
19、熬骨头汤时,为提高骨头中钙质的溶解度,可加人少量_____ A: 盐B: 酱油C: 醋D: 料酒
20、幼儿通过手动操作,亲自实践,与人交往等去发现自己原来不知道的东西,从而获得经验的学习方式叫_____。 A: 积极学习B: 主动学习C: 接受学习D: 发现学习
21、重一点的烫伤应立即用冷水冲洗不少于_____分钟。 A: 20B: 30C: 40D: 50
22、出于品行、习惯和非理性冲动而产生的以伤害他人为目的的行为,指的是_____。 A: 厌学行为B: 攻击行为C: 恐怖行为D: 逃学行为
23、“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”是教育学家( )的观点。_____ A: 赫尔巴特B: 皮亚杰C: 杜威D: 陶行知
24、马克思主义者认为,教育是一种_____ A: 自然现象B: 社会现象C: 心理现象D: 文化现象
25、“把孩子当成炫耀攀比的工具”。这是家长的什么心理_____ A: 炫耀心理B: 自卑心理C: 骄傲心理D: 夸奖心理
26、学习中为了提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是_____ A: 学习动机B: 学习策略C: 学习理念D: 学习目标
27、良好班集体的基础特征包括_____。 A: 共同的奋斗目标B: 健全的组织系统C: 严格的规章制度D: 民主的班级氛围
28、古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是_____ A: 传承和弘扬B: 改革和发展C: 教书和育人D: 实践和创新
29、怎样在教学中促进学生学习的有效迁移?
30、提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”思想的教育家是_____。 A: 陶行知B: 黄炎培C: 蔡元培D: 杨贤江
31、“学生在课堂上一边做笔记,一边思考”描述的是_____。 A: 注意的分散B: 注意的分化C: 注意的转移D: 注意的分配
32、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要_____ A: 关心学生、了解学生B: 尊重学生、信任学生C: 严格要求学生,对学生一视同仁D: 把教学工作与热爱学生结合起来
33、教师威信可以分为两种:一种是权力威信,一种是学术威信。_____
34、我国教师申诉的法律依据是_____ A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国职业教育法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国教师法》
35、动机分为间接动机和直接动机,幼儿行动的动机往往是直接动机,在学习和劳动活动中的动机主要是____。
36、廉洁从教的内容不包括_____。 A: 坚持高尚情操B: 发挥奉献精神C: 自觉抵制社会不良风气D: 不利用职权之便谋取私利
37、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的____。
38、为了考察青少年创造力的大小,需要使用专门的创造力测验,目前使用较为广泛的创造力测验有_____。 A: 《南加利福尼亚大学发散性思维测验》B: 《托兰斯创造思维测验》C: 《芝加哥大学创造力测验》D: 《瑞文智力测验》E: 《明尼苏达多项人格测验》
39、简要说明幼儿意志行动动机的发展。
40、格式塔用德文表示是“Gestalt”,以“G”开头,它的意思是_____。 A: 行为B: 整体C: 精神D: 人本主义
41、被称为“中国科学史的里程碑”的是_____ A: 《梦溪笔谈》B: 《徐霞客游记》C: 《水经注》D: 《天工开物》
42、一个幼儿在洗澡的时候故意用手击水,把水溅得到处都是,也弄湿了妈妈的衣服,妈妈越是呵斥,该幼儿越是使劲地击水。该幼儿的游戏行为属于_____ A: 探索动作B: 象征动作C: 嬉戏动作D: 角色扮演
43、学习兴趣、求知欲属于_____动机。 A: 外部B: 内部C: 远景性D: 辅助性
44、12月1日,长江经济带海关区域通关一体化改革实现流域全覆盖,南昌、武汉、长沙、成都、重庆、贵阳、昆明等7个海关加入改革。当天,流域12个关区的海关特殊监管区域也纳入区域通关一体化,长江全流域真正实现了“12关如1关”。这标志着( )三大区域通关一体化改革全面实施。_____ A: 京津冀、长江经济带、广东地区B: 京津冀、黄河经济带、广东地区C: 京津冀、长江经济带、港澳地区D: 京津冀、海西经济带、广东地区
45、态度与品德学习的过程包括_____ A: 依从B: 逆反C: 认同D: 内化
46、学前教育学的研究对象是_____ A: 学前教育中的现象和问题B: 幼儿学习中的现象和问题C: 幼儿教师的教学行为和问题D: 幼儿发展中的行为和问题
47、如何建立新型的师生关系?
48、当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是知觉的_____ A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性
49、在古代,“道”和“德”是两个概念,道德二字合用,始于战国时期的_____ A: 老子B: 孟子C: 孔子D: 荀子
50、规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作_____ A: 《普通教育学》B: 《大教学论》C: 《爱弥尔》D: 《教育学讲授纲要》
51、39.关于趣味的表述正确的是_____。 A: 与学生的后天培养无关B: 有高下、美丑之分C: 与人生生活联系D: 对青少年的发展尤为重要
52、选择与运用教学方法的基本依据不包括_____。 A: 教学时间B: 教师业务水平、实际经验及个性特点C: 学生性格D: 教学目的和任务
53、课堂教学效率的高低取决于_____三大要素的相互协调。 A: 教师、学生、课堂情境B: 班风、纪律、学生C: 教师、教学设备、学生D: 教师、学生、纪律
54、简述教育功能的类型。
55、学生学习是一种有意义的学习,它不仅是再现、继承知识,更是向未知领域进军、不断探索的过程。_____
56、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是_____ A: 导向原则B: 疏导原则C: 因材施教原则D: 教育的一贯性原则
57、“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(出自《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师_____。 A: 不仅要提高道德认识,还要加强道德实践B: 不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则C: 不仅要有丰富的学识,还要注意注重能力的提升D: 不仅要有专业知识,还要有人文情怀
58、公民的政治自由包括_____ A: 选举权和被选举权B: 言论自由C: 出版自由D: 结社自由
59、感觉是最基本、最简单的心理过程,是所有心理活动最重要的开端。有了感觉,人们才能知道周围世界的明暗、色彩、声响、味道、触碰、痛痒等,也才知道自己身体变化引起的饥、渴、眩晕、胃痛等。感觉反映了直接作用于感觉器官的客观事物的_____。 A: 典型属性B: 整体属性C: 个别属性D: 外显属性
60、数学学习中由数字运算到字母运算的转化属于_____。 A: 自上而下的迁移B: 自下而上的迁移C: 正迁移D: 负迁移
61、要加强职业道德修养,教师第一要做到_____。 A: 勤学B: 慎独C: 内省D: 自律
62、人格
63、以学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于_____。 A: 一般迁移B: 具体迁移C: 水平迁移D: 垂直迁移
64、暗示教学法强调_____ A: 利用环境的暗示信息,使上课如同游戏、表演B: 教师提出课题,引导学生自己学习、获得学习结果C: 将需要重点掌握的知识用纲要信号图式标示出来D: 通过集体交流和研讨促进学习
65、按照《幼儿园工作规程》要求,幼儿园班级规模不宜过大,学前幼儿班不超过( )人。_____ A: 20B: 30C: 40D: 50
66、儿童的语言最初是_____。 A: 连贯式的B: 对话式的C: 复合式的D: 独白式的
67、简述教师的任务。
68、学习通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是____。
69、与新教师相比,专家型教师的计划简洁、灵活,以学生为中心并具有____。
70、儿童在古代被国家看作财富,这说明儿童已经得到真正意义上的尊重。_____
71、心理学
72、教育起源于日常生活中儿童对成人的“无意识的模仿”。_____
73、20世纪60~70年代,在欧美国家产生巨大反响尤其是外语教学方面被公认创造了奇迹的教学方法是_____。 A: 发现法B: 纲要信号图式教学法C: 暗示教学法D: 非指导教学法
74、道德行为选择的意志自由表现了人的_____ A: 创造性和白主性B: 能动性和左展性C: 能动性和白主性D: 能动性和创造性
75、加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也影响着对加法的重新理解,这在心理学中称____。
76、幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;二是_____ A: 情境言语B: 游戏言语C: 对话言语D: 交际言语
77、由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有明显的不同。_____
78、根据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,学校师德考核小组的教师代表人数不少于小组成员人数的_____。 A: 30%B: 40%C: 50%D: 60%
79、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____。 A: 为人师表B: 清正廉洁C: 敬业爱业D: 严谨治学
80、活动课程又称_____ A: “经验课程”“综合课程”“生活课程”B: “经验课程”“综合课程”“儿童中心课程”C: “综合课程”“生活课程”“儿童中心课程”D: “经验课程”“生活课程”“儿童中心课程”
81、启发式教学和注入式教学是两种对立的教学思想。_____
82、培养_____是形成道德品质的关键所在。 A: 道德信念B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
83、什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?
84、心理咨询与辅导的基本方法是_____ A: 会谈B: 倾听C: 鼓励D: 询问
85、被称为“第二代基因工程”的是_____。 A: 酶工程B: 蛋白质工程C: 发酵工程D: DNA重组
86、总体而言,儿童的生理成熟先于其心理的成熟。_____
87、强迫症包括强迫观念和_____。 A: 怪异行为B: 强迫动作C: 强迫行为D: 强迫恐惧
88、中二班幼儿在“娃娃家”游戏中,接待“客人”主动热情,与“长辈”交往很有礼貌。可家长却说,孩子在家不是这样的,有客人来了很少打招呼,还经常对爷爷奶奶发脾气。请针对上述幼儿行为的反差,设计解决这一问题的方法。要求:写出问题的原因分析、教学目标以及3种教育指导内容和方法。
89、教学过程是一种特殊的认识过程,是实现_____的过程。 A: 教育目的B: 认识和实践统一C: 学校教学目标D: 学生全面发展
90、以下不属于教师介入游戏的形式的是_____ A: 平行游戏B: 指导游戏C: 合作游戏D: 旁观游戏
91、教育部要求各地落实好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的方案。多年来,农民工子女异地中考、高考问题终于纳入到各级政府的工作议程中。教育部的上述要求_____ A: 体现了九年义务教育的公益性特征B: 有利于提高农民工的整体文化素质C: 有利于维护社会的公平与和谐稳定D: 说明农民工的教育权受到充分尊重
92、德育组织形式是指_____ A: 德育具体目标B: 德育具体内容C: 德育实施方法D: 德育实施途径
93、动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象,心理学上称为_____。 A: 低谷期B: 高原期C: 疲劳期D: 潜伏期
94、美国心理学家_____经过多年研究提出人类道德发展的顺序性原则。 A: 皮亚杰B: 马斯洛C: 班杜拉D: 科尔伯格
95、在学校教育中,起关键作用的是_____。 A: 教学媒体B: 教师C: 幼师D: 教学环境
96、以下属于教育本体功能的是_____ A: 人的培养功能B: 人口功能C: 政治功能D: 经济功能
97、“学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则_____。 A: 因材施教原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 直接性原则
98、班主任工作计划中比较完整的是____。
99、1995年颁布的是_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国职业教育法》
100、刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉,这种强度范围叫作_____。 A: 感觉阈限B: 感受性C: 统觉团D: 最近发展区