1、课程目标确定的依据主要有三个方面_____。
A: 对学生的研宄  B: 对教师的研宄  C: 对社会的研宄  D: 对学科的研宄
E: 对教材的研宄

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】A,C,D专家解析：制定课程目标应研究学生、社会、学科。

2、_____是将个体的智力测验成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。
A: 心理年龄  B: 比率智商  C: 离差智商  D: 智力年龄

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：韦氏智力量表的一个重要特点是采用了离差智商（deviation IQ）。所谓离差智商就是用标准分数来表示的智商，即让每一个被试和他同年龄的人相比，而不像以前比纳量表所用的智商是和上下年龄的人相比。

3、教育民主化纵深发展的表现是_____。
A: 教育普及化的开始  B: “教育机会均等”口号的提出  C: 教育法制化的形成  D: 教育民主化的质量和水平的不断提高

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：教育民主化向纵深发展，一方面表现为现代教育逐步普及，教育对象不断扩大，教育民主化追求让所有人都受到同样的教育，即“教育机会均等'另一方面，教育民主化追求教育的自由化。这些都体现出教育民主化的质量和水平不断提高。

4、下列能体现循序渐进教学原则的是_____。
A: 时教必有正业  B: 君子之教，喻也  C: 藏息相辅  D: 不陵节而施

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

5、记忆的过程包括：识记、____、回忆和再认三个环节。

参考答案: 保持

6、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫_____。
A: 前摄干扰  B: 超限抑制  C: 消退抑制  D: 倒摄干扰

参考答案: D
本题解释:
D 专家详解：倒摄干扰，又可称为“倒摄抑制”，指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料发生的干扰作用。前摄抑制，指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用。

7、现场教学是教学的_____。
A: 主要组织形式  B: 基本组织形式  C: 特殊组织形式  D: 辅助组织形式

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D专家解析：现场教学是根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式，是班级授课制的辅助形式。

8、教师要学会维护自己、学校、学生的合法权益。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

9、从教学与研究的关系看。新课程要求教师应该是教育教学的____。

参考答案: 研究者

本题解释:
参考专家解析：研究者

10、情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的{#需要}而产生的体验。

参考答案:

11、学习策略训练的原则有哪些？

参考答案:
参考专家解析：（1）主体性原则；
（2）内化性原则；
（3）特定性原则；
（4）生成性原则；
（5）有效的监控原则；
（6）个人自我效能感原则。

12、下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是_____
A: 教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向  B: 教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的  C: 学校有专门负责教育工作的教师  D: 教育的发展对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教育在人的身心发展中起主导作用，而不是决定性作用^个体的主观能动性才在人的身心发展中起决定性因素。

13、秦始皇派遣主持修筑长城的将领是_____。
A: 白起  B: 蒙恬  C: 章邯  D: 王翦

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：历史常识，秦皇派遣主持修长城的是蒙恬
考点：中国历史知识

14、教师的素质高低取决于其知识的丰富程度。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：教师的知识水平是衡量教师素质的重要因素,但不是唯一的因素。

15、在布卢姆的教育目标分类中，认知领域的最高级目标是_____
A: 运用  B: 分析  C: 综合  D: 评价

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：此题暂无解析

16、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据属于_____
A: 首因效应  B: 近因效应  C: 社会刻板印象  D: 晕轮效应

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体中的每一个人，认为他们每个人都具有这种特征，而无视团体成员中的个体差异。这就是社会刻板印象。

17、工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为_____。
A: 组织策略  B: 复述策略  C: 计划策略  D: 调节策略

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。试题专家解析：
复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的学习策略。

18、我国学者通过调查，归纳出中学生最喜欢的教师特征如下：

如果你是新任教师，请从教师素养的角度，阐述怎样才能成为一名受学生欢迎的教师?


参考答案:
【参考答案】
要成为一名受学生炊迎的老师，应具备以下几方面的素养：
（1）知识素养方面：擘业知识素养，要精通自己所教的学科；广博的科学文化知识素养，做到多才多艺，“一专多能”。
（2）教育素养方面：①具有先进的教育理念（学习教育、心理学、学科教材法等）；②良好的教育能力（语言能力、组织教学的能力、备课能力等）；③一定的研究能力，要成为一名研究者。
（3）职业道德素养方面：具备爱岗敬业、关爱学生、为人师表等中小学教师职业道德规范。
（4）人格素养方面：应具有良好的个性心理品质，积极热情、健康向上、耐心温和、有同情心等。

19、巩固性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错误【解析】量力性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。

20、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于_____
A: 4小时  B: 3小时  C: 5小时  D: 3小时半

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《幼儿园工作规程》第十三条：幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。故选D。

21、联合国教科文组织出版的《学会生存》等著作确立了终身教育的基本思想，终身化成了当代教育的基本趋势与共同追求。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。专家解析：1970年法国保罗.朗格朗著《终身教育引论》，提出“终身教育”“学习社会”的思想，联合国科教文组织先后出版的《学会生存》等著作确立了终身教育的基本思想，终身化成了当代教育的基本趋势与共同追求。

22、_____是乐教勤业的动力源泉。
A: 教书育人  B: 爱岗敬业  C: 热爱学生  D: 学而不厌

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】爱岗敬业精神是教师乐教勤业的动力源泉。

23、依法执教

参考答案:
【答案】依法执教就是要求教师在教育教学活动中，按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。

24、直接兴趣与引起____注意有密切关系；间接兴趣与引起____注意有密切关系。

参考答案: 无意 有意

本题解释:
参考专家解析：无意有意

25、下列选项中，不属于影响学生学习的内部因素是_____。
A: 智力因素  B: 非智力因素  C: 教学模式  D: 生理因素

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教学模式属于外部因素。

26、国外有人调查统计了某家族的八代l36名家族成员．发现其中50名男子成为音乐家，这是遗传决定的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：遗传只是为人的发展提供了物质基础，不起决定作用。

27、智力三维结构模型是由美国心理学家_____提出来的。
A: 斯皮尔曼  B: 卡特尔  C: 瑟斯顿  D: 吉尔福特

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：美国心理学家吉尔福特(J．P．Guilford）于l967年提出智力三维结构模型

28、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育的主体，又是教育的客体。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。

29、儿童最早出现的记忆是_____。
A: 形象记忆  B: 运动记忆  C: 情绪记忆  D: 语词逻辑记忆

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：儿童最早出现的是运动记忆。对喂奶姿势的食物性条件反射即属于这种记忆。

30、习得性无力感与人们对失败的归因有关。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：习得性无助是当个体感到无论做什么事情都不会对自己的重要生活事件产生影响时所体验到的一种抑郁状态。一个总是失败并把失败归于内部的、稳定的和不可控的因素(即能力低)的学生会形成一种习得性无助的自我感觉。

31、根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为_____
A: 高尚的动机与低级的动机  B: 近景动机与远景动机  C: 内部动机与外部动机  D: 直接动机与间接动机

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

32、主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是_____
A: 复式教学  B: 分组教学  C: 设计教学  D: 道尔顿制

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。运用这种方法，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考查。道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能；缺点是不利于系统知识的掌握，对教学设施和条件要求较高。

33、教师职业道德在全社会道德体系中处于_____和主干地位。_____
A: 重要 &nbs p;B: 首要  C: 核心  D: 主导

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。故选C。

34、依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是_____。
A: 培养学生的特长  B: 发展学生潜能  C: 尊重学生的个性  D: 私拆学生信件

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：私拆学生信件侵犯了学生的个人隐私权，是错误的做法。
考点：《中小学教师职业道德规范》的主要内容

35、新课程的核心理念是_____。
A: 促进教师专业化成长  B: 转变旧的学习方式  C: 倡导建构的学习  D: 为了每一个学生的发展

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：新课程的核心理念是以学生发展为本。让学生参与是新课程实施的核心。

36、在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为_____
A: 2．5～3～5岁  B: 0～2岁  C: 5～6岁  D: 2～4岁

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：蒙台梭利认为3～6岁是幼儿身心迅速发展的时期，幼儿的各种感觉先后处于敏感期，其中秩序敏感期大致出现在2～4岁。
【命题立意】考查秩序敏感期的时间。
【错因分析】对不同敏感期的时间的记忆混淆。

37、针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?_____
A: 智力测验  B: 阅读测验  C: 与此相关的生理方面的健康检查  D: 心理辅导

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：A,B,D。参考专家解析：

38、1995年颁布的是_____。
A: 《中华人民共和国义务教育法》  B: 《中华人民共和国教师法》  C: 《中华人民共和国教育法》  D: 《中华人民共和国职业教育法》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

39、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和_____。
A: 知识巩固  B: 知识运用  C: 知识提取  D: 知识迁移

参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对知识学习的过程的掌握。
【参考答案】C
【名师点睛】知识的学习是个体获得知识的内在加工过程.，是学习者将言语符号中的知识内化为个人内在认知结构中的具体知识的过程，作为一种间接获得经验的心理过程，知识的学习一般经过以下三个阶段：知识获得、知识保持和知识提取。

40、新一轮课程改革倡导立足过程、促进发展的课程评价，不仅仅是____的改革，更重要的是____，____等手段以及评价实施过程的转变。

参考答案: 评价体系 评价理念 评价方法

本题解释:
【答案】评价体系、评价理念、评价方法

41、人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。_____

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：人本主义心理学主张以正常人为研究对象。

42、知识经验越丰富，理解就越深刻，对事物的知觉也就越完整、精确。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：强调了知识经验在人们知觉事物中的重要性。

43、学生会是学生实现自我管理、自我教育的最好载体。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：班集体是学生实现自我管理、自我教育的最好载体。

44、根据《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校_____。
A: 跨越发展  B: 优先发展  C: 均衡发展  D: 差异发展

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府要缩小教育差距，促进教育均衡发展。

45、八年级三班的小强同学经常上课迟到，新学期他决心改掉迟到的坏习惯，遵守学校纪律，可冬天一到，他仍然无法克服赖床的毛病，结果还是时常迟到，教师在对该学生进行教育时，应该重点培养其_____。
A: 道德认识  B: 道德情感  C: 道德意志  D: 道德行为

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：根据题干中的表述，小强同学认识到自己经常迟到的坏习惯，下决心改掉，但是因为意志不坚定，无法克服赖床的毛病。教师对其教育时，应着重培养其道德意志。因此，正确答案是C。

46、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为正式评价与非正式评价。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:教学评价从功能上可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是在学 期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。形成性评价是 在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。总结性评价是在一个大的学习 阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价。

47、科学知识再生产的最主要的途径是____。

参考答案: 学校教育

本题解释:
【答案】学校教育

48、“言行一致，表里如一”说明为人师表_____
A: 蕴含着真  B: 饱含着善  C: 体现着美  D: 蕴含着人道性

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】“言行一致，表里如一”体现的是真

49、从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动为中心设计的课程称为_____。
A: 经验课程  B: 综合课程  C: 分科课程  D: 辅修课程

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：“经验课程”也称“活动课程”，是从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程。儿童的兴趣、动机、经验是经验课程的基本内容。

50、在学校教育过程的基本因素之中，0是学习的主题，他和教育者之间相互影响引起的心理活动和行为改变，成为教育心理学研究的主要内容_____。
A: 教师  B: 学生  C: 教育内容  D: 教育手段

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学生是教育的对象，也是学习的主体。既包括在学校中学习的儿童、青少年，也包括接受各种成人教育的学生。

51、发现问题取决于以下哪些因素？_____
A: 智力  B: 认知过程  C: 主体活动积极性  D: 主体的求知欲望
E: 主体的知识经验

参考答案: CDE
本题解释:
【答案】CDE。专家解析：个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易发现问题。

52、《中华人民共和国教师法》第十七条规定，教师的聘任应当遵循双方地位____的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确双方的权利、义务和责任。

参考答案: 平等

53、素质教育一定要大量运用讨论法。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。讨论法并非就等同于素质教育。

54、某些学校随意开除学生或者勒令学生退学的行为，侵犯了未成年学生的_____。
A: 人身权  B: 受教育权  C: 人身自由权  D: 人格尊严权

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

55、影响个体身心发展的因素主要有____、环境、教育、____。

参考答案: 遗传 个体的主观能动性

56、教与学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：教学环境包括物质环境和社会环境。其中物质环境包括课堂自然条件、教学设施及空间布置等;社会环境包括课堂纪律、同学关系、校风、社会文化等。

57、小琪今年上小学三年级，她是一个活泼开朗的小姑娘。她最喜欢的课程是数学，数学课上，她反应很快，喜欢尝试用新方法解决问题。老师提问时，她总是抢先回答，但也常常答错。
（1）小琪属于何种认知风格？
（2）基于小琪的认知风格，你认为应如何选择适合她的教育方法？


参考答案:
【参考答案】
（1）小琪反应快，喜欢尝试新方法，但错误率高，属于冲动型认知风格。
（2）冲动型的学生在解决认知任务时总是急于给出问题的答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考。虽然解决问题的速度快，但错误率高。在课堂教学中，教师应让小琪想好了再回答，面对问题多思考，提高准确性。另外，帮她具体分析、比较材料的构成成分，通过多次训练来克服冲动行为。

58、新中国成立初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是_____。
A: 凯洛夫的《教育学》  B: 冈察洛夫的《教育学》  C: 巴拉诺夫的《教育学》  D: 巴班斯基的《教育学》

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：新中国成立初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是凯洛夫的《教育学》。

59、充分利用社区资源是指____和社区实现资源互享、互通。

参考答案: 幼儿园

60、教学策略的类型可分为内容型、____、方法型和综合型四种。

参考答案: 形式型

本题解释:
参考专家解析：形式型

61、在幼儿的发展中，体、智、德、美四育具有各自独特的作用，具有各自不同的价值，不能相互取代。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。

62、提出“泛智教育思想”、探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。
A: 培根  B: 夸美纽斯  C: 赫尔巴特  D: 赞科夫

参考答案: B
本题解释:
【答案】B 专家详解：在《大教学论》中，夸美纽斯用一句话概括了他的泛智教育思想，那就是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

63、简述操作技能的形成阶段。

参考答案:
参考专家解析：操作技能的形成分为四个阶段．分别是：
（1）操作定向阶段：指了解操作活动的结构和程序的要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。
（2）操作模仿阶段：指学习者通过观察实际再现特定的示范动作或行为模式。
（3）操作整合阶段：指把模仿阶段习得的动作依据其内在联系联结起来，固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。
（4）操作熟练阶段：这个阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。

64、符合教师与家长交往的道德规范的是_____。
A: 当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方  B: 当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通  C: 在家长不为难的情况下，教师可以要求与家长充分沟通  D: 对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能地避免登门家访

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：尊重家长是处理教师和学生家长之间相互关系的道德规范。教师与学生家长的基本关系表现在：
（1）社会地位的平等性；
（2）联系交往的互尊性；
（3）教育过程的配合性。
A没有体现出尊重家长，排除；C违反了“教育过程的配合性”，排除；D没有体现出平等性，排除。故选B。
考点：中学教育活动中教师职业行为的几个重要方面

65、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是_____。
A: 自我意识  B: 自我认知  C: 性格特征  D: 能力

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：个体对自己的认识和态度，是人格的重要组成部分，是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。同时，一切社会环境因素对人发生的影响，都必须以自我意识为中介。

66、根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分，1—3岁幼儿属于_____。
A: 新生儿期  B: 先学前期  C: 幼儿初期  D: 幼儿晚期

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：1—3岁属于先学前期，也称先幼儿期。

67、“君子如欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。_____
A: 教育无目的论  B: 社会本位论  C: 科学本位论  D: 个人本位论

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：“君子如欲化民成俗，其必由学乎”出自《学记》，意思是君子如果要教化人民，形成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神，即教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当做首要的事情。强调了教育可以培养社会所需要的人，体现了社会本位论的教育目的观。

68、某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说：“早上好！”下午离所时说：“再见！”结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是_____
A: 情绪对儿童认知发展的作用  B: 情绪的分化  C: 情绪对儿童心理活动和行为的动机作用  D: 情绪的社会化

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：题干中所述的情况是因为幼儿早上不愿与父母分离，缺乏向老师问早的良好情绪和动机，下午则愿意立刻随父母回家，所以赶快说“再见”。也就是说，情绪对婴幼儿心理活动和行为具有非常明显的动机和激发作用。

69、“集体大脑”指一个新的设想可能由几个乃至更多人集中站到一起形成。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。

70、小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的_____。
A: 教育作用  B: 评价作用  C: 导向作用  D: 激励作用

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。试题专家解析：
小学教育目的是衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准，对学校的办学方向、办学水平和办学效果的评价都是以小学教育目的为根本依据和标准的。本题考生只要在题干中抓住“活动效果”一词，就能选出正确答案。

71、学校对超常儿童教育采取的措施有_____。
A: 加速教育  B: 充实课程内容  C: 设特别班  D: 课外辅导

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

72、老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了_____
A: 定势  B: 变式  C: 直观  D: 迁移

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：对变式概念理解的考查。

73、一般在学期初使用_____来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学，更好地因材施教。
A: 诊断性评价  B: 形成性评价  C: 总结性评价  D: 非正式评价

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

74、教师的热情可以对学生的学习起到良好的作用。学生可以从教师_____感受到教师的热情。
A: 丰富的脸部表情和生动的肢体动作  B: 从不严厉地批评学生，不负面评价学生  C: 始终保持与学生的眼神交流，鼓励学生参与  D: 运用不同的音高、音量、语速、停顿等方法使讲解更有趣

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。

75、某幼儿园中班的一次美术活动“画熊猫”，教师制订的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的_____。
A: 中期目标  B: 近期目标  C: 活动目标  D: 远期目标

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：活动目标是某次教育活动需要达成的目标。

76、_____在西方教育史上，并作了详细论述。
A: 《教育漫话》  B: 《爱弥儿》  C: 《民主主义与教育》  D: 《学校和社会》

参考答案: A
本题解释:
A（解析）本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]《教育漫话》在西方教育史上，并作了详细论述。它强调环境与教育的巨大作用，强调在体魄与德行方面进行刻苦锻炼。

77、短时记忆是指_____分钟以内的记忆。
A: 0.5  B: 1  C: 2  D: 2.5

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：短时记忆亦称操作记忆、工作记忆或电话号码式记忆。指信息一次呈现后，保持在1分钟以内的记忆。短时记忆中信息保持的时间一般在0．5—18秒钟，不超过1分钟。

78、美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实概念、原理、理论等的是_____
A: 理论知识  B: 概念知识。  C: 内容知识  D: 科学知识

参考答案: C
本题解释:
【解析】:美国对新教师的学科知识的要求是内容知识、实质知识和方法知识，其中描述学科里的事实、概念、原理、理论等的是内容知识;描述一个学科领域的主要逻辑框架与概念框架的是实质知识;描述一个学科领域里新知识被引人的方式，以及研究者对知识的探究或思考方式的是方法知识。

79、为了便于学生记诵，教师经常要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于_____。
A: 复述策略  B: 精细加工策略  C: 组织策略  D: 阅读理解策略

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。

80、十八大报告提出的发展方式转变的重大战略举措主要有_____
A: 深化改革是发展方式转变的关键，改革的核心是处理好政府和市场的关系  B: 科技创新是发展方式转变提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在发展全局的核心位置  C: 结构调整是发展方式转变的主攻方向，结构调整要牢牢把握扩大内需这一战略基点和发展实体经济这一坚实基础  D: 提高开放型经济水平，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益的方向转变；同时推动城乡一体化发展

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D

81、1918年，_____的《课程》一书的出版，标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。
A: 泰勒  B: 斯腾豪斯  C: 博比特  D: 施瓦布

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：美国学者博比特在1918年出版的《课程》一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生，这也是教育史上第一本课程理论专著。

82、下列哪一项不是我国的十大名曲？_____
A: 《高山流水》  B: 《梅花三弄》  C: 《十面埋伏》  D: 《公孙龙子》

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：十大名曲是指《高山流水》、《梅花三弄》、《春江花月夜》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《渔樵问答》、《胡笳十八拍》、《广陵散》、《平沙落雁》、《十面埋伏》等，而《公孙龙子》是中国先秦时期名家的主要代表公孙龙的重要著作。故此题选D。
考点：幼儿教师的文化常识

83、下列各种学习动机中，属于内在动机的是_____。
A: 获得解答  B: 获得高分  C: 获得表扬  D: 获得好名次

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

84、教师的教案应该尽量写的详细一些。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教案写作的理解。
【参考答案】错误
【名师点睛】教师上课前需要撰写教案。教案可以有详有略，一般来说，新教师要写得详细些；公开课的教案，为了便于交流，可以写得详细些；有经验的教师，对教材教法比较熟悉，可以写得简略些。教案的格式，取决于教师的习惯，取决于教学内容和学习活动的特点。

85、教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是_____。
A: 直接性、引导性和简捷性  B: 直接性、被动性和简捷性  C: 间接性、被动性和简捷性  D: 间接性、引导性和简捷性

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：教学过程是一种特殊的认识过程，是促进学生身心发展的过程。其特殊性主要表现在以下几个方面：
（1）引导性，教学过程中学生的认识需要在具有知识和教学能力的教师的引导下进行，而不能完全独立完成。
（2）间接性，教学过程主要是学生掌握人类长期积累起来的科学文化知识，以此为中介来间接地认识客观世界，而不是对客观世界进行原创性认识。
（3）简捷性，教学走的是一条认识的捷径，避免了一般认识过程中的无数次尝试、失败和曲折。
（4）交往性，教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动，是发生在师生之间以及学生之间的一种特殊的交往活动。
（5）教育性，学生进行认识的过程同时是接受德智体美劳全面发展教育的过程。
因此本题选D。
考点：中学教学

86、对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是_____。
A: 家庭  B: 学校  C: 社区  D: 同伴

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：父母教养方式、家庭环境气氛等对儿童发展影响深远。

87、袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行_____。
A: 积极的情感教育  B: 意志品质的培养  C: 人际交往教育  D: 良好性格的教育

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：意志的基本品质包括自觉性、果断性、自制性和坚韧性四个方面。学生缺交作业等情况是缺乏意志的自觉性、自制性等品质，班主任可对学生进行意志品质的培养。

88、就某一问题要求被研究者回答自己想法或做法，从而分析相似群体的态度和心理特征的心理学研究方法是_____。
A: 观测法  B: 测验法  C: 实验法  D: 调查法

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：调查法是为达到设想的目的，制定计划全面收集研究对象的各种资料，并作出分析、综合，从而得出研究结论的方法。

89、区域活动

参考答案:
参考专家解析：区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配，而非来自外部的命令，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”，自主性是幼儿游戏活动的内在特征。

90、教学口语的基木表达技巧包括____、____、____和语调四种。

参考答案: 停顿 重音 语速

本题解释:
【答案】停顿；重音；语速

91、下列关于中国的航天航空发展，说法错误的是_____
A: “中国航天第一港”是酒泉卫星发射中心  B: “神舟七号”载人飞船于2008年9月25日发射，翟志刚实现了中国历史上的首次太空漫步  C: 我国第一颗人造卫星“东方红”一号于1968年遨游太空  D: 航空火箭学家、空气动力学家钱学森被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：1970年4月24日21时35分，我国第一颗人造卫星“东方红”一号在甘肃酒泉东风靶场一举发射成功。故选C。

92、“二战”后，教育制度的发展趋势之一是普通教育与_____朝着相互渗透的方向发展。
A: 职业教育  B: 特殊教育  C: 义务教育  D: 社会教育

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：“二战”后，普通教育与职业教育的弊端逐渐显露，普通教育和职业教育开始朝着相互渗透的方向发展。综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。本题选A。

93、_____是班主任的一项任务和重点工作。
A: 思想品德教育  B: 文化学习指导  C: 身心健康教育  D: 集体意识和行为规范教育

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A 专家详解：班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是对学生进行思想品德教育的骨干力量。思想品德教育是班主任工作的重点和任务之一。

94、下列行为中，违反我国《义务教育法》规定的是_____。
A: 义务教育阶段不收取学杂费  B: 组织开展文化娱乐等课外活动  C: 教科书循环使用  D: 开除违反学校管理体制，屡教不改的学生

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

95、能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：遗传素质为人的身心发展提供了前提，并为人的身心发展的个别差异提供了最初的可能性。

96、下列教育研究方法中属于调查法的是_____
A: 观察  B: 测验  C: 问卷  D: 查阅资料

参考答案: ABCD

97、衡量学生品德形成与否的关键性要素是_____。
A: 道德情感  B: 道德认识  C: 道德行为  D: 道德意志

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：衡量学生品德形成与否的关键要素是道德行为。故选C。
考点：小学生思想品德发展的规律和特点

98、受测验长度影响的测验质量指标是_____
A: 信度  B: 效度  C: 难度  D: 区分度

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：影响信度的因素主要有被试的样本、测验的长度、测验的难度等。

99、中学阶段的学生经常思考“我是谁”，“我以后会怎样”等问题，按照埃里克森的心理发展阶段理论，此阶段的主要任务是建立_____
A: 主动感  B: 勤奋感  C: 信任感  D: 自我同一感

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

100、教师在教育中表现出的教育机智说明教师的劳动具有_____。
A: 长期性  B: 广延性  C: 创造性  D: 内隐性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：教师的教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教师劳动的创造性主要表现在运用教育的规律、方法和策上。