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1、马克思主义哲学首要的和基本的观点是:_____
A: 矛盾的观点 B: 联系的观点 C: 运动的观点 D: 实践的观点
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
2、不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于_____。
A: 胆汁质 B: 多血质 C: 黏液质 D: 抑郁质
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
3、教师的教育机智具体表现为_____。
A: 善于与学生交流 B: 善于与同行交流 C: 善于随机应变 D: 善于掌握教育分寸
参考答案: CD
本题解释:
参考答案:C,D参考专家解析:
【答案】CD。专家解析:教育机智是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生的意外情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。根据这个定义。A、B选项没有体现这方面的特点。
4、下列关于巩固性原则的描述正确的是_____。
A: “学而时习之” B: 巩固要在理解的基础上进行 C: 巩固是死记硬背 D: 重视组织各种复习
E: 在扩充改组和运用知识中积极作用
参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】ABDE。专家解析:固离不开记忆,但不是死记,而是在理解基础上的记忆,故C项说法错误。
5、_____原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。
A: 开放性 B: 发展适宜性 C: 幼儿参与 D: 经济性
参考答案: D
本题解释:
D(解析)本题考查学前儿童发展部分的知识点。[名师详解]经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。贯彻经济性原则具体要做到少花钱,多办事。
6、用腋下表给婴幼儿测体温,表示发烧的度数是_____
A: 35℃ B: 36℃ C: 37℃ D: 38℃
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:儿童体温(以腋下温度为准)超过37℃可认为发热,体温在37℃~38℃为低热,38.1℃~39℃为中度发热,39.1℃~40.4℃为高热,40.3℃以上为超高热。新生儿负责大脑体温调节的中枢系统发育还不成熟,有时体温高于37℃,但在37.5℃以下,仍为正常体温。
7、对特殊儿童的教育原则有_____。
A: 发展性原则 B: 个别化原则 C: 系统性原则 D: 整体性原则
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC专家解析:特殊儿童的心理特点和身心发展的特殊需要对学校教育有着特殊要求,要确保特殊儿童教育取得实效,应遵循以下原则:发展性原则、个别化原则和系统性原则。
8、学校侵犯了教师的合法权益,受理教师申诉的机关是_____。
A: 当地人民政府 B: 当地检察院 C: 当地法院 D: 丰管教育的行曲部门
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:根据《中华人民共和国教师法》行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。所以本题的正确答案为D。
9、在教学过程中教师起一个促进者的作用,教师通过与学生建立融洽的关系以促进学生成长,强调教学过程是以解决学生情感问题为目标的教学方式是_____。
A: 程序教学模式 B: 发现教学模式 C: 非指导性教学模式 D: 掌握学习教学模式
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
10、下列说法中,符合《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定的是_____。
A: 国家实施九年义务教育,收取学杂费 B: 义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制 C: 国家鼓励教科书循环使用 D: 县级教育行政部门应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第二条规定:实施义务教育,不收学费、杂费;第七条规定:义务教育实行县级人民政府为主管理的体制;第四十一条规定:国家鼓励教科书循环使用;第三十二条规定:县级以上人民政府应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育。
11、中国共产党领导的全国人民抗日中心是_____
A: 晋察冀抗日根据地 B: 晋冀豫抗日根据地 C: 晋绥抗日根据地 D: 陕甘宁革命根据地
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:1937年9月陕甘宁根据地成立了陕甘宁边区政府,共辖二十三个县。11月,在完成普选的基础上建立了边区各级人民民主政权。抗日战争时期,共产党中央一直在陕甘宁边区,从政治上领导全国人民进行抗战。陕甘宁边区成了全国抗日的中心、敌后抗日根据地的总后方。首府延安成为全国人民向往的革命圣地。故选D。
12、“顿悟说”认为,学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:桑代克的试误说认为学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。
13、只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于_____。
A: 前运算阶段 B: 感知运动阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:自我中心是前运算阶段的特点。
14、下列教育研究方法中属于调查法的是_____
A: 观察 B: 测验 C: 问卷 D: 查阅资料
参考答案: ABCD
15、某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计一位老师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转,另一位老师则利用多媒体课件演示这一过程。两位老师共同采用的教学方法是_____
A: 实验法 B: 讲授法 C: 演示法 D: 讨论法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:通过实物、直观教具,进行示范性实验或现代化视听手段,指导学生获得知识或巩固知识的方法都属于演示法。
16、下列关于素质教育的说法中,正确的有_____。
A: 重视创新能力和实践能力的培养 B: 强调掌握知识的数量和准确性 C: 教学过程中,强调“发现”知识的过程 D: 在不同地区,素质教育可以有本地区特点
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D。参考专家解析:素质教育强调以培养学生的创新精神和实践能力为重点,在教育观念上,强调积极推进启发式和讨论式教学,即注重学生“发现”知识的过程。在不同的地区,尤其是少数民族地区,还应体现地区特点。在不同阶段和不同方面有不同的内容和重点,相互配合,全面推进。B项属于应试教育的特点,不选,故本题选ACD。
17、在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:
直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。文艺创作和科学发明中出现的“灵感”就属于这种直觉思维。
18、党的十八大报告指出,以科学发展为主题,以为( )主线,是关系我国发展全局的战略抉择。_____
A: 改革开放 B: 深化政治体制改革 C: 加快转变经济发展方式 D: 生态文明建设
参考答案: C
19、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的充分发展。_____
A: 性别差异 B: 性格差异 C: 个体差异 D: 年龄差异
参考答案: C
本题解释:
【解析】:《中华人民共和国义务教育法》注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。
20、关于品德阶段性发展的最具有代表性的理论是由_____提出的。
A: 皮亚杰 B: 科尔伯格 C: 马斯洛 D: 布鲁姆
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
21、某幼儿混合班开设的课程几乎与小学一年级相同,教师的教育教学也搬用小学上课的方法,教幼儿拼音、识字、计算等知识和技能,期中、期末还进行考试、评分,很少组织游戏和体育活动,对唱歌、图画课不重视,经常改上拼音、识字、计算及智力训练课。结果一年半栽下来,班里的幼儿体质明显下降,生病回家的有好几住,在班里上课的也多是无精打采。这班幼儿升入小学后,多数对语文、数学课不感兴趣,而对考试分数却分分计较,他们的体、智、德、美综合素质还不如没有受过学前教育的同年级其他同学。
运用所学的有关学前教育原理的理论对此现象加以分析和评论。
参考答案:
参考专家解析:首先,案例中明显呈现出幼儿园教育小学化的特征,违背了幼儿教育要遵循幼儿身心发展的阶段性的规律。儿童的成长是一个由量变到质变的渐进的发展过程,有一定的阶段性,各阶段呈现出不同的发展特点。幼儿园与小学是根据儿童不同发展阶段的特点而设立的、具有不同教育任务的两个教育机构,幼儿园教育小学化,影响幼儿身体的正常发育,制约幼儿智力的发展,压制幼儿良好个性的形成,不利于幼儿入学后良好学习习惯的养成。
其次,案例中“……很少组织游戏和体育活动,对唱歌、图画课不重视,经常改上拼音、识字、计算及智力训练课……”忽视了全面发展教育的重要性。幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的,着眼于培养幼儿基本素质的教育。在幼儿的发展中,体、智、德、美四育有各自独特的作用和价值,不能相互取代。体、智、德、美任何一方的发展都与其他方面的发展相互促进、相互渗透、相互制约,不可分割。对于幼儿的全面发展来说,不能偏废任何一方面,否则将影响其他方面的发展。
最后,幼儿园课程与中小学课程相比较,从内容到形式都有较大的区别,这是由不同教育阶段的教育任务与目标,以及不同年龄段的儿童身心发展的规律与特点决定的。幼儿园课程的安排要注意以下几方面:
(1)幼儿园课程要融合在一日生活之中,保教合一。
(2)游戏是幼儿园课程的基本形式,幼儿园通过游戏对幼儿进行全面发展教育。
(3)以幼儿的直接经验为基础,让幼儿以获得直接经验为主。
22、赫尔巴特最早提出了“教育性教学原则”,即教育的任务根本在于充分发展人的自然禀赋,使人人都成为自身、成为本来的自我并得到自我完善。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家专家解析:赫尔巴特最早提出了“教育性教学原则”,他说:“我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”
23、《汉字英雄》是一档创新节目,这档节目关注青少年对汉字知识与文化传统的认知,旨在体现汉字之美,引导青少年重视对汉字的学习。重视汉字是因为_____
A: 汉字是世界上最美的文字 B: 汉字的发明标志着人类进入文明时代 C: 汉字是中华文化博大精深的见证 D: 汉字是中华文明的重要标志
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:中华文化博大精深体现在文化、科技、绘画、建筑等各个方面,仅选取汉字作为中华文化博大精深的见证,以偏概全,不妥。排除C项。汉字是传承和弘扬中华文化的重要载体,是中华民族的基本标志,也是中华文明的重要标志。故本题答案选D。
24、教师职业道德教育内容主要包括:政治理论、_____和教师心理健康教育等。
①教育方针 ②政策 ③法律法规 ④教师职业道德规范
A: ①②③ B: ②③④ C: ①③④ D: ①②③④
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教师职业道德,简称师德,是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态度和作风去待人接物,处理问题,做好工作,为社会尽职尽责。目前我国教师职业道德教育内容主要包括:政治理论,教育方针、政策,法律法规,教师职业道德规范,教师心理健康教育等。故选D。
25、对于符合条件的,教育行政部门应当在受理期限终止之日起_____日内颁发相应的教师资格证书。
A: 30 B: 20 C: 5 D: 10
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
26、自我评价是指学生个人根据一定的标准对自己进行评价。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:自我评价既可以是学生个人,又可以是学生集体。
27、“西气东输”输送的气体的主要成分是_____
A: —氧化碳 B: 氢气 C: 甲烷 D: 二氧化碳
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:西气东输输送的是天然气,天然气的主要成分是甲烷。故选C。
28、教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷,这是侵犯学生的_____
A: 隐私权 B: 名誉权 C: 受教育权 D: 人身自由权
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:教师的做法侵犯了学生的隐私权。
29、教育活动中最基本、最重要的一对人际关系是_____。
A: 教师与教师之间的关系 B: 教师与学生之间的关系 C: 教师与学校领导之间的关系 D: 学生与学生之间的关系
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:教育活动的实质是教师的教和学生的学,因此教师与学生之间的关系是教育活动中一对最基本、最重要的人际关系。
30、在教学工作的基本程序中,_____是上好课的重要保证。
A: 备课 B: 上课 C: 课外作业和课外辅导 D: 学业成绩的考核与评定
参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解:教学工作的基本环节中,上课是整个教学工程的中心环节;备课是上好课的重要保证;课外作业和课外辅导是课堂教学的补充环节;学业成绩的考核和评定是课堂教学效果的最终反馈。
31、奥苏贝尔提出了_____。
A: 掌握学习 B: 接受学习 C: 认知学习 D: 发现学习
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:奥苏贝尔提出了有意义的接受学习。
32、“教”、“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于_____。
A: 《论语》 B: 《学记》 C: 《孟子》 D: 《说文解字》
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对“教育”一词来源的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】在我国,“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》中的“孟子曰:君子有三乐,而王天下不
与存焉。父母俱存,兄弟无故’一乐也。仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也。得天下英才而教育之,三乐也。”
33、直接决定教育性质的是_____
A: 生产力的发展水平 B: 社会的政治经济制度 C: 社会的意识形态 D: 社会文化
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:政治、经济制度决定教育的性质。①政治、经济制度决定教育的领导权;②决定着受教育 者的权利;③决定着教育目的的性质和思想品德教育内容。
34、在师生互动过程中,教师处于相互作用的主体地位。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析:在师生互动中,有两方面的主体,即教师和学生。
35、道德教育最终应落实于_____。
A: 道德认知 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:略。
36、学习策略的训练要遵循的原则有_____
A: 内化性原则 B: 理论联系实际原则 C: 特定性原则 D: 生成性原则
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:所谓学习策略,就是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案。学习策略的训练要遵循的原则有内化性原则、特定性原则和生成性原则。
37、国务院基础教育改革和发展决定确定的农村义务教育实行在国务院领导下,由地方政府负责、____、____的体制。
参考答案: 分级管理 以县为主
38、对个体发展起主导作用的是_____。
A: 父母 B: 教育 C: 环境 D: 遗传
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:影响个体发展的因素很多,其中起主导作用的是教育。
39、除夕之夜,央视2016_____春晚花样迭出,精彩纷呈,引发了广大网友对传统文化、节目内容的热议。
A: 兔年 B: 马年 C: 羊年 D: 猴年
参考答案: C
40、认为教学过程中是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是学生“从做中学”过程的教育家是_____。
A: 捷克的夸美纽斯 B: 美国的杜威 C: 德国的赫尔巴特 D: 法国的卢梭
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:略。
41、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是_____
A: 遗传素质 B: 环境 C: 个体主观能动性 D: 教育
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:个体在与环境之间的相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。故选C。
42、有些南京人不爱吃辣椒,那么有些爱吃甜食的南京人肯定不爱吃辣椒。以下哪项能保证上述推理成立?_____
A: 所有南京人都不爱吃辣椒 B: 有些南京人爱吃甜食 C: 所有爱吃甜食的南京人都爱吃辣椒 D: 所有的南京人都爱吃甜食
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:由“有些南京人不爱吃辣椒”推出“有些爱吃甜食的南京人肯定不爱吃辣椒”。
根据三段论推理,需要在“南京人”和“爱吃甜食”之间建立联系,排除A项和C项;将B项代人,不一定成立;将D项代人,一定成立,故选D。
43、认知策略有多种,每一种策略都具有普遍的适用性。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。认知策略有很多种,每一种策略都有其适用的特定条件,在学习的不同阶段、对不同类型的学习内容及其不同的学习者,各种认知策略的适用性不尽相同。
44、某小学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该小学侵犯了未成年学生的_____
A: 人格尊严 B: 隐私权 C: 受教育权 D: 人身自由权
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《教育法》第九条规定:中国公民有受教育的权利和义务。故选C。
45、李克强1月28日主持召开国务院常务会议,部署加快铁路、核电、建材生产线等中国装备“走出去”,推进国际产能合作、提升合作层次;确定支持发展( )的政策措施,为创业创新搭建新平台。_____
A: “大众创业” B: “万众创新” C: “发展空间” D: “众创空间”
参考答案: D
46、托尔曼认为,有机体的行为都在于达到某个目的,并在于学会达到目的的手段。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:
47、将学前教育看作是一个完整的系统,保证学前儿童身心整体健全和谐地发展,综合化地整合课程的各要素实施教育,指的是____原则。
参考答案: 整合性
本题解释:
专家解析:整合性原则是指将学前教育看作是一个完整的系统,保证学前儿童身心整体健全和谐地发展,综合化地整合课程的各要素实施教育。
48、实验证明,当过度学习程度达到150%时,记忆的效果最好。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。专家解析:考查过度学习的程度。
49、李兴终于完成了一道复杂的化学题目,他对自己的解题能力相当满意,这是他的_____
A: 自我控制 B: 自我概念 C: 自我评价 D: 自我体验
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:自我体验是主体对自身的认识而引发的内心情感体验。本题就是李星对自己解题能力的一种情感体验。
50、儿童学习简单口语的最佳期是_____
A: 1~2岁 B: 2~4岁 C: 4~5岁 D: 5~6岁
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:2~4岁是幼儿学习简单口语的最佳时期。
51、发现学习策略是指让学生通过自身的体验、运用、探究的方法去发现学科的基本原理。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析:发现学习策略由布鲁纳提出,主张让学生通过自身的体验运用探究的方法去发现学科的基本原理,形成学生的探究能力和可迁移的认知结构。
52、构造主义把人的经验分为_____。
A: 感觉 B: 意象 C: 激情状态 D: 意识
E: 知觉
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC专家解析:构造主义主张心理学应该研究人们的意识经验,并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素。
53、国际社会一致认为,可持续发展是由( )构成的。_____
A: 政治 B: 经济 C: 社会 D: 自然
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
54、教师针对个别学生采取谈话、观察等方式收集资料而进行的评价属于_____
A: 总结性评价 B: 配置型评价 C: 正式评价 D: 非正式评价
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:根据教学评价的严谨程度,可以分为正式评价和非正式评价。正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观,如测验、问卷等。非正式评价是针对个别同学的评价,且评价的资料大多是采用非正式方式收集的,如观察、谈话等。
55、抑制不是神经活动的停止,它同样是一种神经活动的过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
56、培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对_____。
A: 胆汁质的幼儿 B: 多血质的幼儿 C: 黏液质的幼儿 D: 抑郁质的幼儿
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断,具有明显的内倾性。
57、处于自我意识的客观化时期的初中生较难接受文化的影响。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析:自我意识客观化时期特别容易受到文化的影响。
58、“人逢喜事精神爽”这种情绪属于_____
A: 激情 B: 应激 C: 心境 D: 热情
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考查的是对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情,没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。
59、泰勒提出的课程编制的步骤包括_____。
A: 确定学生需要 B: 确定教育目标 C: 选择教育经验 D: 组织教育内容
E: 评价教育效果
参考答案: BCDE
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对泰勒课程目标模式的掌握。
【参考答案】BCDE
【名师点睛】泰勒提出了四大课程基本问题:(1)学校应该追求什么样的教育目标?(2)提供什么样的教育经验才能实现这些目标?(3)如何有效地组织这些教育经验?(4)怎样确定这些目标正在得以实现?泰勒原理可概括为:目标、内容、方法、评价,即:(1)确定课程目标;(2)根据目标选择课程内容;(3)根据课程目标组织课程内容;(4)根据目标评价课程。
60、_____是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。
A: 教学工具 B: 教学环境 C: 教学设施 D: 教学媒体
参考答案: D
本题解释:
【答案】D
专家解析:教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,如实物、口头语言、图表、图像以及动画等。教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现,如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。
61、后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用属于_____
A: 前摄抑制 B: 倒摄抑制 C: 正迁移 D: 负迁移
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:考查倒摄抑制的概念。
62、在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。
A: 知行统一 B: 发扬积极因素,克服消极因素 C: 正面教育,积极疏导 D: 尊重信任与严格要求相结合
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:疏导原则就是在进行教育的过程中要循循善诱,以理服人,拒绝用简单粗暴的做法来处理问题的原则。
63、注意是一种独立的心理过程。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。专家解析:注意是一种心理特性,不是一种独立的心理过程。
64、“最近发展区”理论的提出者是_____
A: 孔子 B: 柏拉图 C: 夸美纽斯 D: 维果斯基
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。
65、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____
A: 实际锻炼法 B: 榜样示范法 C: 陶冶教育法 D: 指导自我教育法
参考答案: B
本题解释:
【解析】:桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以致树下走出一条小路出来。身教重于言教,体现了榜样示范的作用。
66、教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育,这是因为人的教育具有_____
A: 顺序性和阶段性 B: 不均衡性 C: 稳定性和可变性 D: 个别差异性
参考答案: A
本题解释:
【解析】:每个关键期应该对儿童施以相应的教育,儿童的成长具有顺序性和阶段性。
67、学科课程又称____,重视学科内容的内在逻辑联系。
参考答案: 分科课程
68、学校放学后随意留学生补课,是教师负责的表现。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:身心健康权包括指合理安排学习时间和作业量,所以放学后随意留学生补课,侵犯了学生的身心健康权,并不是教师负责的表现。
69、小红能歌善舞,琴棋书画无所不通,爱好广泛。这是在形容兴趣的_____。
A: 稳定性 B: 效能 C: 中心 D: 广度
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:兴趣的广度,是指兴趣的范围大小,即兴趣是否广泛
70、以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是_____。
A: 望梅止渴 B: 画饼充饥 C: 谈虎色变 D: 叶公好龙
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而成了条件刺激,由此引起的唾液分泌。望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于经典条件反射。
71、“教师应当以身作则”“以教人者教己”是_____的要求。
A: 爱岗敬业 B: 热爱学生 C: 严谨治学 D: 为人师表
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:此题可用排除法,能体现“教师应当以身作则”之意的只有D项“为人师表”。
72、被注意的对象越分散,排列越有规律,越能成为相互联系的整体,注意的范围就越大。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析:被注意的对象越集中,排列越有规律,越能成为相互联系的整体,注意的范围就越大。
73、为进一步发挥_____离岛旅客免税购物政策效应,大力推动国际旅游岛建设,经国务院批准,决定自2016年3月20日起,调整完善离岛免税政策部分内容。
A: 葫芦岛 B: 崇明岛 C: 厦门岛 D: 海南岛
参考答案: D
74、简述气质和性格的关系。
参考答案:
(答案要点)气质与性格的联系是十分紧密的。一方面,气质是性格形成和发展的基础;另一方面,性格可以在一定程度上掩盖或改造气质的某些特征。
气质与性格的区别表现在:(1)气质与性格的概念本质不同。(2)气质受高级神经活动类型影响;性格受社会生活条件制约。(3)气质没有好坏之分,不是衡量人的社会价值的标准;性格有好坏之分,是衡量人的品性以及社会价值地位的主要指标。(4)气质的可塑性较小;性格的可塑性较大。(5)不同年龄阶段,气质和性格在个性结构中的作用不同。
75、教育现代化的最高目的是实现_____。
A: 教育观念现代化 B: 教育内容现代化 C: 教育管理现代化 D: 人的现代化
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
教育现代化的最高目的是实现人的现代化。
76、下列属于匮乏性需要的是_____。
A: 道德的需求 B: 创造力的需求 C: 食物的需要 D: 尊重的需要
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:匮乏性需要即低级需要,生理需要和安全需要为低级需要,是人和动物所共有的。
77、下列关于幼儿园图书区活动的说法错误的是_____
A: 图书区应该选择班级里光线相对充足、比较安静的位置 B: 图书区的图书要定期更换 C: 儿童在图书区活动的时候,教师不要打扰 D: 图书的选择必须符合本班儿童的智力、语言等发展水平
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:在图书区活动的时候,教师应给予一定的指导,例如培养儿童的阅读兴趣、指导儿童的阅读方法,引导儿童互相谈话和讲述图书中的内容,促进儿童语言等方面的发展。
78、成人认为正确的行为,幼儿就认为是正确的,说明_____。
A: 幼儿的自我评价能力差 B: 幼儿主要靠无意记忆 C: 幼儿认知水平低 D: 幼儿很听话
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:幼儿对现实的主观态度及行为习惯,还是受外在情境及成人态度和行为习惯的影响。比如,幼儿对人、对事的评价主要依赖于成人的评价,尤其是父母和老师的评价。
79、_____的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。
A: 课外阅读活动 B: 社会公益活动 C: 体育活动 D: 科技活动
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】社会公益活动的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯,使他们养成爱劳动、爱劳动人民、爱护劳动成果的优良品质,并使其掌握生产劳动基本知识、技能,提高他们的劳动技术素质。
80、夸美纽斯在《大教学论》中提出了_____。
A: 实用主义教育思想 B: 泛智教育思想 C: 科学主义教育思想 D: 绅士教育思想
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B【解析】捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人,他的《大教学论》主要贡献有:(1)提出了教育适应自然的思想,强调教育要遵循人的自然发展规律:(2)提出了“泛智”思想,论证了普及义务教育的天然合理性,主张把一切知识教给一切人;(3)提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学原则;(4)提出了学年制思想,并从理论上论述了班级授课制。
81、上历史课时,教师将学生带到博物馆观看文物,这种数学方法是_____
A: 模型直观 B: 实物直观 C: 言语直观 D: 意念直观
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:观看历史实物进行学习是实物直观。
82、写作材料
阅读下面的材料,根据要求写一篇议论文。
教育家苏霍姆林斯基曾说过,教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。
幸福是现代教育的终极价值,“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成为有用之人,而且应教他们追求幸福,将他们培育成幸福之人。
要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,不少于1000字。
参考答案:
正确答案是
【写作要点】
(1)材料中的观点很明确,即强调教育的价值、教育的理想或者教育的目的在于教学生“追求幸福”“将他们培育成幸福的人”,故“幸福”二字是材料的核心。在立意时可以将材料中的“幸福”和素质教育进行结合,谈论与教育的价值、教育的理想或教育的目的相关的问题。
(2)考生可以从阐述原因、举例子、正反论证、援引观点等方面组织材料,着手写作。
考点:中学教师的写作能力
83、在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是:_____
A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
84、规定了学科的教学目的与任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是_____。
A: 课程标准 B: 教学计划 C: 课程 D: 教材
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
课程标准是根据学科内容及其体系和教学计划的要求编写的教学指导文件,它以纲要的形式规定了课程的教学目的、任务;知识、技能的范围、深度与体系结构;教学进度和教学法的基本要求。它是编写教材和进行教学工作的主要依据。也是检查学生学业成绩和评估教师教学质量的重要准则。
85、一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度,叫测验的_____。
A: 信度 B: 效度 C: 难度 D: 区分度
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:效度是指测量的正确性。即一个测验能够测量出其所要测量的心理特质与行为特征的程度。效度考虑的问题是:测验测量什么?测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大?它是科学测量工具最重要的质量指标。
86、人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映是_____。
A: 感觉 B: 知觉 C: 记忆 D: 表象
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A。专家解析:考查的是感觉的概念。
87、越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:根据成就动机理论,趋向成功者往往具有较高的动机,难度中等适当的任务,最有利于激发动机。
88、下列属于智力因素的有_____。
A: 观察力 B: 记忆力 C: 想象力 D: 思维力
E: 注意力
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D参考专家解析:
ABCD 专家详解:智力通常是指人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力,包括记忆力、观察力、思维能力、分析判断能力、想象力等。注意力属于非智力因素。
89、为完成一种教学任务,教师可以同时选用几种不同的教学方法。_____
参考答案: 正确
本题解释:
答案:正确
90、晓红既想吃蛋糕又害怕发胖,纠结不已,她面临的心理冲突是_____
A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 双重趋避冲突
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:趋避冲突是指个体对于同一目标既有趋近又有逃避的心态。
91、2001年,国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,将幼儿园的教育内容划分五大领域,下列哪个不属于五大领域?_____
A: 健康 B: 语言 C: 社会 D: 人文
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:2001年,国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,将幼儿园的教育内容划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五大领域。
92、2012年11月29日,习近平等中央领导来到国家博物馆,参观《复兴之路》基本陈列,并发表重要讲话,习近平指出:空谈误国,____。
参考答案: 实干兴邦
93、《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师,初级职业学校文化,专业课教师资格,应当具备_____
A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历 B: 中等师范学校毕业及其以上学历 C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 D: 高等师范院校本科毕业及以上学历
参考答案: D
本题解释:
答案:D。专家解析:第十一条取得教师资格应当具备的相应学历(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
94、下图中,教师的做法_____。
A: 正确,可以帮助学生养成良好学习习惯 B: 正确,教师有权利对学生进行适当处罚 C: 不正确,教师应详细了解情况后再罚站 D: 不正确,教师不能体罚或变相体罚学生
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:图片中教师体罚学生,其做法违背了《中小学教师职业道德规范》中教师应关爱学生的具体要求。教师应关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生利益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。故答案选D。
考点:《中小学教师职业道德规范》精神与主要内容
95、简述学科中心课程论的主要观点。
参考答案:
参考专家解析:
①知识是课程的核心;
②学校课程应以学科分类为基础;
③学校教学以分科教学为核心;
④以学科基本结构的掌握为目标;
⑤学科专家在课程开发中起重要作用。
96、国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求是_____。
A: 教育方针 B: 教育目的 C: 培养目标 D: 教学目标
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:本题考查的是教育目的的概念。考生需要明确教育方针、教育目的、培养目标、教学目标四者的概念及区别。教育方针是教育工作的宏观指导思想,是总的教育方向,由教育性质和教育方向、教育目的、实现教育目的的基本途径和根本原则三部分组成;教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求;培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求;教学目标是教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿。故本题选B。
97、我国( )又迈出重要一步,国家发改委会同有关部门近日先后印发了8个文件,放开了24项商品和服务价格,下放1项定价权限。_____
A: 市场改革 B: 价格改革 C: 商品改革 D: 服务改革
参考答案: B
98、《中华人民共和国教育法》规定:学校及其他教育机构进行教学,应当推选使用全国通用的____和规范字。
参考答案: 普通话
99、____是指个体组织自己的动机、能力、信仰及活动经验而形成的有关自我的一致性形象。
参考答案: 自我同一性
本题解释:
参考专家解析:
自我同一性
100、班集体内教育和教学活动的核心是_____。
A: 班主任 B: 班委会 C: 共青团 D: 少先队
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:班主任是班级工作的领导者和组织者,是班集体内教育和教学活动的核心。