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1、教书和育人的关系是_____ A: 并列的B: 递进的C: 相互联系、相互促进的辩证统一D: 互补的
2、对已完成义务教育不再上学的学生,相关部门要对他们进行____教育。
3、在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程不属于_____ A: 学科课程B: 综合课程C: 活动课程D: 社会课程
4、下列教学方法中,_____是苏联教育家沙塔洛夫提出来的。 A: 合作教学法B: “掌握学习”法C: “纲要信号”图表教学法D: 暗示教学法
5、发展性课程评价模式强调评价要注重_____。 A: 以学论教B: 以教论学C: 教师的教D: 学生的学
6、通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反映,这种教育方式依据的德育规律是 91eXAm.org_____。 A: 学生内部心态转化规律B: 知、情、意、行诸因素统一发展规律C: 长期性和反复性规律D: 在交往中形成品德规律
7、当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园的教育活动的_____特点。 A: 整合性B: 生活性C: 趣味性D: 动态性
8、幼儿教师要结合本班实际,制定教育工作计划,其中包括_____。 A: 观察、分析、记录幼儿发展情况B: 观察、理解、分析、记录、处理C: 分析、观察、记录D: 观察、记录、分析幼儿发展情况
9、想象是一种超现实的自由精神的创造。_____
10、小学生由于考试焦虑而产生的失眠可采用( )来治疗。_____ A: 系统脱敏法B: 肌肉松弛法C: 自我暗示法D: 行为疗法
11、联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。
12、教育机智是教师灵感的突现。_____
13、劳动技术教育是人的全面发展教育的一个组成部分,它是引导学生掌握劳动技术和知识技能,形成劳动观点和习惯的教育。_____
14、“要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备_____。 A: 教育理论知识素养B: 学科专业知识素养C: 综合能力素养D: 马列主义理论素养
15、当代教学评价呈现的新的特点,下列表述有误的是_____。 A: 注重评价的改进和形成功能,扩大教育评价的范围B: 强调评价方法要定量与定性相结合C: 不再注重学业成绩的考量D: 重视自我评价的作用
16、决定教育领导权的是_____ A: 政治经济制度B: 生产力水平C: 科学技术D: 文化传统
17、小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是_____。 A: 领导者的权威发动B: 教师之间有效地平行沟通C: 个别谈话D: 抓好典型项目E: 做好总结
18、俗语说“师父带徒弟”“老子传儿子”属于_____。 A: 专门教学B: 全程教学C: 家庭教学D: 个别教学
19、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的_____。 A: 心理健康B: 知识能力C: 自我保护意识的培养D: 艺术修养
20、北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目,作为以身体练习为主要手段,以促进学生健康为主要目的课程,从课程类型的角度看民族体育”课属于_____ A: 国家课程B: 地方课程C: 校本课程D: 隐性课程
21、良好师生关系的特征是_____ A: 民主平等B: 友爱互助C: 爱生尊师D: 教学相长
22、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是_____。 A: 独立性的B: 个别方面的C: 多方面的D: 依从性的
23、学习需要与诱因的关系是什么?
24、选拔班干部的一般标准为_____。 A: 有一定的自律能力,能够以身作则,起到榜样带头作用B: 有责任心,能够关心班级,热心为班级服务C: 人品为同学所信服,在同学中有一定的号召力D: 视野开阔,思维灵活,具有一定的组织管理能力E: 与同学、与老师关系融洽,有一定的沟通能力
25、采取决定阶段是意志行动的开始阶段,不需要克服困难的努力。_____
26、学生看小说时,头脑用的想象活动主要是_____ A: 有意想象B: 无意想象C: 再造想象D: 创造想象
27、有一个成绩不太好的学生,上课特别爱举手回答问题,甚至有时老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他起来回答时,他又不会。老师课下和这位同学聊天,问他原因,该生说:“班上的同学总笑我成绩不好,说我傻,我不服气,所以老师提问时我总举手是想向大家证明我不笨。”老师了解了原委后,并没有批评这个学生,而是和他定下君子协议:“以后老师提问时,如果真会回答,你就举左手;如果不会,就举右手。”在以后的课上,老师抓住该生举左手的机会,让他回答,并好好地表扬了他。从那以后,这个学生的学习很有起色,不久就跨入了先进生的行列。你认为这位老师的做法如何?请从教师职业道德方面进行分析。
28、学习动机与学习效果的关系是直接对应的。_____
29、2010年6月21日的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出了今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针。其中,要把____作为教育发展的强大动力,把____作为国家基本教育政策,把____作为教育改革发展的核心任务。
30、小学生常有明知故犯的现象,他们知道行为准则,做错事也脸红,但管不住自己,这多半是由于_____。 A: 未形成正确的道德观念B: 缺乏道德意志力C: 未形成道德行为习惯D: 缺乏良好的道德情绪
31、教师的素质高低取决于其知识的丰富程度。_____
32、积极诱因使个体产生积极行为,____某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,离开或回避某一目标。
33、效度指测验结果的前后一致程度,表示所测试分数的稳定性和可靠性。_____
34、教师通过利用良好的班级气氛,密切的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了_____ A: 直观形象法B: 参观法C: 环境体验法D: 演示法
35、最重要和最良性的学习动力是_____。 A: 学习兴趣和教师的期待B: 学习兴趣和远大的理想C: 教师的期待和远大的理想D: 教师的期待和家长的期待
36、推进政治建设和政治体制改革要抓好的重要任务提高基层人大代表特别是提高( )比例_____ A: 党政领导干部 B: 一线工人.农民.知识分子 C: 知识分子
37、经常看到蔬菜是煮熟后再吃,所以就认为蔬菜必须煮,进而认为西红柿不是蔬菜,这是_____。 A: 感性概括B: 理性概括C: 形象直观D: 言语直观
38、在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是_____。 A: 志愿者B: 实习者C: 兼职者D: 见习者
39、2015年1月12-14日中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京举行。习近平会上强调要按照“四个全面”的要求坚定不移推进廉政建设和反腐斗争。“四个全面”是指_____1)全面建成小康社会2)全面深化改革3)全面依法治国4)全面从严治党5)全面建设生态文明 A: 1)2)3)4)B: 1)2)4)5)C: 1)3)4)5)D: 2)3)4)5)
40、揭示了“教师的期望使学生的学习成绩和行为表现发生积极变化”这一原理的效应称为_____。 A: 霍桑效应B: 罗森塔尔效应C: 巴纳姆效应D: 费斯廷格效应
41、国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、_____的教育。 A: 社会主义B: 法制C: 纪律D: 道德
42、著名实用主义教育家及其代表作是_____。 A: 布鲁纳《教育过程》B: 杜威《民主主义与教育》C: 赞科夫《教学与发展》D: 凯洛夫《教育学》
43、与鲁迅有关的文学社团是_____ A: 创造社B: 太阳社C: 语丝社D: 新月社
44、与心智技能相比,操作技能的特点为_____。 A: 对象具有客观性B: 执行具有外显性C: 结构具有展开性D: 对象具有观念性E: 执行具有内潜性
45、我国小学阶段,德育内容主要体现在( )中。_____ A: 班级管理活动B: 思想品德课C: 全校思想政治教育活动D: 班会和校会
46、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:幼儿园必须把____和____放在工作的首位。
47、教学反思是教师专业成长的重要途径,以下不是教学反思的是_____ A: 教学日志B: 微格教学C: 教育日志D: 教案
48、桑代克提出众多学习律,其中描述动机的是_____。 A: 效果律B: 准备律C: 练习律D: 同化律
49、德育目标决定了德育的内容、形式和方法。_____
50、我国采用班级授课制,始于清代同治元年(1862年)于北京开办的____。
51、《中华人民共和国教育法》是我国教育的_____。 A: 单行法B: 普通法C: 基本法D: 行政法
52、4.著名数学家华罗庚上初中时,接受理解数学知识比较慢,以致数学考试常常不及格。老师认为他已经无可救药,一次在班上公然宣称,假如你们当中将来会有一个同学没出息,那么这个人必定是华罗庚。结果华罗庚通过自己的勤奋自学,刻苦钻研,奋力拼搏,最终成为享誉世界的数学大师。诗人臧克家,1930年参加国立青岛大学入学考试时,数学得零分,作文也只写了三句杂感:“人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看成幻光,谁便沉入了无底的苦海。”这独具异彩的“杂感”,短小精悍却极富哲思,立即打动了主考官闻一多,闻一多再三拍案叫绝。结果,虽然臧克家数学考试吃了“零蛋”,还是被青岛大学文学院破格录取了。最终,成为了一代杰出诗人、著名作家。结合上述案例,谈谈教师应树立什么样的学生观。
53、在现代教育中,教育活动的重心由教师转向教材。_____
54、音乐家在创作音乐时,有时很长时间都创作不出令自己满意的作品,但是会在某个时刻突然感到有一段旋律进入自己的脑海中。这种现象是_____ A: 灵感B: 原型启发C: 定式D: 功能固着
55、关于综合课程,下列描述中正确的是_____。 A: 是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B: 强调学科之间的关联性与统一性C: 是基于各门学科内在联系编制而成的课程D: 它是针对学科课程而言的E: 可以取代学科课程
56、新课改所倡导的学习方式是_____ A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 翻转学习
57、我国长期以来的教育传统是把_____放在中心位置。 A: 学生B: 教材C: 教师D: 教师和学生
58、课的组成部分及各部分顺序和时间分配成为课的结构,也叫做课堂的环节。_____
59、以农村教师为重点,加强教师队伍建设是促进我国教育公平的措施之一。_____
60、从个体的素质构成出发,思想品德教育主要包括_____ A: 政治教育、心理教育、道德教育、法纪教育B: 政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育C: 政治教育、思想教育、心理教育D: 政治教育、伦理教育、道德教育
61、_____认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。 A: 亚里士多德B: 苏霍姆林斯基C: 保罗•朗格朗D: 卢梭
62、父母采用权威型教养方式,其孩子容易形成_____的人格特征。 A: 活泼、自立B: 任性、幼稚C: 消极、被动D: 彬彬有礼
63、被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是_____ A: 夸美纽斯的《大教学论》B: 洛克的《教育漫话》C: 卢梭的《爱弥儿》D: 赫尔巴特的《普通教育学》
64、试述人的发展对教育的制约作用。
65、国民党统治时期的党化教育不属于教育之列,因为其目的和性质都是反动的。_____
66、“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”,这种观点出自于_____ A: 心理起源论B: 劳动起源论C: 生物起源论D: 需要起源论
67、“教学相长,循序渐进”等教育原则最早出自_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《尚书》D: 《孟子》
68、在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于_____。 A: 精细加工策略B: 组织策略C: 复述策略D: 做笔记策略
69、基础型课程注重学生____培养,即培养学生作为公民所必需的“____”(读、写、算)为中心的基础教育,是中小学课程的主要组成部分。
70、学生闭卷考试时,主要的记忆活动是_____。 A: 再认B: 回忆C: 识记D: 保持
71、提出构建学习化社会的思想是非制度化教育的重要体现。_____
72、下列选项属于教育的基本要素的是_____。 A: 教育目的B: 教育影响C: 教育制度D: 教育环境
73、1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,其作者是_____ A: 茅盾B: 叶圣陶C: 张天翼D: 陈伯吹
74、幼儿的行为动机常表现为_____ A: 内部动机B: 间接动机C: 直接动机D: 远景动机
75、下列选项中,不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是_____ A: 班主任有体罚学生的权利B: 明确了班主任的工作量C: 提高了班主任的经济待遇D: 保证了班主任教育学生的权利
76、文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外,还应包括_____。 A: 问题的提出和研究方法B: 问题的提出和研究假设C: 研究假设和研究方法D: 研究假设和研究计划
77、儿童的心理年龄特征是指儿童心理发展的各个不同年龄阶段所形成和表现出来的那些____、____和____特征。
78、根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时,称为_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
79、根据《中华人民共和国教师法》规定,下列属于教师享有的权利是_____。 A: 对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分B: 遵守宪法、法律和职业道德C: 参加进修或其他方式培训D: 努力学习,完成规定的学习任务
80、按照动机的动力来源可以把动机分为_____。 A: 生理B: 社会C: 内部D: 外部
81、《教师法》从公民地位、思想品德、____、教师专业素养等四个方面规定了教师资格,这是国家对教师的最基本的要求。
82、教育的文化功能
83、“学而时习之,温故而知新”反映了_____教学原则。 A: 系统性B: 启发性C: 思想性D: 巩固性
84、皮亚杰认为,2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有_____。 A: 自我中心阶段B: 权威阶段C: 可逆阶段D: 公正阶段
85、对于有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行试验、检验各种假设,并请教相关学者,这突出体现了高老师具有_____ A: 团结协作精神B: 独立自主意识C: 求真务实精神D: 人文关怀意识
86、对于复杂知识来说,有效的精细加工策略是_____。 A: 记忆术B: 做笔记C: 复述D: 编码和组织
87、创造力的核心成分是_____。 A: 创造性人格B: 创造性思维C: 创造性技能D: 创新意识
88、根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失需要的是:_____ A: 求知的需要B: 自尊的需要C: 自我实现的需要D: 归属与爱的需要
89、看到路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_____。 A: 强化B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 消退
90、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。_____ A: 游戏化方法B: 生活化方法C: 移情法D: 直接法
91、人从明处突然进到暗处,人的感觉阈限_____ A: 缓慢下降B: 急速下降C: 缓慢上升D: 急速上升
92、加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也影响着对加法的重新理解,这在心理学中称____。
93、某学校学生因为吃过学校食堂加工不当的事物,造成集体食物中毒……此时应该负责的学校职能部门是_____ A: 政教处B: 教务处C: 总务处D: 保卫处
94、简述教师聘任制度的特征。
95、对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和_____。 A: 教师随堂评价B: 教师自编测验C: 随堂考试D: 课堂提问测验
96、洛克认为,儿童的心灵就像一张白纸,可随心所欲地塑造成任何样子。_____
97、结合实际谈谈如何培养儿童良好的态度与品德。
98、思想家、教育家孔子曾说其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为,符合《中小学教师职业道德规范》的是_____ A: 李老师带了几个家教,既帮助了学生,又提高了收入,一举两得B: 教师节时,个别家长给王老师送购物卡等礼物表示心意,王老师推脱不过,就收下了C: 张老师信奉“严师出高徒”,他经常用戒尺惩罚不遵守纪律的学生,教育效果还不错D: 马克.吐温说:“不修边幅的人在社会面前是没有影响力的。”教师着装要干净整洁,不穿过于暴露的服装和奇装异服
99、德育原则
100、班主任了解和研究学生最常用、最基本的方法是_____。 A: 谈话法B: 观察法C: 作品分析法D: 调查法