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1、儿童受教育的第一个场所是_____
A: 家庭 B: 托儿所 C: 幼儿园 D: 学前班
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
2、掌握学习将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以____的掌握水平通过考试,才能进入下一个单元的学习。
参考答案: 80%~100%
本题解释:
参考专家解析:80%~100%
3、教师德性
参考答案:
参考专家解析:
是指教师在教育教学过程中不断提高修养而形成的一种获得性的内在品质,它既是教师人格特质化的品德,也是教师教育实践性凝聚力的品质。
4、____是理解句子所表达的基本语义关系,如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等,从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。
参考答案: 词汇语义
本题解释:
【答案】词汇语义
5、教育要适应人发展的顺序性规律,应做到_____
A: 循序渐进 B: 因材施教 C: 教学相长 D: 防微杜渐
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。人的发展的顺序性是客观的、不以人的意志为转移的,因此,教育工作要遵循这种顺序性,循序渐进地促进人的发展。
6、教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是_____的认识。
A: 实用主义教育学 B: 制度教育学 C: 实验教育学 D: 马克思主义教育学
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:马克思主义教育学认为,教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础。根据题意,正确的选项应为D。
7、下列作品不是高尔基创作的是_____
A: 《童年》 B: 《在人间》 C: 《我的大学》 D: 《钢铁是怎样炼成的》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基。
8、以僧为师以吏为师是古代_____教育的特征。
A: 中国 B: 埃及 C: 希腊 D: 罗马
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
以僧为师以吏(书)为师是古代埃及教育的一大特征。
9、下面有关操作的特点正确的是_____。
A: 物质性、外显性、展开性 B: 观念性、内潜性、简缩性 C: 观念性、内潜性、展开性 D: 物质性、外显性、简缩性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:操作的特点是物质性、外显性、展开性。
10、幼儿游戏的特点是_____。
A: 游戏是自愿自主的活动 B: 游戏有趣味性 C: 游戏是有虚构性 D: 游戏具有社会性
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:幼儿游戏具有以下几个特点,即趣味性、自主性、假想性、探索性和重复性。卜)趣味性——游戏真有趣。幼儿的游戏首先是一种娱乐活动。幼儿只会对内容有趣、形式多变的活动感兴趣,因为它能给幼儿带来欢乐。(二)自主性——让孩子们自己玩。幼儿游戏是一种无拘无束的活动,不能强制,没有外加的目的要求,而是幼儿根据自己的需要和愿望,按照自己的体力和能力选择进行的。这样,在游戏中幼儿的主动性才得以充分发挥。(三)假想性——不必严肃、当真。幼儿的游戏是现实生活与想象活动结合的结果。可以超越现实,按照他们的想象改变现实。(四)探索性——让孩子亲自尝试。幼儿游戏是一种认识世界的探索活动。幼儿以自己的方式去探索周围环境,通过尝试去了解和掌握事物的特征。在这个过程中,同时又逐步了解自己,形成个性,建立自信心。可见游戏活动是家长了解幼儿和培养幼儿品德的重要途径。(五)重复性——玩过一遍再玩一遍。幼儿游戏是一种可以重复体验的活动。由于幼儿受知识、经验和认知能力的限制,他们的游戏常常是重复性的练习。
11、教育现象就是指学校教育现象。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。教育现象不仅指学校教育,也包括学校以外的其他教育现象。
12、教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是_____
A: 达尔文的生物进化学说 B: 天降民生 C: 《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》 D: 上帝造人
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。劳动起源论者认为教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。故选C。A选项属于生物起源说,B和D选项属于神话起源说。
13、我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是_____。
A: 壬寅学制 B: 壬戌学制 C: 壬子癸丑学制 D: 癸卯学制
参考答案: B
本题解释:
B(解析]1922年制定的壬戌学制,主要是采取当时美国一些州已经实行了l0多年的“六三三制”,表明中国现代教育制度从效法日本
14、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出我国的基本教育政策是_____。
A: 提高质量 B: 促进公平 C: 改革创新 D: 育人为本
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:把促进公平作为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力。故该纲要提出我国的基本教育政策应是促进公平,即B。
15、以实际训形式形成技能、技巧的教学方法有_____。
A: 参观法 B: 实验法 C: 讨论法 D: 练习法
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。
16、心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是_____。
A: 可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律 B: 人的行为受内隐心理活动支配 C: 心理学只研究人的外显特征 D: 同样的心理活动,不同的人可能有不同的行为表现
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:心理支配行为,又通过行为表现出来。心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程,因此A和B正确;由于每个人的气质类型不同,同样的心理活动,不同的人可能有不同的行为表现,因此D正确;心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学,所以C错误。本题正确答案为C。
17、某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是_____。
A: 校长办事积极果断,工作能力强 B: 侵犯了教职工的获取劳动报酬权 C: 违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定 D: 侵犯了教职T的个人财产自主权
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:【答案】A。专家解析:此校长侵犯了教师的合法权益。故选A。
18、王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法_____。
A: 合理,有助于维护教师权威 B: 合理,体现了对幼儿的严格要求 C: 不合理,没有认真备课上课 D: 不合理,没有尊重幼儿人格
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:本题是属于典型的尊重题,关于教师对儿童的尊重在每年的教师资格考题中均会出现,几乎是每次必考的内容。
考点:育人为本,科学发展
19、以课程任务为依据对课程进行分类,可分为_____
A: 研究型课程 B: 拓展型课程 C: 技能型课程 D: 基础性课程
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:以课程任务为依据进行分类,课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。
20、“要尽量多地要求一个学生,也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是_____
A: 发扬积极因素,克服消极因素 B: 尊重.热爱与严格要求学生相结合原则 C: 因材施教原则 D: 道德教育和纪律约束相结合原则
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:发扬积极因素.克服消极因素原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,实现品德发展内部矛盾的转化。因材施教原则是指对学生进行思想品德教育时,要根据学生的年龄特征.个性特点和当前的思想实际,提出不同的教育要求,采取不同的教育方法。尊重.热爱与严格要求学生相结合原则是指在德育工作中,教育者既要向学生提出合理的要求,又要充分尊重.关心和爱护学生。
21、学习动机的强化理论的提出者是_____
A: 行为―认知主义者 B: 认知主义者 C: 建构主义者 D: 行为主义者
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:强化理论的提出者是华生,属于行为主义流派。
22、自鸣钟三点钟时敲3下,共用去3秒,9点钟时敲9下,用去_____。
A: 9秒 B: 12秒 C: 8秒 D: 10秒
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:敲3下,有2个时间间隔,每个长为1.5秒;敲9下,有8个时间间隔,用时1.5x8=12秒。
23、这一理论是由法国社会学家利托尔诺提出的。它认为教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,不仅为人类社会所特有,而且早就存在于人类社会之前的动物界。人类教育是承受动物教育活动的基础上的改善与发展。[/content]
参考答案:
24、幼儿美育的目标是_____
A: 使幼儿掌握美学的知识 B: 使幼儿掌握表现美的技能 C: 培养幼儿的审美动机 D: 培养幼儿初步感受美、表现美的情趣和能力
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:对幼儿进行美育,不是为了让其进行专业性的学习,而是要培养其初步的感受美、表现美的情趣和能力。故答案为D。
25、简述学习迁移的种类。
参考答案:
参考专家解析:
(1)正迁移与负迁移和零迁移;
(2)顺向迁移和逆向迁移:
(3)水平迁移与垂直迁移;
(4)一般迁移与具体迁移;
(5)同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。
26、教师的教和学生的学可以看做是一种_____。
A: 领导和被领导的关系 B: 管理与被管理的关系 C: 相互依存关系 D: 相对独立关系
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:在教学过程中,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,以实现教学相长和共同发展。二者是一种相互依存的关系。
27、结合实际分析如何培养创造能力。
参考答案:
参考专家解析:(1)创设有利于创造性产生的环境。
(2)注重创造个性的塑造:①保护好奇心;②接触学生对大错问题的恐惧心理;③鼓励独立性和创新精神;④重视非逻辑思维能力。
(3)开设培养创造性的课程,教授创造性的思维策。创造性思维训练的常用方法有:①头脑风暴法;②直觉思维训练;③发散思维训练;④推测与假设训练;⑤自我设计训练。
28、简述小学生同伴关系发展的特点。
参考答案:
参考专家解析:(1)小学儿童的友谊。儿童对友谊的认识反映了儿童对同伴关系认识的特点。儿童对友谊的认识是逐渐发展的,6~7岁的儿童认为朋友就是一起玩耍的伙伴;9~11岁的儿童强调相互同情和相互帮助,认为忠诚是朋友的重要特征,朋友关系应该是比较稳定的。小学儿童选择朋友的依据开始转向积极的人格特点(如勇敢、善良或忠诚)及志趣相投。
(2)同伴群体的特点和种类。同伴群体是在小学生同伴交往过程中形成的,它具有以下几个特点:在一定规则的基础上进行相互交往;限制其成员对其他团体的归属感;具有明确的或隐含的行为标准;发展使其成员为完成共同目标而一起工作的组织。小学生同伴群体的种类多种多样,有的结构可能比较松散,有的结构比较严密。一般可分为有组织的团体和自发的
团体。
(3)小学儿童的同伴接纳性。在同伴群体中,有些儿童受大家的欢迎,其他孩子都喜欢和他一起玩,这类孩子往往开朗、友善、善于合作;有的儿童则不被大家喜欢,没有人愿意和他在一起,这类孩子往往攻击性强、脾气不好,缺乏交往能力等;还有一些儿童在同伴中不受注意,大家对他既非特别友好,也非特别不友好,这类儿童往往被认为是退缩的、安静的。
29、教学
参考答案:
参考专家解析:是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。
30、简述学习动机的强化理论。
参考答案:
参考专家解析:
学习动机的强化理论是由行为主义学习理论家提出来的,他们不仅用强化来解释学习的发生,而且用它来解释动机的产生。在他们看来,人的某种学习行为倾向完全取决于先前的这种学习行为与刺激因强化而建立起来的稳固联系,而不断强化则可以使这种联结得到加强和巩固。按照这种观点,任何学习行为都是为了获得某种报偿。由于行为派的强化理论过分强调引起学习行为的外部力量(外部强化),忽视甚至否定了人的学习行为的自觉性与主动性(自我强化),因而这一学习动机理论有较大的局限性。
31、下列关于学习动机的论述,错误的是_____
A: 学习动机回答的是“为什么”学习的问题,而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题 B: 学习动机主要有激发学习行为,为行为定向和维持行为三种作用 C: 学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因 D: 按学习动机作用的主次不同,学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机;按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。
32、根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的_____和其他合法权益不受侵害。
A: 自由和尊严 B: 人身和财产 C: 身心和健康 D: 生命和安全
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:《未成年人保护法》第一条:为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益……制定本法。由此可知,国家保障未成年人的身心健康和其他合法权益不受侵害。
33、“中华人民共和国公民有受教育的权利”,这一法律规定始出于_____。
A: 《中华人民共和国义务教育法》 B: 《中华人民共和国教育法》 C: 《中华人民共和国职业教育法》 D: 《中华人民共和国宪法》
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:“中华人民共和国公民有受教育的权利”始出于《中华人民共和国宪法》。故选D。
34、以下教育观点与孔子无关的是_____
A: 有教无类 B: 因材施教 C: 启发诱导 D: 崇尚自然
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
35、根据所要评价对象的整体状态确定评价标准,以被评价对象中的某一个或若干个为基准,通过把各个被评价对象与基准进行对照比较,判定出评价对象在这一集体中所处位置的一种评价方法,称为_____。
A: 整体评价法 B: 相对评价法 C: 绝对评价法 D: 个体内差异评价法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:相对评价法是根据所要评价对象的整体状态确定评价标准,以被评价对象中的某一个或若干个为基准,通过把各个被评价对象与基准进行对照比较,判定出每个被评价对象在这一集体中所处位置的一种评价方法。
36、对教师概念应如何界定,这一界定包含哪些内容?
参考答案:
《中华人民共和国教师法》第1章第3条对教师概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。
这一界定包含两方面的内容:
(1)教师职业是专门职业,教师是专业人员;
(2)教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。
37、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____
A: 实际锻炼法 B: 榜样示范法 C: 陶冶教育法 D: 指导自我教育法
参考答案: B
本题解释:
【解析】:桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以致树下走出一条小路出来。身教重于言教,体现了榜样示范的作用。
38、教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是_____
A: 教学 B: 德育 C: 班级管理 D: 常规管理
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考查的是班级管理的定义。
39、人们看书时用彩笔画出重点,便于重新阅读,这是利用知觉的_____。
A: 整体性 B: 恒常性 C: 理解性 D: 选择性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。
40、我国小学课程改革的发展趋势是什么?
参考答案:
(1)突出课程的整体教育功能。设置综合学习活动,加强学科间知识的整合,有利于课程的综合化,多样化。(2)突出学生自主性.探索性和合作学习。强调小学生的主体性,以学生为发展中心,突出学校学习与学生经验的联系,明确学生是学习的主人。(3)强化课程的弹性,给地方和学校一定的自主性。在严格执行国家课程计划的同时,给地方和学校一定的自由空间,依据本地区和本校实际情况决定校本课程方案。
41、____对师德研究颇有见解,要求教师既教书又育人,身体力行,曾提出了不惜“化泥土”“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。
参考答案: 鲁迅
42、下列作品中属于鲁迅小说集的是_____
A: 《野草》 B: 《南腔北调集》 C: 《彷徨》 D: 《华盖集》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题四个选项均是鲁迅的作品集。《野草》是散文诗集,《南腔北调集》和《华盖集》是杂文集,鲁迅的小说集只有《呐喊》《彷徨》《故事新编》三部。故选C。
43、《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德、考核结果的等级分为_____。
A: 优秀良好及格不及格 B: 优秀及格不及格 C: 优秀良好合格不合格 D: 优秀合格不合格
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。
44、我国宪法规定,公民有受教育的权利,但没有受教育的义务。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:《宪法》第46条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”由此可知,受教育既是公民的权利也是公民的义务。故本题判断错误。
45、“自有人生,便有教育。”这句话体现了教育的_____
A: 历史性 B: 永恒性 C: 继承性 D: 生产性
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】题干的描述体现了教育的永恒性。
46、需要层次理论认为,最高级的需要是_____
A: 生理和安全的需要 B: 归属和爱的需要 C: 尊重的需要 D: 自我实现的需要
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
47、某男教师刚从大学毕业,在一所中学任教,作为一名新上任的教师,他不注重与学生的交流,整天关心的是如何上好课,准备教学材料,一味严格要求学生。学生不喜欢他,害怕他。渐渐地,这位教师也发现了异常,课堂上学生回答问题越来越不积极。他与学生的互动也越来越少,他和学生之间的交流仿佛隔着一堵无形的墙。
后来在校长的帮助下,这位男老师认识到自己的疏忽。课间他会走到学生间与他们交朋友,倾听学生的心声,了解学生。渐渐地,他能在课堂上与学生良好互动并上好课了。
评价一下这位老师的行为。
参考答案:
这位老师的行为要辩证的看待。刚开始是欠妥的,后来他的行为是值得肯定的。
首先,这位老师不注重和学生交流,说明老师没有关注学生的主体性,忽视学生的主观能动性。
其次,他严格要求学生,没有做到尊重和严格要求相结合。
系。
所以,我们要辩证的看这位老师的行为。
48、交互式教学模式旨在教学生_____等策略。
A: 总结 B: 提问 C: 析疑 D: 预测
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:交互式教学模式是一种通过教师与学生之间的相互作用,指导学生通过自我提问、总结、澄清(析疑)和预测等步骤,监控学习的过程,并建构起对所学知识的理解的教学方式。
49、8月2日7时37分,江苏苏州( )开发区中荣金属制品有限公司汽车轮毂抛光车间发生爆炸,据初步统计,事故已造成68人死亡,150余人受伤。_____
A: 常熟市 B: 张家港市 C: 昆山市 D: 太仓市
参考答案: C
50、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。
A: 国家 B: 社会 C: 学校 D: 人民政府
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
此题是对义务教育法中教育经费的考查。《中华人民共和国义务教育法》规定,对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。
51、主张儿童自动、自发地确定自己的学习目的、选择学习内容,学生在自己设计的学习活动中获得相关的知识与能力,教师只负责引起学生的学习动机,辅助学生设计学习。这一教学组织形式是_____
A: 特朗普制 B: 道尔顿制 C: 设计教学法 D: 贝尔一兰卡斯特制
参考答案: C
本题解释:
【解析】:设计教学法主张废除班级授课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关知识和能力。
52、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是_____
A: 依法执教 B: 教书育人 C: 爱岗敬业 D: 团结协作
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教书育人是教师的天职,是教师最基本的道德责任。故选B。
53、资产阶级教育学的奠基人____写的____是近代教育史上最早的一部教育论著。
参考答案: 夸美纽斯 在教学论
本题解释:
【答案】夸美纽斯、在教学论
54、材料题二
4岁的成成上床睡觉前非要吃糖不可,妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理,成成就是不听,还扯着嗓子哭起来。妈妈生气地说:“再哭,我打你。”成成不但没停止哭叫,反而情绪更加激动,干脆在床上打起滚来。
(1)请运用有关幼儿情绪的理论,谈谈成成为什么会这样。(10分)
(2)妈妈应如何引导与培养幼儿的良好情绪?(10分)
参考答案:
第1题:
正确答案是
4岁的幼儿情绪不稳定,容易冲动,比较外露,不容易控制。
考点:婴幼儿情绪和情感的发展
第2题:
正确答案是
为了培养幼儿良好的情绪,平时应注意:创设良好的育人环境,幼儿哭闹时,成人要有耐心,并学会控制自己的不良情绪,并且培养幼儿良好的情感;充分利用各种活动培养幼儿的情感;成人的情绪自控;正确疏导幼儿的不良情绪。尤其当面对幼儿的不良情绪时,可以采取转移法、冷却法与消退法等干预措施。
考点:婴幼儿情绪和情感的发展
55、_____也称储存,指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。
A: 保持 B: 编码。 C: 提取 D: 记忆
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:记忆是个体对其经验的识记、保持和再现的过程。识记是信息的输人和编码过程;保持是信息的储存;再现是信息的提取。故本题选A。编码是信息从一种形式或格式转换为另一种形式的过程。
56、以下最早产生的动作是_____
A: 坐 B: 翻身 C: 爬 D: 站
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:儿童最先学会抬头,然后俯撑,翻身,坐和爬,最后学会站和走。这种发展趋势可称为“首尾规律”。
57、刚参加完培训的张老师自费将培训资料印发给同事,并将自己的心得与同事分享。下列说法中不正确的是_____。
A: 张老师富有团结协作的精神 B: 张老师注重业务能力的提高 C: 张老师具有循循善诱的品德 D: 张老师重视专业素养的提高
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:参加培训,体现了张老师注重自身专业素养和业务能力的提高;将心得与同事分享,体现了张老师具有团结协作的精神;循循善诱的品德并未在此处得到体现,因此本题选C。
考点:教师职业活动中的几种主要关系
58、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的____。
参考答案: 亚里士多德
本题解释:
【答案】亚里士多德
59、学校应当推广使用全国通用的普通话,任何学校不得用少数民族通用的语言文字教学。_____
参考答案: 错误
本题解释:
答案×。【解析】义务教育法在语言文字方面对学校的规定:学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。
60、在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物而出现的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:食物是巴甫洛夫实验中的强化物,铃声与食物多次配对,引起狗的条件反射。
61、我国最早的小学教育产生于_____时期。
A: 殷周 B: 三国 C: 秦朝 D: 夏朝
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:我国的小学产生于殷周时代。西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。
62、我们常说“知之深,才能爱之切”这表明_____
A: 道德认识是道德行为的基础 B: 道德认识是道德情感的基础 C: 道德认识的核心是道德思维能力 D: 道德情感调节着道德认知向道德行为的转化
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】“知之深”即体现了道德认识,“爱之切”即体现了道德情感。题干中的这句话就体现了道德认识是道德情感的基础
63、古希腊斯巴达教育目的是培养_____。
A: 演说家 B: 智者 C: 军人和武士 D: 全面和谐发展的人
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:古代斯巴达敎育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人,强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法也比较严厉。 补充:古埃及倡导文士教育;古印度种姓制度;中世纪欧洲的骑士教育和教会教育。其中,骑士七技要掌握等。
考点:教育目的概述
64、艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是_____。
A: 先慢后快 B: 先快后慢 C: 不快不慢 D: 先后一致
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:艾宾浩斯的遗忘曲线认为,遗忘遵循着先快后慢的规律。
65、提出“明了、联想、系统、方法”的教学四阶段论的是_____。
A: 杜威 B: 卢梭 C: 赫尔巴特 D: 夸美纽斯
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对重要教育家的思想的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】关于德国教育家赫尔巴特需要我们了解:(1)1806年出版了其代表作《普通教育学》;
(2)认为教育学作为一门科学,是以伦理学和心理学为基础的;(3)提出了教育过程中的教师中心、教材中心、保堂中心;⑷以“统觉”思想为基础,提出“明了、联想、系统、方法”的教学四阶段论5(5)强调教学的教育性。
66、获得2014年度国家最高科技奖的是中国工程物理研究院高级科学顾问_____
A: 于敏 B: 程开甲 C: 吴孟超 D: 袁隆平
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:略
67、_____被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
A: 在职教育 B: 教学实践 C: 校本培训 D: 教学反思
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】略。
68、下列选项中,与苏格拉底“产婆术”的教学原则相一致的是_____。
A: 学而时习之 B: 得天下英才而教育之 C: 不愤不启,不悱不发 D: 学而不思则罔,思而不学则殆
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:“产婆术”是指教师在与学生谈话的过程中,并不直截了当地把学生所应知道的知识告诉他,而是通过讨论问答甚至辩论方式来揭露对方认识中的矛盾,逐步引导学生自己最后得出正确答案的方法。因此体现的原则是启发性原则。“不愤不启,不悱不发”指的是不到学生努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到学生心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。说明对学生要严格要求,先让学生积极思考,再进行适时启发。因此体现的也是启发性原则。
69、从教学组织形式上来看,课堂教学是教学的_____。
A: 唯一组织形式 B: 重要组织形式 C: 基本组织形式 D: 辅助形式
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:除了课堂教学,还有课外活动等教学形式,但课堂教学是教学的基本组织形式。
70、我国《教育法》规定的学生的义务不包括_____
A: 遵守法律、法规的义务 B: 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为 C: 努力学习,完成规定的学习任务 D: 完成学校布置的各项任务
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
71、学校德育的基本内容具有一定的范围和层次。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。
72、如果飞行员严格遵守操作规程,并且飞机在起飞前经过严格的例行技术检验,那么飞机就不会失事,除非出现如劫机这样的特殊意外。这架波音747在金沙岛上空失事。如果上述断定是真的',那么以下哪项也一定是真的?_____
A: 如果失事时无特殊意外发生,那么飞行员一定没有严格遵守操作规程,并且飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验 B: 如果失事时有特殊意外发生,那么飞行员一定严格遵守操作规程,并且飞机在起飞前经过了严格的例行技术检验 C: 如果飞行员没有严格遵守操作规程,并且飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验,那么失事时没有特殊意外发生 D: 如果失事时没有特殊意外发生,那么可得出结论:只要飞机失事的原因不是飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验,那么一定是飞行员没有严格遵守操作规程
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:考査综合命题推理。题干中的前提等值于“如果飞行员严格遵守操作规程,并且飞机在起飞前经过严格的例行技术检验,并且没有发生特殊意外,那么飞机就不会失事”,是一个充分
条件假言命题,“飞机失事”则否定了后件,可以推出否定的前件“或者飞行员没有严格遵守操作规
程,或者飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验,或者发生了特殊意外”。根据选言命题推理规则
,否定了其中两个选言肢,则可以肯定第三个选言肢,是正确的推理,故选D。
73、_____是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。
A: 信度 B: 效度 C: 难度 D: 区分度
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度,它是科学测量工具最重要的质量指标。此题旨在考查有效自编测验的特征。
74、“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括_____
A: 松、梅 B: 兰、梅 C: 竹、菊 D: 竹、梅
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:“岁寒三友”指松、竹、梅;“四君子”指兰、竹、菊、梅。故选D。
75、杜威实用主义所提倡的主要教育观点有_____。
A: 学校即社会 B: 教育即生活 C: 儿童为中心 D: 课堂为中心
E: 从做中学
参考答案: ABCE
本题解释:
参考答案:ABCE
76、“五岳”中的南岳指的是_____
A: 恒山 B: 衡山 C: 黄山 D: 庐山
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:五岳,是中国五大名山的总称。即东岳泰山(位于山东)、西岳华山(位于陕西)、北岳恒山(位于山西)、中岳嵩山(位于河南)、南岳衡山(位于湖南),其中泰山居首。它们是封建帝王仰天功之巍巍而封禅祭祀的地方,更是封建帝王受命于天,定鼎中原的象征。五岳景色各有特点,受到许多游客的青睐,许多文人作家也留下了大量诗文作品。故选B。
77、坚持以人为本,改变应试教育是教育改革发展的战略主题。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。故本题判断错误。
78、我国心理学家一般把学习分为____、____和____三类。
参考答案: 知识的学习 技能的学习 行为规范的学习
本题解释:
参考专家解析:知识的学习技能的学习行为规范的学习
79、有意后注意是在____基础上产生并与目的任务相联系,但又不需要____的注意。
参考答案: 有意 意志努力
80、老师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”,同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”,就是运用了_____
A: 定势 B: 变式 C: 直观 D: 迁移
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:对变式概念理解的考查。
81、小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于_____
A: 随意注意 B: 不随意注意 C: 无意注意 D: 随意后注意
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:【答案】D。专家解析:有意后注意也叫随意后注意,是由自觉的但不需要意志努力的注意。
82、有人认为形状知觉的形成存在着关键期问题,因此,学习汉字的最佳关键期是_____
A: 2—3岁 B: 3—4岁 C: 4—5岁 D: 6—7岁
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:2 岁是口头语言发展的关键期,4 岁是形状知觉形成的关键期,4-5 岁是学习书面语言的关键期。
83、下列教学方法中,_____是苏联教育家沙塔洛夫提出来的。
A: 合作教学法 B: “掌握学习”法 C: “纲要信号”图表教学法 D: 暗示教学法
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:苏联教育家沙塔洛夫认为,既然人们能借助于各种新的生产工具减轻体力劳动的负担,那么作为教师就应该创立一种科学的教学方法,以减轻学生的负担,提高教学质量。“纲要信号”图表教学法正是基于这一观点建立起来的。“合作教学法”的代表人物是阿莫纳什维利;“掌握学习法”是布卢姆提出来的;“暗示教学法”也叫“启发式外语教学法”,是保加利亚的心理学家洛扎诺夫创立的。
84、在有种可能解答的问题情境中,有些人倾向于深思熟虑且错误较少,这种认识方式被称为沉思型认知方式;另一些人倾向于很快的检验假设且常常出错,这种认知方式被称为冲动型认知方式,冲动和沉思的标准是_____。
A: 理智性 B: 反应时间 C: 准确性 D: 个体成熟程度
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。
85、对教师职业道德评价的根本依据是_____。
A: 班级升学率 B: 教师讲课水平 C: 教师科研水平 D: 动机与效果的辩证统一
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家专家解析:教师职业道德评价的根本依据是动机与效果的辨证统一,又以忠于人民的教育事业为评价教师职业道德的根本标准。
86、《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等次分为_____。
A: 优秀及格不及格 B: 优秀良好合格不合格 C: 优秀合格不合格
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
87、近代最早的一部对后世有深远影响的教育学著作是_____。
A: 《学记》 B: 《论语》 C: 《教育漫话》 D: 《大教学论》
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:《大教学论》是近代独立形态的教盲学的开端,是近代最早的一部教育学著作,对后来的教育实践产生了重大的影响。
88、我国当前学制改革的主要内容有哪些?
参考答案:
【答案要点】(1)加强基础教育,落实义务教育;(2)调整中等教育结构,发展职业技术教育;(3)稳步发展高等教育,走内涵发展为主的道路;(4)重视成人教育,发展终身教育。
89、根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是_____
A: 描述教育现象,揭示教育规律 B: 揭示教育规律,确立教育理想 C: 揭示教育规律,规范教育行为 D: 研究教育实践,解决实际问题
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是描述教育现象,揭示教育规律。
90、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的_____。
A: 心理健康 B: 知识能力 C: 自我保护意识的培养 D: 艺术修养
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
《幼儿园教育指导纲要》健康领域的指导要点指出:(1)教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。(2)身体的健康和心理的健康是密切相关的,要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。
91、班级管理过程包括制定计划、组织实施、____三个基本环节。
参考答案: 评价反思
本题解释:
参考专家解析:评价反思
92、教育者在儿童发展的关键施以相应的教育,这是因为人的发展具有_____。
A: 顺序性和阶段性 B: 不均衡性 C: 稳定性和可变性 D: 个别差异性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
93、新课程的最高宗旨和核心理念是_____。
A: 为了每一个学生的发展 B: 更好地提高学生成绩 C: 满足社会、家长提高升学率的需求 D: 提高每一位教师的教学水平
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。
94、“水涨船高”属于_____
A: 形成性评价 B: 相对性评价 C: 总结性评价 D: 诊断性评价
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:相对评价是指在集体中以个体为基准来评价其处于的位置。
95、下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?_____
A: 容忍 B: 民主 C: 放纵 D: 信任
参考答案: BD
本题解释:
参考答案:BD。参考专家解析:如果家长对待子女过分严格容忍或放纵,那么孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故选BD。
96、评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是_____
A: 依法执教,廉洁从教 B: 注重礼仪,遵守公德 C: 热爱学生,严谨治学 D: 以身作则,为人师表
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
97、在完全竞争市场中,企业的主要竞争策略是_____。
A: 广告促销 B: 涨价盈利 C: 降价促销 D: 降低成本
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:在完全竞争市场上,企业是价格的接受者,它们可以按照市场价格出售任意数量的产品,因此进行广告促销与降价促销的动力不是很大,如果涨价,则产品将无法售出,因为消费者将转而购买其他企业的产品。降低成本是最重要的策略,在价格一定的情况下,降低成本就能够增加利润。
98、福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为_____。
A: 凡物 B: 积木 C: 恩物 D: 念物
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:福禄贝尔创制了恩物。
99、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是_____。
A: 讲授法 B: 谈话法 C: 实验法 D: 演示法
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
【答案】A。专家解析:依据题干可首先排除实验法和演示法。讲授法是指教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法:谈话法是指教师与学生互相交谈,以引导学生根据自己已有知识、经验,通过独立思考,回答提出的问题去获得新知识,借以巩固新知识或检查新知识的教学方法。结合题干可知,该题的正确答案为A。
100、教材编写.教学.评估和考试的依据是_____
A: 课程计划 B: 学生发展特点 C: 国家课程标准 D: 课程改革纲要
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教材编写的依据是国家课程标准。