1、普通中小学德育的基本途径有_____。 A: 科学研究B: 教学活动C: 课外活动D: 社会实践

2、说课应遵循科学性原则，_____，时效性原则，创新性原则。 A: 导向性原则B: 知识与能力相结合原则C: 理论联系实际原则D: 具体与抽象结合原则

3、与课堂教学相比，课外活动更有利于_____。 A: 发展学生个性B: 促进温故知新C: 加强“教学相长”D: 坚持“循序渐进”

4、人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了_____。 A: 遗传素质在人的身心发展中起决定作用B: 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C: 遗传素质在人的身心发展中不起作用D: 自然环境在人的身心发展中起决定作用

5、学生成长档案包括____档案和____档案两种。

6、以下中国历史上的著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的是_____ A: 牧野之战一长平之战一赤壁之战一淝水之战B: 黄巾起义一陈胜吴广起义一太平天国运动一李自成起义C: 诸葛亮七擒孟获_陈汤平定匈奴一郑成功收复台湾一郑和下西洋D: 安史之乱一八王之乱一玄武门之变一土木堡之变

7、党的十八大报告重申，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。_____

8、在心理咨询中，下列哪种不属于辅导教师所采用的专门技术？_____ A: 倾听B: 询问C: 面质D: 批评

9、简述教学的主要作用。

10、沿着多方面去探寻方法和途径的思维称为_____。 A: 分析思维B: 聚合思维C: 发散思维D: 经验思维

11、学校教育产生于_____。 A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 中世纪

12、下列作品中，不是选自《伊索寓言》的是_____ A: 《蚊子和狮子》B: 《伊利亚特》C: 《龟兔赛跑》D: 《农夫和蛇》

13、后进生通常是指智力发育不正常，有品德不良行为或学习成绩差的学生。_____

14、与幼儿自我意识的真正出现相联系的是_____ A: 开始对自己进行评价B: 幼儿言语的发展C: 幼儿开始知道自己的长相D: 幼儿开始把自己作为一个独立的个体看待

15、教学过程中的主要矛盾的实质是_____ A: 主客体的矛盾B: 教与学的矛盾C: 学生认识过程的矛盾D: 客观存在与意识的矛盾

16、由学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对( )的依赖性更大。_____ A: 物质环境B: 精神环境C: 教育环境D: 社区环境

17、与形式教育论相比，实质教育论更重视学生智力的发展。_____

18、关于《中华人民共和国教育法》的立法原则，以下说法错误的是_____。 A: 坚持社会主义方向性原则B: 符合国家和社会利益原则C: 教育机会均等原则D: 以上都不对

19、社会力量所办学校的教师的待遇，由_____确定并予以保障。 A: 上级主管部门B: 地方人民政府财政部门C: 举办者D: 地方人民政府教育行政部门

20、一种记忆特点是信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是_____。 A: 短时记忆B: 瞬时记忆C: 长时记忆D: 动作记忆

21、我们党对中国特色社会主义事业总体布局的认识是随着改革开放实践的不断深入而深化的。从邓小平同志提出物质文明、精神文明的“两个文明”建设，后来引申为政治、经济、文化的“三位一体”布局。到党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会而拓展为“四位一体”，党的十八大提出生态文明建设，总体布局又拓展为“五位一体”。这一过程体现了_____ A: 实践是推动认识变化发展的唯一途径B: 理论是主观与客观具体的历史的统一C: 事物的发展是一个螺旋式上升的过程D: 事物的发展是一个不断“扬弃”的过程

22、简述新课程结构的内容。

23、对于任性的学生应着重培养其意志品质的：_____ A: 自制性B: 自觉性C: 果断性D: 坚持性

24、班级管理的主要模式有：常规管理、平行管理、____和目标管理。

25、基础教育改革的紧迫任务是_____ A: 提高学生成绩B: 走向素质教育C: 改变教师教育思想D: 加大教育投人

26、角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿的_____ A: 认知发展水平B: 社会性发展水平C: 情感发展水平D: 身体发展水平

27、结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时,一般是_____ A: 以业余为主B: 以自学为主C: 以长期为主D: 以短期为主

28、幼儿教育是对( )年龄阶段的幼儿所实施的教育。_____ A: 4~5岁B: 1-6岁C: 2-7岁D: 3~6岁

29、泰勒原理所包含的四大问题是_____。 A: 课程政策是如何制定的B: 学校应达到哪些教育目的C: 提供哪些教育经验才能实现这些目标D: 怎样才能有效地组织这些教育经验E: 怎样确定这些目标正在得到实现

30、下列选项中，不属于影响学生学习的内部因素是_____。 A: 智力因素B: 非智力因素C: 教学模式D: 生理因素

31、课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有_____ A: 自主性B: 实践性C: 综合性D: 灵活性

32、婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西，这是_____。 A: 从大肌肉动作到小肌肉动作规律B: 从中央部分的动作到边缘部分的动作规律C: 从上部动作到下部动作规律D: 从整体到局部规律

33、国际原油价格已陷入熊市，未来可能将演变为( )，即油价可能将长期盘旋于低位。_____ A: “U型”走势B: “Z型”走势C: “L型”走势D: “A型”走势

34、在_____中，明确将符合道德规范的实践要求写人了教育技术定义。 A: 《教育大辞典》B: AECT’94定义C: 《教育技术：领域的定义和范畴》D: AECT’04定义

35、根据皮亚杰认知发展阶段的现论，7—1岁儿童的认知发展处于_____。 A: 感知运算阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形势运算阶段

36、试述想象对幼儿发展的作用。

37、课程的表现形式是_____。 A: 课程计划——课程标准——教材B: 课程总目标——领域目标——学科目标C: 课程目标——课程评价——课程实施D: 知识——经验——活动

38、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )。“你们能不能这样用生命和鲜血写诗？”这样的诘问需要回答吗？不必，____十多年来诗人们在艰难环境中写出的诗已摆在那里，他们对得起自己的艺术良知。_____，这一切又无法回避，____它毕竟代表了社会对诗歌的某种要求和期望，____体现了历史的潜在的未被表达的痛苦。_____ A: 既然然而由于也就B: 因为然而因为甚至C: 既然当然由于甚至D: 因为当然因为也就

39、学校教育始于_____。 A: 奴隶社会初期B: 奴隶社会末期C: 原始社会末期D: 封建社会中期

40、学校教育与家庭教育相互配合的方法有_____。 A: 互访B: 民主评议C: 召开家长会D: 组建家长委员会E: 校外指导

41、德国心理学家勒温把动机冲突分为_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 原则冲突

42、认为只有为学生经历、理解和接受了的东西，才可能称得上是课程，这是主张课程的本质的是_____的观点。 A: 知识B: 经验C: 活动D: 学科

43、1999年6月，中共中央国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出教育要以培养学生的____和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

44、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为_____职务、中级职务和高级职务。 A: 初级B: 一级C: 二级D: 讲师

45、德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点_____。 A: 动机作用B: 方向作用C: 习惯和方法上的支持D: 提升智慧E: 获得体魄、体能的提高

46、35中小学德育的具体任务有哪些？

47、有人说启发式就是问答式”，也有人认为“启发式的关键就是在于教师的主动性的发挥”，而更多的人则是感到困惑在教学中为什么总是启而不发？”那么，什么是启发性原则？在教学中又应该如何贯彻启发性原则？

48、影响学制制定的因素有_____。 A: 社会生产力发展水平B: 科学技术水平C: 社会政治经济制度的性质D: 青少年儿童身心发展的规律和年龄特征E: 民族文化和教育传统

49、在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激起运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 道德感

50、素质教育就是学生什么都学、什么都学好。_____

51、教学方法选择的依据主要有_____ A: 教学目的和教学任务B: 教学内容的性质和特点C: 教师自身的特点D: 学生的可按受性E: 每节课的重点、难点和关键

52、教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。___来源：www.91exam.org__

53、心理发展的年龄特征

54、下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法，正确的是_____ A: 动机强度与学习效率之间成倒U型曲线关系B: 动机强度与学习效率的关系是线性关系C: 动机强度与学习效率之间成正比D: 动机强度与学习效率之间成反比

55、教师的成长是以日常教学经验反思为基础实现的，教育反思是推动教师专业发展的重要途径。_____

56、在下列传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是_____。 A: 清明节B: 重阳节C: 端午节D: 元宵节

57、有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有_____ A: 顺序性B: 连续性C: 不均衡性D: 差异性

58、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是_____。 A: 行为主义理论B: 建构主义理论C: 社会建构主义理论D: 成熟主义理论

59、教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意_____。 A: 解除个体对答错问题的恐惧心理B: 保护学生的好奇心C: 鼓励学生的独立性和创新精神D: 给学生提供具有创造性的榜样

60、关于教学含义的错误观点是_____。 A: 教学就是传授知识B: 教学就是上课C: 教学就是智育D: 教学就是教师的教和学生的学的双边活动

61、影响学生身心发展的因素有哪些？

62、下列属于教育现象的是_____。 A: 老猫教幼仔捕老鼠B: 老鸭教小鸭游水C: 以影响人的身心发展为目标的活动D: 父母给孩子补充营养

63、有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于_____。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场依存型D: 场独立型

64、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是_____ A: 班主任B: 兴趣小组C: 少先队D: 班集体

65、某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于_____ A: 自我认识B: 自信C: 自我体验D: 自我调控

66、幼儿园课程有哪些特点？

67、按照动机的动力来源可以把动机分为_____。 A: 生理B: 社会C: 内部D: 外部

68、在法律上，学校与学生的关系是属于_____ A: 干预与服从B: 责任与义务C: 教育与被教育D: 管理与被管理E: 监护与被监护

69、智慧技能

70、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是_____。 A: 陶行知B: 杨贤江C: 徐特立D: 蔡元培

71、材料题一在一次教研活动中，一位小学教师感慨地说如今的孩子，虽然年龄小，可脑子里稀奇古怪的想法却不少，他们经常会在课上或课下问我一些问题，令我怀疑自己是否适合当小学老师。比如，我在讲有关太阳和月亮的知识时，有的孩子就会问：‘老师，太阳为什么白天出来，月亮为什么晚上出来？，对这样的问题，我还勉强能回答，但有些问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问：‘老师，古代女子都是裹脚的，花木兰替父从军，晚上不洗脚吗？别人会看不到吗？女人什么时候开始裹脚的呢？’我当时就懵了，不知如何回答，有的学生会兴奋地问我：‘老师，你想穿越到哪儿呢？’，我更茫然了……”试分析这位老师困惑的原因。（10分）

72、下列关于教学模式的说法错误的是：_____ A: 发现学习注重学习过程的探究性、学习者内部动机、信息的灵活提取等B: 范例教学模式分为动机、领会、获得、保持、回忆、概括、作业、反馈八个阶段C: 程序教学模式以操作性条件反映与强化原理为基础D: 非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理气氛中自由的表现自我、认识自我、最后达到改变自我、实现自我。

73、对教育评价信息的要求有_____。 A: 有效性B: 全面性C: 可靠性D: 简洁性

74、原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先____ ，以后再____。

75、团体辅导与个别辅导是学校心理辅导的两种主要形式，下列关于它们的叙述不正确的是_____。 A: 团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主B: 个别辅导的基本过程可分为接纳、诊断、干预、随访四个阶段C: 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导D: 个别辅导以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导

76、( )是教师职业的特殊性。_____ A: 示范性B: 内省性C: 利他性D: 实践性

77、著有《幼稚园之新大陆》，创立生活教育理论的是_____ A: 陶行知B: 陈鹤琴C: 张宗麟D: 张雪门

78、明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是_____。 A: 康德B: 裴斯泰洛齐C: 洛克D: 夸美纽斯

79、美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商；或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话的实质是_____ A: 环境决定论B: 遗传决定论C: 相互作用论D: 二因素论

80、至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是_____中提出的。 A: 《学记》B: 《论演说家的教育》C: 《雄辩术原理》D: 《大教学论》

81、我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的_____ A: 主动性B: 活动C: 兴趣D: 创造力

82、学业成绩的检査主要分考查和考试两种，考查包括_____ A: 口头提问B: 检查作业C: 书面测验D: 实践考试

83、幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突？

84、掌握学习摸式是由心理学家_____提出的。 A: 斯金纳B: 布鲁姆C: 布鲁纳D: 斯莱

85、“三个面向”主要是指_____。 A: 面向21世纪B: 面向现代化C: 面向世界D: 面向未来

86、负强化就是惩罚。_____

87、教师享有按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。_____

88、简述教学过程中的基本规律。

89、班主任了解学生最基本的方法是_____。 A: 观察法B: 谈话法C: 问卷法D: 实验法

90、学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后，可以将这些数概括为有理数，这是思维过程的_____ A: 具体化B: 分析C: 系统化D: 抽象

91、为了让班会开得更成功，我为我们班选了一篇课文改成了剧本。第二天，我把我的计划和大家说了说，全班同学都很高兴，这时我听到有的同学小声议论：“老师怎么选这篇课文，又长又不好演。”“你管呢，让你演什么你就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿，我的心一沉，原来是王渺。下课后，我把她叫到办公室，请她谈谈对演课本剧的想法。她说：“老师，我觉得您选的课文不好，而且您每次都是写好了剧本让我们演，您应该让我们自己来试一试。”她的话让我突然意识到他们并不希望老师什么都“包办代替”，他们长大了。于是，我把导演的任务交给了王渺同学，她高兴地接受了任务，开始和同学商量演哪一课，然后找我做参谋，请我帮忙做道具。课本剧表演得非常成功，我和孩子们一同品尝了成功的喜悦。这个案例给我们留下的思考是什么？请你结合新课程理念谈谈自己的看法。

92、港交所行政总裁李小加2月23日出席港股羊年开市仪式后表示，很快会推出_____。 A: 沪港通沽多机制B: 沪港通沽空机制C: 沪港通沽清机制D: 沪港通估值机制

93、“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了_____对人的发展的影响。 A: 环境B: 遗传C: 教育D: 社会活动

94、在学校情景中培养学生良好的学习态度，有助于提高学生的学习效率。_____

95、教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。_____

96、上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记，这是利用知觉的_____ A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性

97、简述如何培养学生的观察力。

98、体现了垂直迁移的具体事例是_____ A: 汉语拼音的学习影响英语字母的学习B: “角”的概念的掌握影响“直角”等概念的学习C: “石”字的学习影响“磊”字的学习D: 在学校形成的爱护公物的习惯影响到在校外的行为表现。

99、人的某种身心潜能在人的某一年龄阶段有一个最好的发展时期，这个时期是_____ A: 最佳期B: 危险期C: 成熟期D: 成长期

100、在操作技能形成的_____阶段，动觉控制开始起主导作用。 A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 定向操作