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1、中外教育史上对教育的解说各不相同,但存在着一个共同的基本点。这个基本点是_____
A: 教育是培养人的活动 B: 教育是增长人的知识的活动 C: 教育是培养人的能力的活动 D: 教育是提高人的素质的活动
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育的共同基本点就是指教育的本质属性:教育是一种有目的地培养人的活动。故选A。
2、访谈法最适合了解外显行为,而通过外显行为,可以发现行为背后的原因。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析:观察法更适合了解外显行为,访谈法更适合了解对象的深层看法。
3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,坚持以人为本、全面实施_____是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
A: 素质教育 B: 基础教育 C: 应试教育 D: 课程教育
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的内容可知,坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题。
考点:我国主要教育法律法规介绍
4、“一俊遮百丑”体现的心理效应类型是_____
A: 近因效应 B: 晕轮效应 C: 首因效应 D: 刻板印象
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考查对晕轮现象的理解。当一个人的外表充满魅力时,那么他(或她)的其他同外表无关的特征,也会得到更好的评价。这就是晕轮效应
5、下列属于认知派学习理论的是_____
A: 桑代克的联结理论 B: 布鲁纳的学习理论 C: 格式塔学习理论 D: 马斯洛的学习理论
E: 奥苏贝尔的学习理论
参考答案: BCE
本题解释:
【答案】BCE专家解析:A项是行为主义学习理论,D项是人本主义的学习理论。
6、从2013年4月8日起,北京市交管部门对“带头”闯红灯的行人实行罚款,对于态度蛮横、拒不服从纠正,妨碍民警执行公务的人员,公安机关将依法严肃处理。这一措施_____
①有利于增强公民的法律意识和文明出行意识
②能够有效地提升公民生命价值
③有利于维护良好的交通秩序
④有利于更好地保障公民的生命健康权
A: ①②③④ B: ②③④ C: ①③④ D: ①②④
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:带头闯红灯折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象,说明我国的法治进程依然任重道远,也证明我国社会主义初级阶段的基本国情。从公民所应具备的个人品德、社会公德、法制意识、社会责任感方面考虑,②说法不对,应选C。
7、惊蛰是二十四节气之一,这时气温回升较快,渐有春雷萌动。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。专家解析:惊蛰是二十四节气之一,每年太阳运行至黄经345度时即为惊蛰,一般在每年的3月5日或6日。这时气温回升较快,渐有春雷萌动。故本题判断正确。
8、简述婴儿晚期儿童动作发展的规律。
参考答案:
参考专家解析:【答案要点】
儿童身体的动作和手的动作发展是有客观规律的,每个孩子动作发展的顺序大致相同,时间也大致相近,其规律包括以下几个方面。
(1)从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作。儿童最初的动作是全身性的、笼统的、弥散性的,以后,儿童的动作逐渐分化,向着局部化、准确化和专门化的方向发展。
(2)从上部动作到下部动作,儿童最先学会抬头,然后俯撑、翻身、坐和爬,最后学会站和走,这种发展趋势可称为“首尾原则”。
(3)从中央部分的动作到边缘部分的动作。儿童最早出现的是头和躯干的动作,然后是双臂和腿部的有规律的动作,最后才是手的精细动作,这种趋势称为“近远规律”。
(4)从大肌肉动作到小肌肉动作。从四肢的动作看,儿童先是学会臂和腿的动作,即活动幅度较大的“粗动作”,以后才逐渐学会手和脚的动作,特别是手指的“精细动作”,这种发展趋势被称为“大小规律”。
(5)从无意动作到有意动作。儿童动作发展的方向是越来越受心理、意识支配,动作发展的规律也服从于儿童心理发展的规律——从无意向有意发展的趋势。
9、班集体形成的条件和前进的动力是_____。
A: 班主任的要求 B: 共同的活动 C: 学校的竞赛活动 D: 共同的奋斗目标
参考答案: D
本题解释:
【答案】D 专家详解:共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力,确立班集体奋斗目标,就是要让班级全体学生明确班集体的发展前景,知道共同的努力方向,并为目标的最终实现统一行动。
10、某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为其主要教学内容,这种做法有违_____。
A: 儿童身心发展的互补性 B: 儿童身身心发展的顺序性 C: 儿童身心发展的稳定性 D: 儿童身心发展的个别差异性
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:儿童身心发展的顺序性指的是根据儿童身心发展的先行后续特征适时地开展教育教学活动。某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容的做法有悖于儿童身心发展的顺序性。
考点:国家实施素质教育的基本要求
11、教育上的外铄论认为,人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有_____
A: 荀子 B: 洛克 C: 孟子 D: 华生
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD专家解析:外铄论的典型代表人物即荀子、洛克以及华生。
12、1996年,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育——财富蕴藏其中》的报告,其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习,即教育要使学习者“____”“学会做事”“学会共同生活(学会合作)”和“____”。
参考答案: 学会求知 学会生存
13、教师尽管对班里的每一个学生都很熟悉,但在进行具体的教学设计时还应就某些方面作进一步的调查与了解。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。
14、个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式称为____。
参考答案: 性格
本题解释:
【答案】性格
15、简述教师应具备的专业心理素质。
参考答案:
参考专家解析:
【参考答案】
教师必须具备教师职业活动的各种心理素质,以自己优秀的心理素质去塑造新一代的心灵,出色地完成教书育人的任务。教师需要具备良好的专业心理素质,主要包括:
(1)高尚的师德;
(2)愉悦的情感;
(3)良好的人际关系;
(4)健康的人格。
16、学校德育有哪些途径?
参考答案:
【答案要点】(1)思想品德课(思想政治课)与其他学科教学;(2)社会实践活动;(3)课外、校外活动;(4)共青团、少先队组织的活动;(5)校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习;(6)班主任工作。
17、关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是_____
A: 赫尔巴特 B: 裴斯泰洛齐 C: 杜威 D: 夸美纽斯
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】略。
18、在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时,学校起主导作用。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:
学校作为专职教育机构,有着明确的目的、周密的计划、科学的组织,有经验丰富、掌握青少年学生身心发展规律的专门教育工作者。同时,学校具有青少年学生集中、学习环境好、规章制度健全、育人周期长等明显教育优势,并在社会上具有广泛的凝聚力、号召力,容易得到包括党政机关在内的社会各界的支持协助。因此,学校起主导作用。
19、学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他可以采取的法律救济途径是_____
A: 复议和仲裁 B: 申诉和诉讼 C: 争议和诉讼 D: 申诉和仲裁
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。学生申诉制度是指学生对学校给予的处分不服,或认为学校、教师侵犯了他们的合法权益,依法向有关部门提出申诉,请求处理的制度。法律救济的途径是指在社会活动中,侵权行为的相对人认为其合法权益受到侵害后,请求法律救济的渠道。法律救济一般通过司法救济、行政救济等渠道来实现。司法救济渠道是指通过法定诉讼制度寻求法律救济的途径。司法救济方式为:行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼。
20、同学们正在教室里聚精会神地听课,突然从外面飞进来一只蝴蝶,大家都把视线转向它,从心理学的角度看,这是_____。
A: 有意注意 B: 无意注意 C: 随意注意 D: 有意后注意
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、无须意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。突然飞进来的蝴蝶引起了大家的注意,属于无意注意。
考点:小学生的认知特点与教育
21、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12〜18岁面临的冲突是_____。
A: 勤奋感Y自卑感 B: 主动感Y内疚感 C: 自我同一性Y角色混乱 D: 自主感Y羞耻感
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:埃里克森认为,人格发展必须经历八个顺序不变的阶段,每个阶段的个体都面临一定的冲突和危机,其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期:①基本的信任感Y基本的不信任感(0〜1.5岁)②自主感Y羞耻感与怀疑(2〜3岁);③主动感Y内疚感(4〜5岁);④勤奋感Y自卑感(6〜11岁);⑤自我同一性Y角色混乱(12〜18岁)。
22、按照教学任务,可以将课分为_____。
A: 讲授课 B: 单一课 C: 演示课 D: 讨论课
E: 综合课
参考答案: BE
本题解释:
参考答案:BE【解析】按照教学任务分为:单一课和综合课。
23、罗老师教学《观潮》一课时,播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观,其贯彻的教学原则是_____。
A: 启发式原则 B: 因材施教原则 C: 直观性原则 D: 循序渐进原则
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。题干中教师通过播放视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观,体现了教学的直观性原则,故本题选项C为正确答案。
考点:小学教学的基本原则
24、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要的理论依据是_____。
A: 联结主义学习理论 B: 行为主义学习理论 C: 结构主义学习理论 D: 建构主义学习理论
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:新基础教育课程改革以现代的教育理论和学习理论为理论基础,倡导全新的教育教学理念。其中,其所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式的主要理论依据是建构主义学习理论。
考点:我国基础教育课程改革及其发展
25、下列属于教师职业道德特点的有_____。
A: 内容具有全面性 B: 体现教书和育人要求的一致性 C: 具有教育专门性 D: 具有强烈的纪律性
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考专家解析:教师职业道德的基本特点:
(1)教师职业道德的教育专门性。指教师职业道德对教育善恶的专门体现性和对教育的专门适用性。
(2)教师职业道德体现教书和育人要求的一致性。
(3)教师职业道德内容的全面性。它包括职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业规范、职业良心、职业作风、职业情操等。
(4)教师职业道德功能的多样性。它包括职业工作的精神动力、人际关系和利益关系的调节、言行示范的自觉性等。
26、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的著作是_____
A: 《理想国》 B: 《政治学》 C: 《论演说家的教育》 D: 《民本主义与教育》
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】《理想国》是柏拉图的著作,《论演说家的教育》是昆体良的著作,《民本主义与教育》是杜威的教育著作。亚里士多德的教育观主要表现在他的《政治学》中。
27、下列选项中属于心理健康者的特征的是_____
A: 不受无意识力量的支配,也不受他人的支配 B: 有独立和自主的需要 C: 关心别人并有良好的人际关系 D: 了解自我的现状与特点,接受自己的优点和不足
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
28、社会是变化发展的,德育不能仅传授给学生固定的价值观点,要教会学生如何分析不同的道德价值,这反映的德育模式是_____
A: 体谅模式 B: 集体教育模式 C: 社会学习模式 D: 价值澄清理论
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
29、注意的分散与注意的转移是不同的概念,____是被动的,是由那些无关刺激的干扰而引起的。
参考答案: 注意的分散
30、学制的重大变化,就其根本原因,与社会生产力和科学技术发展水平密切相关。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
31、六个月的婴儿时常发出如“妈妈”、“爸爸”等声音,时而出现时而消失。这时婴儿还能渐渐发出一些表示意愿的声音来,这说明此时的婴儿已具备_____。
A: 动作能力 B: 语言能力 C: 认知能力 D: 沟通能力
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
C【解析】本题是对婴儿心理特征中认知发展的考查。六个月的婴儿时常发出如“妈妈”“爸爸”等声音,时而出现时而消失,这说明此时的婴儿已经具备认知能力。故选C。
32、主张“教育即生活,学校是一个雏形的社会”的是_____。
A: 实用主义教育学 B: 实验教育学 C: 文化教育学 D: 批判教育学
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A 专家详解:实用主义教育学的基本观点是:(1)教育即生活,教育的过程与生活的过程是合一的,而不是为将来的某种生活做准备;(2)教育即学生个体经验连续不断地增长,除此之外教育不应该有其他目的;(3)学校是一个雏形的社会,学生在其中要学习现实社会中所要求的基本态度、技能和知识;(4)课程组织以学生经验为中心,而不是以学科知识体系为中心;
(5)师生关系以学生为中心,而非以教师为中心,教师只是学生成长的帮助者,而非领导者;
(6)教学过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性。
33、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,_____年内不得再次参加教师资格考试。
A: 3 B: 2 C: 1 D: 5
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
34、教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构;潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立_____的职业道德。
A: 教书育人 B: 爱岗就业 C: 为人师表 D: 终身学习
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:考查《中小学教师职业道德规范》(2008修订版)中“终身学习”的内容。
考点:《中小学教师职业道德规范》的主要内容
35、美惠子是一位具有日本国籍的公民,她若是在中国的教育机构从事教育工作,不能担任的职务是_____
A: 任课教师 B: 教学辅导人员 C: 学校校长 D: 班主任
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
详见《中华人民共和国教育法》第三十条规定。
36、注意的两个最基本的特性是_____。
A: 指向性与选择性 B: 指向性与集中性 C: 指向性与分散性 D: 集中性与紧张性
参考答案: B
本题解释:
B 专家详解:注意是和意识紧密相关的一个概念,但是又不同于意识。它是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。因此,注意两个基本特点是:指向性与集中性。
37、《教师法》第三十七条规定:“教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘”,具体指以下_____情形。
A: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 B: 体罚学生,经教育不改的 C: 品行不良,侮辱学生,影响恶劣的 D: 为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假的
E: 公开学生成绩并张贴红榜白榜的
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。
38、战国末期法家学派的集大成者是_____
A: 孟子 B: 墨子 C: 庄子 D: 韩非子
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:法家学派是春秋战国时的一个重要学派。起源于春秋时期的管仲、子产,发展于战国时的李悝、商鞅、慎到和申不害等人。商鞅重法,申不害重术,慎到重势。
39、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”体现了教师团结协作的精神。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:这句话的意思是说,教育最根本的目的是让人成为一个真正的人,而不是别的东西,当一个人通过教育知识渊博,但是连一个最基本的人的品质都缺乏,那么他的整个教育都是失败的;我们每天去学习很多的知识,但只有我们学会了做人,才能真正地掌握其他知识,才能使知识对社会有所用。这句话的本质是要求我们去做一个真正的人,这是教育的目的,也是我们做其他一切的基础,与教师团结协作的精神没有关系。
40、班级管理的功能包括_____。
A: 社会化功能 B: 个性化功能 C: 调整化功能 D: 惩罚化功能
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。
41、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的,其父母或者其它法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是_____
A: 当地学校、村委会或者居委会 B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门 D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
42、心理因素在疾病的发生、发展中起主要作用的躯体疾病称为_____
A: 身体疾病 B: 心理疾病 C: 心身疾病 D: 身心疾病
参考答案: C
本题解释:
【解析】:医学上把心理因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体疾病称为心身疾病。
43、演唱会必须如期举行,除非明天下雨或者是演唱会门票卖得很少。只有演唱会取消,才会退还已经买票的观众全部的购票现金。结果有购买了门票的观众顺利退票,并得到了全部的购票现金。
如果以上论述是正确的,那么下列哪个也一定是正确的?_____
A: 要么演唱会的门票卖得很少,要么演唱会当天下雨 B: 要么演唱会当天没有下雨,要么演唱会门票卖得很少 C: 如果演唱会当天没有下雨,那么演唱会的门票一定卖得很少 D: 如果演唱会当天下雨了,那么演唱会的门票一定卖得并不少
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:考査复合命题推理。题干包含两个假言命题,“演唱会必须如期举行,除非明天下雨或者是演唱会门票卖得很少”可转化为“只有明天下雨或者是演唱会门票卖得很少,演唱会才会取
消”,由题干已知“有购买了门票的观众顺利退票,并得到了全部的购票现金”,肯定前件则肯定后件,可推出“明天下雨或者是演唱会门票卖得很少”。根据选言命题推理的规则,否定一个选言肢,必肯
定另一个选言肢。即“演唱会当天没有下雨,则演唱会的门票一定卖得很少”。故选C。
44、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是_____。
A: 个别教学 B: 班级授课 C: 分组教学 D: 道尔顿制
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B【解析】班级授课制是最普遍的,能够高效率、大面积培养学生的教学组织形式。正确答案为B。
45、新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是_____。
A: 《城市幼儿园工作条例》 B: 《幼儿园教育纲要》 C: 《幼儿园工作规程》 D: 《幼儿园管理条例》
参考答案: D
本题解释:
答案D。专家解析:新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是《幼儿园管理条例》。
46、意义或观念的最小单元是_____。
A: 概念 B: 命题 C: 表象 D: 图式
参考答案: B
47、新中国成立以来,我国教育目的多次变化,这说明了教育目的受_____的制约。
A: 文化传统 B: 马克思主义关于人的全面发展学说 C: 社会生产方式 D: 政治形势
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】教育要为现代化建设服务,当社会生产力和社会生产方式发生重大变化后,教育目的和教育方针也要相应调整才能发挥最大作用。
48、遗传素质是身心发展的物质前提。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:√
专家解析:遗传素质是人身心发展的物质前提。
49、目标导向的课堂教学设计主要包括以下环节_____。
A: 目标设置与陈述 B: 教学任务分析 C: 教学资源分析 D: 教学策略选择与开发
E: 测量与评价工具开发
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析:目标导向教学设计主要包括如下四个操作环节:(1)设置并陈述教学目标;(2)分析学习任务;(3)根据任务分析,导出适当教学步骤、方法和技术;(4)对照教学目标,检测与评价教学结果。
50、课堂管理
参考答案:
【答案】课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境,促使学生积极地参与课堂活动,从而实现预定的教学目标的过程。
51、对于学生课堂上玩MP4,下列较好的教育方式是_____
A: 大声喝止,公开批评 B: 毫不留情,罚站上课 C: 不闻不问,任其自然 D: 先暗示制止,课后再教育
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:对于上述情况,较好的处理方式应是先暗示制止,课后再教育。大声喝止,公开批评的教育方式较为粗暴,可能伤害到学生的自尊心。采用毫不留情、罚站上课的教育方式体罚学生,不符合相关法律法规。不闻不问,任其自然的教育方式对学生不负责任。
52、孔子说:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不行”这句话反映教育劳动的_____。
A: 主体性 B: 创造性 C: 间接性 D: 示范性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”反映了教师的身教就可以在学生心目中得到确立和认同,最终达到示范教育的目的。
53、以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心反映了_____。
A: 传统教育思想 B: 现代教育思想 C: 古代教育思想 D: 近代教育思想
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:这三中心是赫尔巴特提出来的,这三中心指的是传统教育思想是与杜威的新三中心相对应的,新三中心是儿童中心,经验中心,活动中心。
54、教育学作为一门独立形态的学科,形成于_____。
A: 资本主义社会初期 B: 封建社会末期 C: 奴隶社会初期 D: 原始社会末期
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:1632夸美纽斯《大教学论》的发表是教育学作为一门独立形态学科形成的标志。这一时期处于资本主义社会初期。因此选择A。
55、_____是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动,它是学生课余生活的良好组织形式。
A: 课外活动 B: 教学活动 C: 课堂游戏 D: 集体活动
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:考查的是课外活动的含义。
56、在深化教育体制改革中,概念表述不正确的是_____》
A: 关键是更新教育观念,核心是提高人才培养水平,目的是改革人才培养体制 B: 关键是改革人才培养体制,核心是更新教育观念,目的是提高人才培养水平 C: 关键是提高人才培养水平,核心是改革人才培养体制,目的是更新教育观念 D: 关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平[content]【出题思路】本题考查考生对更新人才培养观念的理解。
参考答案: ABC
本题解释:
【参考答案】ABC
【名师点睛】深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平。
57、学校生活中最基本的人际关系是_____。
A: 老师与家长关系 B: 家长与学生 C: 师生关系 D: 领导与教师
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。
58、阅读下列材料,并回答问题。
材料1:小学四年级学生小杰在课间休息时与同学打闹,小杰被撞在水泥栏杆上,造成粉碎性骨折。
材料2:某中学举行大型集会后,学生经过狭窄楼道时突然哄挤,发生踩踏事故,造成多名学生伤残。
针对上述材料,请你根据《中华人民共和国未成年人保护法》,对学校如何加强校园安全提出相关建议。
参考答案:
【答案要点】
(1)建立校园安全制度,加强对学生的安全教育;
(2)加强校园安全设施的检査与改造;
(3)不在危及学生人身安全、健康的场所进行教育教学活动;
(4)制定应对校园安全突发事件的预案;
(5)学生在校内发生人身伤害事故时,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。
59、罗马教育家昆体良在其著作《论演说家的教育》中阐述他的教育观点时谈到重视儿童语言的发展。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:昆体良高度重视早期教育,极力主张从婴幼儿时期就开始对儿童进行道德教育和知识教育,进行语言能力的培养。昆体良反对当时流行的认为7岁以前儿童不宜学习知识的观点,认为儿童学习讲话的时间,就是知识教育开始的时间。昆体良尤为强调儿童语言能力的培养。
60、临床中常用的治疗强迫症的方法的是_____
A: 森田疗法 B: 认知行为疗法 C: 精神分析疗法 D: 暴露与阻止反应疗法
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。
61、教育职员主要指实验、工程、图书等与教学教育活动有直接关系的教学辅助人员和会计、卫生、翻译等其他技术人员。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教育职员内涵的理解。
【参考答案JX
【名师点睛】教育职员是学校及其他教育机构中从事行政管理工作的人员。
62、孔子主张温故而知新,体现了教学过程的循序渐进原则。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:孔子的这句话体现了巩固性教学原则。
63、德育
参考答案:
【答案】德育:即思想品德教育,是教育者按照一定社会的要求,有目的、有计划地对受教者施加系统的影响,把一定社会的思想观点、政治准则和道德规范转化为个体思想品质的教育。德育包括政治教育、思想教育和道德品质教育三个方面。
64、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是_____。
A: 外部分组 B: 内部分组 C: 设计教学法 D: 道尔顿制
参考答案: A
本题解释:
A外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班。
65、下列人物中不属于社会本位论的代表人物的是_____
A: 柏拉图 B: 马利坦. C: 纳托普 D: 巴格莱
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】马利坦是个人本位论的代表。
66、____鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。
参考答案: 素质教育
67、教学的辅助组织形式包括_____。
A: 现场教学 B: 家庭作业 C: 个别教学 D: 随堂考试
参考答案: AC
本题解释:
参考答案:A,C参考专家解析:
【答案】AC。专家解析:教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定的要求组合起来进行活动的结构。我国教学的基本组织形式是班级授课制,教学的辅助形式是现场教学和个别指导,教学的特殊形式是复式教学。
68、通过以上两个图表(图2和图3)可以看出_____
A: 相比传统银行的理财产品,网友对互联网金融产品的稳定和安全性有更高期特 B: 互联网金融产品的用户体验方面,网友最看重的特质是“投资门槛低,操作简便、灵活” C: 不管是产品风险还是用户体验,互联网金融都符合草根阶层的利益诉求 D: 互联网金融产品与银行相争,老百姓得利
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:从两个图表中,很容易可以看出ABC三项是正确的。银行与余额宝合则双贏斗则同败,老百姓的利益也会受损,D项说法错误。故本题答案选ABC。
69、材料题二
在师德报告会上,石老师这样回顾自己的教育工作:
一个学生生病了,把刚吃下去的午饭吐了一地,尽管味道刺鼻,但我问自己,如果他是我的孩子,我会嫌弃吗?于是,我拿起工具,弯下腰去收拾干净。
一个学生的数学作业改了好几遍,还是做不对,尽管我很烦心,但我告诉自己,如果我是这个学生,我也会很着急。于是,我一遍遍地给他讲解,直到他学会。一个学生很调皮,上课不认真听讲,不按要求完成作业,尽管我很生气,但我告诉自己,他还是个孩子,我要帮助他。于是我向家长了解情况,制定帮教计划,号召其他同学也来帮助他。
一个学生喜欢偷拿别人的东西,尽管我不喜欢他的行为,但我要分析他这样做的原因。于是,我一次次地观察他,找他谈心,跟他讲道理,直到他改正。
请从教师职业道德的角度,评析石老师的教育行为。(14分)
参考答案:
正确答案是
材料中石老师的做法值得每一位老师学习。
(1)爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。石老师始终牢记自己的神圣职责,不怕苦,不怕累,在教育教学中履行自己的光荣职责。
(2)关爱学生是师德的灵魂,没有爱就没有教育。石老师对待学生一视同仁,收拾学生的呕吐物,不厌其烦地给学生讲解作业,通过调查了解,为调皮的学生制订帮教计划,帮助学生改正不良习惯,用爱心感化、教育每一个学生。
(3)教书育人是教师的天职。石老师做到在传授知识的同时,注重实施素质教育,因材施教,培养学生的良好品行,达到促进学生全面发展的目的。
(4)为人师表是教师职业的内在要求。石老师坚守高尚情操,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。
考点:“以人为本”的学生观
70、力求认识某事物,并带有积极情绪色彩的心理倾向称为需要。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向
71、明确规定教育”为谁(国家..)培养人”体现教育目的对教育活动的_____
A: 定向功能 B: 调控功能 C: 评价功能 D: 指导功能
参考答案: A
本题解释:
答案A。专家解析:定向功能即导向功能,确定方向的作用。
72、教师的根本任务是_____。
A: 传授知识 B: 开发智力 C: 教书育人 D: 为人师表
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:【答案】C。专家解析:教师的根本任务是教书育人。
73、今年是第一次世界大战爆发( )和第二次世界大战爆发( )。26日在京召开的“一战和二战历史回顾:教训和启示”国际学术研讨会,邀请了来自俄罗斯、法国、英国、美国、德国等17个国家的20多位外国学者参加,国内各科研院所约200名专家学者与会。_____
A: 100周年 75周年 B: 105周年 75周年 C: 100周年 80周年 D: 105周年 80周年
参考答案: A
74、社会学习理论强调,儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
75、“你可以牵马到河边,但不能强迫它饮水。”这体现了在教学中,教师要_____。
A: 遵循学生发展性 B: 尊重学生主体性 C: 尊重整体性发展 D: 尊重因材施教
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教育教学活动是由教师与学生所组成的“共同体”来完成的,其中学生是学习的主体。在教育教学活动中,学生不是消极地、被动地接受或等待领取现成的知识,而是通过自身积极地、全面开展内部认识心理活动获取知识。因此,教师应把学习的空间和时间还给学生,让学生主动参与教学活动的全过程,充分体现学生在教学中的主体性,使其素质得到有效的提高。教师应该:一、创设情境、激发学生的主体性。二、重视过程,尊重学生的主体地位。三、渗透方法,促进学生的主体性。
76、下列选项中,前后两句古语都蕴含了“对立统一”思想的是_____
A: 见贤思齐焉,见不贤而内自省也;乱生于治,怯生于勇 B: 头痛医头,脚痛医脚;知其荣,守其辱 C: 近水楼台先得月,向阳花木易为春;感时花溅泪,恨别鸟惊心 D: 和实生物,同则不继;兵强则灭,木强则折
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:和实生物,同则不继:不同的东西彼此和谐才能生世间万物,所有东西都一致的话,世界也就不再发展了。兵强则灭,木强则折:打仗逞强就不能获胜,树木坚强就会遭受砍伐。两者都蕴含了矛盾双方之间的对立与统一的双边关系。故选D项。
77、我国古代第一个由南方统一北方的全国性封建政权是_____
A: 隋 B: 唐 C: 元 D: 明
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:隋、唐、元三朝都是先统治黄河流域建立政权然后统一南方,而明朝则是由长江流域扩张到黄河流域,然后推翻旧政权元朝而建立。故选D。
78、冬天走进橙色的房间里有一种温暖的感觉,这是_____现象。
A: 感觉适应 B: 感觉对比 C: 联觉 D: 视觉
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象叫感觉适应。同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象叫感觉对比。一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。该题中,走进橙色的房间引起温暖的感觉,这是联觉。
79、理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
理解过程不只是简单的信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程,而是新信息与长时记忆内容之间的相互作用过程。
80、“教然后知困”“困然后能自强也”强调的教师职业道德素养主要是终身学习。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
81、世界上第一套智力测验量表是_____
A: 婴幼儿智能发育量表 B: 比纳—西蒙量表 C: 韦克斯勒学前儿童智力量表 D: 麦卡锡儿童能力量表
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:世界上第一套智力测验量表是1905年出版的比纳—西蒙量表。
82、我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析:《幼儿园工作规程》第六十二条规定,本规程自一九九六年六月一日施行。
83、幼儿为了记住图片,每当看到一张图片时,就随即说出图片的名称。这应用了____的记忆策略。
参考答案: 反复复述
本题解释:
参考专家解析:反复复述
84、教师的管理类型有三种,即强硬专断型、____以及民主管理型。
参考答案: 放任自流型
85、应对课堂突发事件时,教师应该做到_____
A: 愤然离去,通知家长 B: 置之不理,继续讲课 C: 幽默诙谐,化解矛盾 D: 沉着冷静,以静制动
参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。
86、消除自卑感常用的方法包括_____。
A: 引导学生对自己进行客观全面的认知 B: 对成败进行正确的归因 C: 消除非理性的观念 D: 用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力
E: 帮助学生不时有成功的体验
参考答案: ABCE
本题解释:
【答案】ABCE专家解析:消除自卑感常用的方法包括:引导学生对自己进行客观全面的认知;对成败进行正确的归因;消除非理性的观念;帮助学生不时有成功的体验。选项D用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力是不妥当的,这种方法不适合所有学生,运用不当会产生相反的效果。
87、教师个体专业性的起点和基础是_____,为培养教师专业人才服务。
A: 新教师的入职辅导 B: 在职培训 C: 自我教育 D: 师范教育
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D。专家解析:教师专业发展的途径包括师范教育、新教师的入职辅导、在职培训和自我教育。其中,师范教育是职前教育,是教师个体专业性的起点和基础。自我教育是教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径,是教师专业理想、专业情感、专业技能、专业风格形成的关键。
88、课堂教学效率的高低,取决于_____的相互协调。
A: 教师 B: 学生 C: 课堂环境 D: 课堂情境
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。
89、小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是_____。
A: 80 B: 85 C: 100 D: 125
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
依据 比率智商的计算公式:智商=(智力年龄/实际年龄)×100,可算得10+8×100=125。
90、小红能歌善舞,琴棋书画无所不通,爱好广泛。这是在形容兴趣的_____。
A: 稳定性 B: 效能 C: 中心 D: 广度
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:兴趣的广度,是指兴趣的范围大小,即兴趣是否广泛
91、个体从生命开始到结束的全部过程中,生理和心理不断向积极方面变化的过程,称之为“____”。
参考答案: 个体身心发展
本题解释:
参考专家解析:个体身心发展
92、阅读下列材料,并回答问题。
在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。
(1)简述马斯洛的需要层次理论。
(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的?
(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。
参考答案:
【答案要点】
(1)马斯洛认为人的需要有七个层次,由低到高依次是:生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、审美的需要、求知的需要和自我实现的需要。只有低层次的需要得到满足之后,才能产生高层次的需要。
(2)甲同学是因为归属与爱的需要、安全的需要没有得到满足;乙同学是因为尊重、安全的需要没有得到满足。
(3)①关心爱护学生,加强与家长沟通,满足学生归属与爱的需要、安全的需要;②充分萘重学生的人格,恰当地表扬和批评,满足学生尊重和安全的需要。
93、“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、教师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这方面的观点突出强调的是_____。
A: 遗传基因 B: 生理因素 C: 环境和教育 D: 先天因素
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
94、一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,遂追问是怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选3名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”;而经过一番评选,的德育原则对该班主任的做法进行评判。
参考答案:
该班主任用无记名投票的方式评选了3名“坏学生”,其用意是想严格要求学生,让学生引以为戒,以此对学生进行教育,但这种做法违反了德育原则中“以积极因素克服消极因素”的原则,致使消极因素增长。
身为一名教育工作者,应该在教育中因势利导,长善救失,运用各种形式,不断强化和发扬学生自身积极向上的一面,抑制或消除落后的一面。
95、在漫长的中国封建社会里,学校教育得到了进一步发展,具体的类型有_____
A: 书院 B: 官学 C: 太学 D: 私学
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。解析:在中国封建社会,学校教育的类型有官学、私学和书院。太学属于官学。
96、基础教育课程改革提出的三级课程体系是_____
A: 国家课程 B: 地方课程 C: 班本课程 D: 校本课程
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。解析:基础教育课程改革提出的三级课程体系是国家课程、地方课程和校本课程。
97、学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不理睬,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为_____。
A: 强化法 B: 脱敏法 C: 消退法 D: 惩罚法
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:消退是一种无强化的过程,也就是说,条件反射形成以后,如果得不到强化,条件反应会逐渐减弱,直至消失。因此,学生出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的行为就会渐渐消退。
考点:行为主义学习理论
98、斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的_____。
A: 原始社会 B: 奴隶社会 C: 封建社会 D: 资本主义社会
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:在欧洲奴隶社会中,出现了斯巴达和雅典两种教育体系。
99、大班的幼儿开始掌握时间的概念,往往与生活活动相联系。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:幼儿晚期,开始能辨别“前天”“大后天”,并能学会看钟表等。但对更大或更小的时间单位,如几个月、几分钟等辨别仍感困难。鉴于上述特点,对幼儿讲时间问题,应该结合具体事情,如通知他们后天看表演,要解释“后天就是睡了一个晚上,过了一天,再睡一个晚上就到了”。
【命题立意】考查幼儿开始掌握时间的概念的方式。
【错因分析】对幼儿开始掌握时间的概念的方式不理解。
100、下列对我国新课改有着重要影响作用的教育家是_____
A: 赫尔巴特 B: 布鲁纳 C: 亚里士多德 D: 康德
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:我国教育改革借鉴了美国的教育改革先进成果,美国历次教育改革的重要理论基础和主导思想就是布鲁纳的教育思想。