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河南省开封市郊区教师招聘考试历年真题汇编【详细解析版】(一)
2016-04-21 21:39:21 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的_____ A: 目的性B: 优美C: 教育性D: 多样性



2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿_____等方面的发展。 A: 知识、技能、能力、情感、态度B: 情感、态度、能力、知识、技能C: 能力、情感、态度、知识、技能D: 情感、态度、知识、技能、能力



3、小张阅读《西游记》时,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象,这是____。



4、谈话法就是启发式,讲授法就是注入式。_____



5、对3岁孩子的教育需要注意哪些问题?



6、我国在世界上最早的一部教育专著是_____。 A: 《中庸》B: 《礼记》C: 《论语》D: 《学记》



7、有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头,很容易增加其以后的攻击性行为。在此,影响幼儿攻击性行为的因素主要是_____ A: 挫折B: 榜样C: 强化D: 惩罚



8、教育规律



9、幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过观察和模仿学习发展起来的。_____



10、学生的发展是指学生在遗传、____、____的相互作用下其身体和心理两个方面发生的量和质的变化。



11、教学中运用巩固性原则要注意_____。 A: 准备好问题B: 在理解的基础上巩固C: 重视组织各种复习D: 善于启发诱导E: 在扩充改组和运用中积极巩固



12、某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说:“早上好!”下午离所时说:“再见!”结果许多孩子先学会说“再见”,而问“早上好”则较晚才学会,其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是_____ A: 情绪对儿童认知发展的作用B: 情绪的分化C: 情绪对儿童心理活动和行为的动机作用D: 情绪的社会化



13、学生在对客观事物做判断时,常常利用内部的参照,自己对事物做出判断。这种认知方式属于_____ A: 冲动性B: 沉思型C: 场独立型D: 场依存型



14、设立学校及其他教育机构,必须具备的条件是_____。 A: 有组织机构和章程B: 有合格的教师C: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D: 有必备的办学资金和稳定的经费来源



15、在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和_____。 A: 斯巴达教育B: 雅典教育C: 教会学校D: 实科教育



16、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为_____。 A: 学生具有机械记忆的能力B: 教师的知识能力是不一样的C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约



17、幼儿园教育的_____是培养全面发展的儿童。 A: 目的B: 原则C: 性质D: 任务



18、下列哪个选项符合我国古代个别教学特征?_____ A: 学生有固定的修业年限B: 教师对学生讲授相同内容C: 学生的年龄和知识程度都不相同D: 学生的年龄相同但知识程度不同



19、学生上课做笔记,这种学习策略属于_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 资源管理策略D: 复述策略



20、现代教育的特征主要有_____ A: 公共性和生产性B: 公益性和免费性C: 科学性D: 国际性



21、美国心理学家贾德提出的学习迀移理论称为_____。 A: 认知结构说B: 关系转换说C: 经验泛化说D: 相同要素说



22、构建学习化社会的理想主要体现的是_____。 A: 前制度化教育B: 制度化教育C: 非制度化教育D: 正规教育



23、当代教学观正在经历着重要的变革,这主要体现在_____。 A: 从重视学生向重视教师转变B: 从重视知识传授向重视能力培养转变C: 从重视教法向重视学法转变D: 从重视结果向重视过程转变



24、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾,便在同学中广而告之,王某的做法_____ A: 侵犯了李某的隐私权B: 侵犯了李某的人格尊严C: 侵犯了李某的人身安全D: 没有侵权



25、我国新课程改革不倡导的教学观念是_____。 A: 教学过程的课程创生与开发B: 教学过程的封闭与专制C: 教学过程的人文关怀D: 教学过程的师生交往与互动



26、教师从授课内容中选中选择一些关键性的词语或者概括总结一些准确反映教学内容词语,随着教学的进展依次书写到黑板的板书形式是_____ A: 提纲式板书B: 演算式板书C: 线索式板书D: 词语式板书



27、教师在教育教学过程中要尊重学生的个别差异,正确的做法是_____。 A: 对学生一视同仁,提出一样的要求B: 辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C: 在学生之间鼓励竞争,更多地关注个别优秀学生D: 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理



28、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是_____。 A: 从课程制定者或管理制度角度划分的B: 从课程的功能角度划分的C: 从课程的组织核心角度划分的D: 从课程的任务角度划分的



29、下列选项中,对“只有内正其心外修其行,才能表里如一”的理解,不正确的一项是_____。 A: 若能内正其心外修其行,则必能表里如一B: 不能内正其心外修其行,则不能表里如一C: 若能表里如一,则必能内正其心外修其行D: 要想表里如一,就必须内正其心外修其行



30、下列选项中,能够体现教师劳动具有专业性的是_____ A: 教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动B: 教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求C: 教师劳动的成效性具有滞后性D: 教师劳动的工作时间和业余时间没有明显的界限



31、8.根据《中华人民共和国义务教育法实施细则》的规定,承担实施义务教育任务的机构有哪些?



32、学习策略



33、遗忘曲线的首先提出者是_____ A: 巴甫洛夫B: 艾宾浩斯C: 斯伯林D: 弗洛伊德



34、人格特质说起源于20世纪40年代的美国,理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和_____。 A: 埃里克森B: 卡特尔C: 皮亚杰D: 维果茨基



35、最早提出经典性条件反射的人是_____。 A: 杜威B: ,巴甫洛夫C: 华生D: 斯金纳



36、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的_____ A: 知识经验B: 观念和信念C: 道德认识D: 道德观



37、耶克斯•多德森定律表明:动机水平____,最有利于激发____



38、下列不属于资源管理策略的是_____。 A: 统筹安排学习时间B: 考试时合理分配答题时间C: 善于利用老师的帮助D: 选择有挑战性的任务



39、道德情感



40、在课程理论发展史上,首次将课程评价纳入课程开发过程的是_____。 A: 杜威B: 泰勒C: 布鲁姆D: 科尔伯格



41、决定教育规模和发展的规模和速度的最重要的社会因素是_____。 A: 经济制度B: 社会生产力C: 地理环境D: 政治制度



42、古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是_____。 A: 空间错觉B: 时间错觉C: 运动错觉D: 视觉错觉



43、关于考试焦虑症的处理,下列选项中说法正确的是_____。 A: 考试焦虑症必要时可以用心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B: 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C: 形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D: 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一E: 考试焦虑症不需要药物治疗.只要精神辅导即可



44、刘延东2月12日在中国科学院考察调研时强调,面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场,聚焦实施创新驱动发展战略,推动以_____的全面创新。 A: 理论创新为核心B: 装备创新为核心C: 科技创新为核心D: 教学创新为核心



45、中国十大传世名画完成于元代的是_____ A: 王希孟《千里江山图》B: 顾闳中《韩熙载夜宴图》C: 韩混《五牛图》D: 黄公望《富春山居图》



46、教师威信的内容包括_____ A: 人格威信B: 学识威信C: 行为威信D: 情感威信



47、个人面对问题情景时,能独具慧眼,想出不同寻常的高见,具有新奇性,这反映了创造性的什么特征_____。 A: 变通性B: 流畅性C: 独创性D: 先进性



48、“教学是教儿童,不是单纯教教材,要展开真正的学习,儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系,由学生去认知时,才能产生。”持这一主张的是_____。 A: 建构主义课程理论B: 人本主义课程理论C: 改造主义课程理论D: 要素主义课程理论



49、自我意识包括的成分有_____。 A: 执行成分B: 认知成分C: 情感成分D: 意志成分



50、—支白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为是白粉笔,这种知觉特性被称之为_____。 A: 知觉的整体性B: 知觉的理解性C: 知觉的选择性D: 知觉的恒常性



51、楚辞是公元前四世纪,我国战国后期的伟大诗人屈原创造的一种诗体。它_____,灵活多变,有停顿、有延伸,委婉而多情致。 A: 句子参差不齐B: 形式活泼自由C: 多用“兮”字D: 语句漫长流利



52、新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法.这主要要求师生之间建立的关系是_____。 A: 民主平等B: 尊师爱生C: 心理相容D: 教学相长



53、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的_____。 A: 准备律B: 练习律C: 动机律D: 效果律



54、从2014年4月1日起,黑龙江重点国有林区全面停止天然林商业性采伐,标志着我国重点国有林区从开发利用转入_____的发展新阶段。 A: 全面禁止B: 全面保护C: 区域禁止D: 区域保护



55、简述提高幼儿解决问题能力的措施。



56、气质是具有____、稳定性和灵活性的个性心理特征。



57、教学媒体的发展顺序是_____。 A: 文字媒体阶段、语言媒体阶段、印刷媒体阶段、电子传播媒体阶段B: 语言媒体阶段、印刷媒体阶段、文字媒体阶段、电子传播媒体阶段C: 语言媒体阶段、文字媒体阶段、印刷媒体阶段、电子传播媒体阶段D: 印刷媒体阶段、语言媒体阶段、文字媒体阶段、电子传播媒体阶段



58、教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的____著作。



59、两位同学一起上学、一起玩,关系较好,主要是由于_____ A: 交往的频率高B: 态度相似C: 个性互补D: 外貌吸引



60、试分析人本主义心理学提出的教学任务。



61、请结合学科教学谈谈如何培养学生解决问题的能力。



62、我国心理学家一般把学习分为_____。 A: 动作学习B: 知识学习C: 技能学习D: 经验学习E: 行为规范学习



63、在教育目的的价值取向上,人们通常认为持个人本位论的学者有_____ A: 涂尔干B: 卢梭C: 裴斯泰洛奇D: 福禄贝尔



64、两汉“罢黜百家,独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是_____ A: 压制知识分子B: 加强君主专制统治C: 完善法律机制D: 区别对待古代文化



65、美国心理学家科尔伯格把人的道德发展分为_____。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 超习俗水平



66、由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有明显的不同。_____



67、群体极化指群体成员中原已存在的倾向性得到加强,使一种观点或态度从原来的平均水平,加强到具有支配性地位的现象。_____



68、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是_____。 A: 痕迹衰退说B: 干扰说C: 同化说D: 动机说



69、心智技能



70、_____认为教育是一种生物现象,不是人类所特有的现象。 A: 神话起源说B: 心理起源说C: 生物起源说D: 劳动起源说



71、一般认为,品德包括的基本心理成分有_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意识D: 道德行为



72、婴幼儿身心发展是指作为复杂整体的个体在婴幼儿发展进程中,不断发生变化的过程,特别是指个体的身心特点向( )的方面变化的过程。_____ A: 积极B: 消极C: 适应D: 顺应



73、幼儿想象的典型形式是_____。 A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 创造想象



74、新一轮国企改革浪潮之下.国家电网公司将在_____个领域推行混合所有制改革,目前正在制定具体的操作方案。 A: 二B: 三C: 四D: 五



75、《学记》被认为是世界上最早的集中论述教育问题的专门著作。_____



76、幼儿园一词是_____诞生的。 A: 1837年B: 1840年C: 1842年D: 1903年



77、下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是_____ A: 孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的B: 孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的C: 孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D: 行走是本能的动作,没有有意运动的成分



78、影响知识掌握的主要因素有_____。 A: 学习的主动积极性B: 有关知识的准备C: 心智技能的掌握D: 教材结构



79、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改造”的提出者是_____ A: 苏格拉底B: 柏拉图C.夸美纽斯D: 杜威



80、以下不属于泰勒评价程序步骤的是_____。 A: 确立评价目标B: 确定评价情境C: 控制评价过程D: 利用评价结果



81、角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿的_____ A: 认知发展水平B: 社会性发展水平C: 情感发展水平D: 身体发展水平



82、活动课程,也称“儿童中心课程”,主张课程的内容要适合儿童的需要和接受能力,要求以活动为中心组织教学,这种观点的代表人物是德国教育家赫尔巴特。_____



83、教学是____和____共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。



84、百年大计,教育为本;教育大计,( )为本。_____ A: 学生B: 教师C: 科学D: 创新



85、明知校舍有危险而不采取相应措施,直接责任人应追究_____责任。 A: 民事B: 刑事C: 一般D: 行政



86、学生赵明总是容易受别人影响,人云亦云,没有主见,这说明赵明缺乏意志的_____ A: 坚定性B: 果断性C: 独立性D: 批判性



87、某人在商场购物时,既喜欢质量高的商品,又嫌价钱太贵。这种心理冲突属于_____。 A: 趋避式冲突B: 双避式冲突C: 双趋式冲突D: 多重趋避式冲突



88、建构主义强调知识具有( )的特点。_____ A: 主观性B: 客观性C: 普遍适应性D: 永恒性



89、在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物而出现的。_____



90、不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是_____幼儿道德感发展的表现。’ A: 小班B: 中班C: 大班D: 小学低年级



91、美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是_____。 A: 遗传因素B: 环境因素C: 个体成熟因素D: 教育因素



92、我国学校教育特别是基础教育中存在“满堂灌”“题海战术”“加班加点”“时间加汗水”等学生负担过重的现象,不管造成这些教育现象的原因是什么,都违背了现代教育的_____。 A: 人道性原则B: 个性原则C: 创造性原则D: 民主原则



93、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是_____。 A: 循序渐进原则B: 直观性原则C: 启发性原则D: 因材施教原则



94、在知识经济时代学校应该怎样激发学生的创新精神和人文精神?



95、健康不仅是没有疾病,而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。_____



96、_____教育行政部门应当在每年1月31日前向_____书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。 A: 省级;国务院教育行政部门B: 市级;国务院教育行政部门C: 县级:县政府D: 乡镇;县政府



97、多元智力理论是下列哪位教育家的理论?_____ A: 杜威B: 加德纳C: 赞科夫D: 布鲁纳



98、教学评价的唯一主体是学生10.认知模式的特征有_____。 A: 坚持性善论B: 人的本质是理性的C: 注重个体认知发展与社会客体的相互作用D: 注重研究个体道德认知能力的发展过程E: 倡导民主德育观



99、未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满_____周岁的未成年人脱离监护单独居住。 A: 十二B: 十四C: 十六D: 十八



100、教学评价应着眼于学生的进步与发展,这符合_____ A: 巩固性原则B: 指导性原则C: 发展性原则D: 客观性原则




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