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1、教师最主要、最基本的责任是教书育人。_____
2、在学生掌握了“蔬菜”后,再学习“萝卜”、“白菜”等概念,属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 符号学习D: 并列结合学习
3、有位学生已知道“先乘除,后加减”的运算法则,但在运算11+3x7=?时,还是把11与3 加起来再乘以7,这是受( )影响的表现。_____ A: 定势B: 逆向迁移C: 正迁移D: 水平迁移
4、新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。_____
5、无论什么条件下,他人在场总是会提高工作效率。_____
6、下列选项中,属于编年体历史著作的是_____。 A: 《左传》B: 《国语》C: 《史记》D: 《战国策》
7、简述教育对人的全面发展的影响作用。
8、家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有_____ A: 互相访问B: 通讯联系C: 家长会D: 教育讲座E: 家长学校
9、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是_____。 A: 《教师资格条例》B: 《教师资格认定过度办法》C: 《教师资格条例实施办法》D: 《中华人民共和国教师法》
10、人的感受性与感觉阈限之间呈线性关系。_____
11、《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律的_____。 A: 顺序性B: 互补性C: 不均衡性D: 个别差异性
12、鹤立鸡群就是与周围环境形成鲜明对比,这一注意现象是_____的体现。 A: 随意注意B: 有意注意C: 不随意注意D: 随意后注意
13、基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是_____。 A: 二因素理论B: 三维结构理论C: 三元智力理论D: 多元智能理论
14、“因材施教”体现了人的身心发展的_____。 A: 个别差异性B: 不均衡性C: 阶段性D: 顺序性
15、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,_____。 A: 是同时的B: 师范学校出现得早C: 教师成为一种独立的社会职业的时间早D: 说不清楚
16、布鲁姆认为,( )是智力发展的最高点。_____ A: 13岁B: 15岁C: 17岁D: 19岁
17、教学过程的中心环节是_____。 A: 感知教材,形成表象B: 理解教材,形成概念C: 运用知识,形成技能技巧D: 知识的巩固和保持
18、在教育教学中应该注意培养学生哪些良好的意志品质?
19、奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机由_____组成。 A: 认知内驱力B: 自我提高内驱力C: 附属内驱力D: 生理内驱力
20、教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是_____ A: 课堂练习的布置与教学目标相一致B: 练习题的设计富于变化,并有适当的难度C: 教师给学生以适当的帮助D: 只给学生一些知识记忆性的练习
21、新课程积极倡导的学生观是_____。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A: ①②③B: ②③④C: ①③④D: ①②④
22、就满足需要的对象而言,可把需要分为_____。 A: 自然需要和社会需要B: 物质需要和精神需要C: 兴趣和爱好D: 生理需要和安全需要
23、某中学二年级的一个班级,是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气。课堂纪律混乱,上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了,发誓再也不上这个班的课。曾刚是班上有名的“调皮大王”,打架时,只要他一挥手,其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打。但曾刚也有优点,就是爱劳动,有组织能力。班级同学之间不团结,正气不能抬头,也有少数同学希望好好学习,对班里的现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋的同学的报复,班级干部软弱无力。班级学习成绩差.是同年级中平均成绩最差的班级。问题:根据以上情况,如果你担任这个班的班主任,上这个班的语文课,你应如何着手进行工作,改变这个班的面貌?
24、阅读下列材料,并回答问题。在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙俩同学的学习成绩都下降了。(1)简述马斯洛的需要层次理论。(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的?(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。
25、2014年2月3日_____正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席,成为美联储百年历史上首位女性主席。 A: 耶伦B: 艾萨克斯C: 鲍德温D: 夏皮罗
26、教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了_____。 A: 注意的广度B: 注意的稳定性C: 注意的分配D: 注意的转移
27、最重要和最良性的学习动力是_____。 A: 学习兴趣和教师的期待B: 学习兴趣和远大的理想C: 教师的期待和远大的理想D: 教师的期待和家长的期待
28、某幼儿园的院子里有几种高大的树,也有一些比较低矮的灌木。请你结合院子里的这些资源,设计一个题为“幼儿园的树木”的中班主题活动方案(含3个子活动),要求写出总目标,每个子活动的名称、目的和主要环节。
29、阅读下列材料,并回答问题。我们班里有一个学生,写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停,家长对于这个孩子无可奈何,但是孩子又非常喜欢看电视,常常因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是:以看电视作为奖励的刺激物,只有当孩子在规定时间内完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后,发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。请你用学习理论的知识分析一下此案例。
30、一个能干的教师也无法把一个弱智儿童培养天才,这说明遗传素质在儿童心理发展中起主导作用_____。
31、下列描述中,能体现循序渐进教学原则的有_____。 A: 学不邋等B: 学而时习之C: 不陵节而施D: 流水之为物也,不盈科不行
32、下列属于低碳生活方式的是_____ A: 多用纸巾,少用手絹B: 电器不用时也保持通电C: 循环使用生活用水D: 保持良好卫生习惯,塑料袋只用一次
33、下列关于洋务运动的说法正确的是_____。 A: “中学为体,西学为用”是洋务派核心的教育思想B: 洋务教育有浓厚的封建性和买办性,是中国半殖民地半封建教育的开端C: 洋务教育介绍西学,培养早期科技人才,客观上是有积极作用的D: 洋务教育中开设的西学主要指外国文学,西艺主要指西方的艺术知识
34、内化
35、_____是对学生进行体育锻炼的基本组织形式. A: 活动课B: 体育课C: 各科教学D: 早操
36、不得让不满( )周岁的未成年人脱离监护单独居住。_____ A: 12B: 14C: 16D: 18
37、定势是指人以最熟悉的方式做出反应的倾向,有助于新问题解决。_____
38、对后进生的教育,除了关心爱护和尊重他们的人格,还应注意培养和激发他们的____。
39、幼儿教师从教师系列中分化出来,源自_____。 A: 福禄贝尔创设幼儿园后B: 现代家庭教育的兴起C: 英美幼儿教育兴起D: 中国蒙养院建立之时
40、某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的_____ A: 中期目标B: 近期目标C: 活动目标D: 远期目标
41、力求认识某事物,并带有积极情绪色彩的心理倾向称为需要。_____
42、____是道德观念和道德情感的外在表现,是衡量品德的重要标志。
43、人的技能也被称为_____ A: 天才B: 能力C: 才能D: 熟练.
44、下列选项中属于第二信号系统条件反射的是_____ A: 见风流泪B: 谈梅生津C: 睹物思人D: 望而生畏
45、情感陶冶的方式有:____、____、____。
46、下列不是达•芬奇的作品的是_____。 A: 《向日葵》B: 《最后的晚餐》C: 《岩间圣母》D: 《蒙娜丽莎》
47、新课程积极倡导的学生观是_____。 A: 学生是发展的人B: 学生是独特的人C: 学生是单纯抽象的学习者D: 学生是具有独立意义的人
48、简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。
49、现代班级管理强调以_____为核心,建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制,确保学生的持久发展。
50、青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 互补性
51、古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。这种思维是_____。 A: 直觉思维B: 常规思维C: 分析思维D: 抽象思维
52、《教育漫话》是哪位教育家的教育论著?_____ A: 洛克B: 卢梭C: 杜威D: 福禄贝尔
53、材料题一为了让班会开得更成功,我选了一篇课文改成剧本,准备排演课本剧。第二天,我在班上说了这一想法,很多同学都表示赞同。这时,我听到小雯和同桌小声议论:“老师怎么选这篇课文,又长又不好读。”“你管呢,让你演什么就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿,我心一沉。下课后,我请小雯来到办公室,让她谈谈自己的想法。她说:“老师,我觉得您选的课文不好。而且每次您都是写好了剧本让我们演,能不能让我们试一试自己写剧本自己演呢?”她的话让我突然意识到他们长大了,并不希望老师什么都“包办代替”。于是,我把这项任务交给了小雯,她高兴地接受了。接下来,她就忙着和同学选课文、编剧本和做道具……其间还邀请我做参谋。班会如期召开,课本剧表演非常成功。(1)谈谈本案例在班级管理方面给你的启示。(10分)
54、常言道,做事先做人,因此学校的中心工作是德育。_____
55、“足智多谋,随机应变”是指思维的_____ A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性
56、通常情况下,课堂气氛的类型不包括_____。 A: 消极型B: 对抗型C: 安静型D: 积极型
57、美国教育部定义,“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能和_____。 A: 领导能力B: 生理能力C: 学习成绩D: 人际关系
58、当今社会的教育,有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势,这一现象违背了个体身心发展的( )的规律。_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
59、以下属于学生的合法权利的是_____。 A: 终身受教育的权利B: 身心健康权C: 人格尊严权D: 隐私权
60、新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是_____。 A: 合作模式B: 平等模式C: 管理模式D: 授受模式
61、小学五年级的小杰一般能做好作业后再去玩,而小学二年级的妹妹却总是做不到,因为_____。 A: 小学生情感表现形态在不断变化B: 小学生情感内容不断丰富、深刻C: 小学生情感的稳定性不断增强D: 小学生情绪、情感的自控力不断增强
62、泰勒原理所包含的四大问题是指_____。 A: 课程政策是如何制定的B: 学校应达到哪些教育目标C: 提供哪些教育经验才能实现这些目标D: 怎样才能有效地组织这些教育经验E: 怎样确定这些目标正在得到实现
63、幼儿教育心理学的研究内容是什么?
64、个人自我意识的发展要以下阶段_____ A: 生理自我B: 社会自我C: 心理自我D: 人格自我
65、新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是_____。 A: 1995年颁布的《关于改革学制的决定》B: 1996年颁布的《中华人民共和国义务教育法》C: 1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》D: 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》
66、“杂交水稻之父”是_____ A: 王淦昌B: 袁隆平C: 钱学森D: 杨振宁
67、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改造”的提出者是_____ A: 苏格拉底B: 柏拉图C.夸美纽斯D: 杜威
68、标志着批判现实主义文学诞生的作品是_____ A: 《浮士德》B: 《鲁滨逊漂流记》C: 《红与黑》D: 《人间喜剧》
69、《义务教育国家课程设置实施方案》规定:小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。该课程属于_____。 A: 国家规定的必修课B: 国家规定的选修课C: 地方规定的必修课D: 学校规定的选修课
70、根据《预防未成 年人犯罪法》的规定,下列行为属于严重不良行为的是_____ A: 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物B: 携带管制刀具C: 打架斗殴、辱骂他人D: 旷课、夜不归宿
71、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于_____。 A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质
72、班级管理模式包括常规管理、平行管理、民主管理和_____。 A: 目标管理B: 制度管理C: 监督管理D: 宏观管理
73、结合实际谈谈如何培养学生解决问题的能力?
74、下列教育研究方法中属于调查法的是_____ A: 观察B: 测验C: 问卷D: 查阅资料
75、在各种课程编制模式中,____模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
76、某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条件:(1)如果赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应该去;(2)负责科研的宗主任必须去;(3)如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去;(4)如果宗主任去,那么周老师也应该去。由此可见_____ A: 钱老师、孙老师应该去B: 钱老师、孙老师都不应该去C: 钱老师应该去,孙老师不应该去D: 孙老师应该去,钱老师不应该去
77、根据我国相关法律规定,下列各项中属于教师权利的是_____ A: 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩B: 贯彻国家的教育方针、遵守规章制度、执行学校的教学计划C: 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象D: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
78、美国社会心理学家班杜拉把强化分为_____。 A: 正强化和负强化B: 直接强化和间接强化C: 替代强化和自我强化D: 精神强化和物质强化
79、验钞机上发出的光能使钞票上的荧光物质发光,电视机的遥控器发出的光可控制电视机,对于它们发出的光,下列说法正确的是_____ A: 它们发出的都是红外线B: 它们发出的都是紫外线C: 验钞机发出的是红外线,电视机遥控器发出的是紫外线D: 验钞机发出的是紫外线,电视机遥控器发出的是红外线
80、马克思曾说:“搬运夫和哲学家的原始差别,要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是分工掘成的”。下列选项中与这句话所表达的意思相反的是_____。 A: 方仲永小时候聪明伶俐,5岁能作诗,12岁时写诗已不如从前,到了20岁左右则“泯然众人矣”B: “人猿泰山”的故事及印度“狼孩子”的发现C: “染于苍则苍,染于黄则黄”;“近朱者赤,近墨者黑”D: “龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞”
81、学生在解决一个问题之后,以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题,这种现象说明了什么?_____ A: 原型启发B: 定势C: 迁移作用D: 功能固着
82、心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导指导-演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中_____因素很重要。 A: 指导B: 发现C: 练习D: 反馈
83、在太阳能、风能、水能、核能中,目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然气)并大规模使用的工业能源是核能。_____
84、中小学德育的途径主要有_____ A: 教学B: 思想品德课C: 课外活动D: 班会
85、简述因材施教原则。
86、简述教学工作的基本环节。
87、简述素质教育的内涵。
88、优化学校德育的校外环境就是要加强学校与家庭的配合。_____
89、家里的白炽灯用久了会发黑,是因为_____ A: 灰尘B: 钨蒸气凝华C: 钨丝烧断D: 灯泡变旧
90、在师生关系中,学生是主要方面,教师要围绕学生来展开教学。_____
91、对心理发展变化的顺序,下列叙述正确的是_____。 A: 反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变B: 反映活动从不随意性、波动性向随意性、主动性演变C: 从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变D: 是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变E: 从感知事物的外部特征向探究事物的本质发展
92、教师讲课时声音抑扬顿挫,是为了吸引学生的_____ A: 无意注意B: 有意注意C: 随意注意D: 有意后注意
93、英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。_____
94、“信度、效度、难度、区分度”是( )的术语。_____ A: 观察法B: 测验法C: 调查法D: 实验法
95、十七大以后的五年,我国经济平稳较快发展,综合国力大幅提升,2011年国内生产总值是( )_____ A: 27.3万亿B: 37.3万亿C: 47.3万亿D: 57.3万亿
96、下列选项中和巴甫洛夫提出的高级神经活动类型强、平衡、不灵活(安静型)相对应的是_____。 A: 多血质B: 粘液质C: 胆汁质D: 抑郁质
97、以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是_____。 A: 望梅止渴B: 画饼充饥C: 谈虎色变D: 叶公好龙
98、班级管理的实质是_____ A: 培养学生B: 管理学生C: 开发潜能D: 激励学生
99、弗洛伊德认为,个性是一个整体,由彼此相关的_____构成。 A: 本我B: 自我C: 超我D: 忘我
100、老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语调、语速来表现故事中不同角色,这样做是为了引起幼儿的_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 注意转移