1、面向全体学生，关注个别学生是学校心理辅导的一个基本原则。_____

2、主张“不愤不启，不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家____。

3、60.孔子主张“学而不思则罔，思而不学则殆”，这表明孔子注意_____ A: 启发式教育B: 学习与思考相结合C: 因材施教D: 学习与行动相结合

4、陈述性记忆处理陈述性知识，如_____。 A: 字词B: 人名C: 时间D: 观念

5、发展性课程评价模式强调评价要注重_____。 A: 以学论教B: 以教论学C: 教师的教D: 学生的学

6、德育就是培养学生道德品质的教育。

7、“欲速则不达”“盈科而后进”等话语所体现的教学原则是_____。 A: 启发性原则B: 循序渐进原则C: 巩固性原则D: 因材施教原则

8、罗杰斯的有意义学习与奥苏伯尔的有意义学习有何不同？

9、某学校校长在校庆大会上讲话时说：“我们有许多毕业生以自己的努力已在各自领域中获得了优异成绩。他们有的已成为科学家、将军、市长、大企业家，我们的学校以他们为骄傲。毋庸置疑，我们已毕业的同学中有许多女同学……”如果该校长讲话中的断定都是真的，那么以下哪项必定是真的？_____ A: 取得优异成绩的至少有女同学B: 取得优异成绩的男同学多于女同学C: 取得优异成绩的女同学多于男同学D: 取得优异成绩的可能没有女同学

10、个体难以清楚描述，只能借助于某种作业形式间接推测其存在，主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识被称为_____。 A: 感性知识B: 理性知识C: 描述性知识D: 程序性知识

11、学校作为法人最重要和最应该具备的条件是_____。 A: 必要的财产经费B: 依法成立C: 名称、组织和机构D: 独立承担责任

12、我国义务教育的三个基本性质是_____。 A: 公益性B: 统一性C: 无偿性D: 义务性

13、以少数学生为对象，在较短的时间内(5-20分钟)，尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为_____ A: 慕课B: 反转课堂C: 微格教学D: 新教育

14、在Excel中，工作表最小的单元格地址为_____ A: A1B: 1AC: 0AD: A0

15、苏格拉底的问答法不包括以下哪个步骤_____。 A: 助产术B: 定义C: 启发D: 苏格拉底讽刺

16、1879年，在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室的心理学家是____。

17、简述学校教育在影响个体发展上所具有的独特功能。

18、智力的核心成分是____，智力的高级表现是____。

19、以下各项属于人格测验的是_____。 A: 创造力测验B: 兴趣测验C: 成就动机测验D: 态度量表

20、科尔伯格认为道德的发展依赖于个人的_____ A: 认知能力的发展B: 学习能力的发展C: 自控能力的发展D: 交往能力的发展

21、过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕老师而反应迟钝、呆板、被动回答问题、课堂纪律松散，学生心不在焉，这种课堂气氛是_____。 A: 积极型B: 对抗型C: 消极型D: 失控型

22、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )的影响。_____ A: 社会生活和群体B: 教育对象C: 教育法规D: 教育原则

23、快的打车与滴滴打车2月14日联合发布声明称实现战略合并，新公司实行_____制度，业务依旧各自独立。 A: 联合CEOB: 单一CEOC: 联合COOD: 单一COO

24、从类别结构上来看，我国现行学校教育可划分为职业技术教育、高等教育、成人教育和五个大类。_____ A: 基础教育特殊教育B: 基础教育继续教育C: 初等教育继续教育D: 初等教育特殊教育

25、容易引起无意注意的刺激物具有_____的特征。 A: 刺激物是新奇的B: 刺激物对比明显C: 刺激物处于静止状态D: 刺激物发生相对运动

26、学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。_____ A: 可以B: 不得C: 特别情况可以D: 经批准可以

27、创造性思维的核心是_____。 A: 形象思维B: 发散思维C: 幅合思维D: 直觉思维

28、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的_____提出来的。 A: 互补性B: 阶段性C: 顺序性D: 不平衡性

29、学校中常见的期末考试属于_____ A: 总结性评价B: 形成性评价C: 诊断性评价D: 标准参照评价

30、《中华人民共和国教育法》第六条规定，国家在受教育者中，进行_____的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A: 共产主义B: 爱国主义C: 集体主义D: 社会主义E: 民主主义

31、班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是_____。 A: 榜样示范法B: 品德评价法C: 实际锻炼法D: 情感陶冶法

32、某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了( )是少先队活动的首要原则。_____ A: 教育性B: 自主性C: 趣味性D: 实践性

33、—甲子是多少年？_____ A: 十年B: 三十年C: 五十年D: 六十年

34、在教鸟的概念时，列举出“鸡、鸭、鹅”等，是恰当地运用了_____。 A: 变式B: 反例C: 同位概念D: 以上三者兼有

35、强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会_____。 A: 什么事也做不下去B: 痛苦不安C: 感到惴惴不安D: 感到极端焦虑

36、师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。_____

37、下列选项中，不符合古代“无为”观念的是_____。 A: 顺天之时B: 随地之性C: 隐忍之心D: 无所作为

38、视敏度

39、狭义教育是指_____。 A: 社会教育B: 家庭教育C: 学校教育D: 网络教育

40、下列遗嘱中效力最大的是_____ A: 口头遗嘱B: 自书遗嘱C: 代书遗嘱D: 公证遗嘱

41、按照创造程度不同，可把能力分为____和创造能力。

42、皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括_____。 A: 无律阶段B: 他律阶段C: 合作道德阶段D: 公正道德阶段E: 自律阶段

43、教师应如何激发学生的学习动机？

44、吴哥窟位于_____。 A: 柬埔寨B: 泰国C: 越南D: 新加坡

45、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是_____。 A: 美育B: 体育C: 智育D: 德育

46、当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是_____。 A: “六三”制B: “五四”制C: 九年一贯制D: 多种形式并存

47、对经常从事的、已经习惯的活动表现出很大的热情，但不易习惯新的活动。这说的是_____气质类型的幼儿。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质

48、简述影响幼儿记忆效果的主要因素。

49、“最近发展区”理论的提出者是_____ A: 孔子B: 柏拉图C: 夸美纽斯D: 维果斯基

50、主张打破学科界限，课程以学生学习兴趣和需要为中心来组织活动，以活动来代替分科教学的代表人物是_____。 A: 布鲁纳B: 杜威C: 班杜拉D: 凯洛夫

51、简述直观性原则及其贯彻的基本要求。

52、学校应该把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。_____

53、在课堂上教师让学生列举砖头的用处时，学生小方的回答是“砌墙，造房子，造仓库，造学校，铺路”，小明的回答是“盖房子、花坛，打狗，敲钉，当垫脚石”，你更倾向哪种回答？为什么？根据心理学的原理进行分析。

54、班主任工作是从_____开始的。 A: 评定学生操行B: 教育个别学生C: 了解和研究学生D: 组织班集体

55、具有良好职业道德修养的教师，能够树立起牢固的敬业精神和端庄的职业态度，勇于克服工作中的各种困难和阻力，这也是教育过程顺利开展并富有成效的决定条件。_____

56、《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括：_____ A: 改变课程对于注重知识传授的倾向;B: 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状;C: 改变课程实施过于强调教授学习，死记硬背，机械训练的现状;D: 改变课程实施过于封闭的现状

57、元认知是指个体对自己的认知过程和结果的意识，即对自己认知活动的认知。_____

58、心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒，盒里分别装着图钉、火柴和蜡烛。要求被试者用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上。解决的办法很简单：把纸盒钉在墙上，再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试者不会这样解决问题，因为他们把装有东西的纸盒当做容器，看不出纸盒还有别的用途。王老师用这个实验考查班上的同学，同学们反复探索毫无结果，就把这个实验暂时搁置了起来。放学前，张乐同学找到老师说他找到了解决的办法，并在班里成功地演示了这个实验。李老师也用这个实验考查另一个班的同学，他先鼓励同学们思考和讨论桌上物品的各种用途，对同学们的各种各样的答案不做评论，一直到所有可能想到的答案都提出来为止，接着请同学们尝试解决问题，很快有几个同学找到了解决的办法。案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是（）。 A: 反应定势B: 功能固着C: 不能顿悟D: 认知态度

59、德育方法很多，榜样法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后，治病救人B: 言者无罪，闻者足戒C: 有则改之．无则加勉D: 桃李不言，下自成蹊

60、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，我国教育发展的工作方针包括_____。①优先发展　②育人为本　③改革创新　④促进公平　⑤提高质量　⑥均衡发展 A: ①③④⑤⑥B: ①②③④⑤C: ①②③⑤⑥D: ①②④⑤⑥

61、_____的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于应对紧急情况。 A: 场依存型B: 场独立型C: 思考型D: 冲动型

62、归因即对自我行为的原因分析，包括三个成分：____、____和____。

63、教育法律关系中两个最重要的主体是_____ A: 教育部门和下属学校B: 教育机构和非教育机构C: 教师和学生D: 教育领导和教师

64、法律意义上的教师必须_____ A: 具备教师资格B: 与学校和其他教育机构建立了聘任关系C: 直接从事教育教学工作的人才D: 以上都是

65、教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好_____ A: 授业解惑者角色B: 研究者角色C: 管理者角色D: 心理医生角色

66、英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是_____。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 双重抑制D: 多重抑制

67、教育目的应当反映社会要求，应与人自身发展需要辩证统一。_____

68、目的是了解学生学习之前的基础的评价是_____ A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 终结性评价D: 发展性评价

69、教育学作为一门独立的学科萌芽于_____。 A: 《学记》B: 《普通教育学》C: 《大教学论》D: 《教育论》

70、国家在受教育者中进行____、____、____的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

71、城市学生杜某，大学毕业通过招教考试成为一名乡村教师。在认真备课、反复试讲后．他心情忐忑地走上讲台，刚做完自我介绍，一男生突然站起来说道：“老师，我们条件不好，学习基础又差，你会喜欢我们吗?”杜老师没有回答，微笑地看着他问：“你会不会嫌弃自己的家人?”男生马上回答：“当然不会，一家人怎么会嫌弃呢。”老师转向全班同学郑重地说：“我既然成了同学们的老师，大家就成为了一家人，我"-3然不会嫌弃你们了。同学们只看到了自己的不足。却没有看到自己的长处，我们农村孩子朴实、能吃苦，只要我们共同努力，都会成为优秀学生的。老师喜欢你们，看好你们!”这一开场很快抓住了孩子们的心。请从教师职业道德规范的角度对该教师的做法进行分析评价。

72、美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了_____。 A: 学习的实践性B: 学习的渗透性C: 思考的独立性D: 思想的开放性

73、勤奋和懒惰属于下列哪种特性_____。 A: 气质B: 性格C: 能力D: 兴趣

74、_____是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。 A: 睡眠B: 思考C: 提问D: 游戏

75、个别辅导

76、“忧者见之则忧，喜者见之则喜”所针对的情绪状态是_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 应急

77、智力群体差异包括_____。 A: 性别差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 志向差异

78、面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展，体现了素质教育的_____ A: 整体性B: 基础性C: 内化性D: 综合性

79、儿童对某些不应引起恐惧的事物产生一种过分强烈或持续出现的恐惧情绪指的是_____。 A: 强迫症B: 多动症C: 抑郁症D: 恐惧症

80、《中华人民共和国教育法》颁布于_____。 A: 1985B: 1986C: 1987D: 1988

81、在我国的学者看来，组成人的“智力”的基本因素有_____。 A: 注意力B: 观察力C: 记忆力D: 思维力

82、教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于_____ A: 条件性知识B: 本体性知识C: 实践性知识D: 一般性知识

83、某中学一次数学考试中，陈鹏是唯一一个得满分的学生，当老师宣布考试成绩时，陈鹏内心非常高兴，却表现出若无其事的样子，这反映了青少年情绪发展具有_____。 A: 稳定性B: 持久性C: 掩饰性D: 短暂性

84、( )的发生标志着儿童的各种认识过程巳经齐全。_____ A: 感觉B: 知觉C: 记忆D: 思维

85、教师职业道德规范的核心是：爱国守法、为人师表、教书育人。_____

86、教育史上，师范教育最早出现于_____。 A: 奴隶社会B: 封建社会C: 资本主义社会D: 原始社会

87、游戏是幼儿园活动的基本方式。几个幼儿坐在地板上玩积木，邹老师靠近幼儿坐着，也同样玩积木。邹老师偶尔发表一些评价性的看法，但无特指对象，也不与幼儿交谈，只是吸引幼儿注意以达到指导目的。请你分析上述情景中，邹老师采用的是哪种指导策略？联系实际谈谈我国幼儿园游戏的指导策略还有哪些？

88、县级人民政府根据需要设置_____，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 A: 中学B: 寄宿制学校C: 学校D: 小学

89、教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种_____ A: 溺爱B: 严爱C: 泛爱D: 偏爱

90、与幼儿自我意识的真正出现相联系的是_____。 A: 开始对自己进行评价B: 幼儿言语的发展C: 幼儿开始知道自己长什么样D: 幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待

91、下列病例中，属于传染病的是_____ A: 白化病B: 色盲目C: 艾滋病D: 血友病

92、马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是____。

93、能力的结构大体上分为三种理论模型，其中不包括_____。 A: 因素说B: 结构说C: 理论说D: 信息加工理论

94、学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受教育的义务。_____

95、小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是_____ A: 以想象过程为满足B: 想象的内容零散C: 想象受情绪影响.D: 想象具有夸张性

96、知识的掌握与能力的发展、技能的形成关系密切但它们并不是同步发展的。_____

97、爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他_____ A: 否定了牛顿的力学原理B: 借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C: 揭示了时间、空间并非绝对不变的属性D: 修正了能量、质量相互转化的理论

98、对教师职业道德进行评价的根本依据是_____ A: 班级升学率B: 教师讲课水平C: 教师科研水平D: 动机与效果的辩证统一

99、培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育是_____。 A: 德育B: 智育C: 体育D: 美育

100、对游戏材料的添加，组合和回归呈现了游戏材料_____的特点。 A: 动态性B: 多元性C: 丰富性D: 操作性