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1、社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。_____
2、阅读下列材料,并回答问题。一位一年级美术教师在上“画汽车”一课。在课要结束的时候,教师问学生都认识了哪些汽车,以后如果有了自己的汽车要用来干什么。学生说了许多汽车类型,如警车、消防车、邮政车等。在回答有自己的汽车用来做什么时,学生有的说去旅游,有的说送老婆上下班,接孩子。全班大笑,教师也很尴尬。于是教师布置了课后习题:一、汽车是谁发明的;二、汽车有哪些主要机器部件。结合相关知识,评析该案例。
3、陈述性知识是关于事物及其关系的知识,程序性知识是一种经过学习自动化了的关于行为程序的知识。_____
4、个体的意志行动受到无法克服的干扰,预定目标无法实现时所产生的一种紧张状态和情绪体验,这就是所谓的_____。 A: 困难B: 挫折C: 理想D: 信念
5、小班里有一个孩子哭,其他孩子也会莫名其妙地跟着哭,这体现了_____。 A: 情绪情感的适应功能B: 情绪情感的动机功能C: 情绪情感的信号功能D: 情绪情感的感染功能
6、皮亚杰认为,儿童道德发展在可逆性阶段时,儿童的道德观念倾向于主持公道、平等,体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。_____
7、教育的隐性功能是指依照教育目的、任务和宗旨,教育在实际运行中所出现的与人相符的结果。_____
8、要对人的全面发展理论有一个正确的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下属于马克思主义关于人的全面发展学说社会历史条件的是_____。 A: 社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提B: 社会关系是实现人的全面发展的重要条件C: 教育是实现人的全面发展的重要途径D: 社会主义可以完全实现人的全面发展
9、由于直实的或想象的群体的影响力或压力,而使个'人的观念或行为造向与多数人相一致的方向变化的现象叫服从。_____
10、党的十八大报告的主线是_____ A: 坚持和发展中国特色社会主义B: 坚持和发展中国特色社会主义政治C: 坚持和发展中国特色社会主义经济D: 坚持和发展中国特色社会主义文化
11、科学发展观的重要目的是_____ A: 促进全面发展B: 保持协调发展C: 实现可持续发展D: 实行统筹兼顾.
12、在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、____和____。
13、教学过程的中心环节是_____。 A: 引起学习动机B: 巩固知识C: 领会知识
14、“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这句话出自_____ A: 苏霍姆林斯基B: 杜威C: 陶行知D: 蒙台梭利
15、在影响个体身心发展的诸多因素中,____具有加速个体发展的特殊功能。
16、要求研究者进行隐蔽性观察研究的是_____。 A: 参与式观察B: 非参与式观察C: 直接观察D: 间接观察
17、下列选项中,对“这种商品并非物美又价廉”的理解,正确的一项是_____。 A: 这种商品物美,而且这种商品价廉B: 这种商品不美,且这种商品价不廉C: 这种商品不美或这种商品价不廉D: 这种商品物美,或这种商品价廉
18、班主任工作是从_____开始的。 A: 评定学生操行B: 教育个别学生C: 了解和研究学生D: 组织班集体
19、小刚一按时做完作业,家长就不再批评他,使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的_____。 A: 正强化B: 负强化C: 呈现性惩罚D: 取消性惩罚
20、20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有_____ A: 张汉良B: 张之洞C: 张宗麟D: 张雪门
21、某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这体现了自我防御机制中的_____ A: 升华B: 代偿C: 退行D: 转移
22、简述意志的特征。
23、教育者在对受教育者进行思想品德教育时,必须晓之以理,动之以情,励之以志,导之以行,持之以恒,使学习的知、情、意、行都得到协调的发展,而不能独立的只强调某一方面。_____
24、心理学表明,动机强度与工作效率的关系式呈_____。 A: U形曲线B: 倒U形曲线C: 正比D: 反比
25、( )总数达到20个。2014年海外“欢乐春节”活动在112个国家和地区的321个城市举办570多项大型活动,成为展示中国文化软实力的重要品牌。_____ A: 中国孔子文化中心B: 海外儒学文化中心C: 海外中国营销中心D: 海外中国文化中心
26、第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家是_____ A: 亚里士多德B: 柏拉图C: 昆体良D: 夸美纽斯
27、新课程强调的学生学习方式主要有_____。 A: 接受学习B: 自主学习C: 合作学习D: 探究学习
28、在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是_____。 A: 操作整合B: 操作熟练C: 操作定向D: 操作模仿
29、学前班
30、鉴别情绪的主要标志是____。
31、某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于_____。 A: 场依存型B: 场独立型C: 冲动型D: 沉思型
32、基础教育课程改革实行三级课程管理,指的是_____ A: 国家——地方——学校B: 中央——省——市C: 省——市——县D: 省——市——学校
33、在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。 A: 元认识策略B: 精加工策略C: 资源管理策略D: 认知策略
34、判定德育原则、选择德育方法、组织德育活动的理论依据是_____。 A: 教育过程理论B: 说法教育法C: 品德评讲法D: 道德教育理论
35、结合社会实际,谈谈新世纪我们需要什么样的师德观。
36、运用讲授法的基本要求是什么?
37、学习几何图形时。学习了矩形的概念,再学习正方形的概念,这种学习属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 平行学习
38、近年来,我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生,学校内学生恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人、从事不法行为等事件更是屡见不鲜。所有这些,令人不寒而栗,给家庭、学校和社会带来恐慌。请分析学校教育在规范学生行为方面存在的纰漏。
39、有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于_____。 A: 场独立性占优势B: 场依存性占优势C: 情感型D: 内倾型
40、实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是_____。 A: 教师、书本、课堂B: 儿童、活动、课堂C: 儿童、经验、活动D: 儿童、书本、活动
41、简述课外活动的主要内容。
42、“杂施而不孙,则坏乱而不修。”它体现的教学原则是_____ A: 循序渐进B: 因材施教C: 理论联系实际D: 启发性
43、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是_____。 A: 学习动机B: 认知内驱力C: 自我提高内驱力D: 附属内驱力
44、桌子上的蛋糕不知被谁吃了,以下是屋内四个人的回答。甲说是乙吃的。”乙说是丁吃的。”丙说:“我没吃。”丁说乙在撒谎。”这四人中只有一人说了真话,由此可以判断_____ A: 甲说了真话,是乙吃的B: 乙说了真话,是丁吃的C: 丙说了真话,是甲吃的D: 丁说了真话,是丙吃的
45、“让学校的每一面墙壁都开口说话”这充分运用了_____的德育方法 A: 情感教育B: 实际锻炼C: 榜样示范D: 陶冶教育
46、杂交水稻被称为“东方魔稻”,其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”,这位发明者是_____。 A: 邓稼先B: 焦裕禄C: 贾思勰D: 袁隆平
47、根据下面资料,作答3、4题【资料】某小学生学习时在教材划线描点,老师在班上批评的这位学生,说他不爱护教材,习惯不好。这位老师的做法是否正确?()
48、学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种_____。 A: 顺向迁移B: 水平迁移C: 一般迁移D: 具体迁移
49、按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由_____来处罚。 A: 学校B: 教育主管部门C: 家长D: 公安机关
50、教育学的研究对象就是教育现象。_____
51、教育学是一门以_____为研宄对象,探索教育规律的科学。 A: 教育现象B: 教育问题C: 教育规律D: 教育理论
52、特别适合用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是_____ A: 宣传版B: 联系手册C: 家长园地D: 问卷调查表
53、教育学研究的目的是为了促进教育理论知识的增长。_____
54、试述专家型教师和新手型教师有何区别。
55、制约课程的主要因素是社会、知识和____。
56、现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是_____。 A: 发展认知结构说B: 习得知识C: 培养认知过程品质说D: 认识发生论
57、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是_____。 A: 感受能力B: 表现能力C: 创造能力D: 思维能力
58、中小学生的身份定位就是未成年人。
59、资料三:杨老师是一名女老师,与丈夫离婚,跟一个5岁的女儿一起生活,一天,杨老师送女儿上学,但是她上课却迟到了,碰见校长,校长很生气,不容老师解释:“不想教书,教不了书,我们厕所正没人扫!”杨老师很伤心,在办公室哭。资料三:第1题 校长的做法对吗?_____
60、实施素质教育的措施有哪些?
61、自我监控属于意志控制,如自我检查、自我监督、____、自我追求等。
62、—个苹果放在面前,我们看到它是红色的,摸起来滑滑的,闻起来香香的,吃起来脆脆的,并形成了关于苹果的完整印象,这种现象是_____ A: 感觉B: 知觉C: 注意D: 想象
63、在交流与讨论中,要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论,而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点,这种交流与讨论形式是指_____。 A: 头脑风暴B: 辩论C: 合作性讨论D: 异步讨论(如BBS.电子邮件讨论等)
64、瞬时记忆的信息贮存方式具有鲜明的形象性,贮存时间大约为_____ A: 0.25秒~2秒B: 5秒~2分钟C: 2分钟~5分钟D: 5分钟~l0分钟
65、家庭、社会和学校相结合的教育体现的德育原则是____。
66、对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量,目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和____。
67、简述操作技能有哪几个阶段。
68、( )在幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用。_____ A: 共青团B: 家长委员会C: 各教研中心D: 党
69、课堂提问学生答不上,或者答错了,惩罚学生是严师出高徒的表现。_____
70、《中华人民共和国教育法》规定,国家实行十二年义务教育制度。_____
71、( )与海航集团子公司天津航空有限责任公司以及工银金融租赁有限公司共签署了购买60架飞机的销售协议。这也是其在我国市场的最大订单。_____ A: 巴西航空工业公司B: 智利航空工业公司C: 秘鲁航空工业公司D: 古巴航空工业公司
72、教师按照教育目的,直接把教育的内容传递给幼儿的方式是_____ A: 直接“教”的方式B: 间接“教”的方式C: 灌输的方式D: “填鸭式”教育
73、怎样帮助学生有效地掌握概念?
74、县级以上____根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
75、“以小人之心,度君子之腹”反映的是什么心理现象?
76、保护生态环境的根本之策是( )_____ A: 节约资源B: 提高资源利用效率C: 限制开发D: 降低消耗
77、运用“道德两难”故事研究出道德发展阶段论的心理学家是_____。 A: 德国的赫尔巴特B: 美国的埃里克森C: 美国的柯尔伯格D: 德国的柯尔伯格
78、课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生_____ A: 连锁性感染B: 互相监督C: 互相帮助D: 遵守纪律
79、_____阶段的标志是守恒观念的形成。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
80、学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资,学校的这项规定_____ A: 节约了办学成本B: 加强了经费管理C: 体现了按劳取酬D: 侵犯了老师的权利
81、“求也退,故进之;由也兼人,故退之”是哪一小学教学原则的体现_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 系统性原则D: 因材施教原则
82、____是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。
83、“人逢喜事精神爽”这种情绪属于_____ A: 激情B: 应激C: 心境D: 热情
84、在我国教育法律关系中,国家作为有权举办学校及其他教育机构的主体主要指_____ A: 国家立法机关B: 国家司法机关C: 各级政府D: 地方各级人民代表大会
85、下列行为需要承担民事法律责任的是_____。 A: 体罚学生严重的B: 克扣教育经费C: 殴打教师情节严重的D: 侵占学校校舍
86、依恋
87、孩子刚一落生时,最先表现出来的差异就是性格差异。_____
88、经典性条件反射与操作性条件反射不同的是_____。 A: 经典性条件反射先有刺激后有反应B: 经典性条件反射先有反应后有刺激C: 经典性条件反射的反应是被动的D: 操作性条件反射的反应是被动的
89、“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一、十五不一样。”属于_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情
90、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注_____。 A: 生存B: 情景C: 教材D: 学生
91、隐性课程是_____ A: 通过正式教学进行的B: 不在课程计划中反映的C: 始终促进教学目标的实现D: 对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用
92、李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》,并制订了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了_____。 A: 终身学习的理念B: 先进的管理策略C: 良好的沟通能力D: 高超的教育技能
93、戴维是英国皇家学院的爵士,在科学上做出过重大贡献。有人要戴维列举自己对科学的贡献时,戴维说:“最大的贡献是发现法拉第。”法拉第原是一名书籍装订工,没有上过大学,戴维发现了他的才能,让他做了自己的助手。法拉第后来成为著名的物理学家、化学家。请根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义;题目自拟,立意自定;观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于1000字。
94、对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,这种对事物作出判断的认知方式属于_____。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场独立型D: 场依存型
95、我国中小学课程计划的最基本部分是_____ A: 课程设置B: 学科顺序C: 课时分配D: 学周安排
96、某校初三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架、敲竹杠。学习成绩就更不用说了,门门功课不及格,尽管老师多次教育,仍不见好转,还是经常旷课、打游戏、向同学借钱。如果同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样了,以致老师对他失去了信心。教师的这种做法不符合教师职业道德规范中的_____。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 终生学习
97、《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是:基本普及学前教育、巩固进步九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、____、全面进步高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。
98、下列关于班集体的概念说法不正确的一项是_____ A: 班集体就是班群体B: 集体是群体发展的高级阶段C: 纪律松弛、涣散的群体算不了集体D: 不是任何一个班都能称得上班集体
99、幼儿的结构游戏按技能分有_____。 A: 排列B: 黏合C: 穿孔D: 编织
100、《教育部关 于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见》规定了普通高中学生综合素质评价的内容,包括思想品德和:_____ A: 学业水平B: 身心健康C: 艺术素养D: 社会实践