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1、教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括_____
A: 教科书 B: 讲授提纲 C: 参考书 D: 讲义
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、 活动指导书以及各种视听材料。
2、人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残疾,使身心得到发展,这种现象说明了个体身心发展具有_____。
A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不均衡性 D: 互补性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:个体身心发展的互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,它首先指机体某一方面的技能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发挥得到部分补偿。题干所述体现了心理机能对生理缺陷的有效补充,属于个体身心发展的互补性。
3、据说泰山是古代名匠鲁班的弟子,天资聪颖,心灵手巧,干活总是_____,但往往耽误了鲁班的事,于是惹恼了鲁班被撵出了“班门”。
填入括号部分最恰当的一项是_____。
A: 巧夺天工 B: 别出心裁 C: 尽善尽美 D: 任劳任怨
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:“但”表示转折,文段前面是说泰山的优点,空白处的词应该与前面的优点形成转折关系,因此排除A、D两项。C项“尽善尽美”表示追求完美,泰山因追求完美耽误鲁班的事,在文段中不能前后呼应,而B项“别出心裁”体现了这一含义,故本题选B。
考点:阅读中的词、句理解
4、素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错误【解析】(1)这是对素质教育“使学生生动、主动和愉快发展”的误解。学生真正的愉快来自于通过刻苦的努力而带来成功之后的快乐,学生真正的负担是不情愿的学习任务。(2)素质教育也要求学生刻苦学习,因为只有刻苦学习,才能真正体会到努力与成功的关系,才能形成日后所需要的克服困难的勇气、信心和毅力。
5、尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:教师尊重幼儿的合法权利是指尊重幼儿的意见和需求。
6、_____是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。
A: 依从 B: 接受 C: 认同 D: 内化
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】依从,即表面上接受规范,按照规范的要求来行动,但对规范的必要性或根据缺乏认识,甚至有抵触情绪。它是规范内化的初级阶段,是态度与品德建立的开端。
7、—些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置,那么他们所具有的认知方式为_____。
A: 场依存型 B: 场独立型 C: 辐合型 D: 发散型
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:场独立型的学生在对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰。故本题选B。
8、学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种_____。
A: 替代强化 B: 直接强化 C: 自我强化 D: 负强化
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:替代强化是指经过观察而获得的行为中那些对观察者有用的行为,即观察者因看到榜样受到强化而受到的强化。
9、我国第一个课程纲要是_____。
A: 1903年的《奏定学堂章程》 B: 1907年公布《奏定女子小学堂章程》 C: 1923年的《小学新学制课程标准纲要》 D: 1923年的《小学国语课程纲要》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:l923年颁布了我国第一个课程纲要《小学新学制课程标准纲要》。
10、指导整个课程编制过程最为关键的准则是确定_____。
A: 教学目标 B: 培养目标 C: 教育目的 D: 课程目标
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:课程目标是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础,是整个课程编制过程中最为关键的准则。
11、有一位先哲说过:“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有_____
A: 稳定性 B: 独特性 C: 整合性 D: 功能性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:本题考査人格的特征。人格功能性决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,因而是人生成败的根源之一,也就是性格决定命运。故选D。
12、道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中,爱国主义情感、责任感和自尊感对于儿童和青少年尤为重要。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:×【解析】道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中,义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要,缺乏义务感、责任感和羞耻感,也就无所谓品德的发展。
13、有效教学是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。有效教学的基本原则主要有哪些?
参考答案:
参考专家解析:(1)以学生发展为中心;(2)以学科内容为载体;(3)以融洽师生关系为基础;(4)以学生良好状态为保障。
14、由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿教师在动作示范时应该_____
A: 背对幼儿,采用镜面示范 B: 面对幼儿,采用镜面示范 C: 面对幼儿,采用正常示范 D: 背对幼儿,采用正常示范.
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:‘‘镜面示范”指幼儿园教师指导幼儿学习舞蹈、体操等动作时,面对幼儿做示范动作,示范左右方位的动作需要和幼儿学做的动作正好相反,如同照镜子做出的动作一样。
15、广义教育
参考答案:
【答案】广义教育:以教与学为基本表现形式,以影响人的身心发展为直接目的的社会实践活动。
16、党的十八大报告指出:建设中国特色社会主义总布局是( )。_____
A: 社会主义初级阶段 B: 五位一体 C: 与时俱进
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B
17、在一个学校里,教师之间要善于_____。
A: 团结合作,一致对外 B: 相互借鉴,共同提高 C: 各自为政,独立思考 D: 相互监督,勇于竞争
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:任何一名教师的工作只是整个教育工作的一部分,教师之间要学会积极合作,相互借鉴,同时,教师的发展不能以损害他人的利益和工作效果为前提,要共同发展,共同提高。
18、当天学习的外语,为使其保持效果最好,第一次复习最好在_____
A: 24小时内 B: 第二天 C: 第三天 D: 第四天
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
遗忘发展的规律表明,识记后遗忘很快就发生。因此,对于新学习的材料,为了防止遗忘,必须“趁热打铁”及时进行复习。有效的复习时间最好做如下安排:第一次复习,学习结束后的5~10分钟;第二次复习,学习当天的晚些时候或学习结束后的第二天;第三次复习,一星期后;第四次复习,一个月后;第五次复习,半年后。因此,第一次复习最好是在24小时内进行。
19、我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏溃陶染,言笑举动,无心於学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如人芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种_____
A: 说服教育 B: 情感陶冶 C: 榜样示范 D: 实际锻炼
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考査的知识点是“小学德育的方法”。从“人芝兰之室,久而自芳也”可看出是情感陶冶法。情感陶冶法是教育者有目的地利用环境或者创设一定的情境,对受教育者进行积极影响使其耳濡目染,心灵受到感化的一种方法。故选B。
20、联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之问建立直接联结的过程,其中起重要作用的是_____。
A: 练习 B: 学习 C: 强化 D: 巩固
参考答案: C
本题解释:
【答案】C 专家详解:强化是联结学习理论的核心。
21、下列选项中,哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所规定的我国的基本教育制度?_____
A: 学业证书制度 B: 教育考试制度 C: 教师培训制度 D: 教育督导制度
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:根据《中华人民共和国教育法》第二十条国家实行国家教育考试制度,二十一条国家实行学业证书制度,二十四条的规定国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。由此知C项不正确。
考点:《中华人民共和国教育法》
22、国家机关根据法定程序制定发布的具体系统的法律文件被称为_____
A: 实体法 B: 程序法 C: 成文法 D: 不成文法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:成文法主要是指国家机关根据法定程序制定发布的具体系统的法律文件,也称制定法。
23、省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班2月2日在中央党校开班。习近平强调,各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任,全面依法治国必须抓住领导干部这个_____。
A: “关键多数” B: “关键少数” C: “关键比例” D: “关键权重”
参考答案: B
24、学科课程又称____,重视学科内容的内在逻辑联系。
参考答案: 分科课程
25、《幼儿园教师专业标准》指出,教师应该尊重幼儿_____,维护幼儿_____,平等对待每一位幼儿。
A: 人格合法权益 B: 爱好兴趣发展 C: 发展合法权益 D: 人格性格形成
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
26、针对小明上课不敢发言的情况,王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬,使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是_____。
A: 正强化法 B: 代币奖励法 C: 自我控制法 D: 系统脱敏法
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:强化法分为正强化和负强化。利用正强化,可以增加行为发生的次数。王老师利用鼓励的正强化方式来帮助小明增加发言的次数。所以选A。
考点:小学生学习动机的培养与激发
27、美育最高层次的目的是_____
A: 提高学生感受美的能力 B: 培养学生鉴赏美的能力 C: 发展学生创造美的能力 D: 培养学生的审美观
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】选项A、B、D都是美育的较低层次的目的,它们的发展都是为培养学生创造美的能力奠定基础的,因此培养学生创造美的能力才是美育最高层次的目的。
28、教育法律关系中两个最重要的主体是_____
A: 教育部门和下属学校 B: 教育机构和非教育机构 C: 教师和学生 D: 教育领导和教师
参考答案: C
本题解释:
【解析】:教育者和受教育者是教育法律关系中两个最重要的主体。
29、教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯,这种方法是_____。
A: 语言法 B: 环境体验法 C: 行动操练法 D: 移情法
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
行动操练法是指教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯的方法。
30、下列心理现象中,属于个性心理特征的内容是_____。
A: 意识 B: 信念 C: 性格 D: 理想
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:个性心理分为个性心理倾向性和个性心理特征,个性心理特征又包含能力、气质和性格,所以选C。
31、古代西欧教育,_____处于全部学科的“王冠”地位。
A: 神学 B: 算术 C: 文法 D: 辩证学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A
32、教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的_____。
A: 不平衡性 B: 个别差异性 C: 互补性 D: 不可逆性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
在教育工作中发现研究个体间存在差异性,因此要做到因材施教,“一刀切”违背了个体身心发展的个别差异性。故选B。
33、下列关于巩固性原则的描述正确的是_____。
A: “学而时习之” B: 巩固要在理解的基础上进行 C: 巩固是死记硬背 D: 重视组织各种复习
E: 在扩充改组和运用知识中积极作用
参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】ABDE。专家解析:固离不开记忆,但不是死记,而是在理解基础上的记忆,故C项说法错误。
34、下列关于师生关系描述正确的是_____。
A: 教师态度对师生关系有直接影响 B: 学生亲近老师重要因素之一是教师的渊博学识 C: 师生关系的影响因素仅指教师方面 D: 教师的领导方式对师生关系也有影响
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:影响师生有关系的因素是多方面的,包括教师方面、学生方面和环境方面。
35、新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式_____。
A: 合作模式 B: 平等模式 C: 管理模式 D: 授受模式
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:合作模式最能体现平等、和谐的师生关系。
36、学习动机的基本成分包括_____。
A: 学习需要 B: 学习迁移 C: 学习心理 D: 学习技能
E: 学习期待
参考答案: AE
本题解释:
【参考答案】AE 分析:本题考查考生对学习动机基本成分的掌握。
37、我国当前妨碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和_____。
A: 片面追求升学率 B: 乱收费 C: 唯学历教育 D: 辍学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:从社会原因来看,流生问题和片面追求升学率实质上是一个问题的两种表现,是日前妨碍教育目的实现和基础教育质量的两种不良倾向。
38、简述我国中小学主要的德育原则。
参考答案:
参考专家解析:
(1)导向性原则;
(2)疏导原则;
(3)因材施教原则;
(4)知行统一原则;
(5)集体教育和个别教育相结合原则;
(6)尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则;
(7)正面教育与纪律约束相结合的原则;
(8)依靠积极因素,克服消极因素的原则;
(9)教育影响的一致性和连贯性原则。
39、幼儿记忆力发展的特点有_____。
A: 无意记忆为主 B: 无意识记的效果优于有意识记 C: 机械记忆占主要地位 D: 形象记忆占主要地位
E: 形象记忆效果优于抽象记忆
参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案:A,B,C,D,E。参考专家解析:
ABCDE【解析】本题是对幼儿记忆力特点的考查。幼儿记忆力的发展特点:①幼儿的记忆以无意记忆为主,且无意识记的效果优于有意识记;②幼儿的机械记忆占主要地位,意义识记开始发展;③幼儿形象记忆占主要地位,且效果优于抽象记忆,但两者记忆 91EXAm.org效果的差距越来越小。故选ABCDE。
40、政府机构的精简程度由_____直接决定。
A: 国家政治体制 B: 国家的社会制度 C: 行政权力结构的合理与否 D: 社会经济的发展状况
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:政府机构的精简程度与行政权力结构的合理与否有直接的关系,并由其直接决定,因此C符合题意。若题干要求为“根本决定”,考生则要选择与生产力、经济发展状况相联系的选项。
41、一般来说,构成课的基本组成部分有:____、____、____、____、____等。
参考答案: 组织教学 检查复习 讲授新教材 巩固新教材 布置课外作业
本题解释:
【答案】组织教学;检查复习;讲授新教材;巩固新教材;布置课外作业
42、学校教育对个体的影响具有即时价值但难有延时价值。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
43、特别适用于不易见面的家长联系的书面联系形式是_____。
A: 家长园地 B: 问卷调查 C: 宣传板 D: 联系手册
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
D【解析】联系手册是记录幼儿在家庭和幼儿园活动情况的中介方式。故选D。
44、科学揭示燃烧现象的是_____
A: 哥白尼 B: 牛顿 C: 拉瓦锡. D: 爱迪生
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:法国化学家拉瓦锡(1743—1794年)把大量的精确实验材料联系起来,摆脱传统思想的束缚,揭示了燃烧和空气的关系。1777年,他在《燃烧概论》中,全面阐述了燃烧的氧化说,把燃烧过程解释为一种与氧化合的过程。故选C。
45、地方课程的制定主体是_____
A: 学校 B: 地方教育行政部门 C: 省级教育行政部门 D: 国家教育行政部门
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】地方课程是地方教育主管部门以国家课程为基础,在一定的教育思想和课程观念的指导下,由省级教育行政部门或经其授权的教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要,而开发设计的课程。
46、前苏联教育部长凯洛夫主编的《教育学》总结了苏联社会主义教育的经验,构建了新的教育学理论体系,论述了全面发展的教育目的,他极其重视智育的地位和作用,提出了一套比较严格和严密的教学理论,对我国建国初期的教育产生了很大的影响。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
47、下列选项中属于孔子教育思想的有_____
A: 因材施教 B: 藏息相辅 C: 有教无类 D: 以法为教,以吏为师
参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析:“藏息相辅”是《学记》中的内容,而“以法为教,以吏为师”是法家的教育思想。因此,正确答案选AC。
48、教师合理的知识结构是什么?
参考答案:
【答案要点】(1)本体性知识;(2)条件性知识;(3)实践性知识;(4)一般文化知识。
49、负强化等同于惩罚。
参考答案:
正确答案是
错误。负强化是去掉一个刺激,惩罚是给予一个刺激。
刺激的性质:负强化是去掉的往往是好的刺激(能使行为发生率增加的刺激),惩罚给予的是坏的刺激(能使行为发生率减少的刺激)。
考点:行为主义学习理论
50、《义务教育数学课程标准(2011年版)》把义务教育课程内容分为四个部分,分别为_____。
A: 数与代数,空间与图形,统计与概率,综合与实践 B: 数与代数,图形与几何,统计与概率,实践与综合应用 C: 数与代数,图形与几何,统计与概率,综合与实践 D: 数与代数,图形与图形,统计与概率,综合与实践
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:《小学数学课程标准(2011年版)》把义务教育课程内容分为四个部分:数与代数,图形与几何。统计与概率,综合与实践。
51、失败后仍会使个体对以后类似活动的成功期望不至于过低,会继续努力有助于保持乐观的情绪,这种归因是把失败归因于_____
A: 外部的不稳定 B: 外部的稳定 C: 内部的不稳定 D: 内部的稳定
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
52、问卷调查法的优点是_____。
A: 方法灵活、实用性强 B: 调查对象能独立表达对问题的看法 C: 易分类整理 D: 对问题较难深入研究
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:问卷调查法的优点主要是;第一,花费时间少,收集材料多,涉及问题的范围广,不受人数限制,方法灵活,实用性强。第二,调查者与被调查者不直接接触,被调查者之间也不直接接触,有利于调查对象独立自主地表达对问题的看法,适于调查不宜面对面交谈的问题。第三,问卷资料适于分类整理,便于无纸化统计处理,有助于进行定量与定性的分析。而对问题较难深入研究是问卷调查法的缺点
53、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是_____。
A: 知识与技能习得的心理过程 B: 知识与技能的心理表征 C: 知识向技能转化的规律 D: 知识学习情境与其测量情境的变化程度
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D 专家详解:布卢姆等人在其教育目标分类系统中,根据知识学习情境与其测量情境的变化程度,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
54、进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的_____。
A: 疏导原则 B: 因材施教原则 C: 连贯性原则 D: 导向性原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:德育的导向性原则要求进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。基本要求有:①坚持正确的政治方向;②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;③要把德育的理想性和现实性结合起来。
55、(2)上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系?
参考答案:
参考答案:
(1)良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障;良好的师生关系是构建和谐校园的基础;良好的师生关系是实现教学相长的催化剂;良好的师生关系能够满足学生的多种需要。(2)良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件,在学习教育教学活动中,应从以下几方面建立良好的师生关系:
建立新型的师生观;树立教师威信;善于和学生交往;发扬教育民主,倾听学生的意见;提高教师自身素质;正确处理师生矛盾。
56、世界卫生组织2月20日批准一种新的快速检测_____工具投入使用。15分钟内即可以确定是否存在病毒,可以在偏远地区进行推广。
A: 霍乱病毒 B: 埃博拉病毒 C: 狂犬病病毒 D: 登革热病毒
参考答案: B
57、在各种课程编制模式中,_____对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A: 探究模式 B: 游戏模式 C: 目标模式 D: 过程模式
参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析:幼儿园课程编制是包括幼儿园课程目标的确定、课程内容的选择、教育活动的组织以及课程评价的实施在内的整个过程。在课程编制的过程中,不同的课程模式,会导致课程的编制以不同的方式展开。在各种课程编制模式中,目标模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
58、俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有_____。
A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 差异性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:“人心不同,各如其面”意思是人的个性、品行如同自己的面貌一样,各有不同,就是说人与人之间的个性不同。存在着差异性。
59、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对_____的建设。
A: 城市学校 B: 薄弱学校 C: 农村学校 D: 民办学校
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
60、十八届三中全会审议通过了《中共中央关于_____若干重大问题的决定》。
A: 深化收入分配制度改革 B: 推进农村改革发展 C: 全面深化改革 D: 加强和改进新形势下党的建设
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:【答案】C。专家解析:《关于深化收入分配制度改革的若干意见》由国家发展改革委员会、财政部、人力资源和社会保障部联合制定,国务院2013年2月批转;《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题决定》于十七届三中全会审议通过;《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》于十七届四中全会审议通过。采用排除法,故本题答案选C。
61、课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是_____
A: 课程内容 B: 课程目标 C: 课程结构 D: 课程理念
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。其核心部分是课程目标。故选B。
62、结合实例说明学习迁移的种类。
参考答案:
【答案要点】
(1)根据迁移的性质和结果,迁移可以分为正迁移和负迁移。正迁移的例子:阅读能力强有助于写作技能的形成;负迁移的例子:学习汉语拼音对学习英文字母产生影响。
(2)根据迁移内容的抽象和概括水平的不同,迁移可以分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移的例子:如学习加、减、乘法之后有助于除法运算的学习;垂直迁移的例子:学习了“角”的概念,再学习直角、锐角等概念。
(3)根据迁移的时间顺序进行的划分,迁移可以分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。通常所说的“举一反三”就是顺向迁移的例子。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。如学习了微生物后对先前学习的动物、植物的概念会产生影响等。
(4)根据迁移内容的不同,迁移可以分为一般迁移和具体迁移。一般迁移的例子:学生学习中获得的一些基本的运算技能、阅读技能可以运用到各种具体的数学或语文学习中。具体迁移的例子:已学会写“木”字,有助于写“森”字。
(5)根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同,迁移可以分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移。同化性迁移的例子:在物理中学习了“平衡”概念,就会对以后学习化学平衡、生态平衡、经济平衡产生影响,即我们通常所说的“触类旁通”;顺应性迁移的例子:学过了“胡萝卜”“芹菜”和“油菜”等概念后,再学习“茭白”这个概念时,原有概念不能解释新概念,这时我们需要先学习“胡萝卜、芹菜、油菜都是蔬菜,茭白也是蔬菜”,即建立起一个概括性更高的科学概念“蔬菜”来标志这一事物。重组性迁移的例子:对游泳和芭蕾舞蹈动作进行调整或重新组合后,设计出水上芭蕾这种新的艺术形式。
63、熬骨头汤时,为提高骨头中钙质的溶解度,可加人少量_____
A: 盐 B: 酱油 C: 醋 D: 料酒
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:骨头中的钙主要以磷酸钙的形式存在,而磷酸韩难溶于水,易溶于酸性物质,所以为了提高钙质的溶解度可以加点醋。故选C。
64、单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮,则_____
A: 只可以返回前一页或进入下一页 B: 单击【后退】按钮返回网站上一层链接,单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接 C: 可以返回前一页或进人下一页,也可以对已经浏览过的网页进行快速切换 D: 以上说法都不对
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮,可以返回前一页或进人一页,也可以对已经浏览过的网页进行快速切换。
65、4~5岁的儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学生阶段,就可以摆脱花片进行加减运算,这说明儿童心理发展的趋势是_____。
A: 从简单到复杂 B: 从被动到主动 C: 从具体到抽象 D: 从零乱到成体系
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
66、实施义务教育_____。
①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务
A: ①②③ B: ②③④ C: ①②④ D: ①③④
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。选项中的①对应国家,③对应家庭,④对应社会。正确答案是D。
67、赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点?_____
A: 间接经验与直接经验相结合 B: 掌握知识与发展智力相统一 C: 教学过程中知、情、意、行的统一 D: 教师主导作用与学生能动性相结合
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:赫尔巴特所说的教育与教学的统一就是要将知识与道德感情的教育相结合。因此,这个过程是一个知、情、意、行结合的过程。
68、某学校有46名学生需要到河对岸去参观明清时期的古民居,现只有一条船,每次最多载6人(其中1人划船),往返一次需7分钟。如果早晨8点钟准时开始渡河,到8点38分时,至少还有多少人在等待渡河?_____
A: 10 B: 15 C: 20 D: 25
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:每次渡河最多可载6人,且有一人划船,即每次只能渡过5人。一个来回共需7分钟,38÷7=5……3,即共走了5个来回,渡过5×5=25人,8点38分时还有6人在船上,因此还有46-25-6=15人等待渡河。因此本题选B。
69、—学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到,针对该学生的教育应该培养其_____。
A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服闲难,以实现道德目标的心理过程。故选C。
70、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚_____
①胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的
②非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的
③出版未经依法审定的教科书的
④教科书循环使用的
A: ①② B: ⑧④ C: ①②③ D: ①②③④
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
根据《中华人民共和国义务教育法》法律、行政法规的规定予以处罚:(1)胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的;(2)非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的;(3)出版未经依法审定的教科书的。
71、____被誉为心理学之父或心理学第一人。
参考答案: 冯特
本题解释:
参考专家解析:
冯特
72、学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识?_____
A: 生理自我 B: 心理自我 C: 社会自我 D: 理想
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:儿童在 3 岁以后,自我意识发展到社会自我阶段,至少年期基本成熟。儿童从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价,自我评价的独立性、原则性、判断性正在迅速发展,对道德行为的判断能力,也逐渐达到了前所未有的水平,从对具体行为的评价发展到有一定概括程度的评价。
73、人们偶然看到天上的朵朵白云会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等,这种心理现象是_____。
A: 无意想象 B: 有意想象 C: 幻想 D: 幻觉
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:看到天上的白云,会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等,属于没有预先目的想象,是无意想象。
74、_____认为顿悟情境中的各种关系是实现迁移的根本条件。
A: 关系转换说 B: 概括说 C: 共同要素说 D: 定势说
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
格式塔心理学家提出关系转换说认为,迁移是学习者突然发现两个学习经验之间关系的结果,是对情境中各种关系的理解和顿悟,而非由于具有共同成分或原理自动产生。
75、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。
A: 促进者 B: 研究者 C: 建设者 D: 开发者
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
76、张伟的所有课外作业都得了优,如果她的学期论文也得到优,即使不作课堂报告,她也能通过考试。不幸的是,她的学期论文没有得到优,所以她要想通过考试,就不得不做课堂报告了。上述论证中的推理是有缺陷的,因为该论证_____
A: 忽视了这种可能性:张伟的学期论文必须得到优,否则就要作课堂报告 B: 依赖未确证的假设:如果张伟的学期论文得不到优,她不作课堂报告就通不过考试 C: 忽略了这种可能性:如果张伟不得不作课堂报告,那么她的学期论文就没有得到优 D: 没有考虑到这种可能性:有的学生学期论文得了优,却没有通过考试
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:题干是一个错误的充分条件假言命题推理,从否定前件不能推出否定的后件。要想从“学期论文没有得到优”推出题干结论“她要想通过考试,就不得不作课堂报告”,就需要“如果
张伟的学期论文得不到优,她不作课堂报告就通不过考试”作为假设,这样才能构成一个由肯定的前件
推出肯定的后件的正确推理,故选B。
77、实现有效家访的途径有_____。
A: 确定家访对象,明确家访目标 B: 家访时间越长越好,这样可以聊得更详细 C: 家访时的谈话可以很随意,想说什么就说什么 D: 要做好家访记录并且及时反馈
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析:开展家访工作的策略:(1)家访的主题要明确;(2)家访谈话要讲究方法;(3)家访要建立在尊重学生的基础上;(4)做好家访记录,及时反馈。
78、简述中学生品德发展的基本特征。
参考答案:
【参考答案】
(1)伦理道德发展具有自律性。形成道德信念与道德理想;自我意识增强;道德行为习惯逐步巩固;品德结构更加完善。
(2)品德发展由动荡(初中)向成熟(高中)过渡。初中阶段品德发展具有动荡性;高中阶段品德发展趋向成熟。
79、我国不鼓励教科书循环使用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:新《中华人民共和国义务教育法》第四十一条明确规定:国家鼓励教科书循环使用。
80、大学四、六级英语考试属于一种_____
A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 定性评价 D: 个体内差异评价
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:绝对评价是在被评价对象的集合之外,确定一个评价的标准,称为客观标准,即将教学 评价的基准建立在被评价对象的群体之外(通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准),在评价时,把评价对象与这个客观标准进行比较,以是否达到标准作为评价的主要依据。题干中属于绝对评价。
81、世界上第一部论述学前教育的专著是_____
A: 《母育学校》 B: 《爱弥儿》 C: 《社会契约论》 D: 《学记》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《母育学校》是世界上第一部论述学前教育的专著。
82、“这世上怎么就有这种人啊,她真当自己就是全世界的中心。照顾她还成了我们的义务,天经地义的了。竟然还会有那样的家长!我当寝室长都快当得崩溃了!”
面对采访,某大学一个女生寝室长齐香萌(化名)同学忍不住激愤控诉。她抱怨,原本想为寝室多承担一些责任而选择担任褒室长的自己,如今却在这个位置上承受了过多的委屈,错综复杂的寝室关系和难以调和的寝室矛盾压得她快喘不过气来了。
前不久,复旦大学的寝室投毒案受到全社会的关注,之后南京航空航天大学一大学生因琐事被室友刺死继而令舆论哗然,而就在4月25日,安徽审计学院又出现了一起寝室血案,从清华大学的朱令铊中毒事件,到马加爵事件,再到如今的复旦大学寝室投毒案,中国高校接连出现“同室操戈”的寝室悲剧,不得不让人在震惊的同时感叹着“同窗共读,相煎何急! ”
同窗共读的美好情谊自古传诵,为什么如今却沦落到“同学间感谢不杀之恩”的地步?大学生的寝室关系究竟应该如何处理?
人际冲突是一种人与人之间对立的态度,表现为两个或两个以上的相互关联的主体之间的紧张、不和谐、敌视,甚至是争斗关系。冲突的起因可能有如下情况_____
A: 容忍力的降低, B: 差异处理不良所造成的后果 C: 彼此的竞争所造成的后果 D: 对误会及传言等所产生的情绪压抑造成的后果
参考答案: ABCD
本题解释:
【解析】:大学生发生人际冲突的主要原因有:容忍力的降低、差异处理不良所造成的后果、彼此的竞争、对误会及传言所产生的情绪压抑造成的后果、需求未被满足而造成的后果、偏颇的因素造成的因素和不清楚的角色、职分及责任的划分所造成的后果等。根据以上描述此题选择ABCD。
83、某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了_____这种心理防御方式的表现。
A: 升华 B: 补偿 C: 退行 D: 转移
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:通过新的满足来弥补原有欲望达不到的痛苦。如学习成绩平平,但体育成绩突出,或因有其他特长,而使自己能够得到满足。本题中某生学习成绩较差就是通过炫耀自己的父亲是××级干部,使自己得到满足。
84、依法执教
参考答案:
【答案】依法执教就是要求教师在教育教学活动中,按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。
85、1708年,德国人席姆勒在哈勒创立了世界上第一所_____
A: 文科中学 B: 城市学校 C: 人文主义学校 D: 实科中学
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:1708年,德国人席姆勒在哈勒创立了世界上第一所实科中学。
86、群众性活动一般由学校和校外教育机构组织领导,面向多数或全体学生,以集体为单位进行,其常见的活动形式有_____。
A: 艺术活动 B: 各种讲座和报告会 C: 专题集会 D: 参观访问
E: 社团活动
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:群众性课外活动的特点,在于向广大学生进行普及性的教育,一般对参加活动的学生没有严格的条件限制,可以是全校性的活动,也可以是全班性的或全年级性的。常见的活动形式有以下几种:报告会;节日纪念会;各种专题晚会;各种专题座谈会和讨论会;知识讲座;各种参观、游览活动;校内和社会服务活动;办墙报和黑板报。
87、将学业的成功,失败归因于个人内部的稳定因素指的是_____。
A: 能力 B: 努力 C: 任务难度 D: 运气
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
88、教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是_____
A: 达尔文的生物进化学说 B: 天降民生 C: 《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》 D: 上帝造人
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。劳动起源论者认为教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。故选C。A选项属于生物起源说,B和D选项属于神话起源说。
89、学生在学习中发现,及时复习往往能够取得好的学习效果。这是因为及时复习符合艾宾浩斯遗忘曲线规律,即遗忘进程呈现出的特点是_____
A: 先快后慢 B: 先慢后快 C: 比较均匀 D: 没有规律
参考答案: A
本题解释:
A(解析)根据艾宾浩斯遗忘曲线,长时记忆遗忘的特点是先快后慢。
(命题立意)本题考查遗忘进程的特点,属于心理学部分常考题。★★★★
(错因分析)对艾宾浩斯遗忘规律记忆不清。
90、在创造性思维中_____起着核心作用。
A: 形象思维 B: 抽象思维 C: 集中思维 D: 发散思维
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:本题考查发散思维。发散思维又称多向思维、辐射思维,就是沿着不同的方向不同的角度思考问题,从多方面寻找解决问题的答案的思维方式。发散思维最集中的体现了创造性思维的本质和特征,是创造性思维的核心。故选D。
91、美国心理学家维纳认为,属于外在、不稳定、不可控归因的因素为_____。
A: 能力 B: 努力 C: 任务难度 D: 运气
E: 外界环境
参考答案: DE
本题解释:
参考答案:D,E参考专家解析:
【答案】DE。专家解析:归因是人们对活动及其结果的原因所作的解释和评价。维纳对这些行为结果的归因进行了系统探讨,将原因归为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状况和外界环境,并把归因分为三个维度:内部与外部;稳定和不稳定;可控和不可控。选项中外部、不稳定、不可控的因素有运气和外界环境。
92、“谈梅生津”主要是_____活动
A: 第一信号系统 B: 第二信号系统 C: 无条件反射 D: 条件反射
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析:巴甫洛夫认为,大脑皮质最基本的活动是信号活动,从本质上可将条件刺激区分为两大类:一类是现实的具体的刺激,如声、光、电、味等刺激,称为第1信号;另一类是现实的抽象刺激,即语言文字,称为第2信号。对第1信号发生反应的皮质机能系统,叫第1信号系统,是动物和人共有的。
下列心理过程属于认识过程的是(ABC)。
A.感觉
B.想象
C.记忆
D.情感
E.注意
[content]【答案】ABC。专家解析:认识过程包含感觉、知觉、记忆、思维、想象。
93、中国是四大文明古国之一,也是闻名世界的礼仪之邦,早在先秦时期就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。古代把礼划分为_____五类,称为五礼。
A: 吉、凶、军、宾、嘉 B: 温、良、恭、俭、让 C: 恭、宽、信、敏、惠 D: 天、地、君、亲、师
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:五礼:古代汉族礼仪总称。以祭祀之事为吉礼、丧葬之事为凶礼,军旅之事为军礼,宾客之事为宾礼,冠婚之事为嘉礼,合称五礼。
考点:幼儿教师的文化常识
94、简述小学生的认知方式差异的教育意义。
参考答案:
参考专家解析:
第一,学生对所用感觉通道的偏好。有的学生习惯于听觉学习,有的习惯于视觉学习,有的则更喜欢通过触摸或各种感觉的结合来学习。
第二,学生对学习环境的偏好。有的学生爱在宁静的环境中学习,有的则喜欢在有背景声音的环境中学习。
第三,对学习内容组织程度的偏好。场依存型的学生喜欢别人向他们提供结构严密的教学:场独立型的学生则讨厌”菜单式”的指导,爱自由自在的学习,较易适应结构不严密的教学。
第四,对学科选择的偏好。场独立型学生倾向于选择数学、自然科学和工程学,场依存型学生则倾向于选修人文科学、社会科学和教育学。
95、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____。
A: 说服教育法 B: 锻炼法 C: 陶冶法 D: 榜样法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:这句话体现的是榜样示范法。
96、教师通过郭明义事迹的展示影响学生的思想、情感和行为的方法属于____。
参考答案: 榜样示范法
97、《中华人民共和国教育法》开始实施的时间_____。
A: 1990年9月1日 B: 1990年10月1日 C: 1995年9月1日 D: 1995年1o月1日
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。专家解析:《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过,于1995年9月113起施行。
98、《中华人民共和国义务教育法》对教师的权利是如何保护的?
参考答案:
参考专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十八条规定,教师享有法律规定的权利,全社会应当尊重教师。本法第三十一条规定,各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。这些条款均是对教师权利的保护。
99、先学前期是指_____。
A: 0~1岁 B: 1~3岁 C: 3~6岁 D: 6~7岁
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:儿童从1岁到3岁的时期叫先学前期。
100、要将Word文档中的文件移动到剪贴板上,应选择的功能按钮是_____
A: 剪切 B: 格式刷 C: 粘贴 D: 复制
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。