1、我国教师的培养主要是通过_____进行的。 A: 自学互学B: 专业考试C: 教师教育D: 行政管理

2、关于计算机安全，下面说法正确的有_____ A: 黑客的行为虽然令人讨厌，但无碍大体B: 安全的基本准则之一是一个系统必须有两人管理C: 只要给系统加上口令，就可以防止入侵D: 最好的安全措施是数据加密

3、教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是_____ A: 课堂练习的布置与教学目标相一致B: 练习题的设计富于变化，并有适当的难度C: 教师给学生以适当的帮助D: 只给学生一些知识记忆性的练习

4、瞬时记忆的贮存时间大约为_____。 A: 0.25～2秒B: 0.2～0.5秒C: 2秒到l分钟D: 5秒到2分钟

5、普及教育始于_____ A: 原始社会B: 奴隶社会C: 资本主义社会D: 社会主义社会.

6、在求知和传授知识的过程中要做到严密谨慎、严格细致，这就要求教师必须_____。 A: 严谨治学B: 实事求是C: 理论联系实际D: 与时俱进

7、万绿从中一点红说明刺激强度的相对性影响人的不随意注意。_____

8、_____提出了教师成长公式：经验+反思一成长。 A: 波斯纳B: 特韦尔克C: 布鲁巴奇D: 布鲁纳

9、以下不属于教育法本质特点的是_____。 A: 强制性B: 规范性C: 普遍性D: 恒定性

10、人能认识自己、改造自己、人和动物的本质区别在于人具有_____。 A: 生理需求B: 精神需求C: 聪明才智D: 情感因素

11、20世纪教育发展总目标中的“两基”是_____。 A: 基础知识和基本技能B: 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C: 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D: 基础知识和基本素质

12、幼儿园课程有哪些特点？

13、形式教育论重视发展学生的智力，认为学科内容的实用意义则是无关紧要的。这一理论的代表人物是_____ A: 赫尔巴特B: 洛克C: 斯宾塞D: 夸美纽斯

14、教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到_____。 A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 防微杜渐

15、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____ A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下

16、影响学制制定的因素有_____。 A: 社会生产力发展水平B: 科学技术水平C: 社会政治经济制度的性质D: 青少年儿童身心发展的规律和年龄特征E: 民族文化和教育传统

17、我国奴隶社会的教育内容是六艺——礼、乐、射、御、书、数。_____

18、下列哪本著作的出版标志着教育学的独立?_____ A: 《爱弥儿》B: 《民主主义与教育》C: 《论演说家的教育》D: 《大教学论》

19、材料一赵峰是班里的数学科代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课余时间却不愿意与同学主动交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下连这样的题你都不会做？那好吧，就由我来教教你吧……”久而久之，同学们渐渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对他其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师，你会如何做？（14分）

20、教师的根本任务是_____。 A: 教书育人B: 培养人才C: 促进学生全面发展D: 育人为本

21、自我概念

22、用物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，新生儿本能地竖起大脚趾，伸开小趾，这是_____ A: 达尔文反射B: 莫罗皮射C: 巴布金反射D: 巴宾斯基反射

23、如何理解“学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生”？

24、设计教学法,又叫单元教学法，其提出者是_____ A: 克伯屈B: 特朗普C: 伯克赫斯特D: 兰卡斯特

25、____是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。

26、教育平等的涵义是什么？

27、教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要遵循_____的教育原则。 A: 系统性和循序渐进相统一B: 直观与抽象相结合C: 理论联系实际D: 科学性与思想性统一

28、教育学成为一门独立学科是以_____的《大教学论》为标志的。 A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 凯洛夫D: 苏霍姆林斯基

29、奥苏贝尔的先行组织者强调：_____ A: 直观教学B: 新知识与原有知识的联系C: 学生的发现D: 学生的学习动机

30、教育目的有_____的作用。 A: 导向B: 激励C: 规范D: 评价E: 鉴定

31、为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护 法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是_____。 A: 保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任B: 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C: 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧D: 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年 人的合法权益不受侵犯

32、_____是不能够影响课堂学习管理的因素。 A: 学校领导的管理方式B: 教师布局C: 学生的定型期望D: 班集体的特点

33、终身学习是教师专业发展的持续动力。_____

34、在斯金纳的操作条件反射理论中，最重要的一个概念是_____ A: 奖励B: 批评C: 强化D: 反馈

35、“建国君民，教学为先”这句话反映了_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系

36、注意的品质特征有注意广度____、____注意转移等。

37、第一次世界大战的起始时间是_____。 A: 1840年B: 1914年C: 1937年D: 1945年

38、暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球，在争抢过程中，王某无意将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折，对李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是_____ A: 学校B: 王某本人C: 李某的监护人D: 王某的监护人

39、婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起_____。 A: 呆小症B: 异嗜癖C: 佝偻病D: 坏血病

40、提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是_____ A: 杨贤江B: 徐特立C: 蔡元培D: 陶行知

41、所谓_____，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。 A: 接受学习B: 发现学习C: 直接学习D: 间接学习

42、我国小学课程改革的发展趋势是什么？

43、教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。_____

44、下列成语中，源于赵匡胤陈桥兵变的故事的是_____。 A: 黄袍加身B: 祸起萧墙C: 破釜沉舟D: 闻鸡起舞

45、我国于____年颁布了《中华人民共和国义务教育法》，开始推行九年制义务教育。

46、《课程与教学的基本原理》的著者是_____ A: 斯腾豪斯B: 博比特C: 泰勒D: 巴格莱

47、德育的意义有哪些?

48、《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，____是学校自主管理的基本依据。

49、陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。_____

50、综合实践课程的特点有_____ A: 宗合性B: 封闭性C: 实践性D: 白主性

51、人对环境影响的接受是一个_____ A: 积极过程B: 能动过程C: 被动过程D: 主动过程.

52、4.《教育法》中规定受教育者享有的权利有哪些？

53、在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是_____ A: 赫尔巴特B: 卢梭C: 杜威D: 赞科夫

54、杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是_____。 A: 邓稼先B: 焦裕禄C: 贾思勰D: 袁隆平

55、对学生爱之深、恨之切。说明教师对学生的爱缺乏_____ A: 人道性B: 广泛性C: 纯洁性D: 理智性

56、教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的_____。 A: 可接受性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

57、《中华人民共和国义务教育法》颁布于_____。 A: 1985年B: 1986年C: 1987年D: 1988年

58、未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有( )责任。_____ A: 直接B: 主要C: 次要D: 间接

59、学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种_____。 A: 谐音法B: 组织策略C: 形象联想D: 精细加工策略

60、已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在_____。 A: 2岁B: 4岁C: 5岁以前D: 1～3岁

61、教师可以利用休息时间个别辅导学生并获取适当的报酬。_____

62、简述教师的思维特征。

63、教育目的

64、小白鼠拉动线绳可以避免电击，它就会学会不断地拉线。这种现象属于_____。 A: 正强化B: 负强化C: 呈现性惩罚D: 取消性惩罚

65、有位同学将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起来丢进垃圾桶，该学生见状后满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是_____。 A: 热爱学生B: 爱岗敬业C: 廉洁奉公D: 为人师表

66、班集体内教育和教学活动的核心是_____。 A: 班主任B: 班委会C: 共青团D: 少先队

67、结束了“禅让制”的是_____ A: 尧B: 舜C: 禹D: 启

68、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是_____ A: 到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国B: 实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育C: 坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育D: 构建体系完备的终身教育

69、1.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。结合你对“爱岗敬业”的理解谈谈以后在工作中如何做到爱岗敬业。

70、创新已成为福州发展的强劲引擎，推动着“福州制造”向“福州智造”转变。从闽侯汽车工业城到连江可门临港工业区，从传统优势产业到新兴的高科技产业，_____正崛起一批千亿产业群。 A: 珠江口B: 闽江口C: 赣江口D: 鹭江口

71、在一份教案中，教学进程部分是最重要、最核心的部分，课前应充分准备。_____

72、“足智多谋，随机应变”体现了思维的_____。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性

73、视敏度

74、____是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。

75、标志课程作为专门研宄领域诞生的著作是1918年出版的_____ A: 《课程理论》B: 《课程》C: 《大教学论》D: 《课程编制》

76、某高中以“环境污染”为课题开展探究性学习活动，学生做了大量资料收集后．去采访环境卫生监控中心，中心以无邀请函为由，不让进入，沟通无效之后，败兴而归。你认为学校老师应该如何帮助学生解决该问题，并说明理由。

77、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法_____ A: 侵犯了李某的隐私权B: 侵犯了李某的人格尊严C: 侵犯了李某的人身安全D: 没有侵权

78、80、《学记》中的“开而弗达”体现了现代_____教育思想。 A: 合作式B: 发现式C: 填鸭式D: 启发式

79、下列选项属于教育的基本要素的是_____。 A: 教育目的B: 教育影响C: 教育制度D: 教育环境

80、在心理测验中，成就动机测验属于_____ A: 认知测验B: 能力测验C: 人格测验D: 智商测验

81、1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。_____

82、整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是_____的有效结合。 A: 社会知识、认知知识和语言知识B: 社会知识、学科知识和语言知识C: 社会知识、认知知识和学科知识D: 学科知识、认知知识和语言知识

83、在化学实验课中小虎做了一个实验，请教王老师时，王老师却说：“这个不考，不用管它。”王老师这一做法存在的问题是_____。 A: 教学方法单一B: 教学理念偏失C: 教学技能欠缺D: 教学态度不端

84、中国古代外铄论的提出者是_____ A: 荀子B: 孟子C: 孔子D: 墨子

85、教师劳动的社会价值，主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性。_____

86、【简答7】【简答题】简述奥苏贝尔对学习的分类。

87、下列不符合现代教育制度改革趋势的是_____。 A: 加强学前教育并重视其与小学教育的衔接B: 提早入学年龄，缩短义务教育年限C: 普通教育与职业教育互相渗透融合D: 发展继续教育与终身教育

88、孩子哭闹着要买玩具，母亲不予理睬，这是_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退

89、生理自我基本成熟的时间在_____。 A: 1岁左右B: 3岁左右C: 6岁左右D: 9岁左右

90、认知结构迁移理论的提出者是_____。 A: 桑代克B: 贾德C: 奥苏贝尔D: 布鲁纳

91、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是_____ A: 学习教育的新理念，主动改变育人模式B: 积极开展教学改革，提髙课堂教学质量C: 严格执行教学方案，照搬教材以及教参D: 激发学生创新精神，促进学生全面发展

92、教师的表率作用主要体现在_____。 A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅

93、对于被困在火区的人来说，下列做法中不恰当的是_____ A: 烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻B: 乘电梯逃生C: 有烟的地方蹲下匍匐前进D: 打电话报警

94、陶行知提出“教的最终目的是为了不教”。谈谈你对这句话的认识。

95、学校教育与家庭教育相互配合的方法有_____。 A: 互访B: 民主评议C: 召开家长会D: 组建家长委员会

96、幼儿园教学的组织形式主要有_____。 A: 游戏教学B: 集体教学(上课)C: 分组教学D: 个别教学

97、根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是_____ A: 把小数换算成分数B: 认识时钟C: 使动词和句子的主语一致D: 写字

98、教学的根本目的是_____。 A: 教授知识B: 促进学生身心发展C: 培养全面发展的人D: 发展能力

99、《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指_____。 A: 教师B: 学校名称C: 私塾D: 六艺

100、下列属于受教育者的义务的是_____。 A: 使用教学设施、设备、图书资料B: 完成规定的学习任务C: 在学业成绩上获得公正评价D: 按规定获得奖学金