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1、西方教育史上,首倡“从做中学”的是_____ A: 布鲁纳B: 康德C: 杜威D: 卢梭
2、很多学生在学习了乘法口诀后,习惯于“三七二十一”这—记忆顺序,如果问他们“几乘以三等于二十一”,很多人都反应不出来,这是一种( )现象消极作用的表现。_____ A: 发散思维B: 定势C: 逻辑思维D: 启发
3、著有《普通教育学》被西方誉为“科学教育之父”的教育家是_____。 A: 亚里斯多德B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 杜威
4、人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映称为_____。 A: 直觉B: 统觉C: 感觉D: 知觉
5、“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是_____的观点。 A: 布鲁纳B: 克伯屈C: 赞科夫D: 怀特海
6、下列中外历史名人中,坚持外铄论的是_____ A: 孟子B: 华生C: 高尔顿D: 霍尔
7、分为两个阶段的学校教育层次是_____ A: 中等教育B: 高等教育C: 初等教育D: 幼儿教育
8、目标管理的班级管理方法,是由美国的_____提出的。 A: 德鲁克B: 马卡连柯C: 杜威D: 布鲁纳
9、一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是_____。 A: 卢梭的《爱弥儿》B: 斯宾塞的《教育论》C: 赫尔巴特的《普通教育学》D: 夸美纽斯的《大教学论》
10、根据有关专长发展的研究,有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?_____ A: 由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富,所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能B: 由于专家教师的思维活动较复杂,所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动C: 新手教师需妻不断地提升和检查自己的教学实践活动,而专家教师使用“最优化”的教学方法D: 从教育心理学研究中所得到的一个结论是:专家教师是批判性思维者E: 专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性
11、幼儿道德发展的核心问题是_____。 A: 亲子关系的发展B: 同伴关系的发展C: 性别角色的发展D: 亲社会行为的发展
12、汪涓最近有一个毛病,写作业时总觉得不整洁,擦了写,写了又擦,反反复复。她明知这样做没有必要,就是控制不住。她可能出现了_____。 A: 抑郁症B: 焦虑症C: 强迫症D: 恐怖症
13、讲三角形的高时,画出多种图形促进学生理解的教学方式是_____。 A: 运用变式B: 运用反例C: 运用比较D: 运用类比
14、一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是_____ A: 学习迁移B: 水平迁移C: 垂直迁移D: 具体迁移
15、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了_____教育原则。 A: 启蒙性B: 发展适宜性C: 活动性D: 综合性
16、简述学生作为发展中的人的特点。
17、学生明知故犯,言行不一的主要原因是_____。 A: 道德情感异常B: 道德行为不良C: 道德意志薄弱D: 道德认识缺乏.
18、某初一学生张某平时学习怠慢,课堂自律能力差,几乎天天都有人告他的状,一会有人说他打架了,一会儿班长说他上课捣乱,要么就是学习委员说他不交作业……班主任多次教育后收效甚微。李老师联系其家长,原来张某是留守儿童,平时和奶奶一起生活,奶奶对张某的问题也无可奈何。面对这种情况,李老师多次找张某谈话,希望他能自动退学。张某一来厌学,二来老师不断施压,最后选择自动退学。请问李老师的做法合法吗?如果你是李老师你会怎么做?
19、性格是个体对显示的态度及其相应的行为方式中,表现出来的稳固而有核心意义的心理特征,主要受后天因素的影响,没有好坏之分。_____
20、班级管理的实质是_____ A: 培养学生B: 管理学生C: 开发潜能D: 激励学生
21、苏格拉底的“产婆术”是一种教师和学生共同讨论的方法,为_____奠定了基础。 A: 因材施教B: 启发教学C: 教学相长D: 学思并用
22、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。_____ A: 开放性B: 经济性C: 发展适宜性D: 参与性
23、简述教学反思的主要方法。
24、在教育过程中及时地评价,可以使课程更适合学生需要,这说明课程评价具有_____。 A: 诊断作用B: 改造作用C: 鉴定作用D: 导向作用
25、29.小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响,常常利用教学活动和班级治动,向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间,也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用班主任的便利条件,常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。
26、教师批改作业时,用红笔画出作出标记,便于引起学生的注意,这是利用了知觉的_____特性。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
27、学生观是指对学生在学习活动中的地位、作用等本质特性和基本属性的认识和理解。_____
28、思想品德教育的实质是_____。 A: 将学生的道德认识转化为道德行为B: 培养学生的道德情感C: 将一定社会的思想品德转化为受教育者个人的思想品德D: 提高学生对宏观世界的认识
29、编写小学教科书的直接依据是_____。 A: 课程目标B: 课程标准C: 课程计划D: 课程方案
30、有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”,这种方法是_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精细加工策略D: 自由联想策略
31、知识学习的最终目的是_____。 A: 感知B: 应用C: 理解D: 巩固
32、下列关于儿童智力与知识、技能之间关系的说法不正确的是_____。 A: 智力发展是知识、技能的基础B: 知识、技能是智力发展的基础C: 智力发展又是获得知识与技能必备的条件D: 智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
33、以____为代表的教育家提出教学过程的形式阶段论,班级授课制得以逐步完善而基本定型。
34、在教育过程中,根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养。针对( )孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 粘液质D: 抑郁质
35、心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等学生的行为称作_____。 A: 冲动型问题行为B: 扰乱型问题行为C: 多动型问题行为D: 自律障碍行为
36、2013年3月22日,在福建召开第十一届两岸关系研讨会的主题是_____。 A: 塑造未来经济B: 融合谋发展,创新促繁荣C: 稳步推进,全面发展D: 和平挚友,繁荣伙伴
37、在大马士革贯穿马扎区的主干道矗立了一面长长的壁画墙——“生活的韵律”。不久前,这座总面积约720平方米的艺术墙被列入吉尼斯世界纪录,成为世界上最大的( )。_____ A: 绿色环保壁画B: 绿色再生壁画C: 循环发展壁画D: 环保再生壁画
38、执教的对象不同,评课的侧重点以及方式方法也应有所不同。这体现了评课的_____原则。 A: 因课制宜B: 重点突出C: 因人而异D: 客观公正
39、试述小学生认识能力发展特点与教育。
40、下列关于复式教学叙述正确的是_____ A: 复式教学就是单一年级的学生进行教学的一种教学组织形式B: 复式教学适用于学生多、教师少的情况下教学C: 复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D: 复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
41、《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满_____周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到_____周岁。 A: 七八B: 八九C: 六七D: 五六
42、有的老师说只要有专业知识就能上好课,何必还要学习教育学?”为什么这种说法是错误的?
43、提高海洋资源开发能力,坚决维护国家海洋权益,建设( )。_____ A: 海洋大国 B: 海洋强国 C: 海洋霸权
44、尽管俄罗斯央行大幅加息,卢布12月16日仍继续贬值,进一步引发了该国金融业的恐慌,也向俄总统普京提出新一轮的严峻( )挑战。_____ A: 政治和经济B: 政治和军事C: 军事和经济D: 社会和经济
45、世界教育发展的趋势是_____ A: 教育世界化B: 教育全民化C: 教育个性化D: 教育终身化
46、教学原则是有效进行教学必须遵循的_____ A: 具体细则B: 基本要求C: 方针政策D: 具体要求
47、某生读6遍材料刚好能够记住,按照适当过度学习的要求,若要达到最佳的记忆效果,该生需再读_____。 A: 2遍B: 3遍C: 6遍D: 9遍
48、行文可以附加的资料是_____ A: 就业失业登记证B: 就业失业登记证样式C: 就业失业登记证发放联系电话D: 就业失业登记证发放宣传资料
49、短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。_____
50、今年2月,苹果公司iPad商标由于涉嫌侵犯深圳唯冠平板电脑商标案一审败诉,致使‘多地iPad下架,这一案件主要构成了以下哪类侵权行为?_____ A: 未经注册商标所有人许可,在同一种商品或者类似商品上使用与其相同或者相似商标的B: 销售明知是假冒他人注册商标的商品的C: 伪造、擅自制造他人注册商标标识的D: 给他人的注册商标专用权造成其他损害的
51、某学生做事很有耐心,是一个自制力很强的人,但在理解问题时常比别人慢些,由此判断他的气质类型比较符合_____ A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质
52、学校文化的形成来自于二方面,即_____。 A: 传统文化B: 外来文化C: 社会特定要求的和主流文化D: 年轻一代的文化
53、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源说中的_____。 A: 生物起源说B: 交往起源说C: 心理起源说D: 劳动起源说
54、班主任工作的中心环节是_____。 A: 个别教育.B: 建立学生档案C: 了解和研究学生D: 组织和培养班集体
55、教师职业道德修养的最高层次是____。
56、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为_____。 A: 行为塑造B: 行为训练C: 行为矫正D: 行为强化
57、加强冬季锻炼,要充分利用( )等自然因素,以及本地自然环境,有计划地锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。_____ A: 雨水、阳光、地势B: 教室、操场C: 日光、空气、水D: 太阳、空气、水
58、从出生到_____是乳牙发育的重要时期。 A: 年岁B: 1岁C: 2岁D: 2岁半
59、政治制度决定教育内容的一切方面。_____
60、“小李并非既懂英语又懂俄语”对这句话理解正确的是_____。 A: 小李懂英语,但不懂俄语B: 小李不懂英语,或不懂俄语C: 小李不懂英语,也不懂俄语D: 小李懂俄语,但不懂英语
61、布鲁姆将认知目标由低到高分为六个层次,依次是_____。 A: 知识、运用、领会、分析、综合、评价B: 知识、领会、运用、综合、分析、评价C: 知识、领会、分析、运用、综合、评价D: 知识、领会、运用、分析、综合、评价
62、1903年颁布癸卯学制,标志着我国开始实行近代学校教育制度。_____
63、“足智多谋、随机应变”是思维过程的_____ A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性
64、格赛尔的“成熟势力学说”倡导____。
65、只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于_____。 A: 前运算阶段B: 感知运动阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
66、简述讲授法的优、缺点。
67、8月13日,由中国铁建二十局集团设计建设的安哥拉( )铁路工程全线完工。该铁路全线设车站67座,设计时速90公里,项目总投资约18.3亿美元,是安哥拉有史以来修建的线路最长、速度最快、规模最大的现代化铁路项目。_____ A: 坦赞铁路 B: 克利安巴铁路C: 本格拉铁路 D: 万博铁路
68、根据邓小平同志“三个面向”的理论,当前我国教育改革中,把( )作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点。_____ A: 培养具有创新精神和实践能力的人才B: 全面实施素质教育C: 促进人的全面发展D: 为社会主义现代化建设培养合格人才
69、教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是_____ A: 管理者B: 学生学习的促进者C: 教学的研究者D: 课程开发者
70、教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。 A: 政治与经济制度B: 生产力水平C: 科技水平D: 文化传统
71、教学口语的基木表达技巧包括____、____、____和语调四种。
72、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,以德育为中心,把____融入国民教育全过程中。
73、建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是_____ A: 教育内容B: 教育材料C: 教育手段D: 教学媒介
74、某实验室老师在学生做实验时,离开实验室接听私人电话。学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校实验室失火,幸而没有人员伤亡。该老师的行为_____ A: 触犯了刑法B: 属于不作为侵权C: 侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D: 没有违法
75、“上行下效”,“耳濡目染”,这是班社拉所强调的观察学习的具体体现。_____
76、人们通过视觉或听觉,接受输入的词形或语音信息,并在人脑中揭示词义的过程,称之为_____。 A: 词汇感觉B: 词汇识别C: 词汇通达D: 词汇理解
77、后继学习对先前学习的影响叫_____。 A: 顺向迁移B: 逆向迁移C: 正迁移D: 负迁移
78、下列主张中体现了启发性教学原则的是_____。 A: 温故而知新B: 各因其材C: 开而弗达D: 上行下效
79、教师如何指导学生读书?
80、当问题存在着多个正确答案或解决方案时,就会有集中思维。_____
81、“孟母三迁”的故事反映了_____因素对人发展的影响。 A: 环境B: 遗传C: 教育D: 社会活动
82、长时记忆的主要编码形式包括_____。 A: 图像记忆B: 声象记忆C: 语义编码D: 表象编码E: 听觉编码
83、中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这是知识属于_____ A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 条件性知识D: 策略性知识
84、新课程倡导的学习方式有_____。 A: 自主学习B: 合作学习C: 课堂学习D: 探究学习E: 家庭学习
85、辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素与_____在个体活动中相互作用的结果。 A: 父母期望B: 社会文化C: 外部环境D: 遗传条件
86、我国现在实行的义务教育的年限是_____。 A: 6年B: 5年C: 8年D: 9年
87、下列属于广义教育制度的是_____①文化宫②影剧院③升留级制④教育行政机构 A: ①②③④B: ③④C: ①②④D: ①②③
88、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____ A: 劳动起源论B: 生物起源论C: 心理起源论D: 生物进化论
89、茶壶里煮饺子——有话说不出来。这表现的是记忆缺乏_____。 A: 敏捷性B: 持久性C: 准备性D: 准确性
90、一个好的研究课题应符合哪些要求?
91、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是_____ A: 偏好分散刺激多于集中刺激B: 偏好直线多于曲线C: 偏好规则模式多于不规则模式D: 偏好复杂的刺激
92、在人的心理发展过程中,发展是不可逆的,也不可逾越,这体现了心理发展的_____。 A: 定向性B: 不平衡性C: 结构性D: 差异性
93、张晓(化名)是来自农村的一名高三学生。父母都是老实农民,他们天天含辛茹苦地劳作,想尽最大的努力为张晓提供好一点的学习条件。张晓非常懂事,学习刻苦,成绩优异,他想考上一所好的大学,以回报父母。但是,随着高考的临近,张晓的成绩却急剧下滑,平时会做的题,在考试中也会出错。晚上,他常常辗转反侧,难以入眠,好不容易睡着了,还会半夜惊醒。王宏业(化名)是一名城里的高三学生,自小家境殷实,父母对他关爱有加,爷爷奶奶更是把他的生活照顾得无微不至,家人对他的各种要求都尽量满足。他在学习上微小的进步也会让父母欣喜若狂,同时给予他各种奖励,在低年级,王宏业的学习还较好,但是,随着年级的升高,他对学习越来越不感兴趣,对父母的各种奖励也没有了兴趣,学习成绩越来越不理想。高考临近了,但他一点也不紧张,上课时往往心猿意马。请从学习动机角度分析这两名学生临近高考时出现不同状态的原因,并论述应采取的教育策略。
94、贯彻直观性原则的要求是_____ A: 正确选择直观教具和现代化教学手段B: 直观要与讲解相结合C: 重视运用语言直观D: 调动学生学习的主动性_
95、在同一时间内,人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的_____。 A: 范围B: 稳定性C: 分配D: 转移
96、普通教育主要是指以升学为目标,以____为主要教学内容的学校教育。
97、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。 A: 经典性条件反射B: 操作性条件反射C: 联结反应D: 习惯成自然
98、全日制、半全日制与业余教育之间的比例关系,属于教育的_____ A: 程度结构B: 形式结构C: 类别结构D: 布局结构
99、我国采用班级授课制,始于清代同治元年(1862年)于北京开办的____。
100、谈话法就是启发式,讲授法就是注入式。_____