1、学习的定义可以从_____几个角度去理解。
A: 学习就是知识经验的获得  B: 学习表现为行为或行为潜能的变化  C: 学习的行为变化是相对一致的变化  D: 学习是基于反复经验引起的

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：B,C,D参考专家解析：
【答案】BCD。专家解析：广义的学习指因经验而导致的个体行为或行为潜能发生相对一致变化的过程。从三个方面去理解：(1)学习表现为行为或行为潜能的变化；(2)学习的行为变化是相对一致的变化；(3)学习是基于经验引起的。

2、教师想要把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标，需要通过的基本途径是_____。
A: 教学过程  B: 课程评价  C: 课程标准  D: 课程实施

参考答案: D
本题解释:
【答案】D

3、中学生品德发展的关键期在_____。
A: 初二年级  B: 初三年级  C: 高一年级  D: 高二年级

参考答案: A
本题解释:
【答案】D。专家解析：初中生道德动机的多变性与稳定性交织在一起，以多变性为主，随年龄增长，总的趋势是向稳定性发展，多变性减少。初中生在活动中，容易被“诱因”引起的欲望所驱使，道德
动机简单，情境性动机、情绪性动机、兴奋性动机突出，动机容易发生变化。随着社会化水平提高，理智性动机发展，兴趣趋向稳定，道德动机向稳定性发展。品德不良、违法犯罪多发生在这个时期。根据研究，初二年级是品德发展的关键期。

4、某学生活泼好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于_____
A: 多血型  B: 胆汁质  C: 黏液质  D: 抑郁质

参考答案: A
本题解释:
【解析】：多血质的特点是活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁，具有明显的外向倾向，粗枝大叶。

5、心理发展的速度可以有个别差异，可以加速或延缓，但发展的顺序一般不能改变。这说明心理发展具有_____。
A: 顺序性  B: 差异性  C: 阶段性  D: 连续性

参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：罗杰斯主要从事咨询和心理治疗的实践和研究。他以首谒患者中心治疗而驰名；他还在心理治疗的实践基础上，提出了关于人格的“自我理论”，并把这个理论推广到教育改革和其他人际关系的一般领域中。

6、欧盟统计局近日公布的数据显示，相比前一个月，欧元区2014年12月的通货膨胀率下降0.5个百分点至-0.2%，是( )10月以来首次跌落至负值。这也是欧元区连续22个月通货膨胀率低于欧洲央行设定的“接近但低于2%”的目标水平。_____
A: 2008年  B: 2009年  C: 2010年  D: 2011年

参考答案: B

7、_____是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。
A: 教学程序  B: 教学过程  C: 教学手段  D: 教学模式

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】题干描述的是教学模式的内涵

8、将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动，采取一种被社会所赞许的方式表现出来，这 种心理防卫机制是_____。
A: 转移  B: 补偿  C: 升华  D: 合理化

参考答案: C
本题解释:
C 专家详解：升华是指被压抑的不符合社会规范的原始冲动或欲望另辟蹊径用符合社会认同的建设性方式表达出来，并得到本能性满足。

9、如何理解教师是教育教学的研究者？

参考答案:
【答案要点】教师即研究者，意味着教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境审獅分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，最终形成规律性的认识

10、在完善中国特色现代大学制度的过程中，公办高等学校要坚持和完善_____
A: 党委领导下的校长负责制  B: 党委负责制  C: 党委与校长共同负责制  D: 教职工代表大会负责制

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

11、如果某学生将“人人平等，尊重他人的尊严与权力”等原则作为道德判断标准，那么该学生处于道德发展的_____。
A: 前习俗阶段  B: 习俗阶段  C: 后习俗阶段  D: 超习俗阶段

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。后习俗阶段。专家解析：“人人平等、尊重他人的尊严与权利”，根据科尔伯格的理论，属于后习俗水平的普遍伦理阶段。

12、幼儿美育的目标是_____。
A: 使幼儿掌握美学的知识  B: 使幼儿掌握表现美的技能  C: 培养幼儿的审美动机  D: 培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：幼儿美育的目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。

13、儿童期的智力已经成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：儿童期的智力未达到成熟，应该由具体形象思维向抽象逻辑思维转化。

14、新房在装修后，有一股难闻的气味弥漫整个屋子，对人体是有害的。所以有人提出在装修完的新房里点蜡烛以吸收这些有毒的气体，但事实上这一做法对消除该难闻气味毫无作用。装修后新房里难闻的有毒气体主要是由装修材料中的( )成分挥发出来的。._____
A: 甲醚  B: 甲醇'  C: 甲醛  D: 乙醇

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：甲醛是一种无色，有强烈刺激性气味的有毒气体。甲醛的用途广泛，合成树脂、表面活性剂、建筑材料、橡胶、皮革、造纸、染料、农药、照相胶片、塑料炸药以及消毒、熏蒸和防腐过程中均有使用。故选C。

15、阅读下列材料，并回答问题。2009年12月湖北省武汉市江夏区大桥镇14岁的男学生姚小明，上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞，该老师把他交给班主任处理，班主任又把他交给学校党支部书记处理，书记对姚小明进行了批评后，班主任又把他送回其爷爷家。次日和规定。

16、在同化性迁移中，决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。因为原有经验结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到某种充实。

17、下列选项中不属于裴斯泰洛齐的教育著作的是_____。
A: 《林哈德与葛笃德》  B: 《母亲必读》  C: 《葛笃德怎样教育自己的子女》  D: 《普通教育学》

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

18、课堂测验难度越大，越能准确考查学生学习成效。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。

19、教师专业化应符合的条件有_____
A: 具备专门的知识技能  B: 以奉献和服务精神为核心理念的职业道德  C: 有为学生和社会所公认的复杂的知识技能、权威和影响力  D: 具有充分的自治和自律性

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:教师专业化应具备以下几个方面的条件：（1)具备专门的知识技能；（2)以奉献和服务精神为核心理念的职业道德；（3)具有为学生和社会所公认的复杂知识技能、权威和影响力；（4)具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理。

20、下列重要的国际组织与相应总部设置地点对应有误的是_____
A: 联合国——美国  B: 世界贸易组织——瑞士  C: 国际奥林匹克委员会——瑞士  D: 欧盟——法国

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：欧盟的总部设在比利时首都布鲁塞尔，故D项错误。

21、研究表明，动机强度越高，学习效果就越好。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：学习动机与学习效果之间呈倒U型曲线。

22、由于先前活动、经验或习惯的影响而形成的心理的一种特殊准备状态称为_____
A: 定势  B: 原型启发  C: 变式  D: 同化

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：此题暂无解析

23、我国古代文学名作《桃花源记》的作者是_____
A: 屈原  B: 陶渊明  C: 杜甫  D: 陆游

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：陶渊明是我国文学史上第一个大量写饮酒诗的诗人，代表作品中散文以《桃花源记》最为著名。故选B。

24、请看下图，并回答问题。

图中的小学生在安全用电方面犯了哪些常识性的错误？(4分)

参考答案:
正确答案是
图1为在高压电下放风筝；
图2为徒手插电插座；
图3为攀爬电压箱；
图4为用湿布擦插座。

考点：小学生的日常卫生保健与意外事故处理

25、新精神分析心理学的代表人物是_____。
A: 华生  B: 瓦伦  C: 埃里克森  D: 弗洛伊德

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：新精神分析心理学是在精神分析的自我心理学基础上发展起来的，埃里克森是新精神分析心理学的代表人物之一。故选C。

26、奥苏贝尔提出了_____。
A: 掌握学习  B: 接受学习  C: 认知学习  D: 发现学习

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：奥苏贝尔提出了有意义的接受学习。

27、为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是_____。
A: 均衡性  B: 选择性  C: 独立性  D: 综合性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：新课程结构特征主要体现在综合性、选择性和均衡性三个方面。题干描述的是综合性的特征。课程结构的选择性是针对我国不同地区、不同学校和不同学生的差异而提出的。均衡性是依据全面发展的理论和素质教育的思想而提出的，即我国要培养的是德智体全面、和谐、均衡发展的“完整”的人。

28、马斯洛认为，人具有其中基本需要，其中被称为缺失需要的有_____。
A: 生理需要  B: 安全需要  C: 归属与爱的需要  D: 尊重的需要

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：马斯洛将人的需要分为缺失性需要和成长性需要。其中缺失性需要又叫匮乏性需要，指的是人在满足这些需要的时候，完全依赖外界，主要包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要。

29、德育是思想教育、政治教育和道德教育的总称，它具有以下特点_____
A: 社会性  B: 历史性  C: 阶级性  D: 民族性

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：德育是各个社会共有的社会、教育现象，具有社会性，与人类社会共始终。它随社会的发展变化而不断变化，具有历史性，在阶级和民族存在的社会具有阶级性和民族性，在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性，因此，德育又具有继承性。

30、幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和( )；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。_____
A: 检查制度  B: 管理制度  C: 安全制度  D: 消防制度

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：《幼儿园工作规程》第十六条：幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。故选A。

31、“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是_____
A: 不同时期的范畴体系不同  B: 不同时期人们的认识不同但范畴相同  C: 不同时期人们的认识相同但范畴不同  D: 不同时期人们对这些范畴的理解不同

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:在不同的时代、不同的社会，人们对教师职业道德范畴内容的理解也有所不同。

32、《汉字英雄》是一档创新节目，这档节目关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，旨在体现汉字之美，引导青少年重视对汉字的学习。重视汉字是因为_____
A: 汉字是世界上最美的文字  B: 汉字的发明标志着人类进入文明时代  C: 汉字是中华文化博大精深的见证  D: 汉字是中华文明的重要标志

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：中华文化博大精深体现在文化、科技、绘画、建筑等各个方面，仅选取汉字作为中华文化博大精深的见证，以偏概全，不妥。排除C项。汉字是传承和弘扬中华文化的重要载体，是中华民族的基本标志，也是中华文明的重要标志。故本题答案选D。

33、下面哪个选项不属于在我国经济改革与发展的今天，学前教育机构从小培养儿童的主要的教育任务？_____
A: 主动性  B: 独立性  C: 实践性  D: 创造性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：在我国经济改革与发展的今天，学前教育机构开始将从小培养儿童的主动性、独立性和创造性作为主要的教育任务。

34、人生如梦，____ 。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)

参考答案: 一樽还酹江月

本题解释:
参考专家解析：
一樽还酹江月

35、小张老师是初一（1）班的新任英语老师，知识分析小张老师的失误。

参考答案:
参考专家解析：
备课是教师根据教学的需要，为完成教学任务、形成教学能力所做的一切准备工作。备课是教学工作全过程中的一个重要环节，备好课是上好课的重要保证。教师备课的内容有：备教材；备学生；备自己。
小张老师在备教材上没有反映出什么问题。她的问题出在没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合，未达到教学目标的要求。备自己是充分发挥自己的特长，选择适合自己的教学方法进行教学，以取得最好的教学效果。小张老师作为新教师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以至于失控。总之，小张老师的这堂课没有做好充分的备课准备，是失败的重要原因。

36、在培养学生的基本能力中，属于智力核心的是_____。
A: 学习能力  B: 人际关系能力  C: 思维能力  D: 创造能力

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：智力是人们顺利地解决问题所必需的各种认知能力的有机结合，以抽象思维为核心，抽象思维是思维的一种。故选思维。

37、优秀教师的教学能力主要表现在_____
A: 专业知识和教学认知能力  B: 教育机智  C: 教学操作能力  D: 教学监控能力
E: 言语组织与表达能力

参考答案: BE
本题解释:
【答案】BE。

38、顾颉刚先生认为，《周易〉〉卦爻辞中记载了商代到西周初叶的人物和事迹，如高宗伐鬼方、帝乙归妹等，并据此推定《周易》卦爻辞的著作年代当在西周初叶。《周易》卦爻辞中记载的这些人物和事迹已被近年来出土的文献资料所证实，所以，顾先生的推定是可靠的。
以下哪项陈述最准确地描述了上述论证的缺陷？_____
A: 论证中的论据并不能确定著作年代的下限  B: 卦爻辞中记载的人物和事迹大多数都是古老的传说  C: 传说中的人物和事迹不能成为证明著作年代的证据  D: 论证只是依赖权威者的言辞来支持其结论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：题干由《周易》卦爻辞中确实记载了商代到西周初叶的人物和事迹，推出顾先生关于《周易》卦爻辞的著作年代在西周初叶的推定是可靠的。但事实上，由题干中的依据，只能得出《周易》是在西周初叶或者之后所作，并不能得出《周易》卦爻辞的著作年代在西周初叶。A项准确地描述 了题干论证的缺陷，即论证中的论据并不能确定著作年代的下限。题干中说记载的人物和事迹已经被证
实，因此B、C两项都错误；题干也没有犯“诉诸权威”的错误，D项错误。故选A。

39、人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于_____未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。
A: 已满14周岁不满16周岁  B: 已满16周岁不满18周岁  C: 已满15周岁不满17周岁  D: 已满18周岁不满20周岁

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

40、我国学校德育的实施途径是教学，____，课外、校外活动。

参考答案: 共青团、少先队、学生会组织的活动

41、短时记忆的容量有限，大约为_____个组块
A: 5±2  B: 6±2  C: 7±2  D: 8±2

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：短时记忆的基本特点之一是，记忆的容量有限，大约为7±2个组块。故选C。

42、《中华人民共和国义务教育法》的内容包括_____
A: 本法自2006年9月1日施行  B: 父母或其他监护人必须使适龄子女按时上学，接受规定年限的义务教育  C: 适龄儿童少年如果不接受义务教育的，有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人人学  D: 国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏老师的学校任教

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：ABCD。参考专家解析：四项均为《义务教育法》的内容。

43、态度是个人指向一定对象，有一定的观念基础的评价性持久反应倾向，它有三种成分构成，下列四项中哪一项不属于这三种成分_____。
A: 认知  B: 情感  C: 价值观  D: 行为

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：考查态度的成分。社会态度是个体基于过去经验对周围的人、事、物持有的比较持久一致的心理准备状态。它包含认知成分、情感成分和行为倾向成分。

44、“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”指的是教师应具备_____。
A: 教育理论知识素养  B: 学科专业知识素养  C: 综合能力素养  D: 马列主义理论素养

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

45、雷小华出于对教师职业的热爱选择了师范专业，但毕业从教后，面对沉重、复杂的工作，他难以适应，困惑、焦虑情绪越来越严重，甚至萌生退意。他出现这种状况的症结在于_____。
A: 工作未得到家人的支持  B: 角色期待与角色行为冲突  C: 个性不适合从事教师职业  D: 对教师职业的认知存在偏差

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：这属于在选择某一具体行业之前，没有充分了解自己的兴趣以及实际工作的性质，才会出现这种角色期待与现实角色行为之间的冲突。
考点：教师的职业行为

46、已知集合A={x|(x+1)(x－3)<O}，B={x||x|>2}，则A ∩B等于_____。
A: {x|－2<x<－1}  B: {x|－1<x<2}  C: {x|2<x<3}  D: {x|－2<x<3}

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
集合A=｛x|－1<x<3}，B={x|x<－2或x>2}，则A∩B={x|2<x<3}。

47、以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是_____。
A: 联系形成阶段  B: 认知阶段  C: 自动化阶段  D: 熟练阶段

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：费茨和波斯纳概括了较为成熟的人类学习动作技能的一般过程。他们把动作技能的学
习分为三个阶段：动作的认知阶段、联系形成阶段、自动化阶段。

48、党的十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”，这主要表明_____。
A: 我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到了新的水平  B: 国家经济的发展已经严重威胁了生态环境  C: 生态文明的建设是社会发展的有力保证  D: 国家过去对总体布局的把握不科学

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：【答案】A。专家解析：党的十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”，这表明我们党对中国特色社会主义建设规律的认识和实践都达到一个新的水平，、故本题答案选A。

49、截至2014年底，全国机动车保有量达2.64亿辆，其中汽车保有量达1.54亿辆。私家车总量超过1.05亿辆，每百户家庭拥有( )。_____
A: 15辆  B: 20辆  C: 25辆  D: 30辆

参考答案: C

50、目前在世界范围内，普遍采用的教学组织形式是_____。
A: 班级式授课  B: 分层教学  C: 小组合作学习  D: 小班教学

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：目前在世界范围内，普遍采用的教学组织形式是班级式授课。

51、卢梭说过，热心可以补才能的不足，而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。

52、心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是_____。
A: 可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律  B: 人的行为受内隐心理活动支配  C: 心理学只研究人的外显特征  D: 同样的心理活动，不同的人可能有不同的行为表现

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：心理支配行为，又通过行为表现出来。心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程，因此A和B正确；由于每个人的气质类型不同，同样的心理活动，不同的人可能有不同的行为表现，因此D正确；心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学，所以C错误。本题正确答案为C。

53、心理测验的技术指标包括量表的_____
A: 难度  B: 效度  C: 信度  D: 标准化
E: 知名度

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：心理测验的技术指标包括量表的效度、信度和标准化。

54、材料题三
“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励奋进的话，但学会正确对待苦难更有现实的意义。毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的。
在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰•艾顿。艾顿向他的朋友、后来成国英国首相的丘吉尔回忆起他的过去他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，舅妈很刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉的……
丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些？”艾顿笑道：“有什么好说的呢？正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这里，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经，只会觉得你意志坚强、值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢？在别人听来，无异于请求廉价的怜悯甚至乞讨……这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧吗？别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉。”
艾顿的一席话，使得丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道——苦难，是财富还是屈辱？当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。那么，让苦难不再成为屈辱的前提是：坚强面对，不屈挠，勇于奋斗，最终战胜苦难，而让它成为你人生中真正值得汲取的财富！
（摘编自《课外阅读》2007. 9）

1、让苦难不再成为屈辱的前提是什么？请结合本文，说说你的看法。（4分）
2、每个人都有表达、申诉的权利，可是艾顿却说“还在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的”，说说你的理解。（10分）

参考答案:
第1题：
正确答案是
苦难不再成为屈辱的前提是你与苦难勇敢斗争、战胜苦难，不再受苦。我觉得这个观点是正确的，巴尔扎克说过苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”人们也常说“苦难是人生的财富”，并常常拿一些成功人士的案例来鼓励正在与苦难做斗争的人。人的一生肯定会遇到各种各样的困难，但不是所有的人都能从困难中走出来，有些人可能就在困难中自暴自弃、一蹶不振。这样，苦难便是屈辱。只有战胜了困难，不再受苦了，这份苦难才会成为你骄傲的财富。

考点：阅读理解能力
第2题：
正确答案是
苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这里，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。如果爱顿还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，无论他说什么，在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨。即使说正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了见人，那么别人也只会觉得他是在玩精神胜利、自我麻醉。巴尔扎克说：“苦难，对于天才是一块垫脚石，对于 能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊”因此苦难，是财富还是屈辱，取决于自己。苦难战胜了你，它就是你的屈辱；战胜了苦难，它就是你的财富。我们应该坚强的面对苦难，勇于奋斗，最终战胜苦难，它终将成为你人生中的一笔重要的财富。

考点：理解阅读材料中重要句子的含义

55、学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为_____。
A: 智力技能  B: 学习自觉性  C: 元认知策略  D: 自我意识

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：元认知策是学生对自己认知过程的认知策，即对信息加工过程进行调控的策，包括对自己认知过程的了解和控制策。题目中学习过程中制定自我学习计划。实施自我监督以及自我调控的策，一般称为元认知策。

56、校外活动以_____为主。
A: 校外教育机构和团体组织的活动  B: 健康有益的文化娱乐  C: 完成课外作业  D: 复习功课

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】校外活动以校外教育机构和团体组织的活动为主。其主要活动有复习功课、完成课外作业、健康有益的文化娱乐、体育等活动。

57、_____是人们对他人的认知判断，首先是主要根据个人好恶得出一个判断．然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。
A: 晕轮效应  B: 近因效应  C: 社会刻板效应  D: 首因效应

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：晕轮效应，又称“光环效应”，指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的．然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。故得出本题答案选A。近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。社会刻板效应指人们对不同社会集团的人所持的固定划一的看法。首因效应，是人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应，其中第一印象是典型的首因效应。

58、《义务教育法》总则第一条规定为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据《教育法》和《未成年人保护法》制定本法。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。

59、《中华人民共和国教育法》是我国教育的_____。
A: 单行法  B: 普通法  C: 基本法  D: 行政法

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法。所以本题的正确答案为C。

60、阅读下表，问研究结果说明了什么?
父母教养态度与儿童的性格特征（相关系数）


参考答案:
参考专家解析：
（1）研究结果说明了父母的教养态度与儿童的性格发展密切相关。
（2）家庭教养方式一般可以分为三类：
①权威型教养方式。采用这种教养方式的父母在子女的教育中，表现得过于支配，孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下长大的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性，甚至不诚实的人格特征。
②放纵型教养方式。采用这种教养方式的父母，对孩子过于溺爱，让孩子随心所欲，对孩子的教育有时达到失控的状态。在这种环境中成长的孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、蛮横无理、胡闹等。
③民主型教养方式。父母与孩子处于一个平等和谐的家庭氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权，并给予孩子积极正确的指导。父母的这种教养方式使孩子形成了一些积极的人格品质，如活泼、自立、彬彬有礼、善于交往、富于合作精神、思想活跃等。

61、发散思维也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维方式。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对参考专家解析：
【答案】√。专家解析：发散思维，又称求异思维，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维，与聚合思维相对。

62、我国进行社会主义现代化建设根本的政治保证是_____
A: 坚持社会主义民主建设  B: 坚持社会主义法制建设  C: 坚持社会主义精神文明建设  D: 坚持四项基本原则

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：四项基本原则是我国的立国之本，因此也是我国进行现代化建设的根本保证，而法制建设、精神文明建设和民主建设都是现代化政治建设的内容。

63、“余音绕梁，三日不绝于耳”属于_____。
A: 形象记忆  B: 动作记忆  C: 情绪记忆  D: 逻辑记忆

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：【答案】A。专家解析：形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。“余音绕梁，三日不绝于耳”是对声音形象的记忆。故选A。

64、教学是学校里的中心工作，是学校实施全面发展教育，实现教育目的的基本途径。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。

65、____以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作。

参考答案: 县级

66、清代时编撰的《四库全书》是人类文化的重要成果，当时若采用印刷技术印刷该书，不可能做到的是_____
A: 双色套印技术  B: 彩色印刷技术  C: 使用质地细薄的纸  D: 用机器印刷

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：据明清时期及此前的手工生产特征、技术，可断定a、B、C三项均可能。故选D。

67、组织教学的目的在于使学生做好上课前的准备，因此，它只限于在上课开始时进行。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：组织教学的目的在于使学生做好课前的准备，集中学生的注意力，它不只限于上课开始时，应该贯穿于教学过程的始终。

68、教育机会平等不包括_____
A: 入学上的平等  B: 就学过程的平等  C: 学业成就上的平等  D: 就业的平等

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

69、“性相近，习相远”中的“习”指的是_____的影响。
A: 禀赋  B: 家庭环境  C: 社会环境  D: 教育环境

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：B,C,D。参考专家解析：性相近，习相远”中的“性”指的是先天素质，“习”指的是后天习染，包括环境和教育的后天影响。

70、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调_____。
A: 启发式教学  B: 学习与思考相结合  C: 因材施教  D: 学习与行动相结合

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：这句话的意思是只学习而不动脑筋思考，就会茫然不解；只凭空思考而不学习，就会疑惑不解，强调的是学习与思考想结合。

71、简述教师专业发展的阶段。

参考答案:
【参考答案】根据教师所关注的焦点问题的差异，可以把教师的发展分为三个阶段。
（1）关注生存阶段
处于这一阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：学生喜欢我吗”、同事们如何看我”、领导是否觉得我干得不错”等等。造成有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。有些新教师则可能想方设法控制学生，因为教师都想成为一个良好的课堂管理者。
（2）关注情境阶段
当教师感到自己完全能够适应时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩，即进入了关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
（3）关注学生阶段
当教师顺利地适应了前两个阶段后，成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

72、下位学习可以分为两种形式：一种是相关类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的；另一种是派生类属，即新内容纳入可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的。另一种是相关类属，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。

73、_____年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进人新课程学习。
A: 1999  B: 2001  C: 2003  D: 2005

参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对新课改实施情况的了解。
【参考答案】D
【名师点睛】2005年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程学习。

74、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注_____。
A: 教材  B: 学生  C: 情境  D: 生存

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：专家解析：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

75、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的_____
A: 互补性  B: 个别差异性  C: 不平衡性  D: 阶段性

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】个体身心发展的个别差异性，首先表现为不同个体同一方面的发展速度和水平不同，如该题题干所说的“有的人聪明早慧，有的人大器晚成”；另外还表现为群体之间的差异，如男女性别间的差异。

76、反映测验所得结果的可靠性和稳定性，指的是测量工具的_____。
A: 效度  B: 信度  C: 难度  D: 区分度

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：在教育测量中，信度是反映测验所得结果的可靠性和稳定性。

77、班级组织建构的首要的原则是_____。
A: 有利于教育原则  B: 目标一致的原则  C: 以利于身心发展的原则  D: 以学生为本的原则

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

78、冬天走进橙色的房间里有一种温暖的感觉，这是_____现象。
A: 感觉适应  B: 感觉对比  C: 联觉  D: 视觉

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象叫感觉适应。同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象叫感觉对比。一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。该题中，走进橙色的房间引起温暖的感觉，这是联觉。

79、遗传素质是身心发展的物质前提。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：√
专家解析：遗传素质是人身心发展的物质前提。

80、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是形象记忆。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是情绪记忆。情绪记忆是指以体验过的情绪和情感为内容的记忆，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是对“怕”的记忆．

81、保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。

82、形象记忆

参考答案:
【答案】形象记忆：以感知过的事物形象为内容的记忆。通常以表象形式存在，所以又称“表象记忆”。直观形象性是其显著特点。

83、班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。班级形成的基础就是要有明确的共同目标。班级目标对班级建设有非常重要的作用：有利于获得学生对班级发展的认同和支持，有利于引导班级发展方向，协调班级成员间的言行，有利于激发班级成员努力进取的行为动机，还可作为设计与选择班级活动的依据以及班级实施监督与考评的标准。为此，教师要精心设计班级奋斗目标。班级的奋斗目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种，目标的提出应由易到难、由近到远、逐步提高。教师应根据国家的教育方针、学校的培养目标和班级群体的现实发展水平制定适当的、明确的奋斗目标，并在实现目标的过程中，充分发挥班级成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。

84、我国新课程改革不倡导的教学观念是_____。
A: 教学过程的课程创生与开发  B: 教学过程的封闭与专制  C: 教学过程的人文关怀  D: 教学过程的师生交往与互动

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：新课程改革倡导的教学观念是教学过程的课程创生与开发、教学过程的人文关怀、教学过程的师生交往与互动以及学科结论的过程价值。故此题选B。

85、总的来说，影响人的发展的基本因素有_____。
A: 遗传  B: 环境  C: 个体活动  D: 国家

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C。参考专家解析：影响人的发展的因素很多，概括起来有三个基本方面，即个体的先天性素质（即遗传）、环境和个体活动。而国家属于环境中的社会环境的一种，不是基本因素。

86、最早在英语世界中传播游戏理论并亲自从事游戏研究的人是____。

参考答案: 斯宾塞

本题解释:
参考专家解析：斯宾塞

87、“学生学到的，顶多不过像是在他的口袋里装了几把钥匙或几个铜钱而已。学生所学的一切，对他个人的心智成长，毫无意义。”马斯洛此亨批判的是_____
A: 内在学习  B: 外在学习  C: 认知学4  D: 经验学习

参考答案: B
本题解释:
【解析】：马斯洛极端反对行为主义心理学者所提出的条件作用学习理论。他认为对学生来说，外在学习是缺少个人意义的，只是对个别刺激所做的零碎反应。“只是由外在影响加给学生的一些片段的习惯与行动而已。学生所学到的，顶多也不过像是在他口袋里装几把钥匙或几个铜钱而已。学生所学一切，对他个人的心智成长，毫无意义。”

88、12月28日，以美军为主的北约驻阿富汗国际安全援助部队在喀布尔低调地举行了一个仪式，宣布正式( )在阿富汗的战斗任务，美国在阿富汗经历了一场战争噩梦，迄今仍难以从这一泥淖中自拔。_____
A: 启动  B: 延长  C: 重启  D: 结束

参考答案: D

89、关于水稻，下列说法正确的是_____
A: 水稻是目前全球产量最大的粮食作物  B: 我国在上世纪50年代研制出世界首例杂交水稻  C: 《诗经》的“彼黍离离，彼稷之苗”一句中提到了水稻  D: 袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：目前全球产量最大的粮食作物是玉米而不是水稻，A项错误。20世纪70年代，袁隆平培育的杂交水稻试验获得成功，成为世界上首例成功的杂交水稻品种，8项错误。黍指小米，稷指高粱，并没有提到水稻，C项错误。袁隆平的研究小组在海南找到野稻，并进行试验，对杂交水稻培育意义重大，D项正确。故选D。

90、华生说“给他一打健康儿童，不管他们祖先的状况如何，可以任意把他们培养为从领导到小偷等各种类型的人”这句话反映了_____。
A: 遗传决定论  B: 环境决定论  C: 教育万能论  D: 个人主观决定论

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：华生是行为主义的的代表人物，他认为一切是刺激反应的连接，所以华生是典型的环境决定论的代表人物。

91、学校德育的功能可以概括地表述为德育的社会性功能、个体性功能和____三个方面。

参考答案: 教育性功能

92、讲授式教学模式的缺点有_____。
A: 易受教师教学经验和教材难易及趣味性的影响  B: 难以组织学生  C: 学生活动少  D: 不容易掌握

参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析：讲授法的缺点是：①容易使学生产生依赖心理，从而抑制了学生学习的独立性、主动性和创造性，容易束缚学生，不利于学生主动、自觉地学习；②学生缺乏直接实践和及时作出反馈的机会，有时会影响学生积极性的发挥，忽视个别差异的存在；③如果在运用时不能唤起学生的注意和兴趣，又不能启发学生的思维和想象，极易形成注入式教学。

93、补充必要的校本教材，让教学更符合_____原则。
A: 循序渐进  B: 理论联系实际  C: 启发性  D: 巩固性

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
理论联系实际原则是指教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。本题中，补充校本教材体现了此原则，故此题选B。

94、美国当代生物社会学家_____把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量。
A: 威尔逊  B: 格塞尔  C: 华生  D: 洛克

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】略

95、美国心理学家基尔福特提出了智力的____说，认为每一个智力因素都包括内容、____、产品三个维度的立方体。

参考答案: 三维结构 操作

本题解释:
【答案】三维结构 操作

96、开展有意义的班级活动，应该遵循的原则是_____。
A: 广泛性原则  B: 主体性原则  C: 时代性原则  D: 多样性原则

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D参考专家解析：
【答案】ABCD。

97、教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题，由此激发学生的求知悬念而导人新课。这种导人方式称之为_____
A: 直接导人  B: 练习导人  C: 事例导人  D: 悬念导人

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

98、学生害怕在社会交往场合讲话，在与人交往中感到惶恐不安，并出现脸红、出汗、心跳加快、说话结巴和手足无措等现象。这种心理症状属于_____。
A: 抑郁症  B: 恐怖症  C: 焦虑症  D: 强迫症

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

99、下列属于个别化教学策略的_____
A: 程序教学  B: 计算机辅助教学  C: 掌握学习  D: 发现教学

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：考查个别化教学策略分类。

100、学习迁移

参考答案:
参考专家解析：学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或已习得的经验对完成其他活动的影响。