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西藏那曲地区巴青县教师招聘考试历年真题【带答案】(一)
2016-04-21 21:58:16 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、幼儿园教育内容的选择应该注意哪些方面?



2、校园文化的核心内容是_____ A: 校园物质文化B: 校园组织文化C: 校园精神文化D: 校园制度文化



3、阅读材料回答题:某小学语文教师李某,一次在检查作业时,发现学生何某未完成作业,李老师气愤地要求何莱抄写课文十遍,到第三天该学生还是未完成,李老师大发雷霆,当众宣布让他抄写课文一苜遍作为处罚。李老师的做法对吗?()



4、数学教师在教应用题时一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了使学生_____ A: 牢记住题目内容B: 很好地完成对心理问题的表征C: 有效地监控解题过程D: 熟练地使用计算技能



5、从广义的教育看,受教育者包括_____。 A: 中小学、幼儿园及高校在校学生B: 中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生C: 普通教育及职业教育学生D: 凡是在教育活动中承担学习的责任,接受教育的人



6、班杜拉认为,人的学习的最重要的形式是_____。 A: 合作学习B: 有意义学习C: 观察学习D: 发现学习



7、“三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项?_____ A: 儒教B: 清真教C: 佛教D: 道教



8、在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为_____。 A: 直观教学B: 启发教学C: 比较D: 变式



9、“现代课程理论之父”泰勒论证了教育目标的三个来源,它们是_____ A: 对学生的研究B: 对教师的研究C: 学科专家对目标的建议D: 对当代社会生活的研究



10、新修订的《中华人民共和国义务教育法》的施行始于_____ A: 2006年6月29日B: 2006年7月1日C: 2006年9月1日D: 2007年9月1日



11、社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为_____。 A: 制约与促进B: 共性与个性C: 影响与干涉D: 培养与推动



12、智力是一种_____。 A: 综合认知能力B: 适应能力C: 学习能力D: 思维能力



13、第九届全球孔子学院大会开幕式12月7日在福建厦门举行,国务院副总理、孔子学院总部理事会主席刘延东在开幕式致辞中强调,要( ),共同推动孔子学院事业发展,为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出新贡献。_____ A: 回顾历史,平等合作B: 面向未来,互惠互利C: 面向未来,平等合作D: 回顾历史,互惠互利



14、教育名著《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家_____ A: 杜威B: 赞科夫C: 布鲁姆D: 苏霍姆林斯基



15、班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题,需运用(D.)。 A: 观察法B: 谈话法C: 分析书面材料D: 调查研究



16、2014年,法国国内生产总值约为2.134万亿欧元,经济实力被英国赶超,位列( )、( )、( )、( )和英国之后。_____ A: 美国、德国、中国、日本B: 美国、中国、德国、日本C: 美国、日本、中国、德国D: 美国、中国、日本、德国



17、试述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。



18、我们对祖国的爱是情绪。_____



19、属于教育目的的作用是_____。 A: 导向作用B: 调控作用C: 评价作用D: 激励作用



20、幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是_____。 A: 理智感B: 道德感C: 美感D: 自主感



21、外出遇到雷雨天气不正确的做法是_____ A: 赶快到大树下躲雨B: 不要在空旷的野外停留,要及时躲避C: 迅速抛弃导电物体D: 尽量降低身体高度



22、下列选项中,作家和作品对应正确的是_____。 A: 罗贯中——《西游记》B: 施耐庵——《三国演义》C: 蒲松龄——《水浒传》D: 曹雪芹一一《红楼梦》



23、学前儿童注意发展的一般趋势中,描述错误的是_____。 A: 以无意注意为主B: 有意注意刚刚萌芽C: 小班儿童注意转移和分配能力都比较差D: 学前儿童注意稳定性高



24、以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是_____ A: 儿童、教材、活动B: 教师、活动、经验C: 儿童、活动、经验D: 教师、经验、教材



25、下列情形中,应该承担刑事责任的是_____。 A: 故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生,经教育不改的C: 侮辱、殴打教师,造成其重大伤害的D: 侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的



26、对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意_____。 A: 有意安排各种困难,培养其克服困难的精神B: 培养其压制情绪冲动的能力C: 培养其当机立断的性格D: 保护其自尊心,不公开批评他们,经常鼓舞他们,积极引导



27、据统计,美国25~64岁劳动力的平均受教育年限为13.17年,居全球首位,100多年以来,美国始终保持全世界人力资本积聚的强国和教育最发达国家的地位;日本25~64岁劳动力的平均受教育年限为12.78年,二战后仅用10年的时间从战争的创伤中恢复过来,并迅速发展成为世界第二大经济强国;韩国25~64岁劳动力的平均受教育年限为11.50年,是一个依靠快速发展教育,实现经济追赶的新兴国家。以上材料说明_____。 A: 教育应置于国家优先发展的战略地位B: 教育程度与人口社会的积极变动呈正相关C: 劳动力的受教育年限与其生产效率呈正比D: 教育对经济的正向功能



28、大学英语等级考试是一种_____测验。 A: 常模参照性B: 标准参照性C: 总结性D: 发展性



29、材料题三湖北省仙桃市刘家集镇中学学生徐光明,今年15岁,平时不善言谈,孤独冷漠,不喜欢集体生活,不爱参加课外活动,不喜欢上体育课,常独来独往,不会关心别人,不善于与他人相处,学习成绩在全班倒数第一。一次在学校元旦聚餐上,他把自己喜欢吃的食物一股脑儿放在自己的碗中独自享用,全然不顾周围的同学们。请运用素质教育的知识观分析以上情况。(10分)



30、保证班主任工作科学性、针对性和实效性的前提是_____。 A: 教导学生B: 指导学生C: 辅导学生D: 研究学生



31、动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是_____ A: 成就动机理论B: 耶克斯一多德森定律C: 成绩结构理论D: 强化理论



32、幼儿想象的特点表现在哪些方面?



33、在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了_____原则。 A: 统一要求与从实际出发相结合B: 对学生严格要求与尊重信任相结合C: 正面教育与纪律约束相结合D: 发扬积极因素与克服消极因素相结合



34、“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”,这种观点意味着课程即_____ A: 教学科目B: 社会改造C: 经验获得D: 预期学习效果



35、下列测验不属于人格测验的是_____。 A: 人格调查表B: 兴趣测验C: 成就动机测验D: 成就测验



36、影响问题解决的个人因素有_____。 A: 认知特性B: 功能固着C: 知识储备D: 反应定势



37、确定教学目标通常要求一般目标结合、集体目标和个人目标相结合、难度适中、便于检测。_____



38、班主任王老师就一位学生的化妆问题。先后找她谈了两次话。第一次谈话:老师:今天要你来办公室是为什么?学生:……老师:你看看你,烫一头卷发,还涂口红……学生:口红怎么啦?英语老师也涂口红、画眉毛、烫发。老师:老师是老师,学生是学生。学生:学生就不是人?老师:学生是人,但你的妆化得人不人,鬼不鬼的,不好好学习,一天到晚化妆、涂口红有什么用?人漂不漂亮也不是靠化妆化出来的。学生:你……漂不漂亮不要你管!呜呜……第二次谈话:老师:“为您服务”节目看了吗?有趣吗?学生:有趣。老师:那个要大家评论四张妇女化妆像好坏的节目,你觉得怎么样?你能讲出她们的优缺点吗?学生:这还不晓得!第一张脸长却梳高发型;第二个年纪好大还化浓妆;第三个脸大细眉,脸就更大.丑死了……老师:为什么丑死了?学生:那些妆不合她们的身份和特征。老师:哦……要是她们都是小学生,应该怎么化妆?学生:我不晓得,老师讲讲。老师:我看小学生应该朴素自然、整洁大方、健康活泼。化妆切记莫乱学别人的浓妆艳抹。学生:为什么呢?老师:因为小学生接触的主要是同学和老师,浓妆艳抹会在同学之间和师生之间造成隔膜,青少年应有自然朴素的美,过分化妆掩盖住青春活力和红润的肤色,让人觉得矫揉造作,不伦不类。学生:嗯,有道理。老师:还有,小学生应该有蓬勃向上的气质,浓妆艳抹会让人以为你是几十岁的妇女,把少女天真活泼的自然美都糟蹋了。学生:想不到化妆还有这么多学问。老师:是啊。穿着也是一样,要注意自己的身份、体型、肤色等特征。学生:哎.老师.我那天化妆化得……嘻嘻。问题:试运用德育原则和方法的相关理论对这两次谈话加以评析。



39、简述贯彻启发式教学原则的基本要求。



40、主张“教育事业应该是公共的,而不是私人的”的学者是_____。 A: 柏拉图B: 亚里士多德C: 苏格拉底D: 维多利诺



41、教育是如何影响政治经济制度的?



42、从狭义上理解,幼儿园环境是指_____ A: 幼儿园生活环境B: 幼儿园心理环境C: 幼儿园教育的一切外部条件D: 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素



43、校园文化的核心是_____。 A: 学校的物质文化B: 学校的精神或观念文化C: 学校组织和制度文化D: 学校的非正规文化



44、教师良心是教师在教育过程中发自肺腑的一种精神力量,也是一定道德原则和道德规范在教师身上的体现,这体现了教师良心的_____特征。 A: 公正性B: 综合性C: 内隐性D: 稳定性



45、下列对于教育评价的理解,错误的是_____ A: 教师评价是一个过程B: 教育评价的最终目的是实现教育价值C: 教育评价是一种价值判断活动D: 教育评价应以教育活动满足社会与个体需要的程度作为价值判断的准则



46、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,教师资格定期登记,职务评审。岗位聘任等实行师德问题“一票否决”。_____



47、新生儿有四种天生的主要情绪,分别是怕、怒、爱、恨。_____



48、个人对自己是否具有通过努力成功完成某种活动的能力所持有的主观判断与信念是自我意识。_____



49、对教师来说,能否做到对人仁慈,尤其是对学生做到仁慈施教,不是一个关系到教 育工作成败的关键性伦理课题。_____



50、公元627年至649年,是唐朝李世民统治的年代。在此期间,君臣励精图治,政治清明,社会安定,开创了唐代繁荣昌盛的局面,因而被誉为_____ A: 文景之治B: 开元盛世C: 贞观之治D: 汉武盛世



51、简述素质教育的基本内涵。



52、京剧的花脸所属的行当是_____ A: 生B: 丑C: 净D: 末



53、托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。_____



54、古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是_____ A: 传承和弘扬B: 改革和发展C: 教书和育人D: 实践和创新



55、幼儿教师在教授动作示范时往往采用野镜面示范冶,原因是_____。 A: 幼儿是以自身为中心来辨别左右的B: 幼儿好模仿C: 幼儿分不清左右D: 使幼儿看得更清楚



56、结构主义改程的代表_____ A: 杜威B: 怀特海C: 布鲁纳D: 克伯屈



57、1904年,清政府颁布_____,规定学前教育机构为“蒙养院”。 A: 《学校系统改革案》B: 《蒙养堂章程》C: 《钦定学堂章程》D: 《奏定学堂章程》



58、基础教育课程改革提倡的学习方式包括_____ A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 发现学习



59、学生在写记叙文之前在头脑中构思所要描述的场景,属于_____。 A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想



60、爱岗敬业、关爱学生是最根本的教师职业道德规范。_____



61、第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是_____。 A: 卢梭B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特



62、多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是____。



63、教学模式中尤其适合教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能的是_____。 A: 适应性教学模式B: 掌握学习模式C: 独立学习模式D: 直接教学模式



64、学生通过学习后,能说出“谦虚”的含义,根据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属子_____ A: 态度学习B: 认知策略学习C: 言语信息学习D: 技能学习



65、义务教育实行_____领导,_____统筹规划实施,_____为主管理的体制。 A: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B: 省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府C: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府D: 国务院;市级人民政府;县级人民政府



66、让幼儿轮流担任小老师、小指挥,这是满足了幼儿_____。 A: 探究的需要B: 秩序的需要C: 参与的需要D: 接纳的需要



67、世界上最早种植棉花的国家是_____ A: 中国B: 美国C: 印度D: 埃及



68、进人幼儿期以后,随着儿童社会性需要及其目的性的发展,孩子的活动动机有了较大发展。表现在_____。 A: 从动机互不相干到形成动机之间的主从关系B: 从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势C: 从外部动机占优势到内部动机占优势。D: 从对某件事物、某项活动的消极性态度到积极性态度



69、怎样培养和组织学生的观察力?



70、在多种直观教学手段中,可以不受时间、地点和物质条件的限制,方便而广泛地使用的是_____。 A: 言语直观B: 模型直观C: 实物直观D: 图表直观



71、从作用的呈现形式看,教育功能可分为 _____ A: 个体功能和社会功能B: 正向功能和负向功能C: 显性功能和隐性功能D: 谋生功能和享用功能



72、简述校木课程的开发程序。



73、谈谈教学过程的含义及其本质。



74、初中课程与小学课程的整体设置应该符合国家对义务教育课程的要求,即要具有普及性、基础性和____。



75、下列属于问题解决的是_____。 A: 漫无目的幻想B: 走路C: 联想D: 发明创造



76、依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动。以法律为尺度,严格依照法律进行教师职业行为选择,下列教师的行为违法的是_____。 A: 截留学生的信件,偷看学生的日记B: 大量代订复习资料并收取回扣C: 为保持课堂纪律而限制学生的言论自由D: 为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假E: 公开学生成绩并张贴红榜白榜



77、在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?



78、“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了_____ A: 古代教育具有鲜明的阶级性B: 古代教育具有鲜明的等级性C: 古代教育脱离生产劳动D: 古代教育形式简单



79、下列哪种活动反映了儿童的形象思维?_____ A: 做游戏:遵守交通规则过马路B: 知道饭前便后要洗手C: 给娃娃穿衣、喂奶D: 儿童能算出2+3—5



80、教师对自己的教育教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后更加引起他人思考而写的文字,这称为_____。 A: 教育机智B: 教学反思C: 教学工作计划D: 教学工作总结



81、环境决定论完全否定了_____①遗传作用②教育价值③家庭影响④文化的功能⑤人的能动性 A: ①④B: ①⑤C: ②③D: ②④



82、狭义的教育制度是指学校教育制度,它是国民教育制度的核心。_____



83、研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。_____



84、社会建设与人民幸福安康息息相关。党的十七大报告提出,要加快推进以改善民生为重点的社会建设。下列各项不属于社会建设范畴的是_____ A: 在学校建立贫困生活资助体系B: 为低收入家庭提供住房保障C: 扩大各项社会保险的覆盖范围D: 强化政府服务职能,建设服务型政府



85、现代教育是相对于传统教育而言的,现代教育的代表人物是_____ A: 赫尔巴特B: 洛克C: 杜威D: 陶行知



86、教师良好的人格特征表现在哪些方面?



87、新课程改革倡导_____的课程评价。 A: 强调学生会学习B: 强调新的学习方式C: 突出甄别和选拔功能D: 立足过程,促进发展



88、教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的_____。 A: 交往能力B: 研究能力C: 管理能力D: 学习能力



89、规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则,它的作用有_____。 A: 规范B: 管理C: 控制D: 教育



90、学前班幼儿发展的评价主要是通过_____。 A: 测验B: 评价幼儿学习文化知识、算术、认字的水平C: 考试D: 幼儿在教育教学过程中的表现



91、小学生记忆的主要方式是_____。 A: 逻辑记忆B: 情绪记忆C: 形象记忆D: 动作记忆



92、—名就读于苏州某小学的王同学,因为在上音乐课时自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法,不正确的是_____ A: 该老师没有顾及王同学的自尊及人格B: 该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚C: 该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D: 该老师应及时寻找王同学自言自语的原因



93、下列说法或做法中,符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是_____ A: 学习教育的新理念B: 积极开展教学改革C: 严格执行教学方案,照搬教材以及教案D: 激发学生创新精神,促进学生全面发展



94、简述激发与维持内在学习动机的措施。



95、在第五届诺贝尔经济学奖得主大会上,18位诺贝尔奖得主和450多名来自世界各国和地区的青年学者出席。诸多经济学家不约而同地对( )问题进行了深刻反思。_____ A: 社会平等和全球化 B: 社会平等和一体化C: 贫富差距和全球化 D: 贫富差距和一体化



96、幼儿教育心理学是____的一个分支。



97、教师职务等级包括_____ A: 初级B: 中级C: 高级D: ABC三项



98、在学习了新知识之后,遗忘内容的百分率最大的时期是_____,因此复习要及时。 91eXaM.orgA: 两天之内B: 一周C: 两周D: 一个月



99、“江山易改,禀性难移”这句话说明人格具有_____ A: 稳定性B: 独特性C: 整合性D: 功能性



100、在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,这其中体现的心理学效应是_____。 A: 耶基斯一多德森定律B: 皮格马利翁效应C: 罗森塔尔效应D: 晕轮效应




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