1、人们在解决问题的过程中，发现问题的当前状态与目标状态的差别，并应用运算来缩小这种差别，以逐步接近和达到目标状态，这种启发策略是_____。 A: 逆向工作B: 简化计划C: 手段一目的分析D: 算法

2、如果一名5岁儿童，在用《斯坦福—比纳量表》进行智力测验时，不仅通过了5岁组的所有题目，而且通过了6岁组的题目，那么他的智商是_____。 A: 83B: 110C: 120D: 183E: 100

3、简述课外活动的主要内容。

4、联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

5、先前所学内容对后来学习产生的干扰和抑制，称为____。

6、—般认为，态度与品德的形成过程经历_____ A: 依从B: 认同C: 内化D: 应用

7、最早提出游戏是儿童的本能活动的是_____。 A: 柏拉图B: 格罗斯C: 杜威D: 福禄倍尔

8、幼儿眼望天上的云彩，嘴里不停地说“那是马，那是狗……”这是幼儿的_____。 A: 幻象B: 再造想象C: 无意想象D: 有意想象

9、古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指_____。 A: 四书B: 文法C: 修辞D: 辩证法E: 论语

10、“父母树立权威：对孩子理解、尊重：与孩子经常交流并给予帮助”，这种理性且民主的教育方式属于_____型。 A: 接受+控制B: 接受+容许C: 拒绝+控制D: 拒绝+容许

11、班级管理的过程包括_____。 A: 制定计划B: 组织实施C: 评价总结D: 结果分析E: 评定谈话

12、教师的智力水平越高，教学效果越好。_____

13、2012年国家颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》中，基本理念包括_____。 A: 师德为先B: 幼儿为本C: 能力为重D: 终身学习

14、眼手(视触)协调出现的主要标志是_____ A: 抓握反射B: 伸手能够抓到东西C: 手的无意性抚摸D: 无意的触觉活动

15、学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含_____等要素。 A: 学生B: 教师C: 教学内容D: 教学媒体

16、2009年9月27日，中国政府发布的第三个关于中国民族政策的白皮书是_____。 A: 《中国的民族区域自治》B: 《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》C: 《中国的少数民族政策及其实践》D: 《中华民族共和国民族区域自治法》

17、人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入_____之中。 A: 安全需要B: 尊重、成就需要C: 自我实现需要D: 归属和爱的需要

18、对儿童身心影响最大的家庭因素是_____。 A: 家庭生活方式B: 家庭经济状况C: 家庭结构D: 家庭主要成员的文化程度

19、如果父亲和孩子都是A型血，那么孩子的母亲的血型有三种可能。_____

20、“染于黄则黄，染于苍则苍”说明了学生具有____。

21、婴儿最初掌握语音是通过_____学会的。 A: 辨音B: 自发C: 强化D: 模仿

22、“建国君民，教学为先”体现了那两者之间的关系：_____ A: 教育与经济B: 教育与政治C: 教育与文化D: 教育与科学技术

23、下列关于学生学业成绩评价叙述正确的是_____。 A: 评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B: 一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利C: 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D: 在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数

24、为人师表是指教师要在各方面成为学生和社会的表率、榜样和楷模，这一涵义是由_____。 A: 社会舆论决定的B: 教师的工作对象决定的C: 法律法规决定的D: 传统习俗决定的

25、_____的《生理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。 A: 笛卡尔B: 洛克C: 冯特D: 缪勒

26、《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，_____是学校自主管理的基本依据。 A: 教师B: 校长C: 学生D: 章程

27、身处教育实践第一线的教师与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，被称作_____。 A: 文献法B: 观察法C: 经验总结法D: 行动研究法

28、“建国君民，教学为先”这句话反映了_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系

29、学校教育与家庭教育相互配合方法有_____ A: 社区教育B: 校外指导C: 家访D: 课外活动

30、人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是_____。 A: 聚合思维B: 发散思维C: 常规思维D: 创造性思维

31、目标游离评价模式主张完全排斥预设目标。_____

32、下列表现不符合心理防御机制中“文饰”的是_____。 A: 容貌平凡的女子特别爱说“自古红颜多薄命”B: 考试不及格，则说考试试题太难超出大纲要求C: 把失恋带来的痛苦转化为发奋学习的动力D: 体育能力差的学生说，只有四肢发达的人才喜欢体育

33、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为{#成长需

34、3月23日电，中国石油化工股份有限公司宣布，中国石化页岩气勘探开发取得重大突破，将在2017年建成国内首个百亿方页岩气田——_____页岩气田。这标志着我国页岩气开发实现重大战略性突破，提前进入规模化商业化发展阶段。 A: 松辽B: 鄂尔多斯C: 南川D: 涪陵

35、人类短时记忆的广度约为_____ A: 5±2个信息单位B: 6±2个信息单位C: 7±2个信息单位D: 84-2个信息单位

36、____就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。

37、下位学习可以分为两种形式：一种是相关类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的；另一种是派生类属，即新内容纳入可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。_____

38、思维的过程，包括_____ A: 分析与综合B: 比较与分类C: 抽象与概括D: 系统化和具体化

39、学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于_____ A: 民主意识教育B: 文明行为教育C: 法制观念教育D: 爱国主义教育

40、目前中小学最常采用的教学方法是____。它主要是以教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。

41、____是表现在人们心理活动和行为方面的典型的、稳定的动力特征。

42、下面几位历史人物，属于一朝开国国君的是_____ A: 汉武帝B: 纣C: 汤D: 周文王

43、最早提出对班级教学进行改造的是 _____ A: 圣路易编制法B: 道尔顿制C: 巴达维亚法D: 活动课时制

44、《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出我省义务教育发展的战略性任务是_____ A: 大力发展义务教育B: 跨越式发展义务教育C: 稳步发展义务教育D: 均衡发展义务教育

45、一次参加教学活动中，小周老师觉得教研活动的用途不大，她觉得用途不大的原因，不对的是：_____ A: 主讲人缺乏实践经验，照本宣科，一味宣讲B: 小周老师没有唤醒思维，积极思考与自己的教学实际相联系C: 一线教学教师利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习D: 一线教师应该将全部精力用于教学，参不参加教学实践都没关系

46、李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰？你知道这是不好的行为吗？”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从_____入手对李明进行教育。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

47、“一把钥匙开一把锁”所反映的是_____ A: 教育影响一致性原则B: 因材施教原则C: 正面教育原则D: 尊重与严格要求相结合原则

48、《中华人民共和国教师法》规定，主管全国教师工作的行政机关是_____。 A: 国务院B: 国务院教育行政部门C: 全国人大D: 全国人大教科文卫委员会

49、衡量创造性高低的标准主要有发散思维的_____。 A: 流畅性B: 变通性C: 稳定性D: 独特性

50、香港特区行政长官梁振英1月14日发表2015年度施政报告，宣布自1月15日起暂停( )。_____ A: “资本投资者入境计划”B: “资本投资者出境计划”C: “企业投资者入境计划”D: “金融投资者入境计划”

51、简述幼儿自我评价发展的特点。

52、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了_____。 A: 教育的社会性B: 教育的平等性C: 教育的阶级性D: 教育的生产性

53、儿童游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是_____ A: 自发自愿的B: 自由自在的C: 愉快的D: 充满幻想和创造的

54、如果不吃早餐，血液里缺少( )，大脑功能就会受到影响。_____ A: 葡萄糖.B: 维生素C: 脂肪D: 微量元素

55、32要想全面提高教学质量，就要坚持以教学为主，不能有其他教育形式。_____

56、为了提高小学生的口头言语水平，可通过下列_____途径对学生加以训练。 A: 训练小学生说完整的话B: 指导学生用学过的词汇进行造句练习C: 加强朗读训练D: 在课堂教学中加强师生对话E: 纠正有些学生的口吃、嗫嚅和乱加“口头语”等不良的口语习惯

57、按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外，还有_____ A: 生活的课程和经验的课程B: 运作的课程和经验的课程C: 隐性的课程和运作的课程D: 隐性的课程和生活的课程

58、以下说法不正确的是_____查看材料 A: 著作权属于作者，即作品创作人B: 丽丽是作品的作者C: 丽丽具有著作权D: 出版社的行为未违法

59、根据《教育法》规定，除民办学校之外的任何组织和个人不得以赢利为目的举办学校及其他教育机构。_____

60、小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是_____ A: 随意注意B: 无意注意C: 有意后注意D: 有意注意

61、按照加涅的学习水平分类，学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学习属于_____。 A: 信号学习B: 系列学习C: 言语联想学习D: 辨别学习

62、在日常生活中，如看见路上的垃圾后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，属于_____ A: 正强化B: 消退C: 逃避条件反射D: 回避条件反射

63、德育过程的顺序是知、情、意、行，以知为开端、以行为终结。_____

64、弗洛伊德认为，个性是一个整体，由彼此相关的_____构成。 A: 本我B: 自我C: 超我D: 忘我

65、小学生亲社会行为的利他行为的核心是_____ A: 成人的榜样B: 对他人设身处地的设想能力C: 掌握利他的知识D: 掌握利他的技能

66、班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。_____

67、综合实践活动是国家规定、地主指导与学校开发必修课，在义务教育阶段课时占到6%~____%。

68、专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_____。 A: 课前计划的差异B: 课堂教学过程的差异C: 课后评价的差异D: 教学方法的差异

69、学校的中心工作是_____。 A: 思想品德工作B: 教学工作C: 教务行政工作D: 总务工作

70、如期全面建成小康社会任务十分艰巨，全党同志一定要埋头苦干.顽强拼搏。国家要加大( )扶持力度，支持这些地区加快改革开放.增强发展能力.改善人民生活。鼓励有条件的地方在现代化建设中继续走在前列，为全国改革发展作出更大贡献。_____ A: 中西部区域　B: 对农村和中西部地区　C: 沿海地区

71、“道之所存，师之所存”反映了教师职业角色中的_____ A: “传道者”角色B: 示范者角色C: “授业、解惑者”角色D: “研究者”角色

72、小李、小张、小马、小王在一起讨论N地区的廉租房建设情况，小李说：“N地区的廉租房建设得都不错。”小张说：“N地区没有廉租房建设得好。”小马说：“N地区有的廉租房建设得不好。”小王说：“N地区还是有廉租房建设得不错的。”假如小张和小马都说错了，那么，可以推出_____ A: 小李说错了B: 小李和小王都说错了C: 小王说错了D: 小王说对了

73、某教师在设计《长方形的面积》一课时设计以下教学目标学生能借助透明方格胶片，说明长方形面积等于长乘宽的理由。”其中欠缺了_____的描述。 A: 教学对象B: 行为C: 行为条件D: 行为程度(标准)

74、学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和_____。 A: 名誉权和荣誉权B: 公正评价权C: 隐私权D: 人格尊严权

75、建立良好的学生集体，可以来取的策略有_____ A: 善于向学生提出教育要求B: 树立明确的共同目标C: 建设一又好的学生干部队伍D: 培养健康的集体與论

76、由于生物老师讲课富有激情，唤起学生对生物的兴趣，此学习动机属于_____。 A: 近景间接性B: 远景直接性C: 远景间接性D: 近景直接性

77、平衡膳食

78、后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用属于_____ A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 正迁移D: 负迁移

79、父母或者其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的，应当____。

80、布置作业的主要目的在于检查学生掌握知识的程度。_____

81、一般来说，元认知策略可分为_____。 A: 复述策略B: 精细加工策略C: 计划策略D: 监视策略E: 调节策略

82、张三和李四是邻居，张三得知李四想卖掉隔壁现住的房子，遂找李四表示有意购买。李四说：“我现在还没有决定是否卖掉这套房子，如果我找到更好的房子，你出钱比王五多，我就卖给你。”以下哪项发生了，表示李四说谎了？_____ A: 张三出钱没有王五多，李四把房子卖给了张三B: 李四没有找到更好的房子，尽管张三比王五出钱多，李四还是没有把房子卖给张三C: 李四没有找到更好的房子，李四把房子卖给了张三D: 李四找到了更好的房子，并且张三出钱比王五多，最终房子没有卖

83、下面哪些属于研究性教学的特点？_____ A: 开放性B: 需要综合运用知识C: 学习与生活密切联系，鼓动协作性学习D: 只是师生互动

84、在现代教育技术中，教学设计的关键设计任务是按_____的先后顺序进行。 A: 学习目标、教学策略、教学媒体B: 教学策略、教学媒体、学习目标C: 教学策略、学习目标、教学媒体D: 教学媒体、教学策略、学习目标

85、经济制度是各种生产关系的总和，经济体制是经济制度的表现形式。_____

86、建构主义学习观的基本观点是什么？

87、行文的主要目的是_____ A: 加强就业失业实名制登记管理B: 加强就业失业登记C: 加强就业失业登记证发放D: 加强就业失业登记证发放管理

88、儿童坚持性发展的关键年龄在_____。 A: 2～3岁B: 4～5岁C: 5～6岁D: 6～7岁

89、技能形成的必要条件是_____。 A: 学校教育B: 迁移C: 应用D: 知识

90、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是_____。 A: 导向原则B: 疏导原则C: 因材施教原则D: 教育的一致性原则

91、60.孔子主张“学而不思则罔，思而不学则殆”，这表明孔子注意_____ A: 启发式教育B: 学习与思考相结合C: 因材施教D: 学习与行动相结合

92、“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，这一论述强调的学习动机类型是_____ A: 内部动机B: 外部动机C: 社会交往动机D: 自我提高动机

93、意志的品质包括哪些方面？_____ A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制力

94、个体的身心发展是指个体随年龄增长而发生的身心积极变化的过程，包括生理和心理两方面的发展。_____

95、_____是指在德育时要以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。 A: 导向性原则B: 循循善诱原则C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则D: 因材施教原则

96、为什么说教育对人的发展起主导作用？

97、教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____

98、简述教学策略的基本特征。

99、小学生学习汉语拼音的同时学习英语，如果不能辨别某些字母的发音区别，则常常出现_____ A: 垂直迁移B: 一般迁移C: 正迁移D: 负迁移

100、2013年6月30日，神州十号航天员王亚平在天宫一号，成功开展了我国首次_____。 A: 太空科研B: 太空会议C: 太空授课D: 太空对话