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1、以内省法作为主要研究手段的心理学派是_____。 A: 格式塔B: 人本主义C: 构造主义D: 行为主义
2、社会力量所办学校的教师的待遇,由_____确定并予以保障。 A: 上级主管部门B: 地方人民政府财政部门C: 举办者D: 地方人民政府教育行政部门
3、学习动机有高尚和低级之分,其划分标准是学习动机的_____。 A: 作用B: 社会意义C: 动力来源D: 个人的前途
4、《母育学校》
5、以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是_____ A: 教育B: 教育学C: 教育论D: 德育论
6、一位新人园的幼儿问老师:“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答应是_____ A: “老师不知道”B: “你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你”C: “妈妈4点半就来接你”D: “妈妈马上就来接你”
7、下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是_____ A: 长方形B: 三角形C: 梯形D: 半圆形
8、条件反射形成之后,特定的行为反应因得不到强化而使该行为反应发生的概率逐渐下降,直到不再发生,这个过程是_____。 A: 减弱B: 消失C: 消退D: 强化
9、对追求成功者相比较,害怕失败者倾向于选择()。 A: 比较难的任务B: 比较容易的任务C: 难度适中的任务D: 非常难或者非常容易的任务
10、社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。_____
11、喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意,这是因为_____ A: 刺激物的相对强度对注意产生的影响B: 刺激物的新颖性对注意产生的影响C: 人的感觉限阈在不同环境中是不同的D: 注意具有集中性的结果
12、简述遗忘的规律和特点。
13、联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程。其中起重要作用的是_____ A: 练习B: 学习C: 强化D: 巩固
14、幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和( );建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。_____ A: 检查制度B: 管理制度C: 安全制度D: 消防制度
15、上课过程中.突然有人推门进来,大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 观察注意
16、教育制度在形式发展上包括三个阶段,分别为_____。 A: 前制度化教育B: 制度化教育C: 后制度化教育D: 非制度化教育E: 无制度化教育
17、材料题三主动是金朱华贤有人说,沉默是金。有人说,慷慨是金。有人说,智慧是金也许都不错。但我认为,主动才是真正的金,才是自己的金,才是别人无法抢夺的金。人生不能被动,生活需要主动。只有主动才能不断地获得上进的机遇;只有主动才能超越别人;只有主动,才能牢牢地把握胜券。主动就是从时间上超前一步。要求八点钟赶到,你不妨七点五十分赶到,这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。主动就是从范围上扩大些。需了解衬衫,你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子,这样你的视野就会更加开阔,你的回旋余地就有可能更大。主动就是从程度上加深一层。当你在计算机上输入文字的时候,你不妨深入琢磨一下:为什么在键盘上这么简单地敲几下,文字就输入了?别的输入法是不是还要简单?主动,就是从动作和态度上力求积极一点,敏锐一点。当别人尚未意识到的时候,你已经强烈地意识到。当别人刚刚起步时,你已经在途中,当别人正想找你时,你已经敲门进去了……主动是金!(摘编自《中国校外教育》2008年第05期)1、文章从哪些方面阐述了“主动”,请简要概括。(4分)2、文章为什么说“主动是金”?请结合全文说说你的理解。(10分)
18、下列属于幼儿表演游戏种类的有_____。 A: 幼儿表演B: 桌面表演C: 影子戏D: 木偶戏E: 制作道具
19、学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程是指_____ A: 交往的过程B: 学习的过程C: 德育的过程D: 认识的过程
20、教育活动不只是局限于学校的范围,还涉及家庭、社区及其他社会机构。教师在这个庞大的系统工程中应发挥自身优势,使各种教育因素形成合力。这表明教师主要扮演传道者的角色。_____
21、模仿性强是幼儿期的典型特点,大班幼儿表现尤为突出。_____
22、孟子认为人的本性中有“恻隐之心”“羞恶之心”“辞让之心”“是非之心”。这种观点是典型的____。
23、下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪?_____ A: 冷处理B: 安抚C: 斥责D: 转移注意
24、试比较下列四个儿童的智商,智商最高的是_____。 A: 实足年龄5岁智力年龄6岁B: 实足年龄6岁智力年龄7岁C: 实足年龄5岁智力年 龄8岁D: 实足年龄7岁智力年龄8岁
25、影响人的发展的因素主要有____、____、____。
26、主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是_____ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 福禄贝尔D: 裴斯泰洛齐
27、世界上著名的智力量表是_____,该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。 A: S—B量表B: 斯坦福量表C: 韦克斯勒量表D: 比纳量表
28、教师公正,教育必然公正。_____
29、班主任的领导方式一般可以分为_____。 A: 权威型B: 民主型C: 权变型D: 情境型E: 放任型
30、苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____。 A: 联想B: 幻想C: 理想D: 想象
31、英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种_____。 A: 外铄论的观点B: 内发论的观点C: 多因素论的观点D: 反映论的观点
32、最早提出普及九年义务教育的是_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《教育改革发展纲要》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中共中央关于教育体制改革的决定》
33、影响学生品德发展的外部因素有_____ A: 家庭教育B: 同伴交往C: 教师态度D: 大众媒体
34、《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”、“两全”、“两重”目标,其中“两全”指_____ A: 全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲B: 全面进行教育改革,全面发展职业教育C: 全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D: 全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
35、教育是人类与动物共有的一种现象。_____
36、观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是_____。 A: 模仿B: 准确C: 连贯D: 习惯化
37、对于那些常说“我知道这样做不好,但是就是管不住自己”的学生,教师应该加强其道德_____培养。 A: 判断B: 意志C: 情感D: 认识
38、根据《教育法》的规定,违反教育法的行政法律责任的承担方式主要有两类,即行政处分和_____ A: 行政处罚B: 撤销职务C: 没收财产D: 赔礼道歉
39、美国心理学家_____于1903年出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以教育心理学命名的专著,西方教育心理学的,名称和体系由此建立。 A: 冯特B: 桑代克C: 杜威D: 布鲁纳
40、根据《中华人民共和国教师法》对教师权利的规定,教师享有的最基本的权利是_____ A: 教育教学权B: 科研学术活动权C: 报酬待遇权D: 培训进修权
41、德育过程有四个环节,即:____、____、____、____。
42、推动、引导和维持人们进行学习的活动的内部力量和机智是_____ A: 学习目的B: 学习兴趣C: 学习动机D: 学习态度
43、做大分好社会财富这个“蛋糕”始终是我国政府面临的重大任务。2010年1月8日胡锦涛总书记在中央政治局集体会议上指出“要规范收入分配秩序,加大国民收人分配调整力度,增加居民特别是低收人群众消费能力。”这样做是_____ A: 实现社会公平的重要体现B: 解决当前收入分配领域突出问题的需要C: 实现共同富裕的内在要求D: 促进社会和谐的具体要求
44、—次测验后,教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象,教师根据学生的错误进行补救与指导,这种测验属于_____。 A: 安置性测验B: 形成性测验C: 诊断性测验D: 总结性测验
45、学生掌握知识的中心环节是以下哪一项_____ A: 知识的感知B: 知识的理解C: 知识的巩固D: 知识的运用.
46、不属于反馈评价结果的方式的是_____。 A: 个别交谈B: 听课C: 汇报会D: 书面报告
47、问题情境
48、个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做“____”。
49、由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为_____。 A: 迁移B: 变式C: 定势D: 原型启发
50、由于教学活动是以间接认识为主,因而直接经验相对来说可有可无。_____
51、“人只有通过教育才能成为人”_____
52、形成守恒概念、出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
53、决定教育性质的因素是_____。 A: 文化B: 政治经济制度C: 生产力D: 科技
54、“举一反三”和“触类旁通”所说的是_____。 A: 创造性B: 学习迁移C: 发现教学法D: 学会学习
55、根据操作对象的不同,打字属于_____。 A: 粗放型操作技能B: 细微型操作技能C: 连续型操作技能D: 器械型操作技能
56、赫尔巴特第一个明确提出了_____这一概念,把道德教育与学科知识统一在同一个教学过程中。 A: 教育性教学B: 泛智教育C: 和谐教育D: 教学的艺术
57、个性结构的核心成分是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 兴趣
58、骄傲自大描述的是性格的_____特征。 A: 态度B: 意志C: 情绪D: 理智
59、加强冬季锻炼,要充分利用( )等自然因素,以及本地自然环境,有计划的锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。_____ A: 雨水、阳光、地势B: 教室、操场C: 日光、空气、水D: 太阳、空气、水
60、看书时,用红色笔画出重点,便于阅读,是利用了知觉的哪种特性?_____ A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
61、结合实际谈谈你对教育机智的认识。
62、在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是_____。 A: 坚持人文教育为主B: 坚持科学教育为主C: 坚持人文教育与科学教育的携手并进D: 要看情况而定
63、教师要关注( ),促进学生的全面发展。_____ A: 优秀学生B: 单亲家庭学生C: 每一位学生D: 智障学生
64、抑郁质的人多愁善感、敏感脆弱,具有这种性格对人的发展是不利的。_____
65、美国心理学家华生曾说:“给我一打健全的儿童,如果让我在由我所控制的环境中培养他们.不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证能把其中任何一个人训练成我选定的任何一种专家:医生、律师、艺术家、富商甚至是乞丐和盗贼”。 请分析华生这段话反映了他的_____教育观。 A: 教育决定论B: 环境决定论C: 遗传决定论D: 基因决定论
66、在教学中,教师由浅入深,由易到难,由近及远,由简到繁,由具体到抽象,引导学生扎扎实实地掌握知识和技能,这是贯彻____原则的要求。
67、在教育过程中.教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的_____特点。 A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 长期性
68、提出“教学过程最优化”思想的教育家是_____ A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 布鲁纳D: 凯洛夫
69、课程资源开发和利用的基本原则有哪些?
70、“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”,这属于下列哪类智力的任务?_____ A: 语言智力B: 社交智力C: 自我认知智力D: 自然观察者智力
71、教师如何与家长沟通?
72、儿童面前的桌子上放满了各种各样的糖果,然后研究者借故离开,并告诉儿童“如果你不吃这些糖果,待会儿我会给你更多的糖果”,看这些儿童无人监督的情况下是否能忍住不吃糖果。这种研究方法可称之为_____。 A: 实验法B: 观察法C: 访谈法D: 测验法
73、好奇心属于_____。 A: 美感B: 道德感C: 理智感D: 心境
74、随着各城市陆续取消商品房限购政策,到2015年1月,全国仅剩北京、上海、广州、( )等城市还在坚持限购政策。_____ A: 深圳和三亚B: 厦门和三亚C: 深圳和厦门D: 深圳和天津
75、班主任的常规工作有_____。 A: 了解学生B: 组织和培养班集体C: 建立学生档案D: 班会活动
76、学习效率和动机水平之间存在_____。 A: 线性关系B: U型关系C: 倒U型关系D: 平行关系
77、在学生咨询中,____是着重训练行为的方法。
78、土耳其最高选举委员会8月11日宣布,根据最新统计结果,现任总理、执政党正义与发展党主席( )在10日举行的首次总统直选中获胜,将成为土耳其第十二届总统。_____ A: 居尔 B: 埃尔多安C: 德米雷尔 D: 塞泽尔
79、学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和_____。 A: 教育美育B: 家庭美育C: 生活美育D: 形式美育
80、简述一节好课的标准。
81、“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”。这句话反映了以下哪一因素对个体发展有影响?_____ A: 遗传因素B: 环境因素C: 学校因素D: 个体因素
82、新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法,这主要要求师生之间建立的关系是(A。 A: 民主平等B: 尊师爱生C: 心理相容D: 教学相长
83、当前,拥有私家车的人越来越多,我国正在迈向汽车社会。汽车社会的来临呼唤“汽车道德”——如自觉遵守交通规则、不闯红灯、不酒驾等。从唯物史观看,“汽车道德”的出现体现了_____ A: 世界是不断变化发展的B: 社会意识具有反作用C: 社会存在决定社会意识D: 社会意识具有相对独立性
84、下列关于性别差异心理说法正确的是:_____ A: 男性和女性在一般智力上没有差异B: 男性和女性在个性和社会性上没有差异C: 性别差异心理是由遗传决定的D: 性别差异心理源自于社会文化环境
85、“南人善泳,北人善骑”主要说明了_____对发展的影响。 A: 遗传因素B: 环境C: 生理成熟D: 先天因素
86、有人认为,公民在行使自己的权利时,只要动机是好的,其他并不重要。这一观点忽视了我们在行使权利时_____ A: 程序要合法B: 过程要监督C: 结果可预测D: 心态要端正
87、要建立良好的师生关系,学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____
88、人际关系由_____组成。 A: 认知B: 情感C: 行为D: 意志
89、“水涨船高”属于_____ A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价
90、影响个体身心发展的主要因素包括_____。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 人的主观能动性
91、中小学德育的基本途径是思想品德(政治)课与____的教学。
92、正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是_____。 A: 作用的特点B: 作用的方向C: 重视的程度D: 要求的特点
93、一位家长抱怨说:“李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。”李老师的做法_____。 A: 错误,教师应该与学生家长平等B: 错误,教师应对学生发展负全责C: 正确,家长要配合学校教育学生D: 正确,教师应主动寻求家长支持
94、学生评价的功能有_____ A: 诊断功能B: 导向功能C: 发展功能D: 管理功能
95、中小学各科教学普遍采用的教学方法是_____ A: 演示法B: 讲授法C: 练习法D: 实验法
96、学前教育学的研究对象是_____ A: 学前教育中的现象和问题B: 幼儿学习中的现象和问题C: 幼儿教师的教学行为和问题D: 幼儿发展中的行为和问题
97、儿童口头语言发展的关键期是_____。 A: 4-5岁B: 2-3岁C: 4—5.5岁D: 5—6岁
98、小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的_____ A: 教育作用B: 评价作用C: 导向作用D: 激励作用
99、党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化____作用”。_____ A: 改革基础性B: 改革开放决定性C: 改革决定性D: 改革开放基础性
100、古罗马时期教育的主要形式是_____ A: 学校教育B: 家庭教育C: 社会教育D: 宫廷教育