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1、教师在具备一定的学科知识后,影响其教学效果的关键性因素是_____。 A: 教学效能感B: 教学监控能力C: 教学反思能力D: 教学责任感
2、对于那些常说“我知道这样做不好,但是就是管不住自己”的学生,教师应该加强其道德_____培养。 A: 判断B: 意志C: 情感D: 认识
3、在日常教育教学中.如何培养和塑造学生的良好性格?
4、2.李某的女儿李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生。李某认为,女孩上学无用,还不如早出来打工赚钱,于是将李霞送到广东东莞打工。开学一周后,学校老师、领导和村干部多次上门家访,李某拒绝说明去向,有时还恶语相加:“孩子读不读书是我们家里的事,关你什么屁事!”请运用《义务教育法》对这一案例进行分析。
5、在2013年度“南南合作奖”颁奖典礼上,获得“人道主义成就奖”的是_____。 A: 曼德拉B: 阿拉法特C: 德克勒克D: 甘地
6、在小组活动中,幼儿更容易与同伴、老师交谈,更有选择的权利,有利于幼儿综合能力的发展。_____
7、受教育者在德育过程中是德育的客体。_____
8、五四运动以后,新文化运动进一步发展。表现有_____ A: 中国的先进分子赋予民主与科学以新的含义B: 中国的先进分子提出反对产生封建思想的社会制度C: 中国的先进分子把反封建思想斗争的立足点扩展到争取人民群众的社会解放D: 中国的先进分子把反封建的斗争方式发展为人民群众的革命实践
9、主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家____。
10、教育法律关系的_____是教育法律关系的组成要素之一,指的是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义务。 A: 主体B: 客体C: 内容D: 权利
11、下列对“罗森塔尔效应”描述不正确的是_____ A: 是有关对儿童进行“预测未来发展的测验”B: 即教师的期望效应C: 课堂强化的作用D: 皮格马利翁效应
12、教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中说“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成”,这句话反映了人身心发展过程中存在的_____现象。 A: 关键期B: 依恋期C: 混沌期D: 最近发展期
13、解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务,这_____ A: 符合唯物史观的要求B: 契合社会主义的本质C: 有利于解决我国现阶段的社会主要矛盾D: 是中国特色社会主义理论体系的中心问题
14、我国义务教育是由_____为主进行管理的。 A: 国务院B: 省、自治区、直辖市人民政府C: 市级人民政府D: 县级人民政府
15、儿童健康发展的重要组成部分不包括_____ A: 体格发展B: 认知发展C: 社会性发展D: 同伴关系的发展
16、在教师教学工作的诸多环节中,_____是中心工作。 A: 备课B: 上课C: 课外作业批改D: 课外辅导
17、国家采用法律形式规定的,适龄儿童、少年都必须接受的,国家、社会、家庭都必须予以保证的,带有强制性的国民教育是____。
18、学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识?_____ A: 生理自我B: 心理自我C: 社会自我D: 理想
19、主张“以儿童为中心”“从做中学”的教育家是_____ A: 美国的杜威B: 德国的裴斯泰洛齐C: 英国的斯宾塞D: 瑞士的皮亚杰
20、试用相关教育理论评析下面这堂课的教学目标、教学策略、教学理念。彭老师正在给小学五年级学生上阅读课。忽然,有学生兴奋地喊起来好大的一只鸟啊!”学生们一下子都把目光转向窗外,好奇地问在哪儿啊?”显然,他们的注意力转向了窗外的那只大鸟。彭老师灵机一动,也表现出了强烈的好奇心,急切地问在哪里呢?在哪里!”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鸟。大鸟受了惊扰,飞走了。学生们怏怏地回到座位,意犹未尽。彭老师见状打开了话题孩子们,你们为什么这么喜欢这只鸟啊?”“因为很少见。”“它长得很大。”“它长着银灰色的羽毛,很美丽……”孩子们争先恐后,说个不停,顿时变得兴趣盎然了。下课铃响了,彭老师笑眯眯地对学生们说今天晚上的抄写作业取消了,回家以后每人写一篇短文,描述你们看到的那只大鸟,并把自己看鸟的心情写进去。有兴趣的同学还可以去查查相关的资料,明天课上我们一起交流。”
21、某小学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
22、教师的专业知识就是指学科专业知识。_____
23、教育目的所要回答的根本问题是_____ A: 教育为谁服务B: 教育怎样培养人C: 教育要培养什么样的人D: 要把教育引向何方
24、在运用奖励和惩罚时,应遵循的原则有哪些?
25、某校高中生有2700人,其中高一年级900人,高二年级1200人,高三年级600人,现采取分层抽样法抽取容量为135的样本,那么高一、高二、高三各年级应抽取的人数分别为( )。 A: 45,75,15B: 45,45,45C: 30,90,15D: 45,60,30
26、如何正确理解幼儿园教育和小学教育的差别?
27、这份公文的成文日期正确的书写方式是_____ A: 2013年2月20日B: 2013年二月二十日C: 二0一三年二月二十日D: 二零一三年二月二十日
28、在儿童权利保护中,把儿童看作积极主动的权利客体,是现代儿童权利保护的基点。_____
29、全面发展教育
30、下列选项中,不属于西洋乐器的是_____。 A: 吉他B: 三弦C: 提琴D: 竖琴
31、晶体智力
32、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出我国的基本教育政策是_____ A: 提髙质量B: 促进公平C: 改革创新D: 育人为本
33、_____是思维的基本过程。 A: 分析与综合B: 比较与分类C: 抽象与具体D: 归纳和概括
34、领会知识包括感知教材和_____。 A: 概括教材B: 理解教材C: 分析教材D: 熟悉教材
35、小学教师在讲课的时候经常使用相关的实物教具,这是因为小学生的思维发展处于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
36、教师是履行教育教学职责的_____。 A: 专业人员B: 工作人员C: 技术人员D: 辅导人员
37、在对学生认知学习的评价方法中,使用最多、最经常也最便利的是_____。 A: 评定法B: 行动观察法C: 实验法D: 测验法
38、如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,A C=15,BC=20,M是AB边上的动点(与A,B不重合),N是BC上的动点(与B,C不重合)。(1)当MN∥AC且BM=12.5时,求线段MN的长。(2)当MN与AC不平行时,△CMN可能成为直角三角形吗?若可能,请写出线段CN长的取值范围;若不可能,请说明理由。
39、从儿童听觉的发展看,新生儿听觉的特点是_____ A: 没有听觉B: 听觉的个别差异小C: 听觉的个别差异大D: 听觉没有差异
40、希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位,这是人得_____ A: 生理的需要B: 归属的需要C: 尊重的需要D: 自我实现的需要
41、进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子人学。学校和教育局的行为违背了_____ A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国劳动法》D: 《中华人民共和国计划生育法》
42、在教学工作中,班主任工作的中心环节是_____。 A: 了解和研究学生B: 组建班集体C: 个别教学工作D: 鉴定评估工作
43、班级物质文化体现在教室墙壁的名言警句、板报、班级舆论以及班风等方面。_____
44、教育改革的核心是_____。 A: 内容改革B: 方法改革C: 课程改革D: 途径改革
45、教育必须适应儿童的身心发展水平。_____
46、教育体制改革的根本目的是提高民族素质,做到_____ A: 为社会发展培养人才B: 多出人才,出好人才C: 全面开展素质教育D: 为社会主义建设服务
47、以下属于班级授课制优越性的有_____。 A: 高效性B: 循序渐进性C: 实践性强D: 教师发挥主导作用
48、“凡是教,目的在达到不需要教”,这体现的教育目的是_____。 A: 知识的传授B: 发展学生的自主学习能力C: 培养学生积极的心理品质D: 培养学生良好的思想品质
49、新能源是指目前由于技术水平限制,还未被广泛应用的能源资源。下列不属于新能源的是_____ A: 地热能B: 太阳能C: 水能D: 生物能
50、下列哪些途径有利于激发学习的动机_____。 A: 明确每节课的具体目的和知识的具体意义B: 创设问题的情景,启发学生积极思维C: 利用学习结果的反馈作用D: 正确评价适当表扬与鼓励E: 批评错误结果
51、人的情感不仅是一种消极的内心体验,而且是一种积极的力量。_____
52、在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是_____。 A: 赫尔巴特B: 卢梭C: 洛克D: 杜威
53、我国著名心理学家一般把人的学习定义为在_____中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。 A: 学习行为B: 社会理论C: 社会生活实践D: 文化视野
54、新时期教师职业道德规范的核心内容是_____ A: 实践“三个代表”B: 科学发展观C: 为人民服务D: 无私奉献
55、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究____。
56、某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门,导致右腿划伤。对于该小朋友所受的伤害,下列选项中正确的是_____。 A: 幼儿园存在过错,应当承担赔偿责任B: 幼儿园没有过错,但要承担赔偿责任C: 幼儿园没有过错,无须承担赔偿责任D: 幼儿园存在过错,但可免除赔偿责任
57、创立操作性条件反射理论的心理学家是_____ A: 桑代克B: 苛勒C: 斯金纳D: 班杜拉
58、在人工概念形成过程中,某学生把第一个肯定样例的全部属性都看作概念的属性,每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较,他采用的是下列哪种策略?_____ A: 同时性扫描策略B: 继时性扫描策略C: 保守性聚焦策略D: 博弈性聚焦策略
59、讲授法是注入式的方法,问答法是启发式的方法。_____
60、波黑国家议会2月23日通过一项书面声明,承诺实施一系列经济和政治改革以早日加入_____。 A: 北约B: 世贸组织C: 欧盟D: 安理会
61、学生人际关系主要受相似性因素、( )、接近性因素、仪表性因素影响。_____ A: 差异性因素B: 同伴性因素C: 互补性因素D: 补偿性因素
62、一篇课文,如果记忆20次能够背熟,那么要想达到最佳的学习程度,应该记忆多少次?_____ A: 20B: 25C: 30D: 40
63、智力的二因素认为有五类特殊因素:即口语能力因素,算术能力因素,机械能力因素,想象力,还有一种是_____。 A: 空间能力B: 注意力C: 抽象能力D: 记忆力
64、近年来,商家拒绝或推诿开具发票问题突出,主要集中在餐饮服务业、停车服务业及零售服务业。商家往往以“发票已开完”、“消费金额过低”、“过期不补开发票”等不正当理由拒开发票,引起消费者的不满。商家拒开发票_____ A: 属于应受法律制裁的抗税行为B: 不符合税收固定性的特征C: 会导致国家税款不能足额入库D: 会造成国家增值税的流失
65、教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力,而非显性的物质财富。这说明教师的劳动具有_____特点。 A: 创造性B: 长期性C: 间接性D: 示范性
66、家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有_____ A: 互相访问B: 通讯联系C: 家长会D: 教育讲座E: 家长学校
67、教材是唯一的课程资源。_____
68、奠定中国讽刺小说基础的是_____ A: 《三国演义》B: 《水浒传》C: 《儒林外史》D: 《聊斋志异》
69、教师在教学中出示实物和教具,进行示范性操作的方法是_____ A: 讨论法B: 语言法C: 演示法D: 体验法
70、新义务教育法修订的时间是_____。 A: 1986年B: 1982年C: 2006年D: 1990年
71、“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是_____。 A: 个体需求具有层次性B: 人类智能具有多元性C: 人类发展具有共同性D: 气质类型具有多样性
72、下列体现趋避冲突的是_____。 A: 前有断崖,后有追兵B: 想吃蛋糕又怕胖C: 鸡肋——食之无味.弃之可惜D: 鱼和熊掌不能兼得
73、“大有大成,小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。 A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教
74、个体身心发展的不平衡性要求_____。 A: 教育工作要因材施教B: 教育工作要循序渐进C: 教育工作要根据不同年龄阶段进行D: 教育教学工作要抓关键期
75、态度的____指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心成分。
76、《义务教育法》中规定,“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。”_____
77、教师的_____是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向,这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。 A: 专业态度_B: 专业自我C: 专业理想D: 专业人格
78、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是_____ A: 社会本位价值取向B: 个人本位价值取向C: 马克思主义关于人的全面发展学说D: 政治本位价值取向
79、《中华人民共和国未成年保护法》第三十三条规定,国家采取措施,预防未成年人沉迷____。
80、_____是迄今为止出土的世界上最大的艺术宝库,被誉为世界“第八大奇迹”。_____ A: 秦始皇陵兵马俑B: 敦煌莫高窟C: 故宫D: 明十三陵
81、保持信息在1秒钟以内的记忆是_____。 A: 短时记忆B: 长时记忆C: 瞬时记忆D: 永久记忆
82、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是_____。 A: 品德评价法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 陶冶教育法
83、在Excel中图表的大多数图表项_____ A: 可被移动或调整大小B: 不能被移动或调整大小C: 固定不动D: 可被移动、但不能调整大小
84、教育法律实施的方式是_____。 A: 教育法律的解释和适用B: 教育法律的遵守和适用C: 教育法律的遵守和监督D: 教育法律的解释和监督
85、教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。_____ A: 教书育人B: 爱岗就业C: 为人师表D: 终身学习
86、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合_____。 A: 独立自主性原则B: 发展适应性原则C: 保教结合原则D: 综合性原则
87、简述品德心理结构的主要成分。
88、要想有效地观察直观对象,必须运用哪些感知规律?
89、如果鸿图公司的亏损进一步加大,那么是胡经理不称职;如果没有丝毫撤换胡经理的意向,那么胡经理就是称职的;如果公司的领导班子不能团结一心,那么是胡经理不称职。如果上述断定真,并且事实上胡经理不称职,那么以下哪项一定是真的?_____ A: 公司的亏损进一步加大了B: 出现了撤换胡经理的意向C: 公司的领导班子仍不能团结一心D: 公司的亏损进一步加大,并且出现撤换胡经理的意向
90、加强和创新社会管理,对实现全面建设小康社会宏伟目标,实现党和国家长治久安具有重大战略意义。加强和创新社会管理的总要求是_____ A: 解决影响社会和谐稳定的突出问题B: 最大限度激发社会活力C: 最大限度增加和谐因素D: 最大限度减少不和谐因素
91、“水涨船高”、“矮子里拔高个”属于定量评价。_____
92、德育过程的主要矛盾是教育者与受教育者之间的矛盾。_____
93、注意的两个主要特点是_____ A: 指向性和集中性B: 鲜明性和选择性C: 清晰性和指向性D: 清晰性和集 中性
94、阅读下列材料,并回答问题。小学五年级学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是语文老师。一天上语文讨论课时,老师要学生们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时.由于他的观点与老师的观点不一致,因此老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了老师一句,说“你才像呢”。老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说:“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”(1)请根据此案例分析老师的做法侵犯了学生的什么权利?(2)教师遇到这种情况应该如何处理?
95、有位同学将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起来丢进垃圾桶,该学生见状后满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是_____。 A: 热爱学生B: 爱岗敬业C: 廉洁奉公D: 为人师表
96、对班级授课制进行系统论证的教育家是_____。 A: 福禄贝尔B: 奥苏贝尔C: 蒙台梭利D: 夸美纽斯
97、条例、规定、办法的撰写,一般以章节、条款的形式安排表达次序。_____
98、具有非凡的记忆力可以称为天才。_____
99、在学校开展的心理健康教育有哪几条途径?
100、纵观当今世界各国的教育改革,核心内容是课程改革。_____