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1、孔子之后儒家代表是____、____。
参考答案: 孟子 荀子
本题解释:
【答案】孟子、荀子
2、下列选项中属于教育学独立形态时期的教育家是_____
A: 梅伊曼、洛克和苏格拉底 B: 夸美纽斯、昆体良和拉伊 C: 康德、卢梭和杜威 D: 凯洛夫、阿普尔和裴斯泰洛齐
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】教育学独立形态时期的教育家主要有夸美纽斯、卢梭、康德、裴斯泰洛齐、洛克、赫尔巴特、杜威等。考生需注意区分教育学发展的不同阶段的教育家。
3、测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度称为_____
A: 常模 B: 区分度 C: 效度 D: 信度
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:本题是对信度概念的考查。
4、按照游戏与认知发展为依据,游戏可以分为____、____与____。
参考答案: 练习性游戏 角色游戏 规则游戏
5、2016年1月22日,欧洲央行行长德拉吉宣布推出逾1万亿欧元规模资产购买计划,以应对欧元区内持续的通缩压力并促进经济复苏。此次( )规模超出之前的市场预期。_____
A: 量化宽松 B: 量化紧缩 C: 限量宽松 D: 限量紧缩
参考答案: A
6、儿童最早出现的记忆是_____
A: 形象记忆 B: 运动记忆 C: 情绪记忆 D: 语词逻辑记忆
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
运动记忆约在婴儿出生后第一个月内出现。
7、《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师,初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备_____
A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历 B: 中等师范学校毕业及其以上学历 C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《中华人民共和国教师法》第十一条规定:(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学
历;(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者
其他大学专科毕业及其以上学历;(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中
文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专
业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;(
五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;(六)取得成人教育教师资格,
应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师
资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规
定。故选C。
8、古希腊著名教育家柏拉图的著作是____。这部著作是后世公共教育思想的源头。
参考答案: 《理想国》
本题解释:
【答案】《理想国》
9、简述义务教育的意义。
参考答案:
【答案要点】(1)义务教育既标志着一个国家的经济发展水平,又会不断促进国家经济的发展;
(2)义务教育既体现着一个国家现代文明的水平,又会促进现代文明的提高;
(3)义务教育既可以保障公民的基本权利,又可以培养公民的法律意识。
10、洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:冯特所著的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。
11、与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿_____。
A: 3个月左右 B: 4个月左右 C: 5个月左右 D: 6个月左右
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
B【解析】这一现象出现在4个月左右。故选B。
12、我国现存最早的医书是_____
A: 《黄帝内经》 B: 《伤寒杂病论》 C: 《千金方》 D: 《本草纲目》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《黄帝内经》是我国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍。故选A。
13、先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是_____
A: 爬山法 B: 逆向工作法 C: 手段—目的分析法 D: 尝试错误法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:“手段——目的”分析是指不断明确当前状态与目标状态之间的差距,并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距,从而找到实现目标的方法。
手段——目的分析可以帮助学习者把当前的运算、操作与问题的目标逻辑地、有意识地联系起来,从而形成合理有序的程序步骤,这对于需要多步操作的、较复杂的问题的解决来说是很有意义的。
14、教育是人类有目的的培养人的一种_____
A: 智力活动 B: 社会活动 C: 教学活动 D: 科学活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考查教育的概念。教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。故选B。
15、教师发展自己,提高专业文化水平是教师教育权的体现。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:教师发展自己,提高专业文化水平是教师发展权的体现。
16、关于丽丽的身份评定不正确的是_____
A: 著作权人 B: 作者 C: 原告 D: 具备完全民事行为能力的人
参考答案: D
本题解释:
参考专家解析:《民法通则》第十二条规定,十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人,由他的法定代理人代理民事活动。故选D。
17、某中学新校区初期投资1.4亿元,全部投资均来自该市财政资金,而财政收人的最重要的来源是税收收入。下列关于税收的提法正确的是_____
A: 税收是最稳定可靠的财政收入形式 B: 税收是国家为实现其职能依法从参股企业中取得的分红收入 C: 税收的强制性和无偿性要求它具有固定性 D: 税收的强制性是无偿性的保障
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:税收是国家为实现其职能强制取得的财政收人,而不是依法从参股企业中取得的分红收人,B项错误。税收是最稳定最可靠的财政收入形式,A项正确。税收具
有强制性、无偿性和固定性,这三个特性是相互联系、缺一不可的统一体,其中,强制性和无偿性要求它具有固定性,强制性是无偿性的保障,CD两项正确。故本题答案选ACD。
18、《幼儿园管理规程》由( )负责解释。_____
A: 全国人民代表大会 B: 国务院 C: 国家教育委员会 D: 省、自治区、直辖市教育厅
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《幼儿园工作规程》第六十一条:本规程由国家教育委员会负责解释。故选C。
19、学生某一学科在期末和期中两次考试成绩波动很大说明测验信度很低。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错参考专家解析:
测验的信度,又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。题干中表述“期末和期中两次考试”,所以不能说明信度的高低。
20、“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的_____
A: 《大堰河——我的保姆》 B: 《向太阳》 C: 《我爱这土地》 D: 《火把》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:这句诗出自艾青的《我爱这土地》。这首诗写于抗日战争开始后的1938年,当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的诗。故选C。
21、列提纲属于_____。
A: 组织策略 B: 精细加工策略 C: 复述策略 D: 监控策略
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:组织策即根据知识经验之间的内在联系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括,使之结构合理化。常用的组织策有:列提纲、利用图形、利用表格、概括和归纳。
22、让学生解决没有固定答案的开放性问题有助于拓展其认知结构。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
23、道德情感从表现形式上看,主要包括三种、直觉的道德情感,____,____。
参考答案: 想象的道德情感 伦理的道德情感
本题解释:
【答案】想象的道德情感、伦理的道德情感
24、在中国,教育一次最早见于_____“的天下英才而教育之”。
A: 《说文解字》 B: 《大学》 C: 《孟子·尽心上》 D: 《论语》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:在我国,“教育”一词最早见于《盂子·尽心上》。盂子曰:君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不性于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。
25、三国时期魏文帝曹丕在《九日与钟繇书》中写道岁往月来,忽复九月九。九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。”从材料看,我国传统节日重阳节的主要寓意是人们_____
A: 祈祷姻缘美满 B: 祭祀先祖先人 C: 祝愿健康长寿 D: 期盼合家团圆
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
26、简述幼儿想象的特点
参考答案:
幼儿想象的特点表现在:
(1)幼儿想象的主题与时间不稳定,易变换;
(2)幼儿想象的夸张性;
(3)幼儿想象缺乏计划性和预定的目的,只满足于想象过程本身;
(4)幼儿想象的创造成分还保留在具体形象的水平上,不能在语词的水平上进行创造性想象。
27、荀况认为‘人性恶’。因此教育要从‘礼’这一需要出发,须以‘礼义’加以教化,这体现的教育目的价值取向是_____
A: 社会本位论 B: 个体本位论 C: 无目的本位论 D: 生活本位论
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:所谓“礼”,就是外在的社会要求,约之以礼,属于社会本位论。
28、简述在德育过程中贯彻疏导原则的基本要求。
参考答案:
【答案要点】(1)讲明道理,疏通思想;(2)因势利导,循循善诱;(3)以表扬、激励为主,坚持正面教育。
29、结构主义课程理论的代表是_____。
A: 杜威 B: 怀特海 C: 布鲁纳 D: 克伯屈
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:克伯屈具体阐述了进步教育的学习理论,提出了设计教学法(又称单元教学法)。怀特海主张在传授知识的过程中发展儿童的心智。杜威主张活动教学法。只有布鲁纳提倡结构主义的课程理论。所以选C。
30、在有意义的学习中,学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:奥苏贝尔认为有意义学习指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立起非人为的、实质性联系的过程。其中,学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。
31、下列活动属于动作技能的是_____。
A: 赵一霖吃了一颗梅子酸到流口水 B: 邢文同学在体育课上游泳 C: 钱琳琳给爸爸织围巾 D: 刘梦代表全体毕业生上台讲话前打好了腹稿
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。考德上专家专家解析:动作技能又称运动技能和操作技能,是指由一系列的外部动作以合理的程序组成的操作活动方式。游泳、织围巾都属于动作技能。心智技能是一种借助内部语言在人脑中进行的认知活动方式。打腹稿属于心智技能。吃梅子流口水是人的本能行为。
32、赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以____为中心。
参考答案: 课堂
本题解释:
参考专家解析:
【答案】课堂
33、学生不是空着脑袋走进教室,教师不能无视学生的经验,而要将其作为新知识的生长点是____的观点。
参考答案: 建构主义
本题解释:
参考专家解析:建构主义
34、我国传统教育方式对现代教育的启示,正确的是_____。
A: 道德伦理的培养高于一切 B: 重视个体的自我修养 C: 关注孩子的个性化发展,因材施教 D: 革新教育观念,兼顾孩子社会性与个性化的共同发展
E: 重视道德教育
参考答案: BCDE
本题解释:
参考答案:B,C,D,E。参考专家解析:
BCDE【解析】我们要辩证地看待我国传统文化。一方面,我国传统文化中,如重视道德教育,强调修身养性等思想对学前教育发展有着积极的作用;另一方面,传统文化忽视了孩子发展的个体化差异,束缚了孩子的创造性,不利于孩子个体发展。故选BCDE。
35、标志着儿童思维真正发生的是_____
A: 词语概括的出现 B: 直观概括的出现 C: 动作概括的出现 D: 感知概括的出现
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:出现最初的用语词的概括,是儿童思维发生的标志。故选A。
36、教师用手指指点学生带有教导的意味,不存在礼貌问题。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。
37、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中.这种研究方法是_____。
A: 观察法 B: 读书法 C: 文献法 D: 行动研究法
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:题干中描述的是行动研究法的定义。
38、党的十八大强调,坚持中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。下列各项不属于“五位一体”的是_____。
A: 文化建设 B: 法治建设 C: 社会建设 D: 生态文明建设
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:“五位一体”是十八大报告的“新提法”之一,即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。故本题选B。
39、习近平为2月27日出版发行的第四批全国干部学习培训教材作序。他强调,全党同志要有本领不够的危机感,一刻不停_____。只有全党本领不断增强了,“两个一百年”奋斗目标才能实现,中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。
A: 增强作风 B: 增强本领 C: 增强理论 D: 增强理想
参考答案: B
40、体谅模式形成于21世纪70年代,由英国教育家彼得.麦克费尔和他的同事所创,风靡于英国和北美。该理论的观点有_____
A: 坚持性善论,主张儿童是德育的主体,尊重儿童发展需要 B: 认为人具有一种天赋的自我实现趋向 C: 把培养健全人格作为德育目标,把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作为现代德育任务 D: 大力倡导民主的德育观
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:体谅模式的理论特征有:坚持性善论,坚持认为人具有一种天赋的自我实现趋向, 把培养健全人格作为德育目标,大力倡导民主的德育观。
41、根据皮亚杰的认知发展理论,中学生的认知发展处在_____。
A: 感觉运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运蓴阶段 D: 形式运蓴阶段
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:感觉运动阶段是0-2岁,前运算阶段是2-7岁,具体运算阶段是7-11岁,形式运算阶段是11-16岁。
42、学前班的教育_____。
A: 应该开始学习汉语拼音 B: 可以用考试对学生进行评价 C: 每天至少上课三节(每节课半小时)以适应小学教学 D: 与幼儿大班没有根本的区别
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:学前班的教育应该符合儿童身心发展的需要和特点,防止小学化的倾向,因此,选项C的做法是不恰当的;学前班一般可分为小、中、大三个年龄段,不同年龄段的教育重点是有所不同的,因此,选项D的做法也不可取;学前教育不以考试为目的,不宜采用考试对学生进行评价,因此选项B的做法不可取;学前班的教育可以对幼儿进行汉语拼音的教学,使儿童能够初步掌握发音技巧,有助于学习一些简单的汉字,增进幼儿的阅读能力,是可取的。因此,答案选A。
43、狭义的教育是指____。
参考答案: 学校教育
本题解释:
参考专家解析:
学校教育
44、性格没有好坏之分。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:性格有好坏之分,气底没有好坏之分
45、教育学研究表明:人是教育的对象,也是教育的产物。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:人是教育的对象,但讲人是教育的产物有失偏颇。教育是人发展的一个重要方面,但不能依此说人是教育的产物,它否定了其他因素对人的影响,如遗传、环境等。
46、下列说法正确的是_____。
A: 王昌龄善写七言绝句,被誉为“七绝圣手” B: 王勃的诗词风格高俊,有汉魏风骨,被誉为“诗骨” C: 贾岛秉性放达,因其诗风格豪放,被称为“诗狂” D: 刘禹锡的诗善于熔铸词藻,运用神话传说进行创作,被称为“诗鬼”
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:陈子昂的词意激昂,风格高峻,大有“汉魏风骨”,被誉为“诗骨”,B项说法错误。贺知章秉性放达,自号“四明狂客”,因其诗风格豪放,人称“诗狂”,C项说法错误。李贺的诗善于熔铸词采,驰骋想象,运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象,故称其为“诗鬼”,D项说法错误。故本题答案选A。
47、教育信息化
参考答案:
【答案】教育信息化是指由国家统一计划和组织的推动下,应用现代信息技术(计算机、多媒体、网络、通信等),通过各种渠道重点建设,充分利用软、硬件资源,加速教育现代化的过程。
48、课外活动呈现出的特点有_____。
A: 自愿性 B: 广泛性 C: 多样性 D: 自主性
E: 交流性
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:本题考查课外活动的特点这个知识点,课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。
49、在教师知识结构中,关于缄默知识的理解,正确的是_____
A: 它是显性知识 B: 可以被明确地接受 C: 可以用言语表达 D: 可以通过实践活动而获得
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:缄默知识指教师的隐性知识,指不能系统表述的知识,题可以通过实践活动而获得。
50、“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的_____。
A: 《大教学论》 B: 《教育漫话》 C: 《爱弥儿》 D: 《普通教育学》
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B【解析】17世纪英国教育家洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的,是“教育万能论”的观点。
51、下列属于德育的途径有_____。
A: 参观军事博物馆 B: 学习模范事迹 C: 教学活动 D: 共青团工作
E: 进行公益劳动
参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案:ABCDE【解析】德育的途径有:思想品德课与其他学科教学、社会实践活动课外、校外活动、共青团及少先队组织的活动、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习、班主任工作
52、严明党的纪律,自觉维护党的集中统一。( )是党的力量所在,是实现经济社会发展.民族团结进步.国家长治久安的根本保证。_____
A: 党的集中统一 B: 人民民主 C: 人民群众
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
53、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年人的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
54、“教育者应先受教育”说明转化后进生的_____
A: 扬长原则 B: 对事不对人原则 C: 潜移默化原则 D: 可接受性原则
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教育者应做好师范作用,做好榜样,潜移默化后进生。
55、儿童思维发展中,从发展过程看,形成最晚的是_____
A: 直观概括 B: 功能概括 C: 语词概括 D: 动作概括
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:从发展过程看,语词概括发展得较晚。
56、思想品德教育的实质是_____。
A: 将学生的道德认识转化为道德行为 B: 培养学生的道德情感 C: 将一定社会的思想品德转化为受教育者个人的思想品德 D: 提高学生对宏观世界的认识
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
57、在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种_____。
A: 经验性想象 B: 情景性想象 C: 愿望性想象 D: 拟人化想象
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
C【解析】这是表达了小孩的愿望,属于愿望性想象。故选C。
58、我国封建社会后期教育的主要内容是_____。
A: 六艺 B: 八股文 C: 自然科学 D: 四书五经
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:我国封建社会后期教育的主要内容为四书五经。明代以后,八股文成为考科举的固定格式。
59、“教育主体确定,教育对象相对稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型。”这些特征的出现标志着教育制度进入_____
A: 前制度化教育阶段 B: 制度化教育阶段 C: 非制度化教育阶段 D: 学校教育萌芽阶段
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:题干描述的是前制度化教育阶段的特征。
60、教育的基本着眼点是_____。
A: 传授知识 B: 发展智力 C: 人的发展 D: 社会发展
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:教育在解决人的发展与社会发展的矛盾的过程中,基本着眼点是人的发展。
61、林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班集体?
参考答案:
参考专家解析:(1)确定班集体的发展目标。目标是班集体发展的方向和动力,一个班集体只有具备了共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持统一,才能推动班集体的发展。为此,教师要精心设计班级发展的目标。
(2)建立班集体的核心队伍。一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子,他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此,建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。
(3)建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。
(4)组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的,而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并展示自己的才能。设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作之一。
(5)培养正确的班集体舆论和良好的班风。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量,对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励作用,是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。教师要注意培养正确舆论,善于引导学生对班集体的一些现象与行为进行评议,要努力把舆论中心引至正确的方向。
62、教师职业道德高低的试金石是_____。
A: 教书育人 B: 为人师表 C: 热爱学生 D: 严谨教学
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:热爱学生是教育学生的感情基础,是教师职业道德高低的试金石。
63、下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是_____。
A: 吹奏乐器 B: 弹拨乐器 C: 打击乐器 D: 拉弦乐器
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:吹奏乐器是乐器的一类,一般吹奏乐器由带孔的管子组成。中国民族乐器中的吹奏乐器一般是木制的,包括笛、箫、笙等。笛子是用吹奏的方法演奏的,属于吹奏乐器。
考点:传统文化素养
64、简述幼儿亲社会行为发展的影响因素。
参考答案:
参考专家解析:(1)社会生活环境;
(2)幼儿日常的生活环境;
(3)移情。
【命题立意】考查幼儿亲社会行为发展的影响因素。
65、中国封建社会出现过的学校教育的类型有_____。
A: 官学 B: 私学 C: 骑士学校 D: 书院
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D。参考专家解析:ABD 专家详解:本题运用排除法,骑士学校是西方社会出现的学校类型,排除C项,故选ABD。
66、认为动物界也有教育且把教育看做是一个生物学过程的观点是_____。
A: 神话起源说 B: 心理起源说 C: 生物起源说 D: 劳动起源说
参考答案: C
本 题解释:
参考答案:C参考专家解析:
C 专家详解:法国社会学家利托尔诺提出了“生物起源说”,他认为教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于非人类社会之外,甚至存在于动物界。
67、教育法律关系是以_____为核心而形成的社会关系。
A: 教育行为 B: 教育法律规范 C: 权利和义务 D: 教育规章
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:教育法律关系是以权利与义务为核心而形成的社会关系。明确当事人的权利与义务,也就明确了相互之间由法律所调整的社会关系。
68、一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于_____水平。
A: 超常 B: 较高 C: 普通 D: 弱智
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:智商的计算公式是IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100,所以如果一个人的智商是100,说明其智力年龄和实际年龄相当,则其智力处于普通水平。
69、苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案,我们把他的这种教学称为产婆术。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
70、元认知策略的种类主要包括_____
A: 调节策略 B: 监控策略 C: 计划策略 D: 时间管理策略
参考答案: ABC
本题解释:
【解析】:元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,即对信息加工过程进行调控的策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。包括计划、监控、调节三类策略。
71、坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。树立和落实科学发展观,要注意把握好的问题是_____
A: 必须始终坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设.一心一意谋发展 B: 必须在经济发展的基础上,推动社会全面进步和人的全面发展,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展 C: 必须着力提高经济增长的质量和效益,努力实现速度和结构、质量、效益相统一,经济发展和人口、资源、环境相协调,不断保护和增强发展的可持续性 D: 必须坚持理论和实际相结合,因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考专家解析:胡锦涛在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话中指出,树立和落实科学发展观,要注意把握好以下几个问题:必须始终坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;必须在经济发展的基础上,推动社会全面进步和人的全面发展;必须着力提高经济增长的质量和效益,努力实现速度和结构、质量、效益相统一;必须坚持理论和实际相结合,因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。
72、简述新课程改革的具体目标。
参考答案:
【答案】新课程改革的具体目标有:
(1)实现课程功能的转变;
(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;
(3)密切课程内容与生活和时代的联系;
(4)改善学生的学习方式;
(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;
(6)实行三级课程管理制度。
73、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_____
A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 定性评价 D: 定量评价
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:本题考査了评价的分类。根据运用的标准不同,可将评价分为相对评价和绝对评价。相 对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准),然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优势。如果群体的平均水平较低,就是题干中所 说的“矮子里找髙个”,如果群体水平普遍提髙,评价基准也相对提升,就是题干中所说的“水涨船高”。绝对评价 是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外(通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准),再把该群体中每一成员的某方面的知识或能力与基准进行比较,从而判定其优劣。如果教学目标是不变的,绝对评价标准也是不变的。定性评价和定量评价是从评价方法的角度来说的,不符合题干要求。
74、改进教育,提出“结构主义”并倡导“发现学习”的教育学家是_____。
A: 皮亚斯 B: 布鲁纳 C: 卢梭 D: 苏霍姆林斯基
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:美国心理学家和教育学家布鲁纳提出了以知识结构论和学科结构论为核心的结构主义学习论,提倡发现学习和早期教育,并把它推广到中小学教育实践中。
75、古人云:“言不宿诺,行不苟从”“薄于身而厚于民,约于身而广于世。”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明_____
A: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承 B: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展 C: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定 D: 道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力
参考答案: AB
本题解释:
参考答案:AB。参考专家解析:我们今天不仅强调德治,更强调法治,将德治与法治结合起来,这不仅是对中华民族传统美德的继承,也是一种发展,故A、B符合题意。C、D本身说法错误,故排除。
76、墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是_____。
A: “兼爱、非攻” B: “弃仁绝义” C: “道法自然” D: “化性起伪”
参考答案: A
本题解释:
A 专家详解:墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、军事家,墨家学派的创始人。他提出“兼爱”“非攻”等观点,创立墨家学说,并有《墨子》一书传世。
77、创造性思维的核心是_____。
A: 发散思维 B: 聚合思维 C: 形象思维 D: 抽象思维
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
创造性思维的核心是发散思维。
78、从“教授化”逐步走向_____是当代教学策略发展的内在实质。
A: 学习化 B: 学生化 C: 实践化 D: 功利化
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:从“教授化”逐步走向“学习化”是当代教学策发展的内在实质。
79、除了街道、胡同与邻里对中小学生的教育外,社会教育的途径和形式还有社区、各种校外教育机构和_____
A: 学校 B: 大众传播媒介 C: 家庭 D: 社会生活
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】社会教育的途径主要有:(1)街道、胡同、邻里;(2)社区;(3)各种校外机构;(4)大众传播媒介。
80、中小学“双基”教学中的“双基”是指_____
A: 基础知识和基本技能 B: 基本理论和基本技能 C: 基础知识和基本理论 D: 基础理论和基本原理
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
“双基”指基础知识和基本技能。
81、在学生咨询中,____是着重训练行为的方法。
参考答案: 系统脱敏法
本题解释:
【答案】系统脱敏法
82、幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于_____。
A: 注意的范围 B: 注意的分配 C: 注意的稳定性 D: 注意的转移
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。
83、有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成____、____和道德行为。
参考答案: 道德认知 道德情感
本题解释:
【答案】道德认知、道德情感
84、有人认为教是为了不教,因此任何条件下教师都应该少教或不教。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
85、小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错.如把“人口”读成“八口”,这说明小学生_____。
A: 感知能力不成熟 B: 注意能力不健全 C: 记忆能力不深刻 D: 思维能力有欠缺
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:【答案】A。专家解析:小学生正处于感知能力的发展阶段。
86、后继学习对先前学习的影响叫_____。
A: 顺向迁移 B: 逆向迁移 C: 正迁移 D: 负迁移
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
逆向迁移是后继学习对先前学习的影响。
87、阅读材料,回答问题。
一个人从出生到死亡,无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠,国家有恩于,恩于我们,大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中,让人感受最直接、最深切、最强烈的是母亲的养育之恩和师长的教诲之恩,对于父母、师长,无论如何回报,也难以答谢其深恩厚爱于万一。
100.以下关于学校教育在人的发展中所起的作用的观点,不正确的是_____。
A: 学校教育为人的发展提供了可能 B: 学校教育是人发展的内在动力 C: 学校教育对人的发展的主导作用是无条件的 D: 学校教育具有加速个体发展的特殊功能
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:学校教育对人的发展起主导作用,它具有加速个体发展的特殊功能,促进个体社会化。但学校教育的主导作用必须通过学生自身的积极活动来实现,并不是万能和无条的。
88、《教师法》从公民地位、思想品德、____、教师专业素养等四个方面规定了教师资格.这是国家对教师的最基本的要求。
参考答案: 教师职业素养
本题解释:
参考专家解析:【答案】教师职业素养
89、学生中心课程论的代表人物是_____。
A: 布鲁纳 B: 罗杰斯 C: 皮亚杰 D: 卢梭
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:学生中心课程论主张以学生兴趣、爱好、动机、需要、能力和态度等为基础来编订课程的理论。它认为学生对课程的直接兴趣是成功学习的关键因素,课程的核心不是学科内容,而是学生认知和情感的发展,课程内容应随教学过程中学生的变化而变化。学生中心课程论以美国儿童中心论者杜威和人本主义心理学家罗杰斯等为代表。故本题选B。
90、教育上的外铄论认为,人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有_____
A: 荀子 B: 洛克 C: 孟子 D: 华生
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD专家解析:外铄论的典型代表人物即荀子、洛克以及华生。
91、下列关于市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是_____
A: 在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课 B: 高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动 C: 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外 D: 校园内禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:任何形式的有偿补课活动都必须禁止。
92、人在激情状态下认识和自信能力会减弱,所以总做错事情。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:激情是一种强烈的情感表现形式,往往发生在强烈刺激或突如其来的变化之后,具有迅猛、激烈、难以抑制等特点。人在激情的支配下,常能调动身心的巨大潜力,认识和自信能力不会减弱,不会总做错事情。
93、_____曾揭示教师示范者角色的特点,并指出教师的职务是以自己为榜样教育学生。
A: 乌申斯基 B: 夸美纽斯 C: 赫尔巴特 D: 卢梭
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】夸美纽斯曾说过,教师的职务是用自己的榜样教育学生。这体现了教师角色的示范性
94、中国古代以干支纪年,天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”,地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。甲午战争发生于1894年,八国联军侵华的1900年应是_____
A: 己亥年 B: 庚子年 C: 辛丑年 D: 壬寅年
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:甲午中日战争与八国联军侵华相差6年,甲午年天干地支各自后移6个是庚子年。
95、最近一段时间,学生小伟总是精神不振。一上课就睡觉,老师多次想把他叫醒,却无济于事。课后经班主任了解,该生自从买了电脑之后,经常独自躲在房间内上网直到深夜。为此,班主任多次与其父母沟通、联系,但都效果不佳。
如果你是小伟的班主任,你会采取怎样的措施来处理小伟这种上网成瘾的毛病?请依据相关德育理论加以分析。
参考答案:
【答案要点】(1)对于小伟同学的这种情况,教师首先要了解其上网成瘾的原因。目前学生上网的目的主要有:网络游戏、网络聊天、网络^色 情。教师要了解清楚学生到底是因什么而迷上网络的,然后再有针对性地进行教育。若学生沉迷于网络游戏,很可能是在现实生活中缺乏成功感而导致的;若学生沉迷于网络聊天,则很可能是由于缺乏交流交往的空间导致的;若沉迷于网络^色 情,则很可能是对两性知识的缺乏而导致的。总之,教师要分析清楚其根源才好采取恰当的措施。
(2)教师在采取具体措施时,要注意遵循德育的疏导原则。德育的疏导原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。疏导原则也就是循循善诱原则。教师在运用疏导原则时,应遵循以下要求:①讲明道理,疏通思想;②因势利导,循循善诱;③以表扬、激励为主,坚持正面教育。总之,在对学生进行教育时,不要一味地采取简单的压、封和堵。
96、《学生伤害事故处理办法》中有关学生伤害事故责任的规定所体现的归责原则是_____
A: 过错责任原则 B: 无过错责任原则 C: 过错推定原则 D: 公平责任原则
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
《学生伤害事故处理办法》明确了学生伤害事故侵权民事责任的归责原则是过错责任原则。
【命题立意】考查学生伤害事故处理办法的归责原则。★★★
【错因分析】考生对学生伤害事故处理办法的归责原则理解不透彻。
97、党的十八大提出:健全( )制度,更加科学有效地防治腐败。严格执行党风廉政建设责任制。坚决查处大案要案,着力解决发生在群众身边的腐败问题。_____
A: 反腐败法律 B: 反贪污受贿法律 C: 反行贿法律
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
98、依据科尔博格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
99、《教育法》第十条规定国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的( )原则。_____
A: 方向性 B: 平等性 C: 公益性 D: 全面性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:题干体现了教育法的平等性原则。故选B。
100、问题情境
参考答案:
【答案】问题情境:指一种适度的疑难情境,是幼儿力所能及、但需要一定努力和投入才能解决的问题状态。