1、课堂测验难度越大，越能准确考查学生学习成效。_____

2、以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行，保证教育行为的正常进行，体现了教师职业道德的_____ A: 动力功能B: 调节功能C: 评价功能D: 教育功能

3、“教育事业应该是公共的，而不是私人的。”这是_____的主张。 A: 洛克B: 苏格拉底C: 亚里士多德D: 柏拉图

4、乐曲《东方红》不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，这是_____。 A: 知觉的恒常性B: 感觉C: 错觉D: 记忆

5、以下关于教学评价与测量及测验的关系，说法正确的是_____ A: 两者没有关系B: 两者既有联系又有区别C: 两者完全等同D: 教学评价以测量、测验的客观描述为基础

6、属于义务教育阶段学生所专有的权利有_____。 A: 免试人学权B: 就近人学权C: 不交学费权D: 教育公平权

7、根据本材料，采取什么样的措施能帮助雯雯解决这一问题？（） A: 与教师沟通，改变对学生的评价方式B: 对学生进行行为训练，改变粗心的习惯C: 及时给予正确帮助学生树立信心D: 指导学生制定学习计划，提升数学成绩E: 降低学生对考试结果的期望，减少焦虑

8、班杜拉把观察学习划分为了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为_____ A: 直接的观察学习B: 抽象性的观察学习C: 间接的观察学习D: 形象观察学习

9、幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的_____ A: 丰富化B: 深刻化C: 稳定性D: 冲动性

10、简述中学生情绪和情感的发展特点。

11、以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法有_____。 A: 参观法B: 实验法C: 讨论法D: 练习法

12、影响遗忘进程的因素是什么？

13、义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

14、赫尔巴特是_____思想的代表。 A: 传统教育B: 现代教育C: 要素教育D: 终身教育

15、在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是_____ A: 金文B: 大篆C: 隶书D: 草书

16、根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段_____ A: 关注生存B: 关注情境C: 关注学生D: 关注自我感受

17、( )是课外活动的基本组织形式。_____ A: 小组活动B: 体育活动C: 课余活动D: 个人活动

18、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )。“你们能不能这样用生命和鲜血写诗？”这样的诘问需要回答吗？不必，____十多年来诗人们在艰难环境中写出的诗已摆在那里，他们对得起自己的艺术良知。_____，这一切又无法回避，____它毕竟代表了社会对诗歌的某种要求和期望，____体现了历史的潜在的未被表达的痛苦。_____ A: 既然然而由于也就B: 因为然而因为甚至C: 既然当然由于甚至D: 因为当然因为也就

19、学习策略包括_____。 A: 认知策略B: 资源管理策略C: 计划策略D: 元认知策略E: 内化策略

20、【答案】BCD。[/content]

21、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是_____ A: 前后一样B: 先快后慢C: 先慢后快D: 没有规律

22、简述思维过程中影响问题解决的因素。

23、负诱因

24、_____是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。 A: 课堂教学B: 复式教学C: 开放教学D: 电化教学

25、马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是_____ A: 环境影响B: 教育作用C: 内在因素D: 实践活动

26、学校对学生的教育管理的具体执行者是_____ A: 任课教师B: 班主任C: 教导处D: 校长

27、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法_____。 A: 是激发学生学习的重要手段B: 侵犯了学生的人格尊严C: 是管理班级的有效手段D: 侵犯了学生的受教育权

28、基础教育课程改革要求从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括_____。 A: 信息技术教育B: 研究性学习C: 社区服务与社会实践D: 劳动与技术教育

29、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。_____ A: 育人为本B: 以德兴教C: 面向全体D: 精英教育

30、近年来，国企高管与普通员工收入差距拉大的现象，加大了人们对于部分国企，尤其是垄断行业高管“高薪”的质疑和不满，为此，财政部对央企发出高管“限薪令”。这一举措的依据在于_____ A: 效率是公平的物质前提B: 公平是提高经济效率的保证C: 共同富裕是社会主义市场经济的基本标志D: 国家财政在社会经济生活中发挥着巨大作用

31、《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起_____内颁发相应的教师资格证书。 A: 15日B: 30日C: 45日D: 60日

32、邓小平理论的精髓是“三个有利于”标准。_____

33、讲授法是教师运用口头语言向学生传授知识技能，指导学生学习的方法。

34、为了使学生更好地学习，给他们提供一个更有情趣的学习环境，李老师对教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种有趣的图画，教室内摆满了各种植物，使课室充满了生机。而张老师则在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔标出来。.结合材料，请回答：.1．李老师的行为将产生什么样的效果？为什么？2．张老师的目的是什么？他 的做法符合什么规律？

35、目前在世界范围内，普遍采用的教学组织形式是_____ A: 班级式授课B: 分层教学C: 小组合作学习D: 小班教学

36、放学后，12名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里，购买了过期食品，导致王某食物中毒，对这起事故应承担主要责任的是_____。 A: 王某B: 学校C: 政府D: 家长

37、“学而时习之”所体现的教学原则是_____。 A: 理论联系实际原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

38、下列直观方式中，属于模象直观的是_____。 A: 图片B: 演示实验C: 图表D: 模型E: 教学电影

39、下列主张比较准确地体现了启发性教学原则的是_____ A: 学不躐等B: 各因其材C: 开而弗达D: 温故而知新

40、党的十八大报告指出，要把立德树人作为教育的根本任务。_____

41、儿童开始能以自身为中心辨别左右是在_____。 A: 2～3岁B: 4岁C: 5岁D: 7岁

42、完整的计算机系统由( )两大部分组成。_____ A: 应用软件和系统软件B: 随机存储器和只读存储器C: 硬件系统和软件系统D: 中央处理器和外部设备

43、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出要合理安排幼儿一日生活，保证幼儿每天有_____户外体育活动时间。 A: 2小时B: 1小时C: 3小时D: 4小时

44、一个人离我们越远，在视网膜上的成像越小，可你为什么认为他的身高没改变呢？请联系实际试述这种现象产生的原因。

45、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是_____ A: 前后一样B: 先快后慢C: 先慢后快D: 没有规律

46、心理学家安德森认为，心智技能的形成需要( )三个阶段。_____ A: 自动化阶段B: 认知阶段C: 出声的外部言语动作阶段D: 联结阶段

47、心理是人脑对客观现实的反映，具有主观能动性。_____

48、经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据____、量力的原则，可以在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。

49、简述马斯洛的需要层次论。

50、一方面，教育与社会其他因素关系密切；另一方面，教育具有相对独立性。

51、下列现象中，不属于教育现象的是_____。 A: 妈妈教孩子洗衣服B: 初生婴儿吸奶C: 成人学开车D: 木匠教徒弟手艺

52、推动、引导和维持人们进行学习的活动的内部力量和机智是_____ A: 学习目的B: 学习兴趣C: 学习动机D: 学习态度

53、学校一切工作的出发点和落脚点是_____ A: —切为了学生B: 学生健康成长C: 减轻学生负担D: 创新发展

54、下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑发本子凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心大家知道，你是一个要强的孩子这则评语主要体现了_____ A: 结果评价B: 过程评价C: 定量评价D: 定性评价

55、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是_____ A: 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C: 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

56、“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样”属于_____ A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情

57、下列诗句中，出律的一项是_____。七十抒怀出律不改汪曾祺悠悠七十犹耽酒，唯觉登山步履迟。书画萧萧余宿墨，文章淡淡忆儿时。也写书评也作序，不开风气不为师。假我十年闲粥饭，未知留得几囊诗。 A: 首联B: 颔联C: 颈联D: 尾联

58、教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有_____。 A: 永恒性B: 依附性C: 时代性D: 独立性

59、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由_____予以保障。 A: 国家B: 社会C: 学校D: 人民政府

60、依照桑代克的尝试一错误说，学习的三项基本规律是_____。 A: 准备律B: 刺激律C: 练习律D: 效果律

61、以下描述没有体现知觉恒常性的有_____ A: 岁月像一把无情的刻刀，但你容颜忘不掉B: 不论《小星星》的节奏和音调如何变化，我们仍能听出来C: “日始出时去人近，而日中时远也”D: 近大远小，但对事物的实际大小的感知没变化\

62、与意志的自觉性相反的意志品质是_____。 A: 优柔寡断B: 任性C: 顽固D: 盲从

63、幼儿想象的典型形式是_____。 A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 创造想象

64、心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成_____。 A: 波浪线B: 斜线C: U形曲线D: 倒U形曲线

65、美国教育心理学家桑代克提出了_____迁移理论。 A: 关系转换说B: 相同要素说C: 形式训练说D: 认知结构说

66、以下哪些是宏观教学系统中的主要变量？_____ A: 教学内容B: 学生特点C: 教师特点D: 教学环境

67、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”处在态度形成的_____阶段。 A: 从众B: 服从C: 认同D: 内化

68、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要_____。 A: 教给学生知识B: 尊重学生家长C: 尊重和信赖学生D: 给学生权利

69、属于外部的不稳定的归因的是_____。 A: 能力B: 努力C: 任务难度D: 机遇

70、在一次测试中，如果水平较高的学生能得高分，而水平较低的学生只能得低分，那么就说明该测验的_____较高。 A: 效度B: 信度C: 难度D: 区分度

71、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的_____。 A: 学科课程B: 活动课程C: 综合课程D: 融合课程

72、如何理解“学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生”？

73、下面是一位学生考试结束后的自我感受，请结合新课程改革，运用教育评价的相关理论，对这一案例中教师的做法进行评析。考试的时候，我很紧张，不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了，心里便好受多了。我认真地做卷子，不知不觉地就写完了。老师把卷子发下来分析试卷，一看自己是72分，及格了，有进步了，心里很高兴，还不错。可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看是72分，是第48名，全班倒数第四。我的头立即低了下去，我考得再好也考不过人家，我总是失败，唉！

74、小杨在学习过程中喜欢从现实问题出发，联系到抽象问题，再从抽象问题回到现实问题，小杨在学习方面的认知风格属于_____。 A: 场独立型B: 外倾C: 系列性策略D: 整体性策略

75、教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是_____。 A: 故事难题法B: 移情测验法C: 投射测试法D: 情境测验法

76、陈鹤琴提出的五指活动指的是_____。 A: 儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动B: 儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动C: 儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动D: 儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动

77、认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校教育等，持这种观点的教育家是_____ A: 孟子B: 荀子C: 格赛尔D: 威尔逊

78、随着时代的进步，新型的，民主的家庭气氛和父母子女关系在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心，面对这种情况，教师应该_____。 A: 放弃对家长配合自己工作的期望B: 督促家长，让家长成为自己的“助教”C: 尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作D: 努力取代家长的地位，树立自身形象

79、十八大指出：更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一.尊严.权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。要把( )摆在突出位置，充分发挥我国社会主义政治制度优越性，积极借鉴人类政治文明有益成果，绝不照搬西方政治制度模式。_____ A: 制度建设B: 经济发展　C: 党的先进性建设

80、根据学生不同的个性特点与兴趣所开发的容许学生有所选择的课程为_____ A: 学科课程B: 显性课程C: 选修课程D: 综合课程

81、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_____ A: 学生只有机械记忆的能力B: 教师的知识、能力是不一样的C: 教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约

82、幼儿为了记住图片，每当看到一张图片时，就随即说出图片的名称。这应用了____的记忆策略。

83、幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是_____。 A: 识字B: 写字C: 阅读D: 写作

84、效度指测验结果的前后一致程度，表示所测试分数的稳定性和可靠性。_____

85、与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的_____ A: 自觉性、主动性和稳定性B: 积极性C: 适应性和社会性D: 内化性和意志性

86、教师要改变学生不正确的归因，引导学生进行“任务难度归因”“能力归因”，以增强学生的自信心，提高学习动机。_____

87、有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 元认识策略D: 复述策略

88、从众就是服从。_____

89、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是_____。 A: 讲授法B: 发现法C: 掌握学习法D: 谈话法

90、幼儿自我情绪体验的特点主要有_____。 A: 由低级向高级发展，由生理性情绪体验向社会性情绪体验发展B: 幼儿自我情绪体验发展水平不断深化C: 幼儿自我情绪体验还表现出易变性D: 幼儿自我情绪体验还表现出忍耐性E: 幼儿自我情绪体验还表现出受暗示性

91、发展性评价

92、某园小班学生参加户外活动，教师讲完有关安全事项后，幼儿开始活动，这时一名幼儿突然放声大哭，原来木马上的螺丝松了，幼儿摔在地上，导致小腿骨折，后送往医院，医疗费花了5000元。请根据《中华人民共和国未成年保护法》相关规定，分析事件中承担法律责任的主体是谁？为什么？

93、学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于_____。 A: 认识内驱力B: 附属内驱力C: 自我提高内驱力D: 交往内驱力

94、甲同学活泼好动、能说会到、反应灵活、爱好交际，他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，他上课时不爱发言、学习不主动。

95、教育与生产力发展的不平衡性说明教育具有_____。 A: 社会性B: 超前性C: 不适应性D: 相对独立性

96、当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除了对他的批评。老师的这一做法属于_____。 A: 正强化B: 负强化C: 消退D: 惩罚

97、中学生李某学习成绩良好，在一次数学单元测试前，他认为这类考试小菜一碟，来加以重视，结果考试成绩相当不理想。后来，有机会参加学科竞赛，他以为能否获得奖很大程度上影响自己的升学，发誓一定要获奖，结果事与愿违。（1）阐述耶克斯-多德森定律（2）运用耶克斯-多德森定律分析李某两次考试失败的原因，并提出恰当控制机水平的建议

98、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_____。 A: 学生只有机械记忆的能力B: 教师的知识、能力是不一样的C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约

99、学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于_____。 A: 掌握学习B: 合作学习C: 探索学习D: 发现学习

100、《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出，基础教育课程改革是一项系统工程，应始终贯彻_____的工作方针。 A: “先破后立，先推广后改革”B: “先破后立，先实验后推广”C: “先立后破，先实验后推广”D: “先立后破，先推广后改革”