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1、教育的生物起源说和心理起源说的共同特点是都否认了_____
A: 教育的社会性 B: 教育的自然性 C: 教育的阶级性 D: 教育的生产性
参考答案: A
本题解释:
【解析】:生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动,认为动物界就有教育活动。心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。两者都否定了教育的社会性。
2、皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程_____
A: 同化 B: 顺应 C: 异化 D: 内化
参考答案: AB
本题解释:
参考答案:AB。参考专家解析:皮亚杰认为适应的机能包括同化和顺应两个过程。
3、小学学习的技能主要有____、动作技能、人际交往技能。
参考答案: 智力技能
本题解释:
参考专家解析:【答案】智力技能
4、把受教育者培养成具有何种身心素质的人主要取决于社会的_____。
A: 政治发展水平 B: 经济发展水平 C: 文化发展水平 D: 生产力发展水平
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:政治经济制度决定教育目的和教育内容。
5、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是_____。
A: 自我教育法 B: 说理教育法 C: 情感陶冶法 D: 实际锻炼法
参考答案: B
本题解释:
B 专家详解:说理教育法是一种坚持正面理论教育和正面思想引导的德育方法。说理的形式可以是具体形象、有启发性的讲解和报告,还可以通过指导学生认真读书培养其独立思考的能力等。
6、义务教育具有强制性、免费性和_____。
A: 发展性 B: 针对性 C: 普及性 D: 全面性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:义务教育是依据法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育是强迫教育,具有强制性、免费性、普及性。
7、有人类社会就有教育,也就有了教育学。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:有人类社会就有教育,但是教育学是历史发展到一定阶段学校产生以后的产物。
8、教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。
A: 政治与经济制度 B: 生产力水平 C: 科技水平 D: 文化传统
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育的领导权由谁来掌握,这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设立怎样的教育制度,什么人接受什么样的教育,进人不同教育系列的标准怎样确定,基本上是由政治经济制度决定的。
9、《标准》提倡采取____的原则,为有特殊需要的学生留出发展的时间和空间,满足多样化的学习需求。
参考答案: 开放
本题解释:
【答案】:开放
10、教学方式.学习方式转变的基本精神是_____
A: 自主.合作.创新 B: 自主.合作.探究 C: 主动.合作.改革 D: 提高.发展.创新
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:新课改提倡自主、合作、探究学习。
11、概括说,亦称“类化说”,由美国心理学家_____提出。
A: 桑代克 B: 布鲁纳 C: 贾德 D: 奥苏贝尔
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:概括说,亦称“类化说”,由美国心理学家贾德提出。1908年,贾德批评了桑代克的相同要素说,认为桑代克仅把注意力集中在先期与后期的学习活动所共有的那些因素上是不够的。他主张用概括说解释迁移现象。因此,答案选C。
12、实现了几何和代数结合的是_____
A: 笛卡尔创立解析几何学 B: 牛顿建立微积分学 C: 莱布尼茨建立微积分学 D: 哥白尼创立太阳中心学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:笛卡尔创立的解析几何,改变了自古希腊以来代数和几何分离的趋向,把相互对立着的“数”与“形”统一了起来,使几何曲线与代数方程相结合。故选A
13、教师职业是促进个体_____的职业。
A: 系统化 B: 专门化 C: 社会化 D: 复杂化
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】教师根据一定社会要求,向年轻一代传授人类长期积累的知识经验,规范他们的行为品格,塑造他们的价值观念,引导他们把外在的社会要求内化为个体的素质,从而实现个体的社会化。
14、教师在教学中最首要的角色是_____。
A: 行为的示范者 B: 班级领导者 C: 知识的传授者 D: 教育艺术家
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
C。专家解析:教书育人是教师的本职工作,因此教师的首要角色是知识的传授者。
15、幼儿道德发展的核心问题是_____。
A: 亲子关系的发展 B: 同伴关系的发展 C: 性别角色的发展 D: 亲社会行为的发展
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:儿童亲社会行为的发展与他们的道德发展有着密不可分的关系,是幼儿道德发展的核心问题。
考点:婴幼儿情绪和情感的发展
16、保育和教育是在同一过程中实现的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:√
17、下面不属于幼儿社会性需要的形式是_____
A: -安全 B: 交往 C: 游戏 D: 尊重
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:社会性需要是指幼儿社会性情感及社会交往的需要、归属和爱的需要等,安全的需要不属于社会性需要。
18、在教学过程中,学生以学习直接经验为主。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:在教学过程中,学生以学习间接经验为主,间接经验的学习以直接经验为基础。
19、教育学生的感情基础是_____
A: 爱工作 B: 爱学生 C: 爱学校 D: 爱教育事业
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:正所谓,“亲其师,信其道”,学生能够喜欢老师,亲近老师,才能尊敬和追随老师,老师的教育才能真正起到作用,所以说教育学生的感情基础应该是相互的尊重和关爱。故选B。
20、导生制的管理模式最早出现在19世纪初的_____
A: 法国 B: 英国 C: 美国 D: 日本
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】贝尔一兰喀斯特制,也称为导生制,是由英国人贝尔和兰嘻斯特18世纪末19世纪初创始的。
21、雅典教育和斯巴达教育是_____的教育体系。
A: 欧洲奴隶社会 B: 西欧封建社会 C: 欧洲原始社会 D: 文艺复兴时期
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】雅典教育和斯巴达教育是欧洲奴隶社会的两种著名的教育体系。西欧进入封建社会后,形成的两种著名的教育体系是教会教育和骑士教育。
22、欧洲议会是欧洲最重要的立法机构。( )已成为仅次于美国首都华盛顿的世界第二大游说者聚集地,近两万名职业说客长期活跃在此。_____
A: 法兰克福 B: 里斯本 C: 巴黎 D: 布鲁塞尔
参考答案: D
23、下列属于低碳生活方式的是_____
A: 多用纸巾,少用手絹 B: 电器不用时也保持通电 C: 循环使用生活用水 D: 保持良好卫生习惯,塑料袋只用一次
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:日常生活中,我们应当多用手绢少用纸巾,节约用纸;电器不用时切断电源,节约用电;塑料袋可以多次使用;生活用水可以多次循环使用。
24、以下属于关系概念的是_____
A: 皮衣 B: 艺术家 C: 高低 D: 铅笔室
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
25、简述优秀教学案例的标准。
参考答案:
参考专家解析:(1)应讲述一个故事。
(2)论题要集中,主题要突出。
(3)描述真实发生的教学事件,反映近期发生的教学现象。
(4)需要提出探讨的问题和解决问题的方法。
(5)需要对已提出的解决方法给予一定的评价。
26、斯金纳认为,学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:题干描述属于应答性行为。给学生一个刺激(铃声),学生做出一个反应(安静坐好)。
27、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的_____。
A: 积极的社会功能 B: 应有的责任能力 C: 应有的责任义务感 D: 道德精神面貌
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:A选项符合高层次(积极的)心理健康的定义。
28、吹拉弹唱属于_____。
A: 识记技能 B: 心智技能 C: 操作技能 D: 认知技能
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
29、“人只有通过教育才能成为人”_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。教育决定论。
30、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____
A: 实际锻炼法 B: 榜样示范法 C: 陶冶教育法 D: 指导自我教育法
参考答案: B
本题解释:
【解析】:桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以致树下走出一条小路出来。身教重于言教,体现了榜样示范的作用。
31、中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展,出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。
32、在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,都会改过来,这表明尚老师_____。
A: 诲人不倦 B: 公正待生 C: 勤恳敬业 D: 廉洁奉公
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:本题可以从题干中选择最合适的一个选项,其中,尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责,表明尚老师勤恳敬业。
考点:教师职业活动中的基本关系与职业行为
33、教育的质的规定性主要体现在_____。
A: 教育具有社会性 B: 教育具有相对独立性 C: 教育是培养人的社会活动 D: 教育是一种转化活动的过程
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:略。
34、20世纪初,在西方的影响下,体育的重要性已被国人所认识,_____正式确立了体育在新式学校中的地位,这也是中国首次实行的现代学制。
A: 壬寅学制 B: 癸卯学制 C: 壬子癸丑学制 D: 壬戌学制
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:中国近代学制首次实施的是癸卯学制。
35、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。
A: 赞科夫 B: 巴班斯基 C: 苏霍姆林斯基 D: 凯洛夫
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:“教学过程最优化”是苏联教育家巴班斯基提出的教学理论和方法。20世纪70年代,为了克服学生普遍存在的留级、学>-7成绩不佳的现象,巴班斯基提出,要对学校教学进行整体优化。教学过程的最优化是指在一定的教学条件下寻求合理的教学方案,使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果,使学生获得最好的发展。
36、品德的核心是道德行为。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:品德的核心是道德认知,道德行为是衡量道德品质的重要标志。
37、下面属于公文必备的基本组成部分的有_____
A: 发文种类 B: 报送机关 C: 标题 D: 成文日期
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:ACD。参考专家解析:公文的基本组成部分有:标题、正文、作者、日期、印章或签署和主题词。故选ACD。
38、根据学习的定义,下列属于学习的现象的是_____。
A: 吃了酸的食物流唾液 B: 望梅止渴 C: 蜘蛛织网 D: 儿童模仿电影中人物的行为
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
考查学习的定义。由学习定义的三点说明:第一,学习表现为行为或行为潜能的变化;第二,学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的;第三,学习是由反复经验而引起的。故选D。
39、以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是_____。
A: 望梅止渴 B: 画饼充饥 C: 谈虎色变 D: 叶公好龙
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而成了条件刺激,由此引起的唾液分泌就是条件反射。望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于经典性条件反射。
40、教育再现了社会的不平等,这属于教育的_____。
A: 负向功能 B: 社会功能 C: 隐性功能 D: 正向功能
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:隐性教育功能是伴随显性教育功能所出现的非预期的功能,一旦隐性的潜能被有意识地开发、利用.就转变成了显性教育功能。
41、教育家( )在其博士论文《环境与环境教育》中提出了世界公认的环境教育模式。_____
A: 陈鹤琴 B: 斯特灵 C: 盖茨 D: 卢卡斯
参考答案: D
42、检查小学教育活动是否有成效以及成效大小的标准,就是小学教育目的的实现程度。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N
43、教育法律关系中两个最重要的主体是_____
A: 教育部门和下属学校 B: 教育机构和非教育机构 C: 教师和学生 D: 教育领导和教师
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
44、学习效率和动机水平之间存在_____。
A: 线性关系 B: U型关系 C: 倒U型关系 D: 平行关系
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。
45、依随于是否作出某个反应进行正强化或负强化被称为强化训练,强化训练可分为_____。
A: 奖赏训练 B: 取消训练 C: 惩罚训练 D: 回避训练
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:正强化:给予一个愉快刺激,从而增强其良好行为出现的概率。负强化:主要是让孩子摆脱厌恶刺激,从而增强其良好行为出现的概率。奖赏属于正强化的手段,取消和回避属于负强化的手段。
46、活动区的活动多为_____的活动。
A: 幼儿自选 B: 教师指定 C: 家长参与 D: 师生商定
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:活动区的活动多为幼儿自选的活动,这样就为幼儿提供了更多的按照自己的兴趣和能力进行活动的机会,满足幼儿的个别化的需要。
47、宪法规定了国家制度和社会制度的根本问题。_____
参考答案: 正确
本题解释:
对。【答案】专家解析:宪法是规定一个国家的社会制度和国家制度,确认民主制度,反映着阶级力量的实际对比关系的具有最高法律效力的国家根本大法。
48、教师是在各级各类学校或其他教育机构中学习的人,他们既是教育的对象又是教育的主体。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:学生才是在各级各类学校或其他教育机构中学习的人,他们既是教育的对象,又是教育的主体。因此题干表述错误。
49、我国教育目的是建立在____基础上的。
参考答案: 马克思主义关于人的全面发展学说
本题解释:
参考专家解析:【答案】马克思主义关于人的全面发展学说
50、基础教育改革要求课程实行_____级管理。
A: 三 B: 四 C: 一 D: 二
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:新课改要求改变课程的管理方式,实现国家、地方和学校三级课程管理。
51、某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法_____。
A: 正确,有利于幼儿园和小学的衔接 B: 错误,背离了幼儿教育的的基本目标 C: 正确,有利于促进儿童认知发展水平 D: 错误,只能适量增加小学教育的内容
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:幼儿园在教学内容、教学方法等方面都有自身的特点,与小学阶段的教学内容有着不同的要求,因此增加小学的内容违背了幼儿园保育与教育的基本目标。
考点:幼儿保教内容和要求
52、教育策略的特征包括_____
A: 指向性 B: 调控性 C: 整体综合性 D: 灵活性
E: 层次性
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE专家解析:教学策略的特征包括指向性、操作性、整体综合性、灵活性、层次性、调控性。
53、有人类社会就有教育,教育随着社会的发展而发展。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:教育是人类社会实践的一个重要方面,它伴随着人类的起源而产生,也随着人类社会的发展而发展。
54、在心理咨询中,下列哪种不属于辅导教师所采用的专门技术?_____
A: 倾听 B: 询问 C: 面质 D: 批评
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:D 专家详解:面质又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等,是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。咨询者实施面质的目的并不在于向来访者说明他说错了什么话或做错了什么事,而是反射矛盾。D项不属于辅导教师所采用的专门技术。
55、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,我国教育发展的工作方针包括_____。
①优先发展 ②育人为本 ③改革创新 ④促进公平 ⑤提高质量 ⑥均衡发展
A: ①③④⑤⑥ B: ①②③④⑤ C: ①②③⑤⑥ D: ①②④⑤⑥
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把今后教育发展的工作凝练为20字方针,即:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。因此本题选B。
考点:我国基础教育课程改革及其发展
56、在实际教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行教学或测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度,这种评价方式被称为_____
A: 形成性评价 B: 诊断性评价 C: 配置型评价 D: 总结性评价
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价,也称为终结性评价。故选D。
57、难以突出本质要素和关键特征的直观形式是_____
A: 实物直观 B: 模型直观 C: 图表直观 D: 网络直观
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:实物直观在实际事物中,往往难以突出本质要素,必须‘透过现象看本质’。具有一定的难度。同时,由于时间、空间和感官特性的限制,许多事物难以通过实物直观获得清晰的感性知识。
58、苏联建立了第一个社会主义国家,它的学制类型为_____
A: 单轨学制 B: 中间型学制 C: 双轨学制 D: 多轨学制
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
苏联学制是介于双轨学制和单轨学制之间的分支型学制,也被称为中间型学制或”Y”型学制。
59、国务院2月3日印发《落实“三互”推进大通关建设改革方案》,推动内陆同沿海沿边通关协作,实现口岸管理相关部门_____。
A: 信息互换、监管互认、执法互助 B: 职能互换、监管互认、执法互助 C: 信息互换、交易互认、执法互助 D: 信息互换、监管互认、督查互助
参考答案: A
60、对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是_____。
A: 独立开设思维训练课 B: 培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力 C: 结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序 D: 在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:智力技能是借助内部言语在头脑中实现的认识活动方式。这种认知活动借助内部言语按合理的、完善的程序组织起来,并且一环扣一环,仿佛自动化地进行着。结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序是培养学生智力技能最具有现实意义的途径。
61、下面有关教师为人师表的特征说法正确的是_____。
A: 为人师表具有鲜明的示范性 B: 为人师表具有突出的严谨性 C: 为人师表具有较弱的激励性 D: 为人师表缺乏可操作性
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:为人师表具有示范性、严谨性、激励性。为人师表缺乏可操作性是不可选的。
62、当儿童有不良行为发生后,我们将他立即置于一个单调、乏味的地方,直到定时器响了以后方可离开。这种心理辅导方法是_____。
A: 暂时隔离法 B: 惩罚法 C: 强化法 D: 行为塑造法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:暂时隔离法是指当儿童有不良行为发生后,我们将他立即置于一个单调、乏味的地方,直到定时器响了以后方可离开。暂时隔离意味着奖励、强化、关注、有趣活动的终止。
63、由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作_____。
A: 远景的间接性动机 B: 社会性动机 C: 直接性动机 D: 志向性动机
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:根据学习动机的作用与学习活动的关系,可将学习动机分为近景的直接性动机与远景的间接性动机。题干所述正是远景的间接性动机的概念。
64、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是_____
A: 民主管理 B: 常规管理 C: 平行管理 D: 目标管理
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:平行管理的提出者为马卡连柯。
65、职业道德继承性的基础是人类社会对教师职业道德认知的_____。
A: 暂缺 B: 暂缺 C: 暂缺 D: 暂缺
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:D。
专家解析:教师职业道德的共同性和继承性
1.共同性是指不同社会、不同阶级的教师职业道德或多或少的存在着某些相同或相似的规范和要求。(判断)
2.继承性是指教师职业道德的自身发展的历史延续性。每个社会的教师职业道德,都是从一定的社会或阶级利益出发,在批判继承历史上优秀的教师职业道德遗产的基础上家里和发展起来的。
66、教师职业道德的核心是_____。
A: 忠于人民的教育事业 B: 热爱学生 C: 团结协作 D: 以身作则
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:作为教育工作者,其职业道德的核心是热爱学生,只有这样才能搞好自己的工作,才能成为一位名副其实的人类灵魂的工程师。
67、在幼儿园语言教育活动开展过程中,对语言发展比较滞后的孩子来说,选用指导方法合理的是_____。
A: 直接指导的运用要多于间接指导 B: 运用直接指导 C: 运用间接指导 D: 间接指导的运用要多于直接指导
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
在幼儿园语言教育活动开展过程中,对语言发展比较滞后的孩子来说,选用指导方法合理的是间接指导的运用要多于直接指导。
68、简述思维过程中影响问题解决的因素。
参考答案:
【答案要点】
在思维过程中影响问题解决的因素有:①知识表征的方式;②原型启发;③迁移作用或迁移;④定势;⑤功能固着;⑥动机与情绪状态;⑦个性特征或人格特征。
69、在幼儿园中,老师在组织幼儿的游戏活动中,经常提醒幼儿说:“注意了!”这时幼儿的注意就是____。
参考答案: 有意注意
70、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是_____。
A: 独立性的 B: 个别方面的 C: 多方面的 D: 依从性的
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:儿童对自我评价不稳定,是依从性的,容易受外界影响。
71、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是_____
A: 发展性功能 B: 个体性功能 C: 教育性功能 D: 社会性功能
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
德育的社会眭功能指的是学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。具体说来,主要指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功篚、文化功能等。
72、教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是_____
A: 强度律 B: 差异律 C: 活动律 D: 组合律
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:差异律指对象与背景的差异越大,对象从背景中区分开来越容易。黑和白反差最大,因此一般在黑板上书写板书要用白色粉笔。
73、我国的教育目的的最新表述是“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这种教育目的属于_____
A: 社会本位 B: 个人本位 C: 教育无目的 D: 社会发展与个人需要辩证统一
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:我国的教育目的兼顾了社会发展与个人需要辩证统一。
74、发散思维是创造性思维的核心。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析:创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探索,才可能发现新奇独特的内容,因此,发散思维是创造性的核心
75、教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。
参考答案:
【答案要点】
这种说法是正确的。教师的职业道德品质是指一定社会或一定阶级道德原则和规范在教师个人思想和教师职业行为中表现出的较稳定的特征和倾向,是教师道德认识(知)、道德情感(情)、道德信念(信)、道德意志(意)、道德行为习惯(行)等构成的集合体。
76、1868年,俄国教育家乌申斯基出版了_____,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A: 《大教学论》 B: 《人是教育的对象》 C: 《教育心理学》 D: 《教育心理大纲》.
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。
77、数学学习中由数学运算到字母运算的转化,属于_____。
A: 自上而下的迁移 B: 自下而上的迁移 C: 正迁移 D: 负迁移
参考答案: BC
本题解释:
参考答案:B,C参考专家解析:
数字运算对字母运算的影响是积极的,因此是正迁移;数字运算是下位的较低层次的运算,因此是自下而上的迁移。.
78、教育制度
参考答案:
参考专家解析:教育制度是指一个国家或地区各级各类教育机构与组织的体系及其各项规定的总称。
79、皮亚杰认知发展理论认为,7~11岁儿童的认知发展处于_____。
A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:皮亚杰的认知发展理论把认知发展分为四个阶段:①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶段(2~6、7岁);③具体运算阶段(6、7岁~11、12岁);④形式运算阶段(11、12岁及以后)。故选C。
80、简述说服教育法的应用要求。
参考答案:
参考专家解析:说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育的方式主要有语言说服法和事实说服法。
运用语言说服法应注意以下几点:
(1)要有针对性;(2)要注意学生的接受能力;(3)引导总结。
运用事实说服法应注意以下几点:
(1)明确目的、制定计划;(2)做好充分准备;(3)加强指导;(4)做好总结工作。
81、在学校教育中,起关键作用的是_____。
A: 教学媒体 B: 教师 C: 幼师 D: 教学环境
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B【解析】在学校教育中,起关键作用的是教师。故选B。
82、表示个体智力在年龄组中所处位置的是_____。
A: 离差智商 B: 比率智商 C: 百分等级 D: 标准分数
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A 专家详解:离差智商是一种以年龄组为样本计算而得来的标准分数。韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定义为15。所以离差智商建立在统计学基础之上,它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置,因而是表示智力高低的一种理想的指标。
83、在教育部印发的《中学教室专业标准》中,要求教师“掌握所教学科课程标准”、“了解学生在学习具体学科内容时的认知特征”、“掌握所教学科课程资源与校内课程开发的主要方法和策略”这些只是属于_____
A: 学科知识 B: 通识知识 C: 学科教学知识 D: 学生发展知识
参考答案: C
本题解释:
【答案】C
84、综合实践活动课作为必修课程,其内容主要包括_____
A: 信息技术教育 B: 课外活动 C: 研究学习 D: 社区服务与社会实践
E: 劳动与技术教育
参考答案: ACDE
本题解释:
【答案】ACDE专家解析:《基础课程改革纲要》在规定新课程的结构时,对综合实践活动课的主要内容的阐述是其内容包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
85、在秦朝中央集权制度下,掌管国家监秦事务权力的是_____
A: 丞相 B: 御史大夫 C: 太尉 D: 皇帝
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:秦始皇实行中央集权制,在中央设丞相、御史大夫、太尉等官职。其中,丞相帮助皇帝处理全国政事,御史大夫负责监察百官,太尉管理军事。故选B。
86、所谓需要的满足是指绝对的满足,一般说来,低级需要只有充分满足后,较高的需要才有可能出现,人的动机才有可能受新的需要支配。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
所谓需要的满足不是指绝对的满足,而是从相对意义上说的。一般说来,低级需要只要有部分满足,较高的需要就有可能出现,人的动机就有可能受新的需要支配。
87、简述气质的体液说。
参考答案:
参考专家解析:
古希腊著名医生希波克拉底提出,人体内有四种性质不同的体液:血液、黄胆汁、黑胆汁和黏液。血液出自心脏;黄胆汁生于肝脏;黑胆汁生于胃部;黏液生于脑部。他认为,正是这四种体液“形成了人的性质”。罗马医生盖伦从希波克拉底的体液说出发,在其中加进了人的道德品行,这些因素组成了13种气质类型。后来,简化为4种气质类型,即流行至今的多血质、胆汁质,黏液质和抑郁质。
88、按照操作性条件反射的观点,行为之所以发生变化的条件是模仿。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:操作性条件反射的观点是:行为是由子先前特定的刺激所引起的反应。模仿是班都拉社会学习的观点
89、儿童口头语言发展的关键期是_____。
A: 4-5岁 B: 2-3岁 C: 4—5.5岁 D: 5—6岁
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对儿童各项能力发展关键期的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】儿童口头语发展的关键时期2—3岁,书面语在4一5岁,数字在5—5.5岁。
90、教育目标分类理论是教学设计、课堂教学、教学评价的基础,通常可以把教育目标分为_____
A: 认知性目标 B: 技能性目标 C: 体验性目标 D: 学习性目标
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:作为教学设计、课堂教学、教学评价基础的教育目标通常被分为认知性目标技能性 目标和体验性目标三个维度。
91、从本质上讲,教学是一种_____。
A: 认识活动 B: 实践活动 C: 主体活动 D: 文化活动
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
教学过程是一种特殊的认识过程,它是学生个体的认识过程,具有不同于人类总体认识的显著特点。所以本题选A。
92、科尔伯格道德判断发展的最高阶段是_____。
A: 寻求认可取向阶段 B: 遵守法规取向阶段 C: 社会契约取向阶段 D: 普遍伦理取向阶段
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:普遍原则的道德定向阶段也称原则或良心定向阶段,这是进行道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。在根据自己选择的原则进行某些活动时,认为只要动机是好的,行为就是正确的。在这个阶段上,他们认为人类普遍的道义高于一切。
93、“不愤不启”“不悱不发”见诸于_____
A: 《大学》 B: 《中庸》 C: 《论语》 D: 《学记》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:这句话出白《论语》。
94、行文可以附加的资料是_____
A: 就业失业登记证 B: 就业失业登记证样式 C: 就业失业登记证发放联系电话 D: 就业失业登记证发放宣传资料
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
95、教师的平均工资水平应当( )当地公务员的平均工资水平。_____
A: 相当于 B: 不低于 C: 略高于 D: 略低于
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《教师法》规定:教师的平均工资水平应不低于当地公务员的平均工资水平。故选B
96、下面是上海实验小学一名教师对学生的一则评语:“默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师们真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。”这则评语主要体现了_____。
A: 结果性评价 B: 过程性评价 C: 定量评价 D: 定性评价
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
过程性评价是一个对学习过程的价值进行建构的过程。过程性评价在学习过程中完成,强调学习者适当的主体参与,是一个促进学习者发展的过程。因此本题中的这则评语主要体现了过程性评价。
97、2014年6月12-7月13,第20届世界杯在巴西举行,冠军球队是_____
A: 荷兰 B: 德国 C: 巴西 D: 阿根廷
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:略
98、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。
A: 教育专业素养 B: 学科专业素养 C: 品德专业素养 D: 职业道德素养
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求,包括精通所教学科的基础性知识和技能;了解与该学科相关的知识,包括学科间的相关点、相关性质、逻辑关系等;了解学科的发展脉络;了解该学科领域的思维方式和方法论。
99、《中华人民共和国教育法》的制定机关是_____
A: 国务院 B: 国家教育部 C: 全国人民代表大会 D: 全国人民代表大会常务委员会
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
100、因为学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于_____
A: 正强化 B: 负强化 C: 处罚 D: 消退
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:负强化是指个体在作出某种反应后,消除某种厌恶的刺激或不愉快的情境,从而使同券 行为在类似情境中发生的概率增加。题干所述属于负强化。