1、皮亚杰认为认知的本质是_____ A: 学习B: 模仿C: 强化D: 适应

2、请谈谈你对生长需要和缺失需要的理解。

3、学前儿童的个人卫生教育内容不包括_____。 A: 安全意识培养B: 学习卫生习惯C: 有规律的生活D: 清洁卫生习惯

4、当孩子出现不良行为时，如果能够及时执行既定处罚，可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系，这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。_____

5、林琳在听课时，时常将学习内容的要点以画线的方式在书上做标记。这种学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 调节策略C: 监控策略D: 计划策略

6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》是中国进入21世纪之后的第一个教育规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。_____

7、人际关系的功能主要体现在哪些方面？_____ A: 幸福感B: 归属感C: 心理健康D: 身体健康

8、2014年2月9日下午刘云山主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第九次会议，研究部署第二教育实践活动开局起步阶段工作和第一批整改落实后续工作。会议上，刘云山说，坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进第二批群众路线教育实践活动，要把____放在首位。

9、下面哪些是属于一般能力_____ A: 记忆力B: 注意力C: 观察力D: 色彩鉴别力E: 节奏感知力

10、一谈起爱国，人们往往会想到金戈铁马、血洒疆场。实际上，在和平年代，爱国体现在生活的每一个细节中。当前，我国消费不旺，制约着经济发展，因此，从一个方面说，“积极消费就是爱国”。这表明_____ A: 民族精神永不泯灭B: 消费是爱国程度的衡量标准C: 爱国主义是具体的D: 消费是新时期爱国主义的主题

11、《中华人民共和国教师法》规定，教师的工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平 均工资水平，并逐步提高。_____

12、教师教的方法和学生学的方法构成了_____。 A: 预习方法B: 教学方法C: 复习方法D: 评价方法

13、下面对教学设计作用的描述错误的是_____ A: 有利于教学理论和教学实践的结合B: 有利于教学工作的科学化C: 有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力D: 是提高教师科学知识水平的有效方法

14、晶体智力

15、学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。_____

16、儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的_____ A: 阶段性B: 不平衡性C: 顺序性D: 个别差异性

17、教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现，是在_____。 A: 元朝元年B: 民国初期C: 清朝末年D: 宋朝末年

18、掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于_____。 A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 强化学习

19、—些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功，这表明人的发展具有_____ A: 顺序性B: 可逆性C: 模仿期D: 关键期

20、为了避免分科过细而设置的课程是_____。 A: 分科课程B: 综合课程C: 活动课程D: 核心课程

21、县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义( )公办学校的性质。_____ A: 变更B: 调整C: 改变或者变相改变D: 改变

22、学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的_____特点。 A: 教育性B: 指导性C: 间接性D: 交往性

23、纵观当今世界各国的教育改革，核心内容是课程改革。_____

24、对于案例中二班的现状，如果你是班主任，你会怎么做?（） A: 严加管教B: 建立班级常规管理制度C: 培养学生的自律意识D: 与家长沟通E: 找出典型，剥夺其学习的权利

25、神经元是心理活动的主要物质基础，人的心理都要通过它的活动来实现。_____

26、“稳定是福，动乱是祸。”凡是民族团结搞得好的时期，各少数民族经济社会发展就快，各族人民得到的实惠就多；反之就会导致社会动荡，各族人民遭殃。“民族睦则社稷固”这句话主要强调_____ A: 民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件B: 民族平等是实现民族团结的政治基础C: 民族团结是国家统一、繁荣富强的基础D: 各民族共同繁荣是民族团结的物质保证

27、开学第一周，李老师试图教授一年级的学生在课堂上应该怎样做。他说：“当我提问时，你应该举起右手，我将会叫你回答。你们能够像我这样举起右手吗?”二十只手举起来了，但都是左手。试分析出现这种现象的心理原因。

28、儿童说“电报句”的年龄大约在_____ A: 半岁~1岁B: 1岁半~2岁半C: 2岁~2岁半D: 0.1岁~1岁半

29、简述活动课程的特点及优缺点。

30、秦、隋虽然是两个短命王朝，但分别为汉、唐盛世奠定了基础，它们共同的历史贡献是_____ A: 制定了有利于巩固统一的制度和政策B: 开辟了沟通南北经济交流的水上运输通道C: 修筑了大规模的军事防御工事D: 推行了以思想统一服务于政治统一的统治方法

31、有学生认为，“实施义务教育是政府的事，与我无关!”请运用《中华人民共和国义务教育法》相关知识评析这一观点。

32、关于知识与智力的关系，下列说法错误的是_____ A: 传授知识与发展智力二者是相互统一的B: 掌握知识是发展智力的基础C: 发展智力是掌握知识的重要条件D: 掌握的知识越多，智力越高

33、研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。_____

34、艾宾浩斯曲线揭示了遗忘规律_____ A: 先快后慢，再趋于平缓B: 先慢后快，在趋于平缓C: 呈倒U型D: 从快到慢，直线下降

35、十六大报告指出，要促进人的全面发展，形成全民学习.终身学习的_____ A: 小康社会B: 信息化社会C: 学习型社会D: 社会主义社会

36、自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到____的过程。

37、情绪智力即情商，是影响人成功的重要因素。_____

38、雷小华出于对教师职业的热爱选择了师范专业，但毕业从教后，面对沉重、复杂的工作，他难以适应，困惑、焦虑情绪越来越严重，甚至萌生退意。他出现这种状况的症结在于_____。 A: 工作未得到家人的支持B: 角色期待与角色行为冲突C: 个性不适合从事教师职业D: 对教师职业的认知存在偏差

39、_____以上的儿童一般能掌握本民族的全部语音。 A: 4岁B: 5岁C: 6岁D: 7岁

40、由教育部推动，旨在服务国家创新驱动战略、引导地方高校转型发展的应用技术大学(学院)联盟成立一年多来，已吸引101所高校正式加入。教育部副部长鲁昕说，要按照( )三链融合的要求，优化人才培养格局，加快高等教育结构调整，创新人才培养体制机制。_____ A: “供应链、创新链和人才培养链”B: “产业链、科技链和人才培养链”C: “产业链、创新链和市场链”D: “产业链、创新链和人才培养链”

41、某次教育活动需要达成的目标是指_____。 A: 长期教育目标B: 中期目标C: 近期目标D: 学期目标

42、电影、电视、活动性商业广告等制作所依据的心理学原理是_____ A: 动景运动B: 运动后效C: 自主运动D: 诱发运动

43、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜采用_____。 A: 以教师为中心的讲授策略B: 师生互动策略C: 以学生为中心的发现学习D: 合作学习策略

44、学生每次按时上课均予以表扬的效果优于偶尔对学生进行表扬的效果_____

45、依据《教育法》的规定，学生有权按照国家的有关规定获得奖学金、贷学金、助学金等的权利，其中主要适用于家庭经济困难学生的物质保障制度是_____。 A: 助学金制度B: 奖学金制度C: 贷学金制度D: 国家奖学金制度

46、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种_____ A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退

47、当孩子出现不良行为时，如果能够及时执行既定处罚，可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系，这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。_____

48、学校产生所需要的三个基本条件是_____ A: 校舍、教师、学生B: 设施、师资、教材C: 教师、学生、教材D: 剩余劳动、社会需要、文字

49、自我效能感理论的创立者是____。

50、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 知与行的矛盾B: 外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C: 教育者提出的德育要求与受教育已有的品德基础之间的矛盾D: 学生的上进心与惰性之间的矛盾

51、教学方法是为了完成教学任务而采取的方法。它包括教师教的方法和____。

52、学习是为了 不做后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的_____。 A: 学习动机不明确B: 学习知识为了履行社会义务C: 学习为了个人前途D: 学习为了国家与集体的利益

53、以持久的心境低落为特征的神经症是____。

54、党的十八大报告指出，要把立德树人作为教育的根本任务。_____

55、布鲁纳提出了著名的掌握学习理论，即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。_____

56、24万元存款中，余涛应分得遗产_____ A: 16万元B: 12万元C: 10万元D: 6万元

57、在全体人口中，智力呈何种状态分布？_____ A: 正态分布B: 偏态分布C: 正偏态分布D: 负偏态分布

58、教学的根本目的是_____。 A: 培养全面发展的人B: 传授知识C: 发展智力D: 陶冶情操

59、年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，这是因为这时教师还处在_____ A: 关注情景阶段B: 关注学生阶段C: 关注生存阶段D: 关注自我感受阶段

60、以下说法不正确的一项是_____ A: 汉武帝时期，“罢黜百家，独尊儒术”，加强思想控制B: 春秋时代的老子是道家学派的创始人，具有朴素的辩证思想，代表作为《道德经》C: 西汉人王充是两汉时期杰出的唯物主义思想家D: 宋代的哲学思想是程朱理学，朱熹是集大成者，著有《四书集注》

61、遵守教育法包含两个方面的含义，一是守法的主体，二是_____。 A: 守法的形式B: 守法的组织C: 守法的文本D: 守法的内容

62、我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。_____

63、没有惩罚的教育是不完整的教育。_____

64、老师认为某个学生将来能有很好的发展，就会在教学中对他更为关心，要求更多，那么这个学生真的就会发展更好，这种现象被称为_____ A: 强化B: 期望效应C: 教育效应D: 马太效应

65、下列对健康概念的表述，正确的是_____。 A: 身体健康及良好的社会适应能力B: 心理健康及良好的环境适应能力C: 身心健康及良好的环境适应能力D: 身心健康及良好的社会适应能力

66、在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是_____。 A: 努力程度B: 能力高低C: 运气好坏D: 任务难易

67、《中华人民共和国教师法》中对教师概念作了明确界定：教师是履行教育教学职责的____，承担教书育人、教养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

68、学生总结出鸽子，老鹰、鸡、鸭的共同特征是“有羽的”“是动物”而舍弃其“会不会飞”“大小”“颜色”等非本质特征，是思维过程的_____环节。 A: 抽象B: 概括C: 具体化D: 综合

69、人的学习主要通过_____来进行。 A: 视觉B: 听觉C: 触觉D: 嗅觉

70、下列不属于课程分类的是_____。 A: 学科课程与经验课程B: 分科课程与综合课程C: 通选课程与选修课程D: 国家课程、地方课程与校本课程

71、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是_____ A: 惩前毖后，治病救人B: 言者无罪，闻者足戒C: 有则改之，无则加勉D: 桃李不言，下自成蹊

72、一般认为品德形成过程要经历三阶段：依从、认同和_____。 A: 稳定B: 内化C: 顺应D: 同化

73、“狼孩”“猪孩”的现象说明，环境可以决定人的发展。_____

74、联合国教科文组织出版的《学会生存》等著作确立了终身教育的基本思想，终身化成了当代教育的基本趋势与共同追求。_____

75、学校教育与生产劳动相脱离始于_____ A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 资本主义社会

76、小组互动学习活动是课堂教学的重要组织形式，在组织学生小组活动时，教师要_____。 A: 督促学生全员参加B: 控制活动进程C: 对小组活动认真总结D: 考虑学科特点

77、既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这是班主任班级管理模式中的_____。 A: 自由管理B: 民主管理C: 常规管理D: 平行管理

78、把个人任务与群体的任务目标区分开来，就会增强群体的凝聚力。_____

79、在探讨课程的词源时，斯宾塞在《什么知识最有价值?》中强调课程是由“Currere”一词派出来的，译为：“跑道”。以此我们可以判断斯宾塞更倾向于认为_____ A: 课程是认知B: 课程是经验C: 课程是活动D: 课程是过程

80、下列选项中，属于心智技能的是_____ A: 看到风景B: 分析问题C: 打字D: 洗衣服

81、在听觉实验中，将一只手表放在离被试耳朵2.cm的地方，被试能听到“滴答”声，当手表移到8.cm处时，被试仍能听到时强时弱的声音，这属于_____。 A: 注意的起伏性B: 注意的周期性C: 注意的稳定性D: 注意的转移性

82、为本课设计3组课堂提问并简要说明理由。（15分）

83、“金玉其外，败絮其中”出自哪位作家的作品？_____ A: 刘基《卖柑者言》B: 蒲松龄《聊斋志异》C: 吴趼人《二十年目睹之怪现状》D: 曾朴《孽海花》

84、德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、____和培养品德行为习惯。

85、构成学生思想品德的因素包括_____。 A: 知B: 情C: 意D: 行

86、简述影响能力形成和发展的因素，并说出你以后的工作中需要怎样培养学生的能力?

87、下列符合儿童动作发展规律的是_____。 A: 从局部动作发展到整体动作B: 从边缘部分到中央部分C: 从粗大动作发展到精细动作D: 从下部动作发展到上部动作

88、中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《决定》强调改革的出发点和落脚点是_____。 A: 建立社会主义市场经济B: 促进社会公平正义、增进人民福祉C: 人民当家作主D: 让一切财富的源泉充分涌动

89、智力技能形成的阶段分为_____ A: 原型操作B: 原型内化C: 原型定向D: 原型整合

90、盲人一般听觉敏感，这是因为人的身心发展具有_____ A: 互补性B: 顺序性C: 个别差异性D: 阶段性

91、我国在新世纪谋求国家富强和民族振兴的重要战略是_____。 A: 发展经济B: 科技创新C: 科教兴国D: 依法治国

92、教师职业道德修养的基本方法有_____ A: 确立可行目标坚持不懈努力B: 虚心向他人学习，自觉与他人交流C: 加强理论学习，注意内省、慎独D: 坚持自律和他律结合

93、素质教育的时代特征是____。

94、桑代克主张的三个学习律是_____。 A: 准备律B: 因果律C: 练习律D: 效果律

95、古人云：“人芝兰之室，久而不闻其香。”这是感觉的_____。 A: 对比B: 适应C: 能力D: 疲劳

96、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是_____。 A: 内部、不稳定、可控制的B: 外部、稳定、不可控制的C: 外部、不稳定、不可控制的D: 内部、稳定、可控制的

97、“仁者见仁，智者见智”说明心理是_____ A: 脑的机能B: 对客观认识的反映C: 在实践中发生发展的D: 对客观现实的主观反映

98、动机水平对学习效果的影响受学习任务难度的影响。_____

99、福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为_____。 A: 凡物B: 积木C: 恩物D: 念物

100、练习曲线中间有一个明显的、暂时停顿期。这个时期称为_____ A: 过度学习期B: 高原期C: 疲劳期D: 潜伏期