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1、唯物主义真理观和唯心主义真理观的区别是是否承认真理的客观性。_____
2、蒙台梭利教育的方法包括的要素有_____。 A: 有准备的环境B: 教师C: 学生D: 教具
3、语知而不知,虽舍之可也这句话所体现的教学原原则是_____ A: 循序渐进原则B: 巩固性原则C: 量力性原则D: 启发性原则
4、“鱼和熊掌不可兼得”通常指的是意志行动中的_____。 A: 接近—接近型冲突B: 回避—回避型冲突C: 接近—回避型冲突D: 多重接近—回避型冲突
5、《爱弥儿》是皮亚杰的重要教育著作。_____
6、国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区_____ A: 发展教育事业B: 优先发展教育事业C: 重点发展教育事业D: 快速发展教育事业
7、某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有××收的信件。吴老师顺便拆封并阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某的家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说:"我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。"(1)吴老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(7分)(2)吴老师的解释是否正确?为什么?(7分)
8、以下不属于动机的机能的是_____。 A: 激活功能B: 转换功能C: 指向功能D: 调整功能
9、目前在世界范围内,普遍采用的教学组织形式是_____ A: 班级式授课B: 分层教学C: 小组合作学习D: 小班教学
10、终身教育概念的倡导者是_____ A: 赫尔巴特B: 杜威C: 布鲁纳D: 保罗.朗格朗
11、班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?
12、知觉是比感觉更高级更复杂的认知过程,是各种感觉现象叠加的结果。_____
13、《教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起_____内颁发相应的教师资格证书。 A: 15日B: 30日C: 45日D: 60日
14、简述三种记忆转化模式。
15、高中生常见的人际交往障碍包括_____。 A: 闭锁心理B: 防御心理C: 自卑心理D: 依赖父母E: 骄气和娇气
16、班主任了解和研究学生最常用、最基本的方法是_____。 A: 谈话法B: 观察法C: 作品分析法D: 调查法
17、儿童在周岁时只会咿呀学语,到三四岁时多半说话流畅了,这说明年龄决定儿童的心理发展。_____
18、党的十八大对党章进行了修改,将科学发展观列人党的指导思想。_____
19、教师与学生相遇,通常由学生主动向教师打招呼,恰当的招呼应当是_____。 A: 老师好B: 见到你很高兴C: 你好D: 老师早
20、“园本教研”的三要素是_____ A: 个人实践、同伴互助、专家示范B: 个人反思、同伴互助、专家引领C: 个人反思、同伴学习、专家引领D: 个人反思、同伴互助、专家示范
21、简述支架式教学可采用的方式。
22、我国于_____年正式颁布《幼儿园工作规程》。 A: 1994B: 1995C: 1996D: 1997
23、奥苏伯尔根据学习进行的方式将学习分为接受学习与____。
24、设计教学法,又叫单元教学法,其提出者是_____ A: 克伯屈B: 特朗普C: 伯克赫斯特D: 兰卡斯特
25、以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_____。 A: 重视个别差异B: 重视课程内容的现代化、综合化C: 重视基础学科和知识的结构化D: 重视能力的培养
26、美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。”说明学前教育观念需要教师在教育过程中要_____ A: 尊重儿童B: 重视儿童积极情感体现C: 重视儿童学习的自律性D: 重视儿童的主动操作
27、个性心理特征中具有核心意义的是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 兴趣
28、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是_____ A: 避免学生观看这类影视片B: 对有模仿行为的儿童进行说理教育C: 影片中尽量少描写反面人物D: 影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
29、第一个提出教育心理学化的人是洛克。_____
30、“眼观六路,耳听八方”是指注意的广度。_____
31、1885年德国心理学家艾宾浩斯发表了自已关于记忆的研究_____
32、子曰:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《论语•为政》)【注释】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是_____。 A: 在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合B: 孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端C: 光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂D: 孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值
33、存在过错行为和品德不良的学生经过转化,达到自新阶段的特点是_____。 A: 仍在不断地重复B: 不再出现反复C: 以崭新面貌出现D: 对前途充满希望E: 决心忏悔过去
34、20世纪60年代,法国教育家____提出了终身教育的理论。
35、教育仅仅是一种消费事业,福利事业,而不具有生产性。_____
36、地方对课程管理的主要方面是_____。 A: 贯彻国家课程政策B: 制订课程实施计划C: 组织课程的实施与评价D: 加强课程资源的开发和管理
37、____指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化。
38、盲人一般听觉敏感,这是因为人的身心发展具有_____ A: 互补性B: 顺序性C: 个别差异性D: 阶段性
39、下列属于学校教育制度内容的是_____。 A: 修业年限B: 教学大纲C: 课程标准D: 课程设罝
40、预防未成年人犯罪,应在各级人民政府组织领导下,实行_____ A: 分层管理B: 综合治理C: 分级治理D: 集中整治
41、在最近发展区以上超出学生的接受能力,而在最近发展区以下则为重复施教。 A: 环境决定论B: 遗传决定论C: 教育万能论D: 二因素论
42、我国是农业大国,在社会主义经农业的发展至关重要。_____
43、结构主义课程论的创立者是_____ A: 杜威B: 布卢姆C: 布鲁纳D: 赞科夫
44、学校的人际关系属于 _____ A: 制度性隐性课程B: 心理性隐性课程C: 观念性隐性课程D: 物质性隐性课程
45、下列情境中代表内在动机的情境是_____。 A: 语文课上小李做数学作业B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 陈英每天独自读几小时文学名著
46、习得性无助
47、很多因素影响着人们之间的沟通,一个人兴趣盎然的讲述着足球比赛的精彩之处,而另一个人却听得无精打采,这是人际沟通障碍中的_____ A: 地位障碍B: 文化障碍C: 个性障碍D: 语言障碍
48、幼儿最初的想象和记忆是_____ A: 差别很大B: 差别很小C: 互为基础D: 毫无关系
49、根据《中华人民共和国教育法》,必须与教育活动相分离的是____。
50、学生从“习作例文”到“命题作文”,是想象_____发展的表现。 A: 有意性B: 现实性C: 创造性D: 概括性
51、教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的。_____
52、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会_____。 A: 可能选择B: 犹豫不决C: 回避这项任务D: 坚决选择
53、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是_____。 A: 自我意识B: 自我认知C: 性格特征D: 能力
54、智力的个体差异并不体现在_____上。 A: 发展水平的差异B: 发展类型的差异C: 发展早晚的差异D: 各民族的差异
55、作家莫言获得了2012年诺贝尔文学奖,成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。下列四组文学作品,全部属于莫言作品的是:_____ A: 《红高粱》《檀香刑》《你在高原》《丰乳肥臀》B: 《檀香刑》《酒国》《蛙》《穆斯林的葬礼》C: 《红高粱》《丰乳肥臀》《蛙》《酒国》D: 《红高粱》《透明的红萝卜》《檀香刑》《推拿》
56、学习策略训练的原则有哪些?
57、狗听到主人呼唤它的名字就跑过去属于什么反射?_____ A: 无条件反射B: 本能的行为C: 第一信号的条件反射D: 第二信号的条件反射
58、简述教师劳动的创造性表现在哪些方面?
59、学校德育对经济、政治、文化发展的影响功能即指_____ A: 发展性功能B: 教育功能C: 个体性功能D: 社会性功能
60、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是_____。 A: 德谟克利特B: 亚里士多德C: 柏拉图D: 苏格拉底
61、信度在测量学上也称为测验的有效性,指一项测验能测到预先想测的知识和能力的程度。_____
62、动机强度与行为效果之间成正比。_____
63、区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是_____。 A: 是否具有高深的知识B: 是否具有很强的科研能力C: 是否具有崇高的威信D: 是否能为学生个性的发展提供充分机会
64、不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是_____ A: 传递一接受教学模式B: 引导一发现教学模式C: 自学一辅导教学模式D: 示范一模仿教学模式
65、幼儿小敏今年3岁,是个很漂亮的小女孩。可是当妈妈教她2+4=6之后,问她4+2等于多少的时候,她居然说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?请问:这一案例揭示了儿童的什么问题?请加以分析原因。其主要发展趋势是什么?
66、下列不是前运算阶段的特征的是_____ A: 早期的符号功能思维B: 自我中心性C: 思维的片面性D: 守恒观念形成
67、多血质对应的神经活动类型是_____。 A: 强、不平衡B: 强、平衡、灵活C: 强、平衡、不灵活D: 弱
68、_____是对某种教育活动的价值判断。 A: 教育测量B: 教育测验C: 考试D: 教育评价
69、社会中心课程理论的代表人物是_____ A: 布鲁纳B: 布拉梅尔德C: 巴格莱D: 多尔
70、课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是_____。 A: 在课程计划之中B: 在学科课程标准之中C: 在学校之外D: 在课程计划和学科课程标准之外
71、如果婴幼儿出现睡眠不安,夜间惊醒哭闹、多汗,颅骨隆起,胸部的肋骨呈串珠状等症状,请匀析这可能患了什么病?病因是什么?应如何预防?
72、新中国成立初期,在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是_____。 A: 凯洛夫的《教育学》B: 冈察洛夫的《教育学》C: 巴拉诺夫的《教育学》D: 巴班斯基的《教育学》
73、阅读下列材料,并回答问题。杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以学生的考试成绩排列并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了管理学生,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关的教育法律法规,说明你判断理由。
74、“人无俭不立,家无俭不旺,党无俭必败,国无俭必亡”。材料:习近平总书记就新华社播发的《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》作出批示:“浪费之风务必狠刹!”铺张浪费绝非小事,它败坏了党风、政风和社会风气。这一重要批示,是深入贯彻落实党的十八大精神和中央关于改进作风、密切联系群众八项规定的新要求,反映了广大干部群众的呼声和愿望,表明了中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费的鲜明态度和坚定决心,体现了中央关心群众生活、注重改善民生的为民情怀。结合材料,运用“价值观”的相关知识,说明中央为什么要大力倡导“厉行节约、反对浪费”的价值取向。
75、推理是指从具体事物归纳出一般规律,或者根据一般原理推出新结论的思维过程。推理可分为____和演绎推理。
76、关于幼小衔接下列说法正确的是_____。 A: 在小班进行B: 在中班进行C: 在大班进行D: 贯穿于整个幼儿教育
77、“时间就是金钱,效率就是生命。”市场竞争推动企业生产率的提高。如果该行业劳动生产率普遍提高,那么生产一件衬衫所用的社会必要劳动时间就会,一件衬衫的价值就会。可见,商品的价值量与劳动生产率成。 下列填入空格处的内容,正确的一项是_____ A: 减少减少反比B: 减少减少正比C: 增加增加正比D: 增加减少反比
78、( )的教学程序一般要经过“感知一理解一深化”三个阶段。_____ A: 尝试教学模式B: 情境教学模式C: 自学辅导教学模式D: 六因素单元教学模式
79、对于任性的学生应着重培养其意志品质的:_____ A: 自制性B: 自觉性C: 果断性D: 坚持性
80、下列节日中,“江边枫落菊花黄,少长登高一望乡”所描写的是_____。 A: 清明节B: 端午节C: 中秋节D: 重阳节
81、什么是概括化理论。
82、“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进人_____。 A: 前制度化教育阶段B: 制度化教育阶段C: 非制度化教育阶段D: 学校萌芽阶段
83、试述学生的性格差异以及教育意义。
84、试述消除中学生常见心理问题的对策。
85、独立性是学生主观能动性的最高表现。_____
86、王某总是考试不及格,班主任怪他拉低全班平均分,用力扇了他几耳光,造成王某终身失聪,在这种情形下,学校应该对该老师施行_____。 A: 罚款B: 行政处罚C: 民事处分D: 解聘
87、结朿技能
88、备受境内外关注的摄连咨询有限公司案件近日有了最新进展。该公司总经理汉弗莱、法定代表人虞英曾因涉嫌非法获取公民个人信息罪,被该市人民检察院第一分院向第一中级人民法院提起公诉。这是在我国提起公诉的首起外国人在华注册公司开展( )案件。_____ A: 侵犯隐私B: 非法调查C: 危害国家安全D: 信息泄密
89、小学阶段课程应体现_____ A: 实践性、地方性、发展性B: 普及性、基础性、发展性C: 基础性、前沿性、实践性D: 前沿性、普及性
90、当代学校教学的基本组织形式是_____。 A: 个别教学B: 分组教学C: 班级授课制D: 特朗普制
91、某一测验在多次施测后,所得分数的稳定、一致程度称为_____。 A: 效度B: 信度C: 区分度D: 难度
92、根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的_____和其他合法权益不受侵害。 A: 自由尊严B: 人身财产C: 身心健康D: 生命安全
93、现代教育的特征主要有_____ A: 公共性和生产性B: 公益性和免费性C: 科学性D: 国际性
94、简述小学教学的任务。
95、班级组织建构的首要的原则是_____。 A: 有利于教育原则B: 目标一致的原则C: 以利于身心发展的原则D: 以学生为本的原则
96、教学是学校的____工作;是贯彻国家的教育方针;实现教育目的的基本途径。
97、儿童心理发展趋势和顺序_____。 A: 没有规律B: 根据不同个体而不同C: 大致相同D: 有时相同,有时不同
98、以下关于品德的理解,正确的是_____。 A: 品德是后天学习形成的B: 品德是个体的先天禀赋C: 品德具有相对的稳定性D: 品德是认识和行为的统一E: 品德是道德品质的简称,它等同于道德
99、简述影响态度与品德学习的内部条件。
100、小学生心理承受力的特点表现在_____。 A: 对挫折的认识比较片面B: 对挫折的反应比较消极C: 对挫折的体验比较肤浅D: 淡化挫折的能力不强E: 对挫折的认识比较全面