1、能解决《学记》中提到的学生学习过少、过急、过慢、过难、过易的问题应当贯彻原则_____。
A: 综合过程  B: 长善救失  C: 教学相长  D: 循序渐进

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

2、素质教育的根本目的是____。

参考答案: 全面提高全体学生的基本素质

3、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于_____
A: 多血质  B: 胆汁质  C: 黏液质  D: 抑郁质

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：多血质反应迅速、活泼好动，但情绪不稳定。

4、哈佛大学教授、发展心理学家加德纳(HowardGadner)提出了_____。
A: 智力三维结构理论  B: 多元智能理论  C: 智力二因素论  D: 智力群因素论

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查了智力理论。其中，智力二因素论由英国心理学家C.Spearman斯皮尔曼（1863—1945）于1904年首先提出。智力的三维理论是美国心理学家吉尔福特于1967年提出。多元智能理论是美国心理学家加德纳提出的。

5、针对材料，以下说法正确的有（）。
A: 学生犯了错，家长也有责任，应该批评家长  B: 学生犯了错，教师批评时要讲究方式方法，因人而异  C: 徐晓双方应该沟通，合作，才能更好地对学生进行教育  D: 教师教育学生应该严慈相济
E: 教师前了解学生，才有教育的针对性

参考答案: BCDE
本题解释:
【答案】BCDE。

6、某一分析器受到微弱刺激时，可以降低其他分析器的感受性；反之，强烈地刺激某个分析器，则能提高其他分析器的感受性。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：某一分析器受到微弱刺激时，可以提高其他分析器的感受性；反之，强烈地刺激某个分析器，则能降低其他分析器的感受性。

7、政治经济制度决定着_____
A: 教育的性质  B: 教育的方法  C: 教育的效益  D: 教育的规模

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】教育的性质是由政治经济制度决定的，社会的政治经济制度不同，教育的性质也不同。政治经济制度对教育方法、效益、规模并不能起决定作用。

8、有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散，不爱干活，这种现象是_____。
A: 社会助长  B: 社会惰化  C: 侵犯行为  D: 社会干扰

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：全班大扫除，有些同学所付出的努力比单独打扫时要少，这是社会惰化现象。

9、弱智儿童通常是指智商低于____的儿童，又称“智力落后儿童”。

参考答案: 70

本题解释:
参考专家解析：70

10、学生具有发展的____和____。

参考答案: 可塑性 可能性

本题解释:
【答案】可塑性、可能性

11、德育起于道德知识教育，终于道德行为。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：道德教育可以从知、情、意、行任何一个环节开始。

12、学生品德不良主观方面的原因有_____。
A: 社会上的不良风气  B: 道德意志薄弱  C: 性格上的缺失  D: 不良的家庭教育

参考答案: BC
本题解释:
参考答案：B,C参考专家解析：
【答案】BC。专家解析：题干说的是主观方面的原因，排除A、D选项。

13、心理健康教育有助于预防精神疾病。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：心理健康教育的意义：（1）预防精神疾病、保障学生心理健康；（2）提高学生心理素质，促进其人格健全发展；（3）心理健康教育是对学校日常教育教学工作的配合与补充。

14、李某为某县实验中学初中语文老师，暑假期间欲参加省教育厅组织的为期两个月的语文教师骨干培训班，但学校以李某参加工作时间短，学校语文教师不足为由，不批准李某的培训，李某欲以学校剥削其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应该为_____
A: 当地县教育局  B: 当地县人民政府  C: 市教育局  D: 省教育厅

参考答案: A
本题解释:
【解析】:我国《教师法》第三十九条规定：“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的畔理不服的，可以向教育行政部门提出申诉教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。”

15、我国学校最早产生于_____
A: 夏朝  B: 商  C: 周  D: 秦

参考答案: A
本题解释:
【答案】A

16、下列关于遗传对个体发展的意义表述错误的是_____。
A: 遗传是人的身心发展的物质前提  B: 遗传素质不会直接转变为个体的知识、才能等  C: 遗传素质存在个体差异  D: 遗传素质能预定人的发展

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D 专家详解：遗传素质不能预定人的发展。

17、小朋友们听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是_____。
A: 逻辑思维  B: 创造想象  C: 综合思维  D: 再造想象

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
本题主要考查幼儿的想象。再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描述，在头脑中形成相应的新形象的过程。“小朋友们听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景”就是小朋友根据语言文字的描述，在头脑中形成了“孙悟空大闹天宫”这个新情景的过程。

18、____是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。

参考答案: 人本主义心理学

本题解释:
参考专家解析：人本主义心理学

19、被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是_____
A: 杨贤江  B: 徐特立  C: 蔡元培  D: 陶行知

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：陶行知，中国人民教育家、思想家，其提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名主张，被毛泽东和宋庆龄等称为“伟大的人民教育家”和“万世师表”。

20、班级管理的功能包括_____。
A: 社会化功能  B: 个性化功能  C: 调整化功能  D: 惩罚化功能

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。

21、下面哪种能源属于不可再生资源？_____
A: 风能  B: 太阳能  C: 天然气  D: 水资源

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：不可再生资源是指人类开发利用后，在相当长的时间内，不可能再生的自然资源。主要指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料，例如泥炭、煤、石油、天然气、金属矿产、非金属矿产等。

22、新课程改革中提倡的新型师生关系的特点包括_____。
A: 民主平等  B: 教学相长  C: 心理相容  D: 尊师爱生

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D参考专家解析：
我国倡导的新型师生关系包括尊师爱生、民主平等、教学相长与心理相容。

23、走路过程中，看到前面某处污水横流，臭味四溢，便绕道避开。这种行为属于_____
A: 回避条件作用  B: 惩罚  C: 逃避条件作用  D: 消退

参考答案: C
本题解释:
【解析】:逃避条件作用是指当厌恶剌激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。

24、班主任所面对的各种关系中最基本、最经常，也是最重要的关系是_____
A: 与家长的关系  B: 与任课教师的关系  C: 与校长的关系  D: 与学生的关系.

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

25、根据学动机的社会意义，可以把学习动机分为_____。
A: 社会动机与个人动机  B: 工作动机与提高动机  C: 高级动机与低级动机  D: 交往动机与荣誉动机

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

26、在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，属于班主任领导方式的哪一种？_____
A: 权威型  B: 民主型  C: 放任型  D: 迁就型

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：此题是对班主任领导方式的考查。班主任领导方式包括放任型、专制型、民主型三种，其中，民主型的领导方式不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。

27、某美国学者提出一种新的教学组织形式。试图把大班小班和个人三种教学形式结合起来。 实行大班上课、小班研究和个别教学，其教学时间分配为大班上课占40%，小班研1究占20%，个别教学占40%。这种教学组织形式是_____
A: 道尔顿制  B: 特朗普制  C: 分组教学制  D: 凯乐计划

参考答案: B
本题解释:
【解析】:特朗普制又称“灵活的课程表”,它是美国教育学教授劳伊德.特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学形式把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。

28、如指导低年级小学生学习本文，试拟定教学目标。（10分）

参考答案:
正确答案是
根据小学生认知特点，可将本文的教学目标设置如下：
①知识与能力目标：认识生字，正确、流利、有感情地朗读课文。
②过程与方法目标：能够通过阅读，结合上下文，理解重点词语的意思，体会文章的语言之美。
③情感态度与价值观：感受祖国大好河山，培养孩子对祖国的热爱之情。

考点：小学教案的设计与撰写

29、教师应该如何培养学生的观察力？

参考答案:
（1）帮助学生明确观察的目的与任务；
（2）指导学生掌握观察的方法；
（3）启发学生边观察边思考：
（4）培养学生良好的观察品质。

30、在学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的 强化效果，班杜拉称这种现象是_____
A: 自我强化  B: 内部强化  C: 替代性强化  D: 负强化

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:替代性强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。

31、所谓( )，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。_____
A: 吸收的心智  B: “整个教学法”  C: 全面教育  D: 教、学、做合一

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：整个教学法是陈鹤琴先生提倡的，他反对分科教学，主张综合的单元教学。

32、幼儿品德学习的一般过程是_____。
A: 依从  B: 认同  C: 抗拒  D: 内化
E: 控制

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。

33、对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要_____
A: 考虑幼儿的兴趣  B: 达到预定教育要求  C: 注意思想品德教育的要求  D: 注意教育方法

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要注意思想品德教育的要求。幼儿语言教育是完成思想教育纲要的重要手段，因此我们在语言教育中既要注意贯彻语言教育的要求，体现语言教育的特点，又要注意贯彻思想品德教育纲要，务必发挥教材本身内在的思想性，才能获得良好的教育效果。

34、广谱抗生素是非处方药可以自行购买。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：广谱抗生素是处方药，应该在医生指导下适量用药，不能自己随便吃的。

35、国家实行( )制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。_____
A: 教师资格  B: 教师竞聘上岗  C: 教师选拔  D: 教师淘汰

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：我国实行教师资格制度，只有取得教师资格证的公民才能依法成为教师。故选A。

36、现代教育制度的核心是学校教育制度。学校教育制度简称_____，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理原则，它规定着各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限，以及它们之间的关系。
A: 学习  B: 学校  C: 学分  D: 学制

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题考査学校教育制度的概念。

37、六年级四班是学校出了名的“捣蛋”班级，很多老师都不愿意到该班去上课。这学期，学校安排张老师担任四班的语文老师。的问题，引起大家哄堂大笑，弄得张老师筋疲力尽，哭笑不得。面对这样的班级，你将如何来解决这些问题呢？你会怎样来进行有效的课堂管理呢？

参考答案:
【参考答案】
课堂管理就是教师通过协调课堂内教师、学生和课堂情境三者之间的关系，从而有效地实现预定教学目标的过程。一般认为，有效的课堂管理应达到三个目标：（1）争取更多的时间用于学习；（2）争取更多的学生投入学习；（3）帮助学生自我管理。
教师应该通过深入了解班级特点，采取符合班级学生意愿的领导方式，在课堂管理中运用有效的教学策略：（1）明察秋毫，要求教师尽量避免被少数几个学生所吸引或只与少数学生交流；（2）一心多用，同时跟踪和监督几个活动；（3）整体关注，调动尽量多的学生投入到教学活动中来，让每个学生都有事可做；（4）变换管理，灵活地采用多种多样的手段使学生顺利从一种活动过渡到另一种活动。

38、教师公正的核心是____。

参考答案: 对学生的公正

本题解释:
参考专家解析：对学生的公正

39、规定我国现行的教育基本制度的文件是_____
A: 《中共中央关于教育体制改革的决定》  B: 《中华人民共和国义务教育法》  C: 《中国教育改革和发展纲要》  D: 《中华人民共和国教育法》

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】略。

40、动机分为间接动机和直接动机，幼儿行动的动机往往是直接动机，在学习和劳动活动中的动机主要是____。

参考答案: 间接动机

本题解释:
参考专家解析：间接动机

41、以下两题依赖于以下题干：
某校的一项抽样调查显示：该校经常泡来源:91考试 网网吧的学生中，家庭经济条件优越的占80%；学习成绩下降的也占80%。因此，家庭条件优越是学生泡网吧的重要原因；泡网吧是学习成绩下降的重要原因。
以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？_____
A: 该校位于高档住宅区，学生九成以上家庭条件优越  B: 经过清理整顿，该校周边网吧管理规范了  C: 有的家庭条件优越的学生并不泡网吧  D: 家庭条件优越的家长并不赞成学生泡网吧

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：题干中的结论是家庭条件优越是学生泡网吧的主要原因，原因是泡网吧的学生中家庭条件优越的占80%，那么不泡网吧的学生中家庭条件优越的占多少比例则是必须要考虑的因素，如果也是这样的比例，甚至还大于这个比例，则题干论点说家庭条件优越是学生泡网吧的重要原因就失去了 依据。A项正好起到了这样的作用，指出了样本的不全面，削弱了该结论。故选A。

42、桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程该过程实现的途径是_____
A: 尝试过程  B: 试误过程  C: 联结过程  D: 反馈过程

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查桑代克的尝试错误学说。它的理论核心是说学习是通过有机体不断地尝试错误而形成的。学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程。故选B。

43、结合自身实际，试述教师个体专业发展的内涵及途径。

参考答案:
参考专家解析：
(1)教师个体的专业发展是教师作为专业人员，从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。
(2)教师专业发展的途径，主要包括师范教育、新教师的人职培训、教师的在职培训和教师的自我教育。此外，跨校合作(比如教师专业发展学校)，专家指导(比如讲座、报告)，政府教育部门和教研机构组织的各类专业培训和交流活动等也是教师专业发展的途径。
【命题立意】考查教师个体专业发展的概念及其主要途径。★★★

44、以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是_____。
A: 望梅止渴  B: 画饼充饥  C: 谈虎色变  D: 叶公好龙

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而成了条件刺激，由此引起的唾液分泌。望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于经典条件反射。

45、当幼儿嘴里含豆粒、花生米等食物是地，教师( )幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。_____
A: 不理会  B: 轻拍婴幼儿的背  C: 不训斥他  D: 不让吃

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:幼儿在进餐时不训斥或者惊吓幼儿是预防气管异物的措施，而轻拍后背是异物人气管后的处理措施。

46、根据知识本身的存在形式和复杂程度，可以把知识的学习分为符号学习、概念学习和____

参考答案: 命题学习

本题解释:
【答案】命题学习。专家解析：根据知识本身的存在形式和复杂程度，我们可以把知识的学习分为符号学习、概念学习和命题学习。故填命题学习。

47、简述个体身心发展的一般规律。

参考答案:
【答案要点】
个体身心发展的一般规律包括：
（1）个体身心发展具有顺序性；
（2）个体身心发展具有阶段性；
（3）个体身心发展具有不平衡性；
（4）个体身心发展具有互补性；
（5）个体身心发展具有个别差异性。

48、学校体育的最为基本的组织形式是_____
A: 早操课间操  B: 体育课  C: 体育竞赛  D: 学生自觉锻炼

参考答案: B
本题解释:
【答案】B.专家解析：学校体现的最为基本的组织形式是体育课，故选择B。

49、布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括____、____和评价三个过程。

参考答案: 获得 转化

50、人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明人的身心发展具有_____的规律。
A: 顺序性  B: 阶段性  C: 差异性  D: 不平衡性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：人的身心发展由低级到高级、由简单到复杂的发展过程体现了身心发展的顺序性。

51、舒尔曼认为专家型教师应具备哪几个方面的专门知识？

参考答案:
参考专家解析：（1）P3教的学科知识；
（2）教学方法和理论，适用于不同学科的一般教学策（诸如课堂管理的原理，有效教学，评价等）；
（3）课程材料以及适用于不同学科和年级的程序；
（4）教特定学科所需的知识，教某些学生和特定概念的特殊方式，例如以最佳方法对能力差的学生解释什么是负数；
（5）学习者的性格特征和文化背景；
（6）学生学习的环境——同伴、小组、班级、学校以及社区；
（7）教学的目标和目的。

52、2014年1月1日，_____正式加入欧元区，成为欧元区的第十八个成员国。
A: 波兰  B: 拉脱维亚  C: 立陶宛  D: 乌克兰

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。

53、教育的本质就是生产力。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。除了生产力属性外，教育还具有其他属性。

54、学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、____、____、教学环境等要素。

参考答案: 教学内容 教学内容

本题解释:
参考专家解析：
教学内容教学媒体

55、某班主任将差生安排在教师的最后一排，并且留出2米距离与前面隔开，对这种做法理解正确的是_____。
A: 体现了对差生的管理  B: 这一行为体现了对差生的歧视  C: 缺乏教育公平  D: 符合大多数学生的利益

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。

56、以下描述没有体现知觉恒常性的有_____
A: 岁月像一把无情的刻刀，但你容颜忘不掉  B: 不论《小星星》的节奏和音调如何变化，我们仍能听出来  C: “日始出时去人近，而日中时远也”  D: 近大远小，但对事物的实际大小的感知没变化\

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

57、下列哪一种题型可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降低到最小_____
A: 选择题  B: 论述题  C: 填空题  D: 是非题

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：推断即可得到B，其他都可以通过猜测作答。

58、____、____、____、____是构成思想品德心理结构的基本要素。

参考答案: 知 情 行 意

本题解释:
【答案】知；情；行；意

59、学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于_____。
A: 言语信息学习  B: 心智技能学习  C: 认知策略学习  D: 态度学习

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：加涅按学习的结果，把学习分为五类：言语信息的学习、心智技能的学习、认知策的学习、态度的学习和运动技能的学习。言语信息的学习，即学生掌握的是以言语信息传递（通过言语交往或印刷物的形式）的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来的。言语信息的学习帮助学生解决“是什么”的问题，而心智技能的学习要解决“怎么做”的问题，以处理外界的符号和信息，又称过程知识。认知策是学习者用以支配他自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能，这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。态度是通过学习获得的内部状态，这种状态影响着个人对某种事物、人物及事件所采取的行动。运动技能又称为动作技能，如体操技能、写字技能、作图技能、操作仪器技能等，它也是能力的组成部分。

60、人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的_____。
A: 选择性  B: 整体性  C: 理解性  D: 恒常性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：根据知觉理解性的定义可知：知觉的理解性是指人在知觉过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义。

61、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由_____来处罚。
A: 学校  B: 教育主管部门  C: 家长  D: 由公安机关给予治安管理

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

62、行为主义学习理论认为，当个体通过他人的经验产生了学习，那么就可以说他是在进行_____
A: 顿悟学习  B: 潜在学习  C: 观察学习  D: 反映学习

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
观察学习是人的学习最重要的形式。班杜拉认为，学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察，从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。

63、行政处罚是行政主体依法对违反行政法律规范的管理相对人的惩罚。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：行政处罚是行政主体对违反行政法律规范的公民、法人或其他组织给予制裁的具体行政行为。故题中的“管理相对人”的说法错误，应为“行政相对人”。

64、学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10~30下，班主任的这种做法_____
A: 正确，有利于维护课堂教学秩序  B: 错误，不能对学生实行体罚或变相体罚  C: 正确，这是教师惩戒学生的权利  D: 错误，对学生的体罚应当适度

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《义务教育法》第二十九条规定：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”故选B。

65、关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于_____。
A: 内发论  B: 外铄论  C: 多因素相互作用  D: 平衡论

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：“白板说”是由英国哲学家洛克所提出来的，认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以让人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况，该观点是典型的外铄论。

66、以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是_____。
A: 望梅止渴  B: 画饼充饥  C: 谈虎色变  D: 叶公好龙

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而成了条件刺激，由此引起的唾液分泌就是条件反射。望梅止渴，画饼充饥和谈虎色变属于条件反射。

67、婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是_____。
A: 安全型  B: 回避型  C: 矛盾型  D: 混乱型

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：回避型依恋的婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示，这类儿童也被称为“无依恋的儿童”。

68、一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于_____。
A: 资源管理策略  B: 复述策略  C: 组织策略  D: 精加工策略

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：此例子是资源管理策略中对学习时间管理

69、同化是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为_____。
A: 与他人基本相同  B: 与大家保持一致  C: 被他人认可  D: 与他人相接近

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

70、因为父母双亡，5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其实行收留抚养责任的主体是_____。
A: 教育行政部门  B: 幼儿教育机构  C: 儿童福利机构  D: 社区居民委员会

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：《中华人民共和国未成年人保护法》：“对孤儿、无法查明其父母或者具他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由财政部门设立的儿童福利机构收留抚养。”
考点：《中华人民共和国未成年人保护法》

71、人格结构中的核心成分是_____。
A: 能力  B: 气质  C: 态度  D: 性格

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：【答案】D。专家解析：人格由能力、气质和性格组成。性格是人格的核心成分。

72、若是行为变化从好的方面向坏的方面转变，则不属于学习。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家专家解析：学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。所说的“行为变化”，既包括由坏向好的变化，也包括由好向坏的变化，养成好习惯与养成坏习惯，同样都是学习。

73、下列各句中，没有语病的一句是_____
A: 《国家通用语言文字法》是我国于语言文字工作的专门法律，第一次以法律形式确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律。  B: 若想让孩子长成有用之才，家庭和学校教育首先应将孩子的自立精神培养放在首位。  C: 最近两年，互联网市场上一批免费上网的服务公司应运而生，它们吸收了众多的用户，向市场推出了更加优惠的服务方式。  D: 中国消费者协会的药品说明书评论报告显示：在随机抽取的83份药品说明书中，有36份存在“只说不明”、“缺斤少两”的问题。

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：A项第二个分句缺宾语，在末尾加上“地位”一词。B项语意重复，把“首先”去掉。C项语序不当，应把“吸收了众多的用户”和“向市场……方式”位置颠倒。D项没有语病，当选。

74、儿童语音形成的现实条件是_____
A: 环境  B: 遗传素质  C: 语音模仿  D: 语音强化

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：遗传素质为儿童语音形成提供了可能性，环境使儿童语音形成变为现实。

75、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师职业道德规范体系的了解。
【参考答案】V
【名师点睛】教师师德规范的研究应该包括两大体系，其一是研究教师与学生群体应该具有的规范，其二是研究教师与教师群体的规范，帮助教师很好地认识两个不同的群体利益。所以师德规范应该包括社会公德，家庭美德和职业道德，教师从广义上讲也是社会主义建设者，社会公德、家庭美德和职业道德三方面也是对每个劳动者的要求，符合教师的本质属性。

76、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了感受性的发展具有_____。
A: 互补性  B: 个别差异性  C: 阶段性  D: 不平衡性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系。一方面是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间。

77、晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的药物_____
A: 放在幼儿拿不到的地方  B: 放在玩具架上  C: 放在桌面  D: 放在幼儿的口袋里

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：幼儿园药物管理规定幼儿的药物要妥善保管，放在幼儿不能触及的地方。

78、最早提出遗忘曲线的心理学家是_____。
A: 巴普洛克  B: 艾宾浩斯  C: 冯特  D: 弗洛伊徳

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

79、确定教育目的的客观依据是_____
A: 哲学观念  B: 人性假设  C: 理想人格  D: 生产力和科技发展水平

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】生产力和科技发展水平是确定教育目的的客观依据。

80、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是_____。
A: 原型启发  B: 负向迁移  C: 功能固着  D: 定势影响

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：原型启发是指从其他事物中看出了解决问题的途径和方法。原型是指对解决问题起启发作用的事物。由于看到鸟的飞翔而发明了飞机。鸟是原型，对飞机的发明起到了启发作用。所以，这种创造活动的主要心理影响机制是原型启发。因此，答案选A。

81、以下属于教师一般权利的是_____。
A: 文化教育权、学术自由权、受聘权  B: 受聘权、获取报酬权、政治权  C: 名誉权、培训进修权、教育教学权  D: 政治权、文化教育权、公民人身自由权

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：教师一般权利是教师作为公民依法享有的权利。我国宪法规定，公民享有：平等权、政治权、宗教信仰自由权、公民人身自由权、社会经济权、文化教育权和监督权。故此题选D。

82、德育过程的基本矛盾是_____
A: 教育者与德育内容的矛盾  B: 教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾  C: 受教育者与教育者的矛盾  D: 受教育者与德育方法的矛盾

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】德育过程的基本矛盾是教育者提出的道德要求（社会所要求的道德规范）与受教育者已有品德水平之间的矛盾，其实质是社会矛盾在德育过程中的反映。

83、有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。
这段文字中“有颜色的力量”指的是_____。
A: 研究态度  B: 价值取向  C: 道德水准  D: 兴趣爱好

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：“只要是一个活生生的人，便必然有颜色”意思是，每个人所拥有的生活经历和思维模式都不同，所以面对相同的事物时看法和判断也会不同，即包含了自己潜意识下的选择及取向。联系后文的“方向与成果”，B项“价值取向”最符合文意。故本题选B。
考点：阅读中的词、句理解

84、情绪所涉及的面部和身体变化叫_____
A: 情绪  B: 情感  C: 表情  D: 情操

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：表情是情绪表达的一种方式，表情可以分为三类：面部表情、身段表情和语调表情。

85、简述教育政策、法规的功能。

参考答案:
参考专家解析：
（1）保障功能；（2）规范功能；（3）制约功能；（4）管理功能；（5）激励功能。

86、“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也”这句话出自于_____
A: 大学  B: 论语  C: 学记  D: 孟子

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

87、_____被称为“现代教育学之父”。
A: 拉伊  B: 杜威  C: 赫尔巴特  D: 夸美纽斯

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：赫尔巴特是德国近代著名的哲学家、心理学家和教育家，科学教育学的奠基人。1806年著《普通教育学》，并在哥尼斯堡大学创办第一所教育研究所。1837年，著作《教育学讲授纲要》问世。赫尔巴特被世人公认为“现代教育学之父”及“科学教育学的奠基人”。

88、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是_____
A: 依法执教  B: 教书育人  C: 爱岗敬业  D: 团结协作

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教书育人是教师的根本任务，也是教师最主要、最基本的道德责任。

89、当一个人的外表具有魅力时，其他一些外表之外的特征往往也被肯定，这是_____
A: 宽大效应  B: 晕轮效应  C: 中心品质  D: 刻板印象

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断，这就是晕轮效应，也称为光环效应。

90、教师通过奖励五角星来表扬学生，学生集齐十个五角星就可以换一个笔记本，这种方法属于_____
A: 示范法  B: 惩罚法  C: 代币奖励法  D: 肯定性训练

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：五角星是一种象征性强化物，属于代币的一种，所以这种方法属于代币奖励法。

91、严明党的纪律，自觉维护党的集中统一。( )是党的力量所在，是实现经济社会发展.民族团结进步.国家长治久安的根本保证。_____
A: 党的集中统一  B: 人民民主  C: 人民群众

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A

92、在内化阶段，个体的行为具有高度的____和____，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。

参考答案: 自觉性 主动性

93、下列不属于幼儿园活动室布置原则的是_____
A: 教育性原则  B: 主体性原则  C: 创造性原则  D: 色彩性原则

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
幼儿园活动室的布置要遵循教育性原则、主体性原则、创造性原则、美观和经济的原则。

94、下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？_____
A: 在孩子未成年时，父母全身心地投人到孩子身上，一切为了孩子  B: 尽量满足孩子的一切要求  C: 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准  D: 即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：即便是最民主的家庭，也要对孩子有所保留，有时还要适当回避，这种家庭教育做法是较为合理的。

95、制约课堂教学效率高低的三大要素是____、学生和课堂情境。

参考答案: 教师

本题解释:
参考专家解析：【答案】教师

96、前运算阶段儿童的认识发展_____。
A: 主要是感觉和动作的分化  B: 能够进行逻辑推理  C: 语言和运算都表现出自我中心和不可逆性  D: 能够根据经验进行预见和假设

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：考查皮亚杰的认知发展理论。

97、取得教学成功的内因是_____。
A: 教师的主导作用  B: 学校的管理作用  C: 教材的媒体作用  D: 学生的主体作用

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：略。

98、教育学是一门以( )为研究对象，探索教育规律的科学。_____
A: 教育现象  B: 教育问题  C: 教育规律  D: 教育理论

参考答案: AB
本题解释:
【解析】:教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。

99、记忆的三个基本环节中_____是信息的提取和输出。
A: 识记  B: 保持  C: 回忆  D: 遗忘

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：记忆是人脑对过去经历过的事物的反映， 包括识记、保持和回忆三个基本环节,回忆是指过去的事物不在面前，人们在头脑中把它重新呈现出来的过程。

100、我们看到“长城”一词便会想起曾经参观过的长城，这种现象属于再现。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：这种现象属于表象而非再现，表象是事物不在眼前时，人们在头脑中出现的关于事物的想象。