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1、教育就是指学校教育。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:广义的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育三部分。
2、某同学漂亮,反应灵敏,老师们都认为她IQ较高,各方面都很出色,这是一种_____。
A: 首因效应 B: 近因效应 C: 晕轮效应 D: 刻板效应
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:略。
3、在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中,创设或改变某种条件,来引起并研究儿童心理的变化,这种方法称为_____
A: 观察法 B: 自然实验法 C: 测验法 D: 调查访问法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:观察法:有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现,包括其语言、表情和行为,并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征。自然实验法即在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中,创设或改变某种条件,来引起并研究儿童心理的变化。测验法:根据一定的测验项目和量表来了解儿童心理发展和水平的方法。调查访问法:是通过家长、教师或其他熟悉被查儿童的人,以了解学前儿童心理的方法。故选B。
4、阅读下列材料,并回答问题。
“差生”的成绩
我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧,我学英语觉得比上青天还难,每次考试不是个位数就是十几分,一次教师骂我是蠢猪。我一生气下决心下次一定要考好。于是,我加倍努力,真的拿了个英语心考试得了多少分,排在心考试中反映出来的自身发展中存在的问题。
(2)过分关注活动的结果(如学生成绩、教师业绩、学校升学率等),忽视被评价者在活动的各个时期的进步状况和努力程度,忽视对日常教育教学活动的评价,忽视对教育活动发展、变化过程的动态评价。
(3)评价主体单一,基本上没有形成学生、教师管理者、教育专家、家长等多主体共同积极参与、交互作用的评价模式,忽视了评价主体多元、多向的价值,尤其忽视自我评价的价值。
(4)评价标准机械、单一,过于强调共性和一般趋势,忽了学生、教师、学校的个性发展和个体间的差异性。
(5)评价内容片面,过于注重学业成绩,缺乏有效的评价工具和方法。
(6)评价方法单调,过于注重传统的纸笔测验,对体现新的评价理念的质性评价方法不够重视。
(7)忽视对评价结果的反映和认同,使评价的激励、调控、发展功能得不到充分发挥。
(8)评价对象基本处于被动地被检查、被评判的地位,自尊心、自信心得不到很好的保护,对评价往往持一种冷漠、应付、对立、讨厌、拒斥或者害怕恐惧、逃避的态度,甚至出现欺骗、弄虚作假的行为。
5、根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是_____。
A: 学前期 B: 青年期 C: 学龄期 D: 成年早期
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
埃里克森将个体的发展划分为八个阶段,同时指出了每一个阶段的主要发展任务。婴儿期:满足生理上的需求,发展信任感,克服不信任感;儿童早期:获得自主感而克服羞怯和疑虑,体验意志的实现;学前期:获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现;学龄期:获得勤奋感而克服自卑感,体验能力的实现;青年期:建立同一感和防止同一感混乱,体验忠诚的实现;成年早期:获得亲密感以避免孤独感,体验爱情的实现;成年中期:获得繁殖感而避免停滞感,体验关怀的实现;成年晚期:获得完善感并避免失望和厌倦感,体验智慧的实现。因此。答案选C。
6、教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆?_____
A: 帮助学生很好地理解教材 B: 对高年级学生要教会他们良好的记忆方法 C: 要求学生不用太理解,再反复诵读 D: 适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。
7、2016年是联合国成立_____,也是世界反法西斯战争胜利_____,联合国和世界各国都将举行一系列纪念活动。
A: 60周年 B: 65周年 C: 70周年 D: 80周年
参考答案: C
8、1632年,英国哲学家_____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
A: 培根 B: 斯宾塞 C: 夸美纽斯 D: 赫尔巴特
参考答案: A
本题解释:
A 专家详解:1632年,英国哲学家培根首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
9、纵观当今世界各国的教育改革,核心内容是课程改革。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对专家解析:略
10、记忆过程包括_____
A: 识记、保持和遗忘 B: 识记、再认和回忆 C: 识记、保持和联想 D: 识记、保持、再认或回忆
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。
11、下列选项中,关于民族乐器二胡的归类,正确的是_____。
A: 拉弦乐器 B: 弹拨乐器 C: 吹奏乐器 D: 打击乐器
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:拉弦乐器是在胡琴的基础上发展起来的,种类繁多,包括二胡、京胡、板胡等。其音色柔和,擅长演奏歌唱性旋律。
考点:幼儿教师的文化常识
12、对学校给予的处分不服,提起申诉的主体是_____。
A: 学生监护人 B: 学生本人 C: 班主任 D: 学生及监护人
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:学生对学校给予的处分不服可以向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,可以提出申诉或依法提起诉讼。
13、以下关于我国科技史,不正确的是_____。
A: 1965年,我国首次人工合成了结晶牛胰岛素 B: 世界上首次对哈雷彗星做出确切记录的是《春秋》 C: 我国古代最初采用的计算工具是算筹 D: “月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是张衡的天文著作《灵宪》对月食做出的科学解释。故答案为D。
考点:科学素养
14、校本课程
参考答案:
参考专家解析:
是以学校教学为主体,在其实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学的评估,充分利用当地社区和学校的课堂资源,根据学校的办学思想而开发的多样性的可供学生选择的课程。
15、具体行政行为有下列( )情形之一的,人民法院可以判决撤销或者部分撤销,并可以判决被告重新做出具体行政行为。_____
A: 主要证据不足的 B: 适用法律法规错误的 C: 违反法定程序的 D: 超越职权的
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:《行政诉讼法》撤销,并可以判决被告重新作出具体行政行为:(1)主要证据不足的;(2)适用法律、法规错误的;(3)违反法定程序的;(4)超越职权的;(5)滥用职权的。
16、4月28日,国产ARJ21—700新支线飞机“104”架机,在北美圆满完成自然结冰试验试飞后安全返回西安阎良。这是中国首款自主研制的涡扇喷气支线客机_____次在海外开展试验试飞。
A: 注,平时注意积累。
17、县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是_____。
A: 专门学校 B: 职业学校 C: 特殊学校 D: 普通学校
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A 专家详解:《中华人民共和国义务教育法》第二十条规定:县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
18、永恒主义认为,课程的核心是“____”。
参考答案: 永恒学科
19、按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由( )来处罚。_____
A: 学校 B: 教育主管部门 C: 家长 D: 公安机关给予治安管理处罚
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚来处罚。故选D。
20、个体的成就动机可以分成两部分:趋向成功的倾向和____。
参考答案: 避免失败的倾向
21、推理是指从具体事物归纳出一般规律,或者根据一般原理推出新结论的思维过程。推理可分为____和演绎推理。
参考答案: 归纳推理
本题解释:
参考专家解析:归纳推理
22、马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:略。
23、俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有_____。
A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:“人心不同,各如其面”意思是人的个性、品行如同自己的面貌一样,各有不同。就是说人与人之间的个性不同,存在着差异性。
24、第九届全球孔子学院大会开幕式12月7日在福建厦门举行,国务院副总理、孔子学院总部理事会主席刘延东在开幕式致辞中强调,要( ),共同推动孔子学院事业发展,为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出新贡献。_____
A: 回顾历史,平等合作 B: 面向未来,互惠互利 C: 面向未来,平等合作 D: 回顾历史,互惠互利
参考答案: C
25、师幼关系
参考答案:
参考专家解析:师幼关系是指幼儿园教师与幼儿在保教过程中形成的比较稳定的人际关系。
26、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于_____。
A: 管理型 B: 放任型 C: 专制型 D: 民主型
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对师生关系模式的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】师生关系模式有三种:放任型、专制型以及民主型。放任型的师生关系模式是以无序、随意、放纵为其心态和行为特征的。在教学中,以这种师生关系模式为主的教师采取放任的作风,却不负任何实际责任,给予学生充分的自由,要他们学习自己所高兴的东西。教师不控制学生的行为,也不指示学习的方法,一切活动由学生自己进行。
27、在技能形成的过程中,练习中期出现进步暂停现象,心理学称为_____。
A: 抑制现象 B: 挫折现象 C: 高原现象 D: 低谷现象
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:高原现象是指在练习中期出现的暂时停顿现象。即练习成绩保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趋势。
28、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”的教学原则属于_____。
A: 非指导教学模式 B: 发展性教学模式 C: 结构主义模式 D: 最优化教学模式
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:人本主义理论的代表人物罗杰斯认为,教学要坚持以学生为本,倡导非指导性教学,教师只是作为一个引导者的角色。
29、人们在解决问题的过程中,发现问题的当前状态与目标状态的差别,并应用于算子来缩 小这种差别,以逐步接近和达到目标状态,这种启发策略是_____
A: 逆向工作 B: 简化计划 C: 手段一目的分析 D: 算法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:“手段一目的”分析是指不断明确当前状态与目标状态之间的差距,并不断通过一定的 运算操作来缩减这种差距,从而找到实现目标的方法。
30、某市第二十中学有一批复习资料投放阅览室让学生查阅,可是第一天就少了6本。有的人主张严肃查处,可是校长却不然,他写了几句话贴出去:“作为校长的首要责任是,要使全校师生明白,二十中人的人格是无价的,然而朋友,你信吗?投放的书少了6本。”第二天有人送回了一本,校长又公开写道:“你送回的不仅是一本书,你送回了人格,送回了二十中良好的校风。”第三天,其他5本也都送回了。
问题:(1)根据案情说说这位校长的做法。
(2)谈谈你的认识。
参考答案:
【答案要点】
(1)这位校长的做法是情感育人。案例中的校长,面对“学生拿走了图书阅览室里的几本书”的事件,不是严肃查处,而是动之以情,晓之以理,写了几句话贴出去。这几句话语重心长,道出了“二十中人的人格”“二十中良好的校风”,感化这些学生,激起了学生积极情感的反应,于是这些学生就放回了书籍。在这里,校长既严又爱,既有集体荣誉性的教育,又有人格尊严的启发。校长的情感很有感染力、渗透力,表现出对教育的忠诚,对学生的爱护。
(2)①教师的劳动对象是人,人非草木,孰能无情,教师与学生的相互交往,不能没有感情。教师的职业劳动需要丰富的情感,教师的情感同样是其劳动的工具。
②当学生有了缺点、有了错误时,教师要善于以情感去感化人、教育人、激励人。
③教师情感育人需要有智慧。教育没有情感,就像磨坊没有水。
31、( )是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。_____
A: 以经济建设为中心 B: 四项基本原则 C: 改革开放
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
32、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____
A: 劳动起源论 B: 生物起源论 C: 心理起源论 D: 生物进化论
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:马克思主义教育学家认为教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。故选A。
33、政治、经济制度决定着_____。
A: 教育的方法 B: 教育的性质 C: 教育的效益 D: 教育的规模
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
34、你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是_____
A: 让他的同桌叫醒他 B: 让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方 C: 让他回答问题使他保持活跃状态 D: 当着全班同学面训斥他,使他清醒
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:遇到这种问题教师应从学生立场出发,着眼于学生身心的健康发展,最好以关心的语气帮助他清醒。故选D。
35、力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于_____
A: 间接的远景性动机 B: 直接的近景性动机 C: 高尚的动机 D: 成就动机
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:直接的近景性动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机。
36、赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果。对此,赵某可以采取的法律救济途径是_____。
A: 复议和诉讼 B: 申诉和诉讼 C: 申诉和仲裁 D: 复议和仲裁
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:学生申诉制度是指学生对学校给予的处分不服,或认为学校、教师侵犯了他们的合法权益,依法向有关部门提出申诉,请求处理的制度。根据《中华人民共和国教育法》部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。
考点:《中华人民共和国教育法》
37、我国古代的科学技术在许多方面居于世界前列,_____的发明推动了世界科学技术的发展。
A: 印刷术 B: 造纸术 C: 火药 D: 指南针
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:四大发明是指中国古代对世界具有有很大影响的四种发明,是古代汉族劳动人民的重要创造,一般是指造纸术、指南针、火药及印刷术。这些发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用,且这些发明经由各种途径传至西方,对世界文明发展史也产生了很大的影响。故本题答案选ABCD。
38、国务院总理李克强在政府工作报告中指出要把消费作为扩大内需的主要着力点,就要通过_____
A: 增加居民收入提高消费能力 B: 完善消费政策 C: 培育消费热点 D: 降低物价
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:李克强总理在第十二届全国人民代表大会作政府工作报告时指出,把消费作为扩大.内需的主要着力点,就是要通过增加居民收人提高消费能力,完善消费政策
,培育消费热点。故本题答案选ABC。
39、简述基础教育课程改革的具体目标。
参考答案:
参考答案:
(1)改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
(2)改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
(3)改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。
(4)改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
(5)改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
(6)改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。
40、____既是儿童的初始生活环境,也是儿童的初始教育环境。
参考答案: 家庭
本题解释:
参考专家解析:家庭
41、做好后进生的转化工作,是班主任工作能力的体验,也是对责任感的高度透视。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:
42、对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,自己对事物做出判断的认知方式属于_____。
A: 冲动型 B: 沉思型 C: 场独立型 D: 场依存型
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:场独立性和场依存性的区别。
43、“子虚乌有”一词出自以下哪部作品?_____
A: 司马相如《上林赋》 B: 张衡《东京赋》 C: 左思《三都赋》 D: 司马相如《子虚赋》
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:“子虚乌有”出自西汉司马相如《子虚赋》“楚使子虚使于齐,王悉发车骑,与使者出畋。畋罢,子虚过奼乌有先生,亡是公存焉。”故答案为D。
考点:中国文学知识
44、简述婴儿晚期儿童动作发展的规律。
参考答案:
参考专家解析:【答案要点】
儿童身体的动作和手的动作发展是有客观规律的,每个孩子动作发展的顺序大致相同,时间也大致相近,其规律包括以下几个方面。
(1)从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作。儿童最初的动作是全身性的、笼统的、弥散性的,以后,儿童的动作逐渐分化,向着局部化、准确化和专门化的方向发展。
(2)从上部动作到下部动作,儿童最先学会抬头,然后俯撑、翻身、坐和爬,最后学会站和走,这种发展趋势可称为“首尾原则”。
(3)从中央部分的动作到边缘部分的动作。儿童最早出现的是头和躯干的动作,然后是双臂和腿部的有规律的动作,最后才是手的精细动作,这种趋势称为“近远规律”。
(4)从大肌肉动作到小肌肉动作。从四肢的动作看,儿童先是学会臂和腿的动作,即活动幅度较大的“粗动作”,以后才逐渐学会手和脚的动作,特别是手指的“精细动作”,这种发展趋势被称为“大小规律”。
(5)从无意动作到有意动作。儿童动作发展的方向是越来越受心理、意识支配,动作发展的规律也服从于儿童心理发展的规律——从无意向有意发展的趋势。
45、建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
46、教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
47、影响学生身心发展的因素有哪些?
参考答案:
参考专家解析:(1)遗传因素;
(2)环境因素(包括自然环境和社会环境);
(3)教育因素;
(4)学生主观因素。
48、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错误【解析】研究性学习关注的是研究过程和学生的体验。
49、直接回答问题的谈话主要用来评价_____
A: 幼儿的自我意识 B: 教师对孩子的态度、责任心 C: 了解幼儿的正确知识 D: 幼儿的最佳思考和努力
参考答案: A
本题解释:
【答案】A
【考查要点】本题考查幼儿教育评价方法。
【名师详解】直接回答问题的谈话即一种一问一答式的谈话。谈话者把准备好的问题一一提出来,提完一个,让幼儿回答一个。目的是评价幼儿的自我意识。
50、需要层次理论的提出者和代表人物_____。
A: 奥苏伯尔 B: 马斯洛 C: 阿特金森 D: 韦纳
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
51、“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注_____
A: 学生的发展性 B: 学生的主体性 C: 学生的独特性 D: 学生的自主性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:心理学中“人心不同,各如其面”这句话体现了人格的独特性。
52、简述皮亚杰的认知发展理论。
参考答案:
参考专家解析:皮亚杰将从婴儿到青春期的认识发展分为:
(1)感知运动阶段(0一2岁),这一阶段的儿童认知发展主要是感觉和动作的分化;
(2)前运算阶段(2—7岁),这一阶段的儿童认为外界的一切事物都是有生命的,所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心,认知活动具有相对具体性,还不能进行抽象的运算思维,思维不具有可逆性;
(3)具体运算阶段(7—11岁),这一阶段的儿童具有抽象概念,思维可以逆转,因而能够进行逻辑推理;
(4)形式运算阶段(11—15岁),这一阶段的儿童思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入形式运算阶段。
53、简述教育目的的意义。
参考答案:
1)教育目的能规范教育者的行为,指导教育者按既定的目标开展教育实践活动;
(2)教育目的能激励受教育者,强化其成就动机和学习动力,满足其身心发展方向的客观要求;
(3)客观的、切实可行的教育目的,能协调各种教育影响,形成教育合力;
(4)一定时期的教育目的,是国家管理教育的重要手段,是国家政权意志在教育中的具体体现。
54、桑代克根据猫开笼取食的实验得出了学习的定律,包括准备律、练习律和效果律。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【解析】:桑代克根据猫开笼取食的实验得出了学习的定律,即准备律、练习律、效果律。
55、正常行驶的汽车遇到意外故障的时候,司机紧急刹车,在这样的情况下他所产生的特别紧张的情绪体验属于_____
A: 热情 B: 心境 C: 应激 D: 激情
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:应激是对突发事件的一种反应。
56、伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是____。
参考答案: 班级授课制
本题解释:
参考专家解析:【答案】班级授课制
57、( )将成为未来每个教师的基本职业生存方式。_____
A: 终身学习 B: 学校学习 C: 交流学习 D: 探究学习
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:现代社会的发展要求人们“学会学习、学会合作、学会生存、学会做人”,具备终身学习的能力和意愿,以适应社会的急速发展和变化。因此,人们对教师的期待和要求也发生了本质性的变化。教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。终身学习越来越成为每个教师日常生活的一部分,逐渐成为每名教师的基本职业生存方式。故选A。
58、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是_____
A: 孔子 B: 昆体良 C: 杜威 D: 夸美纽斯
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学、思、行的统一过程。
59、教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。
60、先进生具有自尊好强、充满自信、有强烈的荣誉感、较强的超群愿望与竞争意识的心理特点。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。
61、“教师要全面了解学生并完全信任学生,相信他们能够充分发展自己的潜力”,这反映的是人本主义心理学家的思想。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
62、简述有意义接受学习的实质及条件。
参考答案:
参考专家解析:(1)有意义接受学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为的(内在的)和实质性(非字面)的联系。
(2)有意义学习的条件:
①学习材料的逻辑意义;
②有意义学习的心向;
③学习者认知结构中必须具有适当的知识,以便与新知识进行联系。
63、创造性的基本特征是_____。
A: 流动性 B: 灵活性 C: 深刻性 D: 变通性
E: 独创性
参考答案: BDE
本题解释:
参考答案:B,D,E参考专家解析:
【答案】BDE。专家解析:创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。创造性的主要特征有三个:流畅性、灵活性或变通性、独创性。
64、某县教育行政部门为推进当地教育发展,决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是_____。
A: 设置重点学校有利于提高教育发展水平 B: 设置重点学校有利于打造本地教育品牌 C: 县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校 D: 省级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:《中华人民共和国教育法》中规定:县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。即县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校,故选C。
考点:我国主要教育法律法规介绍
65、思维的基本形式是概念____、____。
参考答案: 判断 推理
66、教育部部长袁贵仁在全国教育工作会议上表示,2016年将推进招生计划管理改革,新增( )全部安排给高等教育资源相对缺乏、升学压力较大的中西部和人口大省。_____
A: 专科招生计划 B: 本科招生计划 C: 研究生招生计划 D: 在职研究生招生计划
参考答案: B
67、新修订的《未成年人保护法》标志着我国未成年人保护工作进入新的里程碑。它开始施行的时间是_____。
A: 2005年6月1日 B: 2006年6月1日 C: 2007年6月1日 D: 2008年6月1日
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:。
68、以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代_____教育。
A: 希腊 B: 埃及 C: 斯巴达 D: 雅典
参考答案: D
本题解释:
D 专家详解:古代雅典教育以培养身心和谐的公民为教育目的,教育方法灵活、人性化。
69、《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度,不收_____。
A: 学费 B: 杂费 C: 书费 D: 住宿费
参考答案: AB
本题解释:
参考答案:A,B。参考专家解析:《中华人民共和国义务教育法》总则规定:国家实行九年义务教育制度,实施义务教育,不收学费、杂费。
70、意志行动的准备阶段包括_____和行动方法的选择。
A: 动机斗争 B: 行动目标的确定 C: 行动计划的制订 D: 冲突和矛盾分析
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:ABC。参考专家解析:意志行动的准备阶段包括动机斗争、行动目标的确定、行动方法的选择和行动计划的制订。
71、教师和家长作为两种不同的社会角色,两者之间存在不同的教育修养水平,这种差异必然会导致两者的矛盾冲突。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y
72、健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年,世界卫生组织认为健康应包括_____。
A: 躯体健康 B: 躯体健康和心 理健康 C: 躯体健康、心理健康和社会适应良好 D: 躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
73、《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____
A: 民事责任 B: 刑事责任 C: 一般责任 D: 行政责任
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
74、_____直接决定托幼机构教育质量的好坏。
A: 幼儿家长 B: 幼儿园环境 C: 幼儿教师 D: 幼儿园领导
参考答案: C
本题解释:
C(解析)本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定托幼机构教育质量的好坏。
75、教育与社会其他因素的关系密切,同时教育也具有相对独立性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:教育的发展受制于生产力、政治经济制度、科技等因素的影响,同时又具有其相对独立性。
76、实用主义教学是在批判_____的基础上提出来的。
A: 马克思主义教育学 B: 文化教育学 C: 实验教育学 D: 赫尔巴特教育学
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:实用主义代表人物杜威在批判赫尔巴特教育学的基础上提出白己的教育教学观点。
77、教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对_____时的一种极端反应。
A: 个人压力 B: 生活压力 C: 工作压力 D: 社会压力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。教师的职业倦怠是因为不能顺利应对教学的工作压力。
78、教师的成长可以划分为( )三个阶段。_____
A: 关注生存 B: 关注情境 C: 关注学生 D: 关注物质
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关 注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
79、个体品德的核心部分是_____。
A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:道德认识也叫道德观念,指对道德行为规范及其执行意义的认识。道德认识是个体品德的核心部分,是通过学习把外在的道德行为规范、道德价值体系不断内化的过程。因此,正确答案选A。
80、下列选项属于教育的基本要素的是_____。
A: 教育目的 B: 教育影响 C: 教育制度 D: 教育环境
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育影响。教育目的、教育制度和教育环境均不是教育的基本要素.故选B。
81、教学中的难点是由_____决定的。
A: 教材、教学参考书 B: 考试大纲 C: 学生的知识基础和认识发展 D: 教学计划
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】教学过程的主要矛盾是学生与其所学知识之间的矛盾,即教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾,这是教学中的难点。
82、人们只想到事物的通常用途,而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读,而想不到还能当凳子用。心理学家将这称为_____。
A: 迁移作用 B: 问题表征 C: 原型启发 D: 功能固着
参考答案: D
83、下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是:为了确保在校学生的安全,学校应当_____
A: 对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育 B: 按照规定建立健全安全制度,并予以认真落实 C: 与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议” D: 加强校园安全管理,预防和消除学生安全隐患
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《学生伤害事故处理办法》从事故与责任、事故处理程序、事故损害的赔偿、事故责任者的处理四大方面进行了规定。但是并没有涉及到与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议”。故选C。
84、中国人有句俗语说“师生如父子”,这句话的真正内涵是_____
A: 师生关系就是父子关系 B: 师生关系基本等同于父子关系 C: 教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱 D: 教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:“师生如父子”讲的是作为教师其责任之大,对学生要有像对待子女一样的爱心,这种爱是平等的爱,不是溺爱、偏爱和错爱。故选D。
85、素质教育的时代特征是____。
参考答案: 培养创新精神和实践能力
本题解释:
参考专家解析:
培养创新精神和实践能力
86、最美教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时,一把推开好几个学生,自己却被车轮碾轧.造成双腿高位截肢。这最能体现《中小学教师职业道德规范》中的_____。
A: 爱岗敬业 B: 关爱学生 C: 教书育人 D: 为人师表
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
87、下列不属于情绪的是_____
A: 革命者为真理献身时的幸福与自豪 B: 高考被录取后一周的喜悦感 C: 汽车遇到障碍物时的紧急刹车 D: 运动员在奥运会比赛中获得金牌时的状态
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】A项属于情感的范畴,它体现的是稳定的、深刻的,具有社会意义的感情。
88、当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于_____。
A: 感知运动阶段 B: 具体运算阶段 C: 形式运算阶段 D: 前运算阶段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:题干中所体现出的是中学生具有了假设演绎推理的能力。这种推理能力的特点是,不仅从逻辑考虑现实的情境,而且还考虑可能情境。这是形式运算阶段的思维特征,形式运算阶段是指ll岁以后青少年的认知发展阶段,中学生正处于这个阶段。
89、依据心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫作_____。
A: 心理评估 B: 心理测验 C: 心理诊断 D: 心理测量
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:题干描述的是心理评估的概念。
90、“十年树木,百年树人”反映了教师劳动的____。
参考答案: 长期性
本题解释:
参考专家解析:长期性
91、“言传身教”强调用教师的( )教育影响学生。_____
A: 人格魅力 B: 品德修养 C: 思想观念 D: 实际行动
参考答案: D
本题解释:
【解析】:“言传身教”突出的是教师的实际行动在学生中的示范性影响。
92、抵抗外界诱惑的能力属于_____。
A: 道德认知 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
93、在商品的价值量决定方面,正确的命题有_____
A: 商品的价值量由社会必要劳动时间决定 B: 商品的价值量由个别劳动时间决定 C: 商品的价值量是在同类商品生产者的竞争中实现的 D: 商品的价值量是在不同类商品生产者的竞争中实现的
参考答案: AC
本题解释:
参考答案:AC。参考专家解析:商品的价值量就是凝结在商品里的一般的无差别的人类劳动的数量,是由社会必要劳动时间决定的,是在同类商品的生产者之间竞争中实现的。
94、班级管理的根本目的是_____
A: 实现教育目的 B: 发展学生智力 C: 培养创造能力 D: 发掘学生特长
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现教育目的,使学生得到充分的、全面的发展。
95、卡特尔根据对智力测验结果的分析,将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需的能力称为_____。
A: 晶体智力 B: 流体智力 C: 三元智力 D: 情绪智力
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类,其中与数字、图形等有关的称为流体智力。
96、国民党统治时期的党化教育不属于教育之列,因为其目的和性质都是反动的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的教育活动。教育具有历史性,不同历史阶段的教育性质、目的都是不同的。国民党统治时期的教育是为这一阶级服务的,体现了一定时间的教育的历史特殊性。不能因为其目的和性质而片面认为它不是教育。
97、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是_____。
A: 美育 B: 体育 C: 智育 D: 德育
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用.
98、游戏是幼儿园活动的基本方式。几个幼儿坐在地板上玩积木,邹老师靠近幼儿坐着,也同样玩积木。邹老师偶尔发表一些评价性的看法,但无特指对象,也不与幼儿交谈,只是吸引幼儿注意以达到指导目的。
请你分析上述情景中,邹老师采用的是哪种指导策略?联系实际谈谈我国幼儿园游戏的指导策略还有哪些?
参考答案:
参考专家解析:(1)采用的是支持性角色中的旁观者策。教师在一旁观察幼儿游戏,并用语言或非语言信号(如点头、微笑)来表示对幼儿游戏的关注,让幼儿感受到来自教师的支持和赞同。
(2)还有如下指导策:
非支持性角色:
①不参与者。在幼儿园里我们经常看到,当幼儿游戏时,一些教师会利用这段时间忙其他的事。在没有成人参与的情况下,幼儿游戏往往类型单一,社会性水平不高,情节简单,且常常十分吵闹。
②导演者。如果教师以导演角色介入游戏中,告诉幼儿在游戏中应该做什么,不应该做什么,完全控制了幼儿游戏,就很可能破坏幼儿游戏,变成“游戏幼儿”而不是“幼儿游戏”。支持性角色:
①舞台管理者。教师不参与游戏,但积极地帮助幼儿为游戏作准备,并随时为正在进行的游戏提供帮助,如回应幼儿关于材料的要求,协助幼儿布置环境,提出适当的建议以延伸幼儿的游戏等。
②共同游戏者。成人作为孩子们的平等游戏伙伴积极参与幼儿游戏中,通常扮演小角色,并通过一些策进行暗示,问接对游戏产生影响。这时成人一般遵循游戏的原有进程,让幼儿主宰游戏。。
③游戏带头人。通常在幼儿很难自己开展游戏或正在进行的游戏难以拓展下去的时候,成人积极地参与幼儿游戏,通过提议新的游戏主题、介绍新的道具或情节元素以扩展已有主题等方式,对幼儿游戏施加更多的影响。
99、班集体形成的基础和前进的动力是_____
A: 共同的奋斗目标 B: 班主任的要求 C: 班级内部的矛盾斗争 D: 共同的活动
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】当班级成员具有共同的目标定向时,便会在认识上、行动上保持一致,相互之间形成一定的依存性,这是班集体形成的基础。
100、阅读材料,回答问题。
张老师在教学工作方面,认真谨慎,不论什么方面都安排得井井有条。例如,在新学期开始时,张老师会对新班级内学生的知识基础和学习情况进行整体的了解和预测;随着教学的深入,张老师则会对学生的学习发展情况及平日课堂资源进行同步的观察与整合,以及时了解教学的结果和学生学习的进展、存在的问题;到期中与期末时,则结合之前对学生在教学活动中的表现与整体班级情况进行总结,来检查学生的学业最终是否达到了教学目标的要求。
98.从教学评价角度分析,材料中在新学期开始时,张老师对新班级内学生情况的了解和预测属于_____评价。
参考答案:
【答案】B。专家解析:诊断性评价又称“教学前评价”,一般是指在某项教学活动前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。本题题干中所说情况属于诊断性评价。