1、借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是_____ A: 操作技能B: 智力技能C: 一般技能D: 特殊技能

2、弹奏乐器属于_____。 A: 识记技能B: 智力技能C: 操作技能D: 认知技能

3、创造一个故事，将所有记忆的信息编在一起的学习策略属于_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 具体策略D: 元认知策略

4、儿童最初的思维是以____为主，是指以____、____方式进行的思维。

5、2011年日本大地震后，席卷中国的“抢盐”风潮,2012末日情结，2013年春中国部分市民的抢金行动，在某种程度上折射出一种社会恐慌，对此现象正确的认识是_____ A: 社会恐慌是社会成员普遍担心某种不希望发生的社会状态即将发生时所产生的一种消极心理反应B: 社会恐慌是一种由认知偏差(过髙估计了不良社会状态出现的可能性)与不良情绪(表现为过度焦虑和恐惧)交织而成的心理反应C: 社会恐慌可以表现出相应的行为，也可以仅仅是一种心理状态，社会恐慌属于心理反应的范畴，不是社会行为D: 信息公开，在第一时间发布权威消息，说明事情真相，说明采取有效的应对措施，提前消除不良社会心理能量，是防控社会恐慌的根本措施。

6、教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。_____

7、抑郁质学生对应的性格类型有_____。 A: 外倾型B: 内倾型C: 顺从型D: 情绪型E: 独立型

8、联结主义学习理论认为，学习是一个渐进的过程，这一过程是_____。 A: 模仿B: 顿悟C: 灵感D: 试误

9、简述幼儿园教师应具备的职业道德。

10、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指_____。 A: 发展性功能B: 个体性功能C: 教育性功能D: 社会性功能

11、负强化是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。_____

12、教育区别于其他社会活动的本质特征是_____ A: 教育是培养人的社会活动B: 教育是动物的本能C: 教育是儿童对成人的无意识模仿D: 教育是一种生物现象

13、下列关于班级授课制的说法，错误的是_____。 A: 有利于发挥学生的集体作用B: 课堂教学成为学生最主要的生活方式C: 有利于发挥教师的主导作用D: 能较好地照顾到学生的个别差异

14、班级授课制的优缺点各是什么？

15、许多人喜欢晨练，但从环境角度来看，城市早晨的空气并不新鲜，原因是_____ A: 早晨空气中有时有逆温层，不利于污染物的扩散B: 早晨空气中含有大量的二氧化碳C: 早晨公路上汽车太多，污染严重D: 早晨人们刚刚起床，不适宜在室外锻炼

16、5. 今年各级财政对新农合的人均补助标准在2014年的基础上提高60元，达到380元。积极探索建立与经济发展水平和农民收入状况相适应的筹资机制，逐步缩小_____筹资水平差距。 A: 城乡基本社保制度B: 城乡基本医保制度C: 城乡基本劳保制度D: 城乡基本养老保险制度

17、教育学成为一门独立学科是以_____的《大教学论》为标志的。 A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 凯洛夫D: 苏霍姆林斯基

18、十八大政治报告指出：邓小平第二代领导人为中国特色社会主义作出的主要贡献是_____ A: 作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来B: 实行改革开放的历史性决策；深刻揭示社会主义本质C: 确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义D: 科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特色社会主义

19、小组讨论、协商、会谈等属于_____。 A: 正式交往B: 非正式交往C: 单向交往D: 双向交往

20、陈述性知识学习的一般过程为_____ A: 获得、提取和保持B: 获得、保持和提取C: 保持、获得和提取D: 保持、提取和获得

21、国家采用法律形式规定的，适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、家庭都必须予以保证的，带有强制性的国民教育是____。

22、我国实行的教育基本制度有_____。 A: 国家教育考试制度B: 学业证书制度C: 学位制度D: 教育督导制度

23、相同要素说的代表人物是_____。 A: 沃尔夫B: 桑代克C: 贾德D: 苛勒

24、十八大指出，加快发展方式转变，提高质量和效益就要_____ A: 着力激发各类市场主体发展新活力B: 着力增强创新驱动发展新动力C: 着力构建现代产业发展新体系D: 着力培育开放型经济发展新优势

25、将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。_____

26、我国教育行政组织的主要形式是_____ A: 直线职能型B: 职能型C: 直线型D: 委员会组织型

27、老师教学生用“山巅一寺一壶酒”识记圆周率3．14159的记忆方法是____。

28、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、青春期教育和_____ A: 能力培养B: 心理健康辅导C: 知识传授D: 思想品德教育

29、下列关于赞科夫的描述中，正确的是_____ A: 提出了发展性教学理论的五条原则B: 代表作是《教育过程》C: 倡导发现法D: 提出了范例教学模式

30、小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有_____。 A: 依赖性B: 向师性C: 接受性D: 可塑性

31、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是_____。 A: 游戏B: 交往C: 活动D: 游玩

32、欧美现代学制最早出现在欧洲，主要有三种类型，德国等欧洲国家的学制属于_____。 A: 单轨制B: 中间型学制C: 双轨制D: 分支型学制

33、在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素．这种教育方式遵循了_____。 A: 长善救失原则B: 疏导性原则C: 因材施教原则D: 严格要求与尊重学生相结合原则

34、师生关系是教师职业中的最主要关系。_____

35、什么是结构游戏？教师在指导儿童结构游戏时应注意哪些事项？

36、班主任应该有“家长的心肠”。_____

37、怎样根据感知规律提高直观的效果？

38、衡量各科教学质量的重要标准是_____。 A: 教学计划B: 教学大纲C: 教育目的D: 教学目标

39、师生之间的关系主要表现在_____。 A: 工作关系B: 人际关系C: 组织关系D: 心理关系

40、幼儿教育心理学的研究内容是什么？

41、中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。_____

42、课程是为学生的个性全面发展而创设的学校环境的全部内容。_____

43、“一俊遮百丑”体现的心理效应类型是_____ A: 近因效应B: 晕轮效应C: 首因效应D: 刻板印象

44、好学生可以“举一反三”“触类旁通”，这种现象在心理学被称为_____。 A: 学习迁移B: 学习动机C: 一般能力D: 特殊能力

45、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。_____

46、秦朝的中央集权制，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于_____ A: 社会本位论.B: 科学本位论C: 宗教本位论D: 个人本位论

47、根据《中小学班主任工作条例》，下列叙述不正确的是_____。 A: 班主任应全面了解班级内每一个学生，深入分析学生状况B: 班主任应关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格C: 班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围D: 班主任有权批评教育学生，对于行为恶劣的可以劝退

48、教师职业道德原则是道德的社会本质，其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。_____

49、在班级管理中，班主任是班级的法人。_____

50、一种学习对另一种学习产生积极的影响叫_____。 A: 正强化B: 负强化C: 负迁移D: 正迁移

51、我国学校教育的层次包括_____。 A: 幼儿教育B: 初等教育C: 中等教育D: 高等教育

52、具有良好职业道德修养的教师，能够树立起牢固的敬业精神和端庄的职业态度，勇于克服工作中的各种困难和阻力，这也是教育过程顺利开展并富有成效的决定条件。_____

53、对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是_____ A: 动词B: 名词C: 形容词D: 连词

54、一般来讲，小学阶段相当于人生发展的_____。 A: 幼儿期B: 少年期C: 童年期D: 青年期

55、下列属于4~5岁幼儿特征的是_____ A: 爱模仿B: 个性初具雏形C: 情绪作用大D: 开始接受任务

56、人格是先天遗传和后天环境的交互作用下逐渐形成的。_____

57、如何在教育实践中运用启发性原则？

58、_____是幼儿园的基本活动，也是幼儿园课程的灵魂。 A: 运动B: 生活C: 游戏D: 学习

59、动作技能与肌肉运动有关，与大脑无关。_____

60、中国特色社会主义理论体系、道路和制度的相互关系是_____ A: 中国特色社会主义道路是实现途径B: 中国特色社会主义理论体系是行动指南C: 中国特色社会主义制度是根本保障D: 三者统一于中国特色社会主义伟大实践

61、在日常生活中，如看见路上的垃圾后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，属于_____ A: 正强化B: 消退C: 逃避条件反射D: 回避条件反射

62、受教育者在德育过程中是德育的客体。_____

63、“距离等于速度与时间的乘积”所表达的内容在心理学上被称为_____。 A: 概念B: 原理C: 规则D: 技能

64、持教育万能论的教育思想家是_____。 A: 马克思B: 爱尔维修C: 狄德罗D: 涂尔干

65、符合教师与家长交往的道德规范的是_____。 A: 当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方B: 当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通C: 在家长不为难的情况下，教师可以要求与家长充分沟通D: 对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能地避免登门家访

66、场独立性与场依存性各自的优势是什么？

67、结合实际谈谈如何培养学生解决问题的能力?

68、7.简述《教育法》的渊源。

69、撰写学术论文时，把论点分为若干层次，论证时逐步展开，最后得出结论的方法是_____ A: 平列分论式B: 平列层递式C: 传统的评定模式D: 层递平列式

70、与意志坚韧品质相反的不良品质是_____。 A: 优柔寡断和草率从事B: 任性和怯懦C: 盲从和独断D: 顽固和动摇

71、幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平，又要有一定的_____ A: 发展性B: 挑战性C: 选择性D: 差异性

72、谈谈你对赫尔巴特的教育思想的认识。

73、‘率真，耿直’反映个别心理现象是_____ A: 能力B: 兴趣C: 性格D: 动机

74、阅读下面资料，作答3、4题在教学《谁是最可爱的人》时，教师问：“谁是最可爱的人呢？”一个学生站起来说：“老师，我是不是最可爱的人啊？”老师说：“你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人；如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”请回答下列问题：该老师运用了哪些德育原理？_____ A: 理论与实践相结合B: 教育的一致性与连贯性C: 尊重学生与严格要求相结合D: 集体教育与个别教育相结合E: 发扬积极因素、克服消极因素

75、自我盘识是个体对内己以及自己与周围事物关系的_____。 A: 控制B: 基本看法C: 改造D: 意识

76、某学生学习英语“七”时，发出的总是汉语拼音字母“七”的音，这种心理现象是_____。 A: 原型启发B: 功能固着C: 晕轮效应D: 思维定势

77、抑郁症的主要特征是持久的_____。 A: 多疑B: 焦虑C: 心神不安D: 情绪低落

78、上课时，学生被突然飞进来的小鸟吸引，这种心理现象是_____。 A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意前注意D: 随意后注意

79、弗洛伊德的早期理论包括_____。 A: 潜意识理论B: 梦的解释C: 泛性论D: 本能学说

80、苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外活动_____ A: 有利于发展学生智力，培养学生能力B: 有利于发展学生的个性特长C: 可促进学生身心健康发展D: 是进行德育的重要途径

81、认知内驱力和自我提高的内驱力是少年期学生学习的主要动机。_____

82、关于考试焦虑症的处理，下列选项中说法正确的是_____。 A: 考试焦虑症必要时可以用心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B: 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C: 形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D: 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一E: 考试焦虑症不需要药物治疗．只要精神辅导即可

83、成为一名优秀教师的第一要素是____。

84、活动性原则源自于_____的“做中学”的教育思想。 A: 皮亚杰B: 夸美纽斯C: 福禄贝尔D: 杜威

85、教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表 明，教师职业道德具有_____。 A: 高尚性B: 奉献性C: 全局性D: 导向性

86、儿童独立解决问题的水平与在有知道情况下达到的水平之间的差异是不断变化的，因此，需要在一个动态评估环境中测査最近发展区。_____

87、特殊教育教师和在民族地区和边远贫困地区工作的教师分别享有_____和_____。 A: 特殊奉献补助B: 生活补助C: 特殊岗位补助津贴D: 艰苦贫困地区补助津贴

88、班级授课制经过以_____为代表的教学理论研究后，进一步完善定型，并最终形成了一个完整的体系。 A: 赫尔巴特B: 布鲁姆C: 斯金纳D: 凯洛夫

89、第2题 解释下列句子中加点实词的意义。 沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。 举： 就：

90、北京“鸟巢”的设计者主要运用了_____。 A: 常规性思维B: 创造性思维C: 动作思维D: 逻辑思维

91、心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是_____。 A: 积极关注B: 尊重C: 同感D: 真诚

92、我国德育的基本途径是____。

93、“新的教学内容必须被合理组织后再给学生”。体现出_____。 A: 行为主义学习观B: 认知主义学习观C: 人本主义学习观D: 生态注意学习观

94、2012年2月，中央“一号文件”发布，主题是_____ A: 农业科技B: 工业科技C: 商业科技D: 军事科技

95、教育理论界认为衡量一个教师是否成熟的主要因素是看其能否自觉关注_____ A: 教材B: 生存C: 课堂D: 学生

96、教师职业的最大特点是职业角色的_____。 A: 合理化B: 示范化C: 多样化D: 个别化

97、科尔伯格认为，个体的道德认知是来源:91考试网 91eXAm.org由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于_____ A: 前习俗水平B: 后习俗水平C: 具体运算阶段D: 习俗水平

98、谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则。

99、对一般人来说，大脑的左半球是分管_____。 A: 具体思维和形象思维B: 音乐和绘画能力C: 情绪D: 数学运算

100、_____是指接受、加工、存储和应用信息的能力。 A: 认知能力B: 操作能力C: 社交能力D: 模仿能力