1、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的_____。 A: 信度B: 难度C: 区分度D: 效度

2、教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是_____。 A: 政治与经济制度B: 生产力水平C: 科技水平D: 文化传统

3、下面几位历史人物，属于一朝开国国君的是_____ A: 汉武帝B: 纣C: 汤D: 周文王

4、当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时。儿童的思想已经具备了_____。 A: 平衡性B: 同化性C: 顺应性D: 守恒性

5、加强教师教育，构建以____为主体、____参与、开放灵活的教师教育体系。

6、无论是新老教师，无论是哪一个学科，教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中，_____是教案编写的重中之重。 A: 板书设计B: 教学过程C: 作业处理D: 教学重点

7、个体生命的成长只构成了可能劳动力，一个人只有经过教育和_____，掌握一定生产部门的劳动知识、技能和技巧，并参与生产某种使用价值，创造出一定的财富，才能成为现实的生产力。 A: 训练B: 锻炼C: 劳动D: 生产13.【答案】A。解析：这是教育的经济功能的体现，即教育将可能的劳动力转化为现实的劳动力。[/content]

8、试对专家型教师与新手型教师进行比较。

9、试述幼儿理解的发展趋势。

10、下列关于法治与法制的表述哪些是不适当的_____ A: 法治要求法律全面地、全方位地介入社会生活，这意味着法律取代了其他社会调整手段B: 法治与法制的根本区别在于社会对法律的重视程度不同C: 实现了法制，就不会出现牺牲个案实体正义的情况D: 法治的核心是权利保障与权力制约

11、发现学习

12、思维是一个复杂的心理过程。这个过程是通过(分析)、(综合)、比较、分类、抽象、概括、系统化、具体化等活动来实现的。

13、反映孔子教育思想的文献是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《礼记》D: 《中庸》

14、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其_____很高。 A: 难度B: 信度C: 效度D: 区分度

15、皮亚杰认为，_____阶段儿童的心理发展特点是形成“守恒”。 A: 前运算B: 形成运算C: 具体运算D: 感知运动

16、科学揭示燃烧现象的是_____ A: 哥白尼B: 牛顿C: 拉瓦锡.D: 爱迪生

17、幼儿园_____的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。 A: 发挥一日活动整体教育功能B: 以游戏为基本活动C: 教育的活动性和活动的多样性D: 保育和教育

18、讲座、参观属于学校课外活动中的哪种组织形式？_____ A: 群众性活动B: 小组活动C: 个别活动D: 科技活动

19、2014年，我国启动第_____次经济普查。 A: 一B: 二C: 三D: 四

20、3.刘某是一初中二年级的学生，他特喜欢罗纳尔多，把头发剃成足球样式形状，第二天便来学校上课，刚走进教室，被老师看见，老师便对他说：“你的发式太怪了，把头发再去剪剪，恢复正常了再来上课，顺便让你爸爸妈妈来学校一趟。”刘某回家后，将这件事告知家人，第二天他的外婆便一起来学校，学校老师要求刘某剪掉头发，并不准许他上课。外婆带他去将头发剪成光头，第三天又来学校，没想到学校老师却说哪有学生光头来上课的，依然不允许其上课，外婆只好找校方领导，校方说不准许其上课。家长说：“可否戴帽子上课。”校方说：“不行，等头发长长了再来上课。”家长为让刘某学习，找到教育局领导反映情况，教育局要求准许刘某上课，并且在校期间要遵守学校纪律，要真正认识到自己的错误。学校收到教育局通知后，以刘某光头损坏学校形象为由仍然不允许刘某上课。运用相关的教育法规及你所掌握的教育学原理回答：学校这样做是否合理，为什么？

21、某学校为贯彻上级减负精神，决定每天下午第三节课后的课外活动不再把学生关在教室里自修，而是让学生去操场上活动。结果发现，学习用功的好学生，任凭老师怎么劝也不出去，而平时不认真学习的学生却玩得很高兴。后来，校领导发现了问题，说等检查过去了，一定要收回来……”结合这一案例，谈谈你对减负问题的认识。

22、按照科尔伯格的道德认知发展理论，前习俗水平包括的发展阶段是_____ A: 自我中心阶段B: 服从与惩罚定向阶段C: 朴素的利己主义定向阶段D: 权威阶段

23、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是_____。 A: 陈鹤琴B: 张宗麟C: 张雪门D: 陶行知

24、“灯是照明的工具”反映了思维的_____。 A: 灵活性B: 间接性C: 直觉性D: 概括性

25、选择教学媒体应考虑的因素有_____。 A: 教学情境B: 学生学习特点C: 教学目标D: 教学媒体特性

26、小安同学通过认识牡丹花、玫瑰花、桃花等，概括出“花”的本质特征这一思维形式是_____ A: 推理B: 判断C: 综合D: 概念

27、学校_____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。 A: 可以B: 不得C: 特别情况可以D: 经批准可以

28、有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 元认识策略D: 复述策略

29、显性课程的主要特征是_____，这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。 A: 计划性B: 外显性C: 目的性D: 直接性

30、维果斯基的最近发展区是指_____ A: 最新获得的能力B: 超出目前水平的能力C: 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异D: 需要在下一发展阶段掌握的能力

31、简述如何提高幼儿解决问题的能力。

32、当王老师发现某学生写情书时，他当众严厉批评，并将情书内容公布子众，还让其缴纳100元罚款，王老师的做位法_____ A: 错误，未经同意翻看书信侵犯学生的隐私权B: 错误，当众批评并公布情书内容会伤害孩子的自尊心C: 错误，罚款侵犯了学生的财产权D: 错误，教师不能以违法的方式对待学生

33、教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是_____。 A: 练习法B: 演示法C: 实验法D: 发现法

34、战国时期，主持修筑都江堰的历史人物是_____。 A: 李冰B: 管仲C: 吴起D: 商鞅

35、下列有关教师角色定位描述不恰当的是_____ A: 教师应是引导者和设计者B: 优秀的管理者C: 学生的主宰者D: 诚恳的合作者和学习者

36、经国务院批准，中国光大集团股份公司于12月8日在京正式成立。中国光大(集团)总公司由“国有独资企业”改制为( )，并更名为“中国光大集团股份公司”。这标志着历时11年的改革重组顺利完成，也标志着本轮十年大型金融机构改革画上圆满句号。_____ A: “集体制公司”B: “全民所有制公司”C: “民营企业”D: “股份制公司”

37、新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。_____

38、《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于_____。 A: 组织策略中的利用表格B: 复述策略中的表格化C: 精细加工策略中的利用表格D: 组织策略中的利用网络关系

39、为达到德育目的采用的活动方式和手段的总称是____。

40、对于学生在课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是_____。 A: 大声喝止，公开批评B: 毫不留情，罚站上课C: 不闻不问，任其自然D: 先暗示制止，课后再教育

41、态度的认知成分通常会有偏见性。_____

42、幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的_____ A: 丰富化B: 深刻化C: 稳定性D: 冲动性

43、在反射弧中，直接与外界刺激接触的有_____。 A: 感受器B: 传入神经C: 传出神经D: 效应器

44、国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。任何组织和个人不得以____为目的举办学校及其他教育机构。

45、“眼过千遍，如手过一遍“是贯彻——原则的体现。_____ A: 因材施教B: 巩固性C: 启发性D: 最优化

46、2012年6月27日，中国载人深潜器“蛟龙号”完成( )米级海试任务,再创中国载人深潜纪录。_____ A: 6 000B: 10000C: 7 000D: 5 500

47、《中华人民共和国民法通则》规定人身权包括名称权和身份权。_____

48、由学生所在的学校教师负责编制、实施和评价，&针对学校本年或本班特定的学生群体的课程是_____。 A: 综合课程B: 研宄课程C: 校本课程D: 地方课程

49、学前班幼儿发展的评价主要是通过_____ A: 测验B: 评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平C: 考试D: 幼儿在教育教学过程中的表现

50、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

51、“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的 是人本主义心理学家的思想。_____

52、简述选择和运用教学方法的主要依据。

53、在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是_____ A: 出声的外部言语阶段B: 不出声的外部言语阶段C: 内部言语阶段D: 动作的定向阶段

54、幼儿情绪情感的发展有哪些趋势?

55、简述班集体的形成与培养。

56、 各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求是_____。 A: 教育制度B: 教育规律C: 教育目的D: 教育系统

57、属于课程目标垂直分类的是_____ A: 学科的(领域的)课程目标B: 课程目标C: 教育目的D: 德育目标E: 心理教育目标

58、以下关于课外活动的论述，正确的是_____。 A: 课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B: 课外活动也能在校内进行C: 选修课是学生自己选择的，属于课外活动D: 课外活动可以扩大学生的活动领域

59、根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布_____。 A: 教育法律B: 教育行政法规C: 教育政府规章D: 教育单行条例

60、在Word的编辑状态，选择了文档全文，若在“段落”对话框中设置行距为20磅的格式，应当选择“行距”列表框中的_____ A: 单倍行距B: 1.5倍行距C: 固定值D: 多倍行距

61、学习程度到_____记忆效果最好。 A: 50%B: 100%C: 150%D: 200%

62、除国家另有规定外，任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满_____。 A: 12周岁B: 14周岁C: 16周岁D: 18周岁

63、桑代克的准备律与现代学习心理学中的_____相一致。 A: 动机原理B: 强化原理C: 学习的发展准备原理D: 成熟概念

64、学习某材料，10次正好记住，那么学习多少次效果最好呢？_____ A: 8次B: 10次C: 12次D: 15次E: 20次

65、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 教育者与受教育者之间的矛盾B: 教育者与德育内容之间的矛盾C: 受教育者与教育内容之间的矛盾D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

66、主张“有教无类”的古代教育家是____。

67、以下属于操作技能的是_____。 A: 表演B: 写作C: 打球D: 爬山

68、环境按照环境的范围分，可分为自然环境和社会环境。_____

69、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是_____ A: 教学相长，相互尊重B: 乐教善教，讲究教法C: 严于律己，为人师表D: 有教无类，教书育人

70、除了直接强化外，班杜拉还提出了另外两种强化：____和自我强化。

71、在寒冷的冬天，大雪过后我们通常会看到路面上被撒上一层盐，这样做能够加速融雪。这是因为_____ A: 盐和冰混合后融点降低B: 盐和冰混合后融点升髙C: 盐和冰发生了化学反应D: 增大了冰面摩擦力

72、教师引导学生选择有针对性的格言、箴言，作为座右铭以自励、自警、自律，使其获得教益的德育方法是_____。 A: 说服教育法B: 个人修养法C: 环境陶冶法D: 品德评价法

73、对程序教学贡献最大的心理学家是_____ A: 斯金纳B: 普莱西C: 布鲁纳D: 加涅

74、教师的根本任务是_____。 A: 实施教学B: 关注成绩C: 教书育人D: 管理学生

75、德育的基本途径是_____。 A: 思想品德课与其他学科教学B: 课外活动和校外活动C: 社会实践活动D: 班主任工作

76、结合实际，谈谈如何上好一堂课。

77、根据我国《义务教育法》的规定，我国适龄儿童和少年的人学原则上是在户籍所在地学校_____ A: 就近入学B: 择优录取C: 随机分配D: 考试人学

78、谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则。

79、教育信息化

80、教师教学能力的结构包括_____。 A: 理解学生能力B: 教学认知能力C: 教学操控能力D: 教学监控能力

81、下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是_____ A: 在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课B: 高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动C: 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外D: 校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课

82、20世纪60年代初，_____发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。 A: 布鲁纳B: 桑代克C: 皮亚杰D: 廖世承

83、合作学习体现了资源管理学习策略中的_____ A: 时间管理策略B: 学习环境管理策略C: 努力管理策略D: 他人支持策略

84、教师承担法律责任的方式是由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予____。

85、将学习分为无意义学习和有意义学习两大类，倡导有意义的自由学习观的是_____。 A: 行为主义学习理论B: 建构主义学习理论C: 社会学习理论D: 人本主义学习理论

86、教学口语的基木表达技巧包括____、____、____和语调四种。

87、古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指_____。 A: 四书B: 文法C: 修辞D: 辩证法

88、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基木的道德责任是____。

89、“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是_____ A: 数学家都是教育家B: 有的数学家是教育家C: 教育家都是数学家D: 教育家都不是数学家

90、在教学工作中，班主任工作的中心环节是_____。 A: 了解和研究学生B: 组建班集体C: 个别教学工作D: 鉴定评估工作

91、教育具有相对独立性。_____

92、如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考。这表明该幼儿是_____。 A: 学习的奴仆B: 学习的伙伴C: 学习的主人D: 学习的对手

93、教科书的编排通常采用____和螺旋式两种形式。

94、抽烟的人一旦抽烟就会产生愉悦感;若不抽烟时就会觉得浑身不自在。这种情况说明_____ A: 烟是一种情感寄托B: 抽烟是通过无意的简单重复养成的习惯C: 抽烟是个坏习惯D: 抽烟已经成为一种需要

95、下列说法正确的有_____。 A: 真理是具体的，就是说真理是唯一的B: 价值是抽象的，就是说价值是多维的C: 主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性D: 真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件

96、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是_____ A: 贯彻国家教育方针，遵守规章制度B: 关心爱护学生，尊重学生人格C: 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表D: 参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平

97、“关键期”的提法说明教育要遵循人身心发展的_____。 A: 阶段性B: 互补性C: 不均衡性D: 顺序性

98、身心健康权是人身权的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。_____

99、关于可持续发展教育的认识其观点不正确的是_____ A: 教育活动就是可持续发展教育活动B: 在减负背景下不宜开展可持续发展教育C: 可持续发展教育不利于教育目标的实现D: 可持续发展教育在基础教育以外实施

100、( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。_____ A: 教学能力B: 科研能力C: 创造力D: 终身学习