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1、“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的_____。 A: 阶段性B: 不平衡性C: 顺序性D: 个别差异性
2、下列选项中,不属于《水浒传》故事情节的是_____。 A: 温酒斩华雄B: 倒拔垂杨柳C: 景阳冈打虎D: 醉打蒋门神
3、《中华人民共和国教师法》适用于_____ A: 在学校中从事教学工作的教师B: 所有教育机构中从事教学工作的教师C: 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D: 其他教育工作者
4、我国学校课程的雏形一一“六艺”,是指_____。 A: 诗、书、礼、乐、射、数B: 诗、书、礼、乐、御、数C: 礼、乐、射、御、书、数D: 礼、乐、射、御、诗、画
5、新课程的主要理论基础是_____。 A: 建构主义的学习理论B: 终身教育的理论C: 多元智能理论D: 泛智教育思想E: 儿童中心说
6、心理学通常把心理现象划分为____和____两大类。
7、皮格马利翁现象体现了教师的_____对学生的影响。 A: 期望B: 能力C: 知识D: 人格
8、决定教育性质的根本因素是_____ A: 社会生产力B: 政治经济制度C: 上层建筑D: 科学技术
9、关键期
10、能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。_____
11、自我意识萌芽最重要的标志是_____ A: 会叫“妈妈”B: 思维出现C: 学会评价D: 掌握代词“我”
12、某个幼儿园制定的某个月的教学计划属于幼儿园的中期目标。_____
13、“教学有法而无定法”说明教师的教育活动具有_____。 A: 创造性B: 示范性C: 连续性D: 个体性
14、在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?_____ A: 直接经验B: 间接经验C: 生产经验D: 生活经验
15、简述促进教师成长的方法。
16、试述新课程条件下教师角色的转变。
17、教学策略中的“先行组织者策略”是由_____在20世纪60年代初提出的种改进教材的组织与呈现方式的策略。 A: 奥苏泊尔B: 斯金纳C: 布鲁纳D: 布鲁姆
18、在教育史上,围绕着教育目的的确定,曾经出现过____和____的争论。
19、同一班的学生,听同一节课,每个人对讲课内容的理解不尽相同,这是因为人的心理具有_____ A: 主观性B: 客观性C: 社会性D: 自发性
20、学生掌握知识的____和深度是学业成绩评定的主要标准。
21、动机是推动人们行为的内部动力,直接影响工作效率。关于动机和工作效率的关系,下列描述不正确的是_____ A: 动机越低效率越低B: 动机越高效率越髙C: 动机过高效率反而会降低D: 动机适中效率中等
22、班主任既通过集体管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称为班级的_____ A: 自由管理B: 民主管理C: 常规管理D: 平行管理
23、提出教学过程最优化思想的是教育家_____ A: 赞可夫B: 巴班斯基C: 布鲁纳D: 凯洛夫
24、近20年来关于独生子女问题的研究不接受下列_____结论。 A: 独生子女发展中,存在某些生活环境上的特殊性B: 相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C: 作为一个群体,独生子女和非独生子女存在显著差异D: 家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因
25、“教师首先是一个教育者,其次才是一个学科教师”说明()。 A: 教师要懂得教育教学的基本规律B: 教师要了解和研究学生的性格、兴趣等C: 教师要掌握系统的学科知识D: 教师的职责不只是教书,还包括育人
26、人们看书时用红笔画出重点,便于重新阅读是利用知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
27、张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是_____。 A: 演示教学法B: 现场教学法C: 示范教学法D: 情境教学法
28、学校组织学生去敬老院义务劳动,培养学生关心帮助孤寡老人的品质,这类教育活动属于_____ A: 民主意识教育B: 文明行为教育C: 法制观念教育D: 爱国主义教育
29、思维的基本形式是概念____、____。
30、数感主要是指关于数与数量、____、____等方面的感悟。
31、践行“严谨治学”这一师德规范,教师应_____。 A: 不断学习,刻苦钻研B: 把握规律,科学施教C: 严于律己,严格执教D: 不断探索,勇于创新
32、形成性评价的根本目的是_____ A: 发现问题B: 分班、分组C: 调控教学D: 阶段性总结分析
33、意志的品质有_____。 A: 自觉性B: 自制性C: 果断性D: 坚持性E: 转移性
34、德国第一所幼儿教育机构是_____。 A: 编织学校B: 幼儿学校C: 幼儿园D: 保育学校
35、参观教学法可分为_____ A: 可行性参观B: 准备性参观C: 总结性参观D: 并行性参观
36、影响儿童心理发展的因素多种多样,归纳起来有遗传、环境和教育。_____
37、我国唐朝”六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着_____ A: 教育的领导权B: 教育发展的规模和速度C: 受教育权的分配D: 教育目的
38、德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。 A: 思想教育B: 政治教育C: 思想品德D: 政治道德
39、学前晚期儿童在画画时要先静静地想,在头脑中先进行设计构图,然后再一部分一部分有序地画出来。这反映了学前晚期儿童的显著特征是____。
40、从哲学角度看,成语故事“守株待兔”中农夫的错误在于_____ A: 把偶然当必然B: 把现象当本质C: 把可能当现实D: 把原因当结果
41、阅读下列材料并根据要求作答。教育的秘诀是尊重学生著名特级教师于永正初为人师时曾有过这样的一段经历:一天,我放在讲台上的备课本竟然被人撕烂了两张,我火冒三丈。知情人立刻“揭发”出撕本子的人。我一看那个学生,心里“咯噔”一下,愣了。我思忖良久,对全班同学说:“我先向大家作个检讨。昨天,因这位同学写字潦草,我一气之下,将他的本子撕为两半。我不该这样做,我撕了他一个本子,而他只撕了我两张纸,说明他还是给老师面子的,他比我好。”教室里静静的,几十双眼睛一眨不眨地望着我……第二天早上,在我的讲台上端端正正地放着一个和我的备课本差不多大的新本子。(1)教师应如何对待学生的错误?(4分)(2)如何对待教师自己的错误?(4分)(3)为什么说“教育的秘诀是尊重学生”?(6分)
42、热传导的各种方式中,热辐射是以( )形式传递热量的。_____ A: 光波B: 电磁波C: 介质流动_D: 物体接触
43、教师的同事关系表现为_____的统一。 A: 和谐与温暖B: 友爱与竞争C: 协调与互助D: 合作与竞争
44、下列属于按认知划分的游戏阶段的是_____ A: 独自游戏阶段B: 平行游戏阶段C: 象征性游戏阶段D: 合作游戏阶段
45、西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解,下列说法正确的是_____ A: 中国人的智慧创造了领先世界的科技成就B: 古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高C: 欧洲吸收和借鉴中国科技成就,形成近代科学D: 阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用
46、备课环节是上好课的先决条件,备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。_____
47、与形式训练说迁来源:91考试网 91EXAm.org移理论观点联系最为紧密的是_____。 A: 逆向迁移B: 负迁移C: 特殊迁移D: 一般迁移
48、《中华人民共和国教育法》于_____9月1日起施行。 A: 1997年B: 1994年C: 1996年D: 1995年
49、对幼儿进行语言教育,既要考虑幼儿的原有知识经验,又要_____。 A: 考虑幼儿的兴趣B: 达到预定教育要求C: 注意思想品德教育的要求D: 注意教育方法
50、学生品德形成的基础是_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
51、教育名著《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家_____ A: 杜威B: 赞科夫C: 布鲁姆D: 苏霍姆林斯基
52、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为____。
53、阅读下列材料.并回答问题。林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课,精心制作了PPT,并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后,马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料,接着他演示了青蛙标本,因标本过小,后面的同学伸长脖子也看不清;他不断翻着PPT,却没有适时作出讲解。下课铃响了,准备好的PPT还没翻完。课后学生们反映说:“我们忙着看这看那,老师讲什么没听清,而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。”(1)林老师在教学过程中运用直观手段存在哪些问题?(2)联系材料阐述教师应如何提高知识直观的效果。
54、瞬时记忆又被称为_____。 A: 知觉记忆B: 工作记忆C: 感觉记忆D: 声像记忆
55、教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____
56、态度的核心成分是情感成分。_____
57、小学课程设计要体现_____的高度统一。 A: 科学性B: 时限性C、具体性D: 思想性E: 预测性
58、贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的____理论。
59、班集体对学生的教育作用表现在_____。 A: 有利于形成学生的群体思识B: 有利于培养学生的社会交往能力和适应能力C: 有利于训练学生的自我教育能力D: 有利于培养学生帮助他人的品德
60、根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是_____。 A: 自主感对羞愧感B: 勤奋感对自卑感C: 亲密感对孤独感D: 自我同一性对角色混乱
61、以下关于“个性教育”涵义的表述中不当的是_____。 A: 其目的在于充分实现个体内在的独特的天赋潜能B: 其手段要求教育者因材施教C: 它鼓励学生处处特立独行,处处标新立异D: 以对学生基本自由的尊重为前提
62、对于学习困难的学生,优秀教师总是能耐心地进行个别辅导,支撑他们这样做的关键因素是其_____。 A: 敬业精神B: 教学水平C: 知识水平D: 教学风格
63、下列各项对教学反思的意义描述不合理的是_____ A: “教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B: “教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C: “教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄D: “教学反思”有助于促进教师团队建设
64、教育公平的根本措施是____,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
65、下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是_____ A: 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性B: 专家型教师有完善的维持学生注意的方法C: 专家型教师往往较注意课堂的细节D: 专家型教师有丰富的教学策略
66、除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园内的所有活动都包含在_____之中,这是幼儿园教育的一条重要途径。 A: 课堂B: 游戏C: 日常活动和生活D: 学习
67、下列动物行为,属于学习的是_____。 A: 蝴蝶起舞B: 野鸭迁徙C: 小狗绕道取食D: 蜘蛛结网
68、只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于_____。 A: 前运算阶段B: 感知运动阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
69、下列属于机械学习的是:_____ A: 宇航员探索太空B: 学生尝试错误走迷宫C: 小学生背诵乘法口诀D: 中学生听讲座后弄清了概念之间的关系
70、对于学生在课堂上玩MP4,下列较好的教育方式是_____。 A: 大声喝止,公开批评B: 毫不留情,罚站上课C: 不闻不问,任其自然D: 先暗示制止,课后再教育
71、对事实类信息,如词汇、定义、人名、时间、事件、概念和观念的记忆是_____。 A: 程序性记忆B: 陈述性记忆C: 长时记忆D: 技能记忆
72、下列选项与赫尔巴特有关的是_____。 A: 教育性教学B: 统觉C: 教学形式阶段论D: 教育即经验的重组
73、教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。_____ A: 教书育人B: 爱岗敬业C: 为人师表D: 终身学习
74、不属于智力技能特点的一项是_____。 A: 动作对象的观念性B: 动作执行的内潜性C: 动作结构的简缩性D: 动作结果的意识性
75、《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于典型的_____ A: 胆汁质B: 黏液质C: 多血质D: 抑郁质
76、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展_____ A: 专业教育B: 基础教育C: 中等教育D: 职业教育
77、中学生常见的自我意识偏差主要表现在过于追求完美、____和____等。
78、桑代克提出的三条学习定律是_____。 A: 准备律、应用律、消退律B: 准备律、练习律、泛化律C: 准备律、练习律、效果律D: 应用律、失用律、效果律
79、下列做法中,不违背《未成年人保护法》的是_____ A: 书店给未成年人出售恐怖内容的图书B: 商场给未成年人出售战争题材的影碟C: 音像店给未成年人出租凶杀内容的光碟D: 音像店给未成年人出租赌博内容的光碟
80、12月28日,以美军为主的北约驻阿富汗国际安全援助部队在喀布尔低调地举行了一个仪式,宣布正式( )在阿富汗的战斗任务,美国在阿富汗经历了一场战争噩梦,迄今仍难以从这一泥淖中自拔。_____ A: 启动B: 延长C: 重启D: 结束
81、主动性是学生主观能动性的最高表现。_____
82、教师的指导必须有明确的定向和目标,善于“对症下药”,教师应当能够根据幼儿的实际情况和行为表现,在观察分析的基础上,采用灵活有效的方法提供有针对性和重点的指导。这体现了_____。 A: 灵活性原则B: 主导性原则C: 针对性原则D: 因材施教原则
83、教育起源于日常生活中儿童对成人的“无意识的模仿”。_____
84、夸美纽斯在《大教学论》中提出了_____ A: 实用主义教育思想B: 泛智教育思想C: 科学教育思想D: 绅士教育思想
85、人格的_____是心理健康的重要指标。 A: 独特性B: 稳定性C: 整合性D: 功能性
86、师德规范的核心内容是_____。 A: 爱国守法B: 关爱学生C: 教书育人D: 终生学习
87、良好班集体形成的标志是_____。 A: 有明确的奋斗目标B: 有健全的组织系统和领导核心C: 形成了正确的舆论和良好的班风D: 有合格的规章制度和纪律
88、班级管理常见的几种模式是_____ A: 常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B: 制度管理、平行管理、民主管理、目标管理C: 制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理D: 制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
89、现有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差别,人们认识到这个差别,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是____。
90、下列不符合发展低碳经济要求的是_____ A: 发展城市公共交通B: 利用风能和太阳能C: 推行无纸化办公D: 扶持小造纸企业
91、阅读材料回答题:某校班主任李老师在批改作业时.发现学生高莱的作业本中夹了一封写有×××收的信件,李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写绘一位女同学的求爱信,李老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信。同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高巢的家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师的做法正确吗?()
92、在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是_____。 A: 志愿者B: 实习者C: 兼职者D: 见习者
93、联系教育教学实际,谈谈如何培养学生的观察力。
94、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是_____。 A: 婴儿期B: 先学前期C: 学前期D: 学龄期
95、某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
96、教师合理的知识结构应包括____等方面;教师的能力结构主要有____等方面。
97、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了_____ A: 整体性原则B: 因材施教原则C: 活动性原则D: 直观性原则
98、为了更好的选用天下人才,隋唐时期建立了科举制。_____
99、关于智力与创造力的关系,表达正确的是_____ A: 智力是创造力的必要条件B: 智力是创造力的充分条件C: 智力与创造力是线性关系D: 高智力者一定有高创造力
100、区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是_____。 A: 是否具有高深的知识B: 是否具有很强的科研能力C: 是否具有崇高的威信D: 是否能为学生个性的发展提供充分机会