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四川省达州市宣汉县教师招聘历年真题汇总(不看后悔)(二)
2016-04-24 22:45:54 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、“杂施而不孙,则坏乱而不修。”它体现的教学原则是_____
A: 循序渐进  B: 因材施教  C: 理论联系实际  D: 启发性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:“杂施而不孙,则坏乱而不修”指施教者杂乱无章施教而不按顺序进行,打乱了章法,就不可收拾了,它符合的教学原则是循序渐进教学原则。故选A。



2、下列历史事件发生在我国封建社会的是_____。
A: 夏朝建立  B: 盘庚迁都  C: 武王伐纣  D: 陈胜吴广起义

参考答案: D
本题解释:

【答案】D。专家专家解析:ABC均是发生在我国奴隶社会时期的历史事件,D项发生在秦朝末年,故选D。



3、儿童在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读作“八口”,这说明儿童_____。
A: 感知能力不成熟  B: 注意能力不健全  C: 记忆能力不深刻  D: 思维能力有欠缺

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:感知能力就是对感觉刺激、知觉对感官刺激赋予意义进行认知的水平,取决于感官对刺激的敏感程度,而且经验和知觉决定对刺激的判断。儿童在识字初级阶段,认知经验相对较少,所以会读错相似字。故本题选A。



4、卡特尔根据对智力测验结果的分析,将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需的能力称为_____。
A: 晶体智力  B: 流体智力  C: 三元智力  D: 情绪智力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类,其中与数字、图形等有关的称为流体智力。



5、教学原则主要有:____。

参考答案: 科学性与思想性统一的原则;理论联系实际的原则;直观性原则;启发性原则;循序渐进原则;巩固性原则;因材施教原则

本题解释:
【答案】科学性与思想性统一的原则;理论联系实际的原则;直观性原则;启发性原则;循序渐进原则;巩固性原则;因材施教原则



6、《幼儿园教育指导纲要》中指出:管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的_____。
A: 管理者  B: 指导者  C: 参与者  D: 监督者

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



7、课堂教学是教学的_____
A: 唯一组织形式  B: 重要组织形式  C: 基本组织形式  D: 辅助形式

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:课堂教学是进行学科课程教学的基本组织形式,是学校教学工作中最重要的组织形式



8、初二学生小华染上不良行为习惯,学校可以对他依法采取的措施是_____。
A: 勒令退学  B: 开除学籍  C: 批评教育  D: 单独禁闭

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:依据模块一职业理念中教师对学生的关爱;模块二教育法律法规中《未成年人保护法》对学生受教育权的保护,学校有对学生进行批评教育的权利,开除学籍和勒令退学都侵犯了学生的受教育权。
考点:教育法律法规对学生权利保护的规定



9、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于_____。
A: 20世纪50年代  B: 20世纪60年代  C: 20世纪70年代  D: 20世纪80年代

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:我国从20世纪60年代开始编写具有中国特色的马克思主义教育学。



10、下列哪一项是一般能力的核心?_____
A: 创造力  B: 抽象概括能力  C: 记忆力  D: 想象力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:一般能力的核心是抽象概括能力。



11、在冬季,人们往往容易鼻子出血,因而常常在房间的地上洒一些水,或在室内放一盆清水、挂一些湿毛巾等。对以上做法最合理的解释是_____
A: 北方天气冬季寒冷,室内有暖气,人们觉得热得受不了  B: 医学研究证明,冬季室内空气干燥,容易造成鼻腔血管壁的破裂  C: 富有的人家中有加湿器,不用在室内挂湿毛巾、洒水或放置水盆  D: 有些人患有特殊疾病,需要室内加湿,以预防疾病复发

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:冬季气候干燥,干燥天气加速了人体水份的流失,人们经常会感到鼻腔干燥,引起鼻出血,在室内放清水和湿毛巾,可增加室内空气湿度。故选B。



12、如何理解教师劳动的复杂性?

参考答案:
一方面,教师劳动的对象具有复杂性。学生在性別、家庭环境、文化背景、生活方式上的差异,包括性格、个性方而的特点都决定了教师劳动的复杂性。另一方面,教师劳动的任务和内容是复杂的。教师要促进学生在德、智、体等方而全而发展,教师既要教书,又要育人;既要传授知识,又要发展学生的智力,促进德、智、体全而发展;教师不仅要培养学生生存和发展的技能,而且要培养他们适应社会、改造社会的能力,培养他们正确处理各种社会关系和人际关系的能力。



13、学生解出一道难题感到无比的兴奋.内心充满轻松愉悦的体验,这属于_____
A: 道德感  B: 理智感  C: 美感  D: 幸福感

参考答案: B
本题解释:
答案B。专家解析:理智感是人在智力活动中产生的情感体验。解出一道难题属于智力活动范畴。



14、班杜拉认为,观察学习由_____等阶段组成。
A: 注意  B: 观察  C: 保持  D: 动作再现

参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D参考专家解析:
【答案】ACD。专家解析:班杜拉认为观察学习包括注意、保持、复制和动机四个子过程。注意是观察者注意并知觉榜样情景的过程;保持是观察者从榜样情景了解行为,以表象和言语形式将他们在记忆中进行表征、编码以及存储;复制过程即观察者将头脑中有关榜样的表象和符号转化为外显的行为,即动作再现;动机过程是观察者因表现观察到的行为而受到奖励。



15、学习策略是学习者制定的学习计划,由_____。
A: 意识和能力构成  B: 规则和技能构成  C: 认知策略构成  D: 经验和方法构成

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:学习策略由规则和技能构成。



16、综合实践活动是地方性必修课,它占课时的_____。
A: 6%一8%  B: 7%一10%  C: 8%一10%  D: 10%一20%
E: 6%一10%

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查综合实践活动课的课时分配问题,它一般占课时的6%一8%。



17、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特_____年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室为标志的。
A: 1879  B: 1897  C: 1789  D: 1798

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:1879年冯特在德国莱比锡大学建立了第一个研究心理学的实验室,这一事件是心理学成为一门独立学科的标志。



18、任何组织和个人不得以营利为目的,举办学校及其他教育机构,民办教育除外。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:教育法中规定“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”。民办教育 是我国社会主义教育事业的组成部分,应当坚持公益性,不得以营利为目的。



19、个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:学校教育在人的身心发展起到主导作用。



20、以下不属于实体化教育的特点是_____
A: 教育主体确定  B: 教育对象相对稳定  C: 形成系列的文化传播活动  D: 学历社会的出现

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:学历社会的出现是制度化教育的特点。



21、教师职业道德具有社会性。

参考答案:
参考专家解析:这种说法是正确的。教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的综合.它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。因此,教师职业道德具有社会性,这句话是正确的。



22、美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的是____水平的动机。

参考答案: 中等

本题解释:
参考专家解析:
中等



23、材料题三
观看视频《故宫》片断,回答问题。
视频解说内容:紫是古人心中的王者之星,紫薇来自天上;禁是权力,来自于人,也施之于人;城是这一片连绵殿宇,在大地上的辉煌建设。太和门广场和它身后的太和殿广场,构成了紫禁城的中心。广场在中国的传统里叫做庭院,庭院源于古人聚居的居住形式。在共同的空间里,一家人围拢的不单是安全,更是中国文化里相互关怀、照应和守望的伦理价值和亲情。一般来讲,家庭越大,院子也就就越大,就像一棵大树一样,分枝抽条,开枝散叶,秩序分明。皇帝以天下为自己的责任,以国为家,他所住的皇宫庭院也层层相依、紧紧相连,成为现在我们所见到的伟大宫殿。帝皇所在,便是宫廷,在家为庭,在宫为廷。
传统民居中轴对称、院落重门的格局没有改变,放大的空间,营造出超越民居的大格其中,让帝皇的生活成为权力的展示和伦理的示范,这里曾经是皇帝的大庭院,体现着天下一人的权威,古代帝王以无限权力在他的家国里俯仰天下。就体现在这一个又一个巨大的空间里。

1、故宫又称紫禁城,“紫”和“禁”各指什么? “紫禁”体现了什么?(4分)
2、谈谈你对紫禁城的建筑“源于古人聚居的居住形式”而又“超越民居”的理解。(10分)

参考答案:
第1题:
正确答案是
“紫”代表古人心中的王者之星;“禁”代表来自于人并施之于人的权力;“紫禁”代表帝王的无限权力。

考点:理解阅读材料中重要概念的含义

第2题:
正确答案是
源于古人聚居的居住形式”:紫禁城与传统民居一样中轴对称、院落冲门,源于古人聚居的居住形式,满足居住的需要,与民居有相似的建筑结构和建筑形式。但是,“紫禁城又超越民居房”,是因为:
①满足居住、办公、外交等多重职能。
②建筑中考虑到宫廷大家庭维护王朝秩序的需要,房间设置、机构职能多于民居。
③房屋面积大、数量多、高度高,体现地位和权力。
④精巧的雕刻、精美的装饰装潢、高超的艺术价值。
⑤建筑中融入人文理念,即“家”“国”意识。

考点:理解阅读材料中重要句子的含义



24、教师的智力水平越高,教学效果越好。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析:影响教师教学效果的不仅有教师的智力水平,而且包括教师具备的专业知识以及专业素养。



25、古某因犯诈骗罪被判处无期徒刑,附加剥夺政治权利终身;犯故意伤害罪被判处10年有期徒刑,附加剥夺政治权利3年,数罪并罚时应采用_____。
A: 相加原则  B: 并科原则  C: 吸收原则  D: 限制加重原则

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:对古某进行数罪并罚时应采用吸收原则,即无期徒刑吸收了10年有期徒刑,剥夺政治权利终身吸收了剥夺政治权利3年。



26、心理辅导和心理咨询的基础方法是_____。
A: 倾听  B: 鼓励  C: 询问  D: 会谈

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:



27、教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育,这是因为人的教育具有_____
A: 顺序性和阶段性  B: 不均衡性  C: 稳定性和可变性  D: 个别差异性

参考答案: A
本题解释:
【解析】:每个关键期应该对儿童施以相应的教育,儿童的成长具有顺序性和阶段性。



28、童年期的主要活动是_____。
A: 游戏  B: 学习  C: 运动  D: 劳动

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:童年期大部分时间是在学校里度过的,而学生的主要活动是学习。故本题选B。



29、构成教学过程的基本要素是_____。
A: 教育者  B: 受教育者  C: 教育影响  D: 教育手段

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C参考专家解析:
【答案】ABC。



30、15岁的小杰在自行上学途中与同学打闹,不慎将同伴小亮的眼睛碰伤。小亮所受的伤害_____。
A: 应由小亮的监护人承担事故全部责任  B: 应由小杰的监护人承担全部赔偿责任  C: 应由小杰所在学校承担全部赔偿责任  D: 应由小杰自己独立承担事故赔偿责任

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:根据《学生伤害事故处理办法》当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。另根据本办法第二十八条的规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。小杰在上学途中,将小亮眼睛碰伤,所以学校无责任,小杰的监护人应承担全部赔偿责任。
考点:教育法律法规对学生权利保护的规定



31、下列选项中,符合《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定的是_____
A: 提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差  B: 提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差  C: 禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差  D: 禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差

参考答案: A
本题解释:
【答案】A



32、教育政策

参考答案:
参考专家解析:
教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。
【命题立意】考查教育政策的概念。★★



33、根据记忆内容的不同,可以将记忆分为_____。
A: 形象记忆  B: 逻辑记忆  C: 情绪记忆  D: 运动记忆

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:根据记忆内容的不同,可以将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆。



34、教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了_____
A: 注意的广度  B: 注意的稳定性  C: 注意的分配  D: 注意的转移

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。



35、教师带幼儿参观木偶博物馆,这属于_____。
A: 家庭与社区的合作  B: 幼儿园和社区的合作  C: 家庭与幼儿园的合作  D: 家庭与社会机构的合作

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



36、简述学习策略的训练原则。

参考答案:
参考专家解析:
人们在学习、阅读时常常使用各种不同的策,学习策的价值依赖于其具体情况和使用。在进行学习的训练时,不管教什么策、怎么教这些策,都可以遵循以下的基本原则。
(1)主体性原则。指任何学习策的使用都依赖于学生主动性和能动性的充分发挥。
(2)内化性原则。指训练学生不断实践各种学习策,逐步将其内化成自己的学习能力,并能在新的情境中加以灵活应用。
(3)特定性原则。指学习策一定要适于学习目标和学生的类型。
(4)生成性原则。指学生要利用学习策对学习材料进行重新加工,生成某种新的东西。
(5)有效的监控原则。指学生应当知道何时、如何应用学习策并能反思和描述自己对学习策的运用过程。



37、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的内驱力是_____。
A: 学习动机  B: 认知内驱力  C: 自我提高内驱力  D: 附属内驱力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解柝:奥苏伯尔将学业成就动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。认知内驱力指了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。在有意义学习中,认知内驱力是最重要而稳定的动机。



38、上体育课时容易导致伤害事故的做法是_____
A: 听从教师指挥  B: 擅自做有危险的器械动作  C: 在指定区域内有序开展活动  D: 按照老师的指导完成规定动作

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



39、根据学习的层次,比概念学习低一层的是_____。
A: 信号学习  B: 规则学习  C: 辨别学习  D: 言语学习本文导航

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:加涅根据学习情境由简单到复杂,由低级到高级,把学习分为八类:(1)信号学习;(2)刺激—反应学习(3)连锁学习;(4)言语联结学习;(5)辨别学习;(6)概念学习;(7)规划或原理学习;(8)解决问题学习。



40、阅读材料,回答问题。
2004年王娜参加高考未上二批本科录取分数线,而同学罗莉上了线却未被录取。王娜家人为了让王娜读上本科大学,采用冒用他人身份信息及高考成绩信息等资料,伪造被冒用者的户口迁移证及学生学籍档案等手段,并通过其他途径使王娜补录到西南某省的A师范大学。四年后,王娜获取了A师范大学的本科毕业证、学士学位证、教师资格证等证书并受聘于南方某市的一所中学,成为正式教师。罗莉经努力,2005年考取华北某市的B师范大学,2009年毕业前夕在办理网上签名时遭拒,经查才发现自己的姓名、身份证号等信息资料已被王娜冒用。案发后,王娜家人被依法追究刑事责任,判处有期徒刑;王娜也将依法承担相应的教育法律责任。
试分析王娜将依法被追究的教育法律责任。


参考答案:
参考专家解析:
王娜本科生的录取资格和学籍是“弄虚作假”,通过冒名顶替等非法手段获得的;其本科毕业证书、学士学位证书、教师资格证书的取得以及受聘学校,都源于冒名顶替别人上学;冒用罗莉之名上学,侵犯了罗莉的姓名权及(部分)受教育权。根据我国现行教育法规的有关规定,她将被追究下列教育法律责任:(1)撤销其西南某省的A师范大学本科生的录取资格和学籍;(2)注销其西南某省的A师范大学本科生的毕业证书和学士学位证书;(3)撤销其教师资格证书;(4)被南方某市中学解聘;(5)承担罗莉因被冒名而造成相关损失(损害)的经济(民事)赔偿和补偿。



41、____通过对学前儿童心理和教育的长期研究,提出了适合学前儿童发展的课程组织法,即“整个教学法”。

参考答案: 陈鹤琴

本题解释:
参考专家解析:陈鹤琴



42、儿童说“单词句”的年龄大约在_____
A: 半岁~1岁  B: 1岁半~2岁半  C: .2岁~2岁半  D: 0.1岁~1岁半

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:单词句是指用一个词代表的句子,一般出现在儿童1~1岁半,故选D。



43、两种任务在学习过程,学习材料、学习目标等方面具有共同成分越多,迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?_____
A: 相似性  B: 概括经验  C: 学习策略  D: 心向

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:相似性的大小主要是由两任务中含有的共同成分决定的,较多的共同成分将产生较大的相似性,并导致迁移的产生。这表明相似性是影响迁移的主要因素之一。故选A。



44、国务院2月3日印发《落实“三互”推进大通关建设改革方案》,推动内陆同沿海沿边通关协作,实现口岸管理相关部门_____。
A: 信息互换、监管互认、执法互助  B: 职能互换、监管互认、执法互助  C: 信息互换、交易互认、执法互助  D: 信息互换、监管互认、督查互助

参考答案: A



45、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象。这实际上违背了_____
A: 爱岗敬业的职业道德  B: 依法治教的职业道德  C: 严谨治学的职业道德  D: 廉洁从教的职业道德

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:广大教师应廉洁从教,具备髙尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便谋取私利。“有偿家教”实际上违背了廉洁从教的职业道德。故选D。



46、秋季运动会结束了,三班的同学比较沮丧,她们的成绩比原来差了很多,但是班主任和大家分析了原因以后,大家很快找到了症结,定下了下次一定要取得好成绩的目标,并做出了具体的计划,大家又精神抖擞。此时的班集体属于_____
A: 初建期  B: 形成期  C: 成熟期  D: 完成期

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:处于成熟期的班集体,班集体有明确的、共同认可的奋斗目标,有良好的舆论和民主团结的风气,学生已经有了较强的自我教育能力。



47、政府职能的转变是实现政府职能体系合理配置的根本途径。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:只有切实转变政府职能,理顺关系,才能实现政府职能体系的合理配置。



48、幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平,又要有一定的_____
A: 发展性  B: 挑战性  C: 选择性  D: 差异性

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:幼儿园教育活动的内容要接近幼儿的最近发展区,即要有一定的挑战性,这是《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出的。
【命题立意】考查最近发展区的内容。
【错因分析】对最近发展区的内容理解不深人。



49、在日常生活中,有许多在成人看起来是十分平常的现象,在幼儿看来却感到新奇,所以他们要问、要拆,这完全是幼儿____发展的表现。

参考答案: 理智感



50、教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵守的行为规范。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:这种说法虽有一定的道理,但却是不完全的。因为它没有完整地反映教师职业道德的内涵。道德不仅仅是外在的行为规范或准则,而是内在的品格。所以教师职业道德是指教师在其职业生活中所应遵守的基本行为规范或准则,以及在这一基础上所表现出来的观念意识和行为品质。



51、结合当前的教育改革谈谈新课程给课堂教学带来了哪些变化?

参考答案:
当前的课程改革给课堂教学带来了以下几个方面的变化:
(1)学生变了:从学生的学习方式的变化来谈学生能力的变化、学习在课堂上的表现的变化
(2)课堂教学变了:从教学目标、教学过程、教学方法、课堂气氛等方面来谈
(3)教师变了:从教师角色、学生观、教学观念来谈



52、下列现象中,不属于教育现象的是_____。
A: 妈妈教孩子洗衣服  B: 初生婴儿吸奶  C: 成人学开车  D: 木匠教徒弟手艺

参考答案: B
本题解释:
答案:B



53、原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先____ ,以后再____。

参考答案: 展开 压缩(或简缩)

本题解释:
参考专家解析:展开压缩(或简缩)



54、下列因素中,对价值观发展不起制约作用的因素是_____。
A: 认知因素  B: 社会因素  C: 年龄阶段因素  D: 有意义学习理论

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



55、—个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的_____
A: 信度  B: 效度  C: 区分度  D: 难度

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查测验的质量指标。信度是指测验结果的稳定性或可靠性,即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。故选A。



56、下列属于教师职业道德特点的有_____。
A: 内容具有全面性  B: 体现教书和育人要求的一致性  C: 具有教育专门性  D: 具有强烈的纪律性

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考专家解析:教师职业道德的基本特点:
(1)教师职业道德的教育专门性。指教师职业道德对教育善恶的专门体现性和对教育的专门适用性。
(2)教师职业道德体现教书和育人要求的一致性。
(3)教师职业道德内容的全面性。它包括职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业规范、职业良心、职业作风、职业情操等。
(4)教师职业道德功能的多样性。它包括职业工作的精神动力、人际关系和利益关系的调节、言行示范的自觉性等。



57、加法的学习促进乘法的学习,这是_____。
A: 正迁移  B: 负迁移  C: 逆向迁移  D: 顺向迁移

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A 专家详解:正迁移是一种学习对另一种学习起积极的促进作用的迁移。加法的学习促进乘法的学习,体现了学习的正迁移。



58、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的_____
A: 个别的心理特征  B: 所有的心理特征  C: 典型的心理特征  D: 笼统的心理特征

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:儿童心理年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。



59、下列是我国小学生的一些需要,试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高_____
A: 家庭 的现代化  B: 安静的学习环境  C: 结交正直诚实的朋友  D: 搞小发明

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:搞小发明是一种创造性行为,体现了自我实现的需要。



60、德育过程的基本矛盾或主要矛盾是____之间的矛盾。

参考答案: 教育者提出的德育要求同受教育者已有的品德基础

本题解释:
参考专家解析:
教育者提出的德育要求同受教育者已有的品德基础



61、青春期是自我意识发展的第一个飞跃期。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。考德上专家专家解析:青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。1到3周岁是自我意识发展的第一个飞跃期。



62、实施义务教育( )。
①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务
③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务_____
A: ①②③  B: ②③④  C: ①②④  D: ①③④

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。对于学生来说,接受义务教育既是一种权利,也是对国家和社会所应尽的义务。学生对家庭的义务说法错误,排除②。故选D。



63、某班主任将差生安排在教师的最后一排,并且留出2米距离与前面隔开,对这种做法理解正确的是_____。
A: 体现了对差生的管理  B: 这一行为体现了对差生的歧视  C: 缺乏教育公平  D: 符合大多数学生的利益

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。



64、初中生处于心理发展的_____。
A: 幼儿期  B: 童年期  C: 少年期  D: 青年期

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。



65、巴赫是巴洛克音乐晚期的杰出代表,他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐代表人物的是_____
A: 海顿  B: 莫扎特  C: 贝多芬  D: 亨德尔

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:最为著名的巴洛克音乐家是维瓦尔弟、巴赫以及亨德尔。他们属于同一时期的伟大音乐家。故选D。



66、“五岳”中的南岳指的是_____
A: 恒山  B: 衡山  C: 黄山  D: 庐山

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:五岳,是中国五大名山的总称。即东岳泰山(位于山东)、西岳华山(位于陕西)、北岳恒山(位于山西)、中岳嵩山(位于河南)、南岳衡山(位于湖南),其中泰山居首。它们是封建帝王仰天功之巍巍而封禅祭祀的地方,更是封建帝王受命于天,定鼎中原的象征。五岳景色各有特点,受到许多游客的青睐,许多文人作家也留下了大量诗文作品。故选B。



67、女生张某从一年级到现在,数学一直是学习中的拦路虎。一方面,由于数学内容多,课时少,任务重,课堂知识密度和抽象程度增大,对学生的思维要求高,而该生仍按以前的学习“惯性”——依赖心理强,缺乏独立思考,上课被动接受,没有真正成为学习的主体,学习成绩每况愈下,情绪波动较大,对日常的学习表现出一种诚惶诚恐的心态。反应很慢,注意力集中时间短,记忆力差,学习缺乏自律性,喜欢玩。另一方面,家长的期望值也高,使她对学习产生了畏惧心理。父亲对她的教育较为简单粗暴,经常会打她。母亲对学习的教育很少,所以她很少把心思放在学习上,学习任务经常不能按时完成。针对这种情况,正确的解决方案是_____。
A: 给予认知上的指导,通过特定技巧(如:画“愿望”图、时间算账等),让她树立学习目标;通过学法指导,使其发现学习的兴趣,提高耐挫折的能力  B: 实施行为训练,每一次留一个她肯定能完成的行为作业,帮助她边增强信心,边进步,逐步形成良性循环,改善学习习惯,引导她去发现自己的“闪光点”,提高自我评价的水平  C: 争取到家长的配合,在语言上、行动中能够牢记“鼓励为主”的原则,不断给孩子加油,而且能够耐心地看待孩子的“过错”,尊重孩子  D: 支持性心理治疗、逐步强化巩固训练、感觉统合训练等,包括对其前庭器官系统、大脑神经分化等进行的游戏或锻炼

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。



68、某乡镇小学学生王某因病需休学一年,其父母应向( )提出申请。_____
A: 所在学校  B: 市教育局  C: 当地乡镇政府或县级人民政府教育行政部门  D: 县级或市级人民政府教育行政部门

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:见《义务教育法》第二章第十一条。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。



69、阅读下列材料,并回答问题:
李老师是某中学小有名气的数学老师。他备课非常认真,自己对课上和作业里的每道题都事先演练。课堂讲解清晰明确,教学效果良好,课外作业坚持全批全改,发现作业有错误就要求学生订正并罚抄10遍,每次测试都进行细致的质量分析,及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位数学成绩优秀的学生,利用周末时间在自己家里进行辅导,被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收费,但也没有拒绝家长们的礼物。
从教师职业道德规范的角度,联系材料分析李老师的行为。(7分)


参考答案:
参考专家解析:李老师的做法违反了教师职业道德,需要我们引以为戒。
首先,李老师的做法违背了教书育人的原则。教书育人要求实施素质教育,遵循教育规律,激发学生创新精神,促进学生全面发展;不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中,李老师过分关注学生成绩,并将测试成绩在班上公布,过分强调了学生分数,不利于学生的全面发展。
其次,李老师的做法违背了为人师表的原则。为人师表要求教师廉洁奉公,自觉抵制有偿家教。材料中,李老师在给学生补课的时候虽然没有明确收费,但是也没有拒绝家长的礼物,给学生带来了非常恶劣的影响。
爱学生的原则。关爱学生的原则要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,不体罚或变相体罚学生。材料中,李老师罚学生抄写作业,涉嫌变相体罚,侵犯了学生的人格尊严;过分关注成绩优秀的学生,没有做到关爱全体学生。



70、需要层次论是( )心理学在动机领域的体现,其代表人物是_____
A: 人本主义马斯洛  B: 行为主义班杜拉  C: 认知主义苛勒  D: 人本主义韦纳

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:人本主义的主要代表人物是罗杰斯和马斯洛,需要层次理论的代表人物是马斯洛,故选A。



71、保持的是反映客观事物本质和规律的定义、公式、定理的记忆是____。

参考答案: 逻辑记忆

本题解释:
参考专家解析:逻辑记忆



72、简述助人行为的促进策略。

参考答案:
(1)增强责任明确性与人际相互作用;
(2)提供亲社会行为榜样;
(3)将助人行为归因于利他动机;
(4)运用社会影响策略;
(5)进行助人行为的社会实践。



73、最早使用“班级”一词的著名教育家是_____。
A: 夸美纽斯  B: 布鲁纳  C: 罗杰斯  D: 埃拉斯莫斯

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



74、小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是_____
A: 推理  B: 判断  C: 综合  D: 概念

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:概念是人脑反映客观事物本质属性的思维形式。



75、在实际工作中,新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略,也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有:_____
A: 综合性  B: 可操作性  C: 灵活性  D: 层次性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



76、马戏团中的狗,在训兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。教育是一种培养人的社会活动。是人类社会特有的现象,在动物中不可能实施教育活动。所谓狗会“算术”,是狗经过训练而形成的条件反射。



77、简述教育目的的内容结构。

参考答案:
【答案要点】(1)教育目的地内容结构是指教育目的由哪几个部分构成及其相互之间的关系。
(2)完整的教育目的一般由两部分组成:一是培养具有何种功能的社会成员;二是所培养人的身心素质结构。



78、下列有关情绪调节的描述,正确的是_____。
A: 某些认知策略如“忽视”,可以预防或减轻抑郁  B: 抑制快乐表情行为可以增加快乐感受  C: 父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用  D: 情绪调节可以发展为一种能力,称作情绪智力

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。情绪体验调节是情绪调节的重要方面。忽视可以比较有效地降低厌恶感,抑制快乐的表情可以降低快乐感受



79、运用档案袋评价时应注意哪些事项?

参考答案:
【答案要点】(1)档案袋评价要体现学生的自主性原则;(2)档案袋评价是一个连续性的过程;(3)档案袋评价是随着学习的进行逐步展开的;(4)档案袋评价的意义不仅在于评价学生的学习状况与结果,还要促进学生的成长与发展,使学生养成反思的习惯;(5)教师在给学生以指导的同时,又不能过分参与指导与评价。



80、1994年,美国教育传播与技术协会(简称AECT)出版了西尔斯(Seels)与李奇(Richey)合写的专著_____,书中提出了教育技术的定义。
A: 《教育技术》  B: 《教育技术:领域的定义和范畴》  C: 《教育学》  D: 《基础教育》

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:



81、灵感现象是_____思维的结果
A: 直觉思维  B: 发散思维  C: 聚合思维  D: 分析思维

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。灵感现象就是直觉思维的结果。



82、唐太宗李世民在位期间,积极听取群臣的总见,以文治天下并开疆扩土虚心纳谏,在国内例行节约,并使百姓能够休养生息,终于使得社会出现了国泰民安的局面,开创/中国历史上著名的_____,为后來唐朝一百多年的盛世奠定了重要基础。
A: 文景之治  B: 开元盛世  C: 贞观之治  D: 仁宣之治

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:A选项文景之治是指丙汉汉文帝、汉景帝统治时期的盛世。B选项开元盛世是康玄宗李隆基统治前期所出现的盛世。C选项贞观之治是唐太宗在位期间的淸明政治》。D选项仁宣之治又称仁宣盛世,是明成祖朱棣以后,明仁宗朱高炽和明宣宗朱瞻基采取的宽松治国和息兵养民等一系列政策使得国家出现盛世的局面。故本题答案选C。



83、某市第二十中学有一批复习资料投放阅览室让学生查阅,可是第一天就少了6本。有的人主张严肃查处,可是校长却不然,他写了几句话贴出去:“作为校长的首要责任是,要使全校师生明白,二十中人的人格是无价的,然而朋友,你信吗?投放的书少了6本。”第二天有人送回了一本,校长又公开写道:“你送回的不仅是一本书,你送回了人格,送回了二十中良好的校风。”第三天,其他5本也都送回了。
问题:(1)根据案情说说这位校长的做法。
(2)谈谈你的认识。

参考答案:
【答案要点】
(1)这位校长的做法是情感育人。案例中的校长,面对“学生拿走了图书阅览室里的几本书”的事件,不是严肃查处,而是动之以情,晓之以理,写了几句话贴出去。这几句话语重心长,道出了“二十中人的人格”“二十中良好的校风”,感化这些学生,激起了学生积极情感的反应,于是这些学生就放回了书籍。在这里,校长既严又爱,既有集体荣誉性的教育,又有人格尊严的启发。校长的情感很有感染力、渗透力,表现出对教育的忠诚,对学生的爱护。
(2)①教师的劳动对象是人,人非草木,孰能无情,教师与学生的相互交往,不能没有感情。教师的职业劳动需要丰富的情感,教师的情感同样是其劳动的工具。
②当学生有了缺点、有了错误时,教师要善于以情感去感化人、教育人、激励人。
③教师情感育人需要有智慧。教育没有情感,就像磨坊没有水。



84、伴随道德认知产生,并推动人的道德行为的是_____。
A: 道德情感  B: 道德信念  C: 道德评价  D: 道德行为

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:伴随着道德认知,并推动人的道德行为的是道德情感,道德认知,道德情感,道德意识,道德行为。



85、学校及其他教育机构应当履行的义务。

参考答案:

(一)遵守法律、法规;
(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;
(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;
(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;
(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;
(六)依法接受监督。



86、_____是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。
A: 特殊教育  B: 民族教育  C: 民办教育  D: 公办教育

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



87、在教育过程中,强调“设身处地”地去理解学生,这是重视下列哪种心理效应?_____
A: 移情  B: 从众  C: 心胸豁达  D: 期望

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A 专家详解:移情就是能设身处地地站在别人的角度,理解和欣赏别人的感情。它作为一种心理品质,对一个人形成良好的人际关系和道德品质、保持心理健康,乃至走向成功都有着重要的作用。



88、操作技能的形成可以分成四个阶段,这四个阶段的先后顺序依次为_____。
A: 模仿—定向—整合—熟练  B: 定向—模仿—整合—熟练  C: 模仿—整合—定向—熟练  D: 定向—整合—模仿—熟练

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。



89、复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效益,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最佳。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效益,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明综合识记效果最佳。



90、下列城市中,建都朝代最多的是_____。
A: 北京  B: 南京  C: 洛阳  D: 西安

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:历史上先后有13个王朝在洛阳建都,它是我国建都朝代最多的城市。
考点:中学教师的中国传统文化知识素养



91、有关阅读教学,错误的是_____。
A: 阅读要珍视学生独特的感受,体验与理解,不应以教师的分析取代学生的阅读  B: 阅读教学要重视培养学生广泛的阅读兴趣,要扩大阅读面,要多读网上文章  C: 提倡多角度、有创意地阅读.防止逐字逐句的过深分析与远离书本的过度发挥  D: 各学段的阅读教学都要重视朗读与默读,朗读要提倡自然,要摒弃矫情做作的腔调

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出“关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料”,并没有提出“要多读网上文章”。因此选择B项。



92、学习效率和动机水平之间存在_____。
A: 线性关系  B: U型关系  C: 倒U型关系  D: 平行关系

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒u型关系。



93、国务院和地方各级人民政府领导和管理教育工作的原则是_____。
A: 统一管理,分工负责  B: 统筹规划,协调管理  C: 统筹规划,以县为主  D: 分级管理,分工负责

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:根据《教育法》第十四条规定,国务院和地方各级人民政府领导和管理教育应当遵循“分级管理,分工负责”的原则。
考点:《中华人民共和国教育法》



94、学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式,其中,最具决定作用的是____。

参考答案: 思想观念

本题解释:
【答案】思想观念



95、2011年11月,中国首次空间自动交会对接成功,与神州八号对接的是_____
A: 蛟龙一号  B: 嫦娥二号  C: 资源三号  D: 天宫一号

参考答案: D
本题解释:
答案:D。



96、课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是_____。
A: 制止小莉这种行为  B: 批评小娟总是告状  C: 劝说小莉不要声张  D: 劝说小娟宽容小莉

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:小莉的行为侵犯了小娟的个人隐私,班主任应当及时制止小莉的这种行为。
考点:教师职业道德规范



97、王悦接到高考录取通知书已十多天了,仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于_____。
A: 激情  B: 心境  C: 应激  D: 热情

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:心境与激情、应激的区别在于这种心理状态持续的时间较长,同时又带有弥散性。“接到高考录取通知书已十多天了,仍心情愉悦”说明愉悦心态持续时间长;“往常觉得平淡的事也能让她很高兴”说明这种心理状态已扩散。因此,这种情绪状态属于心境。
考点:中学生情绪发展特点



98、遗忘曲线的最先提出者是_____
A: 巴甫洛夫  B: 艾宾浩斯  C: 斯柏林  D: 弗洛伊德

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:常识题比较简单。



99、提出道德教育的认知模式理论的教育家是_____。
A: 柯尔伯格  B: 皮亚杰  C: 麦克费尔  D: 班杜拉

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说,它最早是由瑞士学者皮亚杰提出的,而后由美国学者柯尔伯格对其进行进一步的深化。



100、解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务,这_____
A: 符合唯物史观的要求  B: 契合社会主义的本质  C: 有利于解决我国现阶段的社会主要矛盾  D: 是中国特色社会主义理论体系的中心问题

参考答案: ABCD



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