1、中国(上海)自贸试验区从2014年3月1.E1起放开小额外币存款利率上限，在自贸区内，_____美元以下外币存款利率上限将被放开。 A: 50万B: 100万C: 300万D: 500万

2、新课程改革强调的综合实践活动就是课外活动。_____

3、先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是_____。 A: 爬山法B: 逆向工作法C: 手段—目的分析法D: 尝试错误法

4、国际奥委会第127次全会当地时间12月8日上午结束首段议程，与会者就改革奥运会申办程序达成一致，变“申办”为“邀请”、允许( )，申办过程节俭灵活。_____ A: 独立申办B: 跨国申办C: 重复申办D: 联合申办

5、上课是教学工作的中心环节，教师上好一堂课的基本要求是_____。 A: 教学目标明确；采用多种多媒体技术；教学内容正确；善于调动学生积极性B: 教学目标明确；备课认真，准备充足；教学内容正确；善于调动学生积极性C: 教学目标明确；教学组织严密，结构紧凑；教学内容正确；善于调动学生积极性D: 教学目标明确；采用多种多媒体技术；教学内容正确；板书规范，教态从容自如

6、个人理想主要包括_____。 A: 道德理想B: 社会理想C: 幻想D: 职业理想E: 生活理想

7、“人之初，性本善，性相近，习相远”，说的是_____。 A: 遗传的重要性B: 环境的重要性C: 改变的重要性D: 学习的重要性

8、我国中小学班级工作的组织者、领导者和教育者是____。

9、我国第一所乡村幼稚园的创办人是_____ A: 黄炎培B: 蔡元培C: 陶行知D: 梁漱溟

10、“余音绕梁三日不绝于耳”属于_____。 A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 逻辑记忆

11、幼儿教师职业素养中最重要的是_____ A: 观察力B: 组织能力C: 沟通的能力D: 爱心

12、衡量政府行政效率的要素有_____ A: 效益因素B: 经济因素C: 时间因素D: 环境因素

13、2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了”到20.20年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指_____ A: 《中小学德育纲要》B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《基础教育课程改革纲要(试行)》D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010^2020年)》

14、“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是_____ A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情绪生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成

15、能力

16、数学中教师讲到重难点时，放慢语速，提高音调，这是利用刺激的_____ A: 适应B: 对比C: 泛华D: 分化

17、某次教育活动需要达成的目标是指_____。 A: 全园教育目标B: 中期目标C: 近期目标D: 行为目标

18、小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于_____。 A: 学习焦虑B: 习得性无助C: 自我估价降低D: 认知功能障碍

19、班级、小组、少先队属于_____ A: —般群体B: 正式群体C: 非正式群体D: 特殊群体

20、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于_____ A: 联想B: 幻想C: 理想D: 想象

21、下列属于期望理论的代表人物的是_____。 A: 亚当斯B: 罗杰斯C: 弗隆姆D: 马斯洛

22、孔子说少成若天性，习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。_____

23、在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是_____ A: “癸卯学制”B: “壬子癸丑学制”C: “壬戌学制”D: “戌辰学制”

24、对称是_____幼儿绘画的一个重要特征。 A: 概念画期(又称图式期)B: 象征期C: 涂鸦期D: 写实期

25、儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的_____。 A: 外部原因B: 根本原因C: 客观原因D: 主客观原因

26、_____是班主任的一项任务和重点工作。 A: 思想品德教育B: 文化学习指导C: 身心健康教育D: 集体意识和行为规范教育

27、儿童学习书面语的最佳时期是_____ A: 1~2岁B: 2~4岁C: 4~5岁D: 5~6岁

28、表演游戏

29、“成熟势力说”是_____提出的。 A: 格塞尔B: 柏拉图C: 洛克D: 皮亚杰

30、音乐方面的吹拉弹唱，体育方面的球类、体操、田径，属于( )技能。_____ A: 心智B: 操作C: 普通D: 特殊

31、头脑风暴训练应遵循的基本原则是_____。 A: 畅所欲言B: 鼓励创新C: 多多益善D: 注重质量E: 改进补充

32、简述建立学制的基本依据。

33、谈谈教学过程的含义及其本质。

34、从____的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。

35、“智如泉源，行可以为仪表者,人之师也。”(出自《韩诗外传》)这句话告诉我们，教师_____。 A: 不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B: 不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C: 不仅要有丰富的学识，还要注意注重能力的提升D: 不仅要有专业知识，还要有人文情怀

36、教学过程的基本要素包括教师、学生、教学内容和_____ A: 教科书B: 教学目标C: 教学计划D: 教学手段

37、幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个，还剩几个”时，他的思维类型属于_____ A: 直观动作思维B: 抽象思维C: 具体形象思维D: 发散思维

38、消除自卑感常用的方法包括_____。 A: 引导学生对自己进行客观全面的认知B: 对成败进行正确的归因C: 消除非理性的观念D: 用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力E: 帮助学生不时有成功的体验

39、简述我国中学常用的教学原则。

40、孟子是中国古代外铄论观点的代表人物。_____

41、如果某学生将“人人平等，尊重他人的尊严与权力”等原则作为道德判断标准，那么该学生处于道德发展的_____。 A: 前习俗阶段B: 习俗阶段C: 后习俗阶段D: 超习俗阶段

42、根据下面材料，作答1、2题。【资料】某校学生成功，性格内向，一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“‘你还成功’呢，你干脆改名叫失败吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”王老师的做法是否正确？（）

43、十八大政治报告上提出，党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的十年，取得这样的历史性成就主要靠的是_____ A: 科学发展观的科学指导B: 党的基本理论，基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引C: 新中国成立以来特别是改革开放以来奠定的深厚基础，D: 全党全国各族人民的团结奋斗

44、教师职业的性质(或专业特点)是什么？

45、人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是_____ A: 感觉B: 感受性C: 感觉阈限D: 心理量

46、我国最早的学前教育实验中心是_____。 A: 南京鼓楼幼稚园B: 湖北幼稚园C: 南京燕子矶幼儿园D: 江西幼儿师范学校

47、“吃就吃新鲜的！”这是人们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况下这句话没有错：对大多数食品而言，越新鲜，其营养价值越高，味道越好；长期放置，其色香味形等都会变差。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言，“新鲜”往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述情况说明_____①真理与谬误的界限不容混淆②不同事物具有不同的矛盾③矛盾的特殊性离不开普遍性④真理都是具体的、有条件的 A: ①②B: ①③C: ②④D: ③④

48、孔子说其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”，这句话反映了教育劳动的_____ A: 主体性B: 创造性C: 间接性D: 示范性

49、在进餐前后以及午睡前后播放背景音乐，这种音乐活动属于_____。 A: 专门性的音乐活动B: 幼儿自发的音乐活动C: 渗透性的音乐活动D: 强制性的音乐活动

50、感觉指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物整体属性的反应，属于简单的心理现象。_____

51、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视_____。 A: 传授学生知识B: 发展学生能力C: 培养学生个性D: 养成学生品德

52、恩格斯指出：“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识理论上说明_____ A: 实践是认识的来源B: 技术推动了科学的发展C: 科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D: 实践是认识发展的动力

53、课程计划对学校有何指导意义？

54、为什么说上课是整个教学工作的中心环节？

55、有关《3-6岁儿童学习与发展指南》，以下说法错误的是_____ A: 2010年9月，教育部发布此《指南》B: 《指南》用于指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展C: 《指南》提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议D: 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展

56、张主任的做法有哪些不当之处?（） A: 张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨B: 没有把学生看成是一个完整的人C: 没有帮助学生分析错误的危害，而是简单地批评处分学生D: 没有给学生改正错误的机会E: 未能关注学生的道德、情感、态度、价值观，做法武断

57、“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，帮助儿童成为充分盛开的完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备，乃是一些推论，它们是重要的，但属于第二位的目的。”这段话体现了( )的观点。_____ A: 个人本位论B: 社会本位论C: 教育无目的论D: 教师中心论

58、我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习，这体现了教育对文化发展的_____ A: 传递和保存B: 传播和交流C: 选择和提升D: 更新和创造

59、“学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是_____。 A: 注意的分散B: 注意的分化C: 注意的转移D: 注意的分配

60、新课程改革提出的课程目标不应具备的维度是_____。 A: 情感、态度与价值观B: 知识与技能C: 知识与兴趣D: 过程与方法

61、《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是_____。 A: 2006年B: 2000年C: 1996年D: 1986年

62、通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明_____ A: 教育是劳动力再生产的手段B: 教育是文化再生产的手段C: 教育生产新的科学知识和技术手段D: 教育传递科学知识

63、期末考试将至，小李认真复习， 发誓要考出一个好成绩，这时候他的动机属于长远的间接动机。_____

64、简述实现有意义学习的条件。

65、在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是前苏联心理学家_____。 A: 巴班斯基B: 彼得罗夫斯基C: 维果斯基D: 斯米尔罗夫

66、社会主义社会的改革也是一场革命。_____

67、学期始末的教育、考试前后的指导等属于班主任的_____。 A: 事务性工作B: 协调性工作C: 决策性工作D: 其他工作

68、注意和思维一样，是一种独立的心理过程。_____

69、布卢姆的掌握学习教学策略是一种适合于大多数学生的教学策略。_____

70、《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的_____。 A: “自然教育理论”B: “活教育”理论C: 绅士教育思想D: 和谐教育思想

71、同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是_____。 A: 感觉的阈限B: 感觉的适应C: 感觉的对比D: 感觉的相互作用

72、孔子说过：知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话的描述主要体现了教师应_____ A: 关注每一个学生B: 关注学生的情绪生活和情感体验C: 关注学生的道德生活和人格养成D: 关注学生的日常生活

73、学前教育的实施形式有哪些？它们的特征又是怎样的？

74、直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是_____。 A: 灾难性压力源B: 生物性压力源C: 叠加性压力源D: 精神性压力源

75、儿童在熟悉了“萝卜”“土豆”和“芹菜”这类概念后，再学习蔬菜，这属于_____。 A: 上位学习B: 组合学习C: 派生类属学习D: 相关类属学习

76、短时记忆的容量有限，大约为_____个组块 A: 5±2B: 6±2C: 7±2D: 8±2

77、根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过_____ A: 130B: 140C: 150D: 160

78、下列选项中符合婴幼儿心率特点的是_____ A: 年龄越小，心率越快B: 年龄越小，心率越慢C: 时常忽快、忽慢D: 时常停止

79、“培养有社会主义觉悟，有文化的劳动者”规定了我国的教育性质和教育方向。_____

80、马克思认为，造成人片面发展的根本原因是_____。 A: 人本身B: 社会C: 经济发展D: 分工

81、( )在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并作了详细论述。_____ A: 《教育漫话》B: 《爱弥儿》C: 《民主主义与教育》D: 《学校和社会》

82、下列句子中，对并非“清者自清，浊者自浊”理解正确的是_____。 A: 或者清者自清，或者浊者自浊B: 不但清者没自清，而且浊者没自浊C: 虽然清者已自清，但浊者没自浊D: 尽管清者没自清，但浊者已经自浊

83、模拟科学研究活动的学习是_____。 A: 时间学习B: 探究学习C: 小组学习D: 班级学习

84、简述原始教育的特点？

85、以等级和评语的形式给出，定期对学生的思想品德、学习劳动和问题活动等方面表现作出评价称为____。

86、性格是个体对显示的态度及其相应的行为方式中，表现出来的稳固而有核心意义的心理特征，主要受后天因素的影响，没有好坏之分。_____

87、下列句子中，对“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友”一句理解正确的是_____。 A: 想要化敌为友，就要不夸己能且不扬人恶B: 不想化敌为友，就可以既夸己能又扬人恶C: 不想化敌为友，则能夸己能或扬人恶D: 能够化敌为友，则能不夸己能或不扬人

88、5岁以后，在幼儿游戏中社会性交往水平最高的是_____。 A: 合作性游戏B: 平行游戏C: 联系性游戏D: 角色游戏

89、将52个志愿者分成甲。乙两组参加义务植树活动，甲组植树150捆杨树苗，乙组植树200捆松树苗，假定甲、乙两组同时开始种植。

90、技能是通过学习而形成的符合法则要求的_____ A: 能力B: 活动方式C: 行为规范D: 知识

91、课程评价具有导向、鉴定、诊断和____的作用。

92、1903年，( )出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。_____ A: 华生B: 斯余纳C: 桑代克D: 杜威

93、学前儿童记忆占优势的是_____。 A: 无意记忆B: 有意记忆C: 语词记忆D: 意义记忆

94、简述如何促进学习的迁移。

95、从广义的角度理解，引起学习发生的是个体的_____。 A: 成长B: 经验C: 反射D: 反应

96、在幼儿教育实践中，如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系?

97、按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是_____ A: 7岁B: 3岁C: 12岁D: 18岁

98、内部动机与外部动机是可以相互转化的。_____

99、谈谈如何根据科尔伯格的道德发展阶段理论提高儿童的道德判断能力。

100、艾里克森指出，许多人对工作和学习的态度、习惯可以追溯到其人格发展的培养_____的时期 A: 羞耻感B: 内疚感C: 勤奋感D: 孤独感