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江苏省徐州市九里区教师招聘历年真题汇总(不看后悔)(一)
2016-04-24 22:48:26 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、简述教科书编写应遵循的基本原则与要求。



来源:91考试网 91exam.org2、班主任工作是从_____开始的。 A: 评定学生操行B: 教育个别学生C: 了解和研究学生D: 组织班集体



3、谈谈教学过程的含义及其本质。



4、教育研究活动的起始环节是_____ A: 收集资料B: 选择课题C: 提出假设D: 制订计划



5、智力超常儿童是指智商超过____的儿童。



6、中国古代外铄论的提出者是_____ A: 荀子B: 孟子C: 孔子D: 墨子



7、认知策略包括_____ A: 复述策略B: 精细加工策略C: 组织策略D: 时间管理策略



8、阅读材料,回答问题。某教师对小学低年级学生识字教学,教“笔”。她首先拿出一支毛笔,问学生:笔杆是什么做的?学生齐声回答:竹子做的。于是,老师在黑板上写下“竹”字头。老师又问:笔头是用什么做的?学生齐声回答:毛做的。于是,老师在“竹”字头下面写下“毛’,字。这时,学生发现“竹”字头不对,老师说,这是为了给“毛”腾出地方来,写出的字才好看,所以 “竹”字写成了字头。接着老师教学生“笔”字的读法。然后,老师又教学生“笔”字的$法,并领着学生书写。最后’老师讲了笔在生产生活中的用途,并问学生:生活、学习中除了毛笔’还有哪些笔?学生交头接耳、议论纷纷,并争先恐后回答船笔”“画笔”“钢笔’,“培笔”“圆珠笔”“签字笔”……这时,老师举起手中板书的笔,学生齐声回答:还有粉笔。就这样,“笔”字深深地印在学生脑海中。102.材料中这位教师在教学过程中的“一问一答一板书”遵循了_____原则。 A: 因材施教B: 直观性一C: 启发性D: 理论联系实际



9、当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于_____ A: 感知运动阶段B: 具体运算阶段C: 形式运算阶段D: 前运算阶段



10、为了确保在校学生的安全,下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是_____ A: 对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育B: 按照规定建立健全安全制度,并予以认真落实C: 与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议”D: 加强校园安全管理,预防和消除学生安全隐患



11、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了_____教育原则。 A: 启蒙性B: 发展适宜性C: 活动性D: 综合性



12、“活泼好动、行为敏捷”是指人的兴趣表现出来的特征。_____



13、吉尔福特的三维智力理论认为人的智力有_____种。 A: 160B: 150C: 170D: 180



14、有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的_____。 A: 连续性B: 阶段性C: 差异性D: 不均衡性



15、中等难度的试题的区分度比较高,难度为0.5的题目,区分度最大。_____



16、学前期独生子女社会性发展的主要特点是_____ A: 两极分化B: 不合群C: 胆小D: 自私



17、试述如何实现教师专业化。



18、技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。_____



19、教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于_____ A: 调查法B: 观察法C: 实验法D: 个案研究法



20、从亮处到暗处,人眼开始时看不见周围的东西,经过一段时间后才逐渐区分出物体,人眼这种感受性逐渐提高的过程叫_____。 A: 明适应B: 光适应C: 暗适应D: 不适应



21、明确规定教育”为谁(国家..)培养人”体现教育目的对教育活动的_____ A: 定向功能B: 调控功能C: 评价功能D: 指导功能



22、只有小王陪伴,小黄才到公园散步。如果小王不去图书馆,那么小李也不去图书馆。由此可以推出以下哪项结论?_____ A: 小李在图书馆内,则小黄没有去公园散步B: 小王在图书馆内,则小李也在图书馆内C: 小李不在图书馆内,则小黄在公园里散步D: 小王在公园内散步,则小黄也在公园内散步



23、从根本上说,教师的教育威信来自于_____。 A: 教师高尚的教育人格B: 社会上尊师重教的传统C: 学生对教师的畏惧心理D: 教师的社会地位优势



24、幼儿最初社会性微笑发生的标志是_____ A: 诱发性微笑的出现B: 不出声的笑C: 出声的笑D: 有差别的微笑出现



25、演奏钢琴属于_____。 A: 识记技能B: 操作技能C: 心智技能D: 认知技能



26、请简要回答优秀班集体的特点。



27、加快建立生态文明制度,健全国土空间开发.资源节约.生态环境保护的体制机制,推动形成( )新格局。_____ A: 人与自然和谐发展现代化建设 B: 执政为民 C: 与时俱进



28、生态文明建设的基本方针是_____ A: 节约优先B: 保护优先C: 自然恢复为主D: 开发利用为主



29、学前儿童想象的主要特点之一是_____ A: 无意想象占主要地位B: 有意想象占主要地位C: 创造想象占主要地位D: 理想占主要地位



30、组块



31、教育有着自身的内在管理体制,其发展水平理应不受生产力发展水平的限制。_____



32、教育目的应当反映社会要求,应与人自身发展需要辩证统一。_____



33、某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是_____ A: 校长办事积极果断,工作能力强B: 侵犯了教职工获取劳动报酬的权利C: 违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D: 侵犯了教职工的个人财产自主权



34、“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。 A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动



35、西安市作为世界四大文明古都之一,著名的世界历史名城,其旅游资源得天独厚,旅游业是西安市的_____产业之一。 A: 新兴B: 传统C: 支柱D: 发展



36、简述现代社会中,教师为什么需要专业化?



37、小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折时期,在正常情况下,一般出现在_____。 A: 6~7岁B: 7~8岁C: 8~9岁D: 10~11岁



38、注意本身不是一种独立的心理过程,而是一种心理特性。_____



39、教育方针



40、怎样培养学生解决问题的能力?



41、在学校教育方面,教育体制政策要协调好_____之间的关系。 A: 政府与教育行政部门B: 政府与学校C: 各级各类学校教育D: 中央与地方



42、教师在教学过程中使用不同颜色的粉笔板书,是由初中生的知觉活动特性所决定的,该知觉特性是_____ A: 知觉的理解性B: 知觉的选择性C: 知觉的整体性D: 知觉的恒常性



43、下列命题正确的是_____。 A: 若直线1上有无数个点不在平面X内。则1∥XB: 若直线1与平面X平行,则直线1与平面X内的任意一条直线都平行C: 若两条平行直线内的一条与一个平面平行,则另一条也与这个平面平行D: 若平面α平行于平面β,1∈α,则1∥β



44、文化越是发达,其传承越依赖于系统的教育。_____



45、行政诉讼的被告只能是行政机关。_____



46、幼儿身心发展很不成熟,教师必须进行“灌输”教育。_____



47、正确的学生观应包括_____。 A: 学生都有巨大的发展潜力B: 学生的不成熟性具有成长价值C: 学生具有主体性,特别是创造性D: 学生是法律责任主体,有正当的权利和利益E: 学生是一个整体的人,是知、情、意、行的统一体



48、以“有趣的小动物”为主题,设计一个幼儿园小班的活动方案。



49、下列情形中,教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是_____ A: 故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生,经教育不改的C: 与同事相处不够融洽的D: 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的



50、简述智育的基本任务。



51、对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。 A: 儿童身心发展的顺序性B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性C: 儿童身心发展的统一性D: 儿童身心发展的不平衡性



52、热爱学生是现代教师必备的____。



53、在新课程背景下,教育评价的根本目的是_____ A: 促进学生、教师、学校和课程的发展B: 形成新的教育评价制度C: 淡化甄别与选拔的功能D: 体现最新的教育观念和课程理念



54、宋老师要上一节髙二数学课,他备课的最重要依据应该是_____ A: 历年高考题B: 习題集C: 课程标准D: 教学参考书



55、学生在公共社交场合讲话,总是出现发抖.脸红.声音发颤甚至口吃,不敢抬头.不敢正视对方眼睛的现象,这种心理症状是_____ A: 抑郁症B: 强迫症C: 焦虑症D: 社交恐怖



56、张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于_____。 A: 不稳定,不可控制的外归因B: 不稳定,可控制的内归因C: 稳定,可控制的外归因D: 稳定,可控制的内归因



57、班集体的形成需要的阶段包括_____ A: 松散期B: 同化期C: 凝聚期D: 形成期



58、下列属于低碳生活方式的是_____ A: 多用纸巾,少用手絹B: 电器不用时也保持通电C: 循环使用生活用水D: 保持良好卫生习惯,塑料袋只用一次



59、“学生并不是空着脑袋走进教室的。”这一观点源自____学习理论。



60、布鲁纳认为,学习包括知识的_____ A: 获得B: 转化C: 评价D: 应用



61、态度决定个体能否顺利完成某些任务,而能力则决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。比如,爱护公物的行为不是由能力决定的,而是由态度决定的。_____



62、本次改革主要是解决基础教育的( )问题。_____ A: 课程理念落后B: 课程内容陈旧C: 课程结构失衡D: 课程管理集中



63、儿童能区分桔子和橙子,其使用的感知觉是_____。 A: 视觉B: 触觉C: 感觉D: 感知



64、简述我国学制改革的基本原则。



65、下列选项中,不属于素质教育任务的是_____。 A: 增强学生的身体素质B: 增强学生的心理素质C: 促进学生道德品质的发展D: 促进学生能力的平均发展



66、通常所说的备课要“备”,除了钻研教材、设计教法之外,还包括_____。 A: 研究学生B: 设计作业C: 设计评价D: 指导学法



67、按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是_____。 A: 课程计划B: 教学计划C: 课程标准D: 课时计划



68、我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习,简述你对这三种学习方式的理解。



69、感受性与感觉阈限呈_____关系。 A: 正比B: 反比C: 增加D: 减少



70、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的_____。 A: 《教育学》B: 《论共产主义教育》C: 《新教育大纲》D: 《民主主义与教育》



71、古代中国、埃及和希腊的学校大多采用_____ A: 分组教学B: 个别教学制C: 道尔顿制D: 班级授课制



72、某县小学教师李某对学校给予的处分不服,李某可以提出申诉的机构是_____。 A: 所在省教育行政主管部门B: 所在县教育行政主管部门C: 当地县级人民政府D: 学校教工代表大会



73、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说_____。 A: 是同时的B: 师范学校出现得早C: 教师成为一种独立的社会职业的时间早D: 无法判断



74、课外活动的组织形式不包括_____ A: 个人活动B: 文艺活动C: 群众性活动D: 小组活动



75、第二次世界大战期间,明确规定将台湾、澎湖列岛归还中国的有关条约是_____ A: 《德黑兰宣言》B: 《开罗宣言》C: 《雅尔塔协定》D: 《波茨坦公告》



76、根据知识的功能划分,可以把知识划分为____和____。



77、在环境创设中幼儿自己发现问题,独立地解决问题,同时获得知识的方法是_____ A: 讨论法B: 探索法C: 操作法D: 评价法



78、《学记》被认为是世界上最早的集中论述教育问题的专门著作。_____



79、教师通常是最适合和最有可能帮助学生获得同一性的人,要想让青少年接受教育建议从而建立良好的角色同一性,应做到_____ A: 像家长一样把中学生当做自己的孩子看待B: 不要在其他同伴或其他有关的人面前轻视青少年C: 给以明确指示,让学生独立完成任务D: 注意同伴之间的影响



80、当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的____。



81、内发论者认为人类个体的心理发展完全是由个体内部所固有的自然因素预先决定的。_____



82、某生在学习上总是制定计划,根据计划安排学习进程,及时总结不足并进行针对性的改进。支配她这样的认知因素是_____。 A: 元认知B: 社会认知C: 自我效能D: 自然认知



83、教学方式.学习方式转变的基本精神是_____ A: 自主.合作.创新B: 自主.合作.探究C: 主动.合作.改革D: 提高.发展.创新



84、既可以从食物中摄取,也可以由皮肤合成的维生素是_____ A: 维生素AB: 维生素B1C: 维生素CD: 维生素D



85、英国教育学家斯宾塞的教育代表作是_____。 A: 《教育论》B: 《人的教育》C: 《教育漫话》D: 《爱弥儿》



86、关于课程标准叙述不正确的是_____ A: 课程标准必须认真研究和把握B: 教师必须全面系统地理解课程标准C: 课程标准有一定弹性,老师不必严格执行D: 课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据



87、某班主任将差生安排在教室的最后一排,并且留出2米厄离与前面隔开,对这种做法理解正确的是_____。 A: 体现了对差生的管理B: 这一行为体现了对差生的歧视C: 缺乏教育公平D: 符合大多数学生的利益



88、在认识“长方形”活动中,教师使用不同颜色、不同大小的长方形,并用不同方式摆放,其目的在于_____。 A: 对图形进行比较B: 渗透图形守恒的教育C: 让幼儿感知图形之间的关系D: 激发幼儿学习数学的兴趣



89、____就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。



90、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是_____ A: 依法执教B: 教书育人C: 爱岗敬业D: 团结协作



91、“度量衡”是中国历史上对“计量”的称谓,其中“衡”计量的是_____。 A: 长度B: 重量C: 容量D: 面积



92、____是指幼儿在独自叙述时不连贯、不完整并伴有各种手势、表情,听者需结合当时的情境,审察手势表情,边听边猜才能懂其意义的言语。



93、人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。 _____



94、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应_____。 A: 尊重儿童的个性B: 培养幼儿积极的情感体验C: 重视儿童学习的自律性D: 重视儿童的主动操作



95、1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗•朗格朗提出的____思想,这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。



96、卢梭认为:“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了”由此,他提出自然教育的主张。_____



97、个性心理特征中有核心意义的是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 兴趣



98、教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求是_____。 A: 德育内容B: 德育方法C: 德育原则D: 德育手段



99、城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,原则上要有_____以上在农村学校或薄弱学校任教经历。 A: 一年B: 二年C: 三年.D: 半年



100、未成年人是指未满_____周岁的公民。 A: 16B: 18C: 20D: 22




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