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1、语言能力是在_____的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 A: —日生活B: 交往C: 活动D: 运用
2、微格教学是由美国的德瓦埃特•爱伦创立的,是利用现代教学技术手段来训练教师的教学实施能力的一种方法。_____
3、成人脑的耗氧量约占全身耗氧量的l/4,婴幼儿脑耗氧量占全身耗氧量的_____。 A: 1/2B: 1/3C: 1/4D: 1/5
4、下列各项对教学反思的意义描述不合理的是_____ A: “教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B: “教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C: “教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄D: “教学反思”有助于促进教师团队建设
5、简单的活动最佳动机水平高;复杂的活动最佳动机水平____;适中的活动最佳动机水平中等。
6、“人逢喜事精神爽”这种情绪属于_____。 A: 激情B: 应激C: 心境D: 热情
7、个体身心发展的内在动力是学生自身的____。
8、根据未成年人保护法的规定,学校对学生进行的保护措施不包括_____ A: 社会生活指导B: 心理健康辅导C: 青春期教育D: 就业指导
9、提出教学过程最优化思想的是教育家_____ A: 赞可夫B: 巴班斯基C: 布鲁纳D: 凯洛夫
10、心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程。_____
11、程序性教学应遵循哪些原则?
12、自去年年底以来,楼市价格逐渐出现“回稳”状态,各地房企出现不同程度的受挫,购房者纷纷持观望态度,要保持房地产行业科学可持续发展_____ A: 应坚持以政府行政干预为主,保障房地产市场有序规范运行B: 政府应直接参与保障房建设,抑制房价过快增长C: 要调整收入分配政策,提高城市居民收入,增强城市居民的购房能力D: 要以加快转变房地产行业发展方式为主线,调整优化房地产产业结构
13、教育学萌芽阶段的特点有_____。 A: 教育作品多属论文形式B: 教育学已从哲学中分离出来C: 对教育经验提出猜测D: 缺乏理论分析和完整体系
14、感觉适应是指由于刺激物对感受器的____使感受性发生变化的现象。
15、学生心理发展的基本特征包括_____。 A: 连续性与阶段性B: 定向性与顺序性C: 不平衡性D: 差异性
16、有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是_____。 A: 自然情境中的观察B: 实验室中的观察C: 参与性观察D: 结构式观察
17、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法_____。 A: 是激发学生学习的重要手段B: 侵犯了学生的人格尊严C: 是管理班级的有效手段D: 侵犯了学生的受教育权
18、简述儿童分享行为发展的特点。
19、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为_____ A: 课堂管理B: 课堂情境C: 课堂纪律D: 课堂气氛
20、新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。_____
21、德育过程的基础是_____。 A: 掌握知识B: 激发情感C: 道德内化D: 活动和交往
22、心理咨询与辅导的基本方法是_____ A: 会谈B: 倾听C: 鼓励D: 询问
23、下列哪项属于真正的创造_____。 A: 鲁班发明锯子B: 高斯少年时做数字1100的连加C: 找到远古时期的化石D: 陶渊明发现桃花源
24、如何正确对待和处理个别学生的纪律问题?
25、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是_____。 A: 品德评价法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 陶冶教育法
26、1993年为了保障教师的合法权益,国家颁布了_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国教师法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
27、教育法律关系产生、变更和消灭的依据是_____ A: 法律规范B: 法律事实C: 法律权利D: 法律义务
28、根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。
29、“学高为师,行为世范”体现了教师的____。
30、通常人们认为美国人民主热情,英国人有绅士风度,法国人爱好浪漫等,这种现象称为社会认知信息整合过程中的_____ A: 近因效应B: 社会刻板效应C: 晕轮效应D: 首因效应
31、学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。_____
32、《中华人民共和国未成年人保护法》中所指未成年人是_____。 A: 未满18周岁的人B: 未满18周岁的公民C: 未满16周岁的公民D: 10—18周岁的公民
33、男同学小薛平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“陈某,我爱你”,被上课的李老师发现收缴,并将小薛的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小薛要求李老师归还手机,李老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长了解此事后指出,李老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的人格权;③收缴手机侵犯学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是_____。 A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①②③④
34、教学过程中学生掌握知识的中心环节是_____。 A: 感知与评价B: 理解教材C: 巩固知识D: 运用知识
35、学校应当尊重未成年学生的____,不得随意开除学生。
36、“场独立”和“场依存”这两个概念来源于____对知觉的研究。
37、个性心理特征系统是个性独特性的集中表现,包括____、能力、性格等心理成分。其中____是个性最核心的特征,反映一个人对现实的稳定性态度和习惯化了的行为方式。
38、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法_____ A: 是管理班级的有效手段B: 侵犯了学生的受教育权C: 侵犯了学生的人格尊严D: 是激发学生的重要手段
39、学习风格是学习者一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。_____
40、人的情感不仅是一种消极的内心体验,而且是一种积极的力量。_____
41、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育,这种方法称为_____。 A: 说理教育法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 说服教育法
42、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。_____
43、下列表述中,不符合我国当前基础教育课程设置精神的是_____。 A: 小学阶段以综合课程为主B: 初中阶段以分科课程为主C: 初中阶段设置分科与综合相结合的课程D: 高中阶段以分科课程为主
44、幼儿注意力容易出现哪些问题?应如何采取教育措施?(7分)
45、在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是_____。 A: 教育B: 教学C: 管理D: 科研
46、五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排,并说:“我都快要退休了,还学什么!”这表明胡老师缺乏_____。 A: 终身学习的理念B: 热爱学生的情怀C: 诲人不倦的品格D: 严谨教学的精神
47、在文化建设中,高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个体系包括_____。 ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观 A: ①②③B: ①②④C: ①③④D: ②③④
48、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行_____。 A: 学分制B: 走班制C: 分层教学D: 导生制
49、《教师法》从公民地位、思想品德、____、教师专业素养等四个方面规定了教师资格.这是国家对教师的最基本的要求。
50、简述班级授课制的优缺点。
51、关于创造性与智力的关系陈述正确的是_____。 A: 高智力者其创造性也高B: 高创造性者必有高智商C: 创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系D: 低创造性者其智商可能高也可能低
52、以下属于基础教育课程改革的具体目标的是_____。 A: 调整课程结构B: 改善师生关系C: 改变课程内容D: 改变课程功能
53、社会主义核心价值观从国家、社会和公民三个层面要求是什么?
54、遗忘曲线中遗忘的进程是_____ A: 先快后慢B: 先慢后快C: 前后一样快D: 忽快忽慢
55、素质教育是以_____为重点的教育。 A: 面向全体学生B: 培养学生创新精神C: 促进学生全面发展D: 促进学生的个性发展
56、个体接受、处理信息的不同方式,即不同的理解、记忆和思维方式叫做_____ A: 功能固着B: 定势C: 习惯D: 认知风格
57、教师的教育机智充分表现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 连续性C: 复杂性D: 创造性
58、思想品德教育的实质是_____ A: 将学生的道德认知转化为道德行为B: 培养学生的道德情感C: 将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D: 提高学生对客观世界的认识
59、有利于突出本质要素和关键特征的直观形式是_____ A: 影视直观B: 实物直观C: 模象直观D: 图像直观
60、某儿童特别害怕猫,心理老师让她看猫的图片、谈论猫,再让她远远观看关在笼中的猫,让她靠近笼中的猫,最后让她摸猫、抱起猫从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是_____。 A: 自我控制法B: 系统脱敏法C: 特定性训练D: 强化法
61、计划策略属于_____ A: 精加工策略B: 支持策略C: 资源管理策略D: 元认知策略
62、该案例给我们的启示()。 A: 课堂数学秩序的装护需要教育机智B: 维持课堂纪律不能以损害学生的自尊心为代价C: 教师应该了解学生的心理特征,才能更好地处理师生关系D: 纪律只是手段,维护学生的学习积极性,提高学习效果才是目的E: 教师权威比课堂气氛、学生心灵更重要
63、1989年,又在健康的涵义中增加了____的健康。
64、从汶川地震到玉树地震,两次灾难磨砺中国,赋予这个国家前进的精神和力量,也彰显了伟大的中华民族精神。这种精神的核心是_____。 A: 爱国 主义B: 爱好和平C: 改革创新D: 人道主义
65、在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是_____。 A: 全园活动B: 班集体活动C: 小组活动D: 个别活动
66、18.《义务教育法实施细则》对民族自治地方《义务教育法》的特殊规定是什么?
67、《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙,则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻_____。 A: 启发性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则
68、替代强化
69、当地基层人民政府或者其授权的实施义务教育的学校至迟在新学年始业前( ),将应当接受义务教育的儿童、少年的人学通知发给其父母或者其他监护人。_____ A: 七天B: 十五天C: 三十天D: 六十天
70、生产力是教育发展的基础,而教育的进步也能反作用于生产力,推动生产力的革新和进步。_____
71、“活到老,学到老”,要求教师坚持_____的职业道德规范。 A: 为人师表B: 关爱学生C: 终身学习D: 教书育人
72、消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。_____
73、“前有狼,后有虎”是一种_____。 A: 双避式冲突B: 双趋式冲突C: 趋避式冲突D: 多重趋避式冲突
74、学生在考试时发现了老师讲解过的原题,这个过程中的主要记忆活动是_____ A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆
75、教育法的作用包括规范作用和_____ A: 社会作用B: 指引作用C: 评价作用D: 强制作用
76、能促进问题解决的因素有_____ A: 功能固着B: 创造性思维C: 较强的动机D: 正迁移
77、交互式教学模式旨在教学生_____等策略。 A: 总结B: 提问C: 析疑D: 预测
78、微格教学产生于_____ A: 20世纪50-60年代B: 20世纪60-70年代C: 20世纪70-80年代D: 20世纪80-90年代
79、“清高孤傲,自命不凡”,最容易在_____亲子关系的家庭出现。 A: 民主型B: 专制型C: 独断型D: 放任型
80、关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 多因素相互作用论D: 能动论
81、教学过程的基本阶段包括_____。 A: 引起学习动机B: 领会知识C: 巩固知识D: 运用知识E: 检查知识
82、罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____。 A: 非指导性教学模式B: 结构主义课程模式C: 发展性教学模式D: 最优化教学模式
83、_____指出人格特质分为表面特质和根源特质。 A: 奥苏伯尔B: 卡特尔C: 霍兰德D: 斯普兰格
84、_____是中国实行的第一个现代学制。 A: “壬寅学制”B: “癸卯学制”C: “壬子癸丑学制”D: “壬戌学制”
85、依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动。以法律为尺度,严格依照法律进行教师职业行为选择,下列教师的行为违法的是_____。 A: 截留学生的信件,偷看学生的日记B: 大量代订复习资料并收取回扣C: 为保持课堂纪律而限制学生的言论自由D: 为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假E: 公开学生成绩并张贴红榜白榜
86、测验实用性反映了试题的基本质量,其基本要求是_____。 A: 便于组织B: 便于实施C: 容易评分D: 结果要容易解释
87、十八大政治报告上提出,党的十六大以来的十年,是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的十年,取得这样的历史性成就主要靠的是_____ A: 科学发展观的科学指导B: 党的基本理论,基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引C: 新中国成立以来特别是改革开放以来奠定的深厚基础,D: 全党全国各族人民的团结奋斗
88、写作材料古诗“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀念。今天,校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课、同学琅琅的读书声?或者是……请以“最难忘,校园的那一种声音”为题,写一篇不少于1000字的文章。立意自定。
89、“集体大脑”指一个新的设想可能由几个乃至更多人集中站到一起形成。_____
90、“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质
91、简述社会学习理论。
92、材料中,小华将行为的原因归因为()因素。 A: 内在稳定B: 内在不稳定C: 外在稳定D: 外在不稳定
93、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是_____。 A: 谈话法B: 讨论法。C: 讲授法D: 演示法
94、孙老师在教学过程中没有把注意力仅仅放在教学的内容上,而是根据学生学习和发展的具体情况,给予因材施教;更加关注学生健康人格成长和身体的发展,体现了_____ A: 教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”B: 教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”C: ,教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”D: 教学从“关注学科”转向“关注人”
95、各地区2014年1—7月节能目标完成情况晴雨表2014年8月发布。对照各地“十二五”年均节能任务,1—7月,福建、海南、陕西、青海、新疆等5个地区预警等级为( ),节能形势十分严峻。_____ A: 四级 B: 三级 C: 二级 D: 一级
96、在学生咨询中,____是着重训练行为的方法。
97、影响群体士气的因素有_____。 A: 群体成员的人数B: 对群体目标的赞同C: 对活动的满足感D: 群体的领导方式E: 和谐的人际关系
98、《中华人民共和国教师法》第六条规定,每年____(时间大写)为教师节。
99、直接兴趣与引起____注意有密切关系;间接兴趣与引起____注意有密切关系。
100、下列选项中,表述正确的一项是_____ A: 云南是少数民族种类最多的省份B: 贵州是少数民族种类最多的省份C: 湖北是满族人口最多的省份D: 湖南是满族人口最多的省份