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1、下列关于质性研究和量化研究的说法正确的是_____。
A: 质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和形成结论 B: 量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析 C: 质性研究是理论思辨、个人见解或经验总结 D: 质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD专家解析:质性研究是采用归纳而非演绎的思路来分析资料和形成结论,故A项说法错误;质性研究并不是理论思辨、个人见解或经验总结,故C项说法错误。故本题选BD。
2、教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:教师职业是以教书育人为职责的专门职业。
3、传统教育观点认为____、____和____是教育活动的中心。
参考答案: 课堂 教材 教师
本题解释:
参考专家解析:课堂教材教师
4、活动课程论的倡导者是奥苏伯尔。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。专家解析:活动课程论又叫儿童中心课程或经验课程,具有实用性、综合性等特点。活动课程的主 要倡导者是美国实用主义教育家杜威。
5、教师职务等级包括_____
A: 初级 B: 中级 C: 高级 D: ABC三项
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
6、恐惧症可分为_____。
A: 强迫恐惧症 B: 单纯恐惧症 C: 广场恐惧症 D: 社交恐惧症
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD专家解析:恐惧症可分为单纯恐惧症(对一件具体的东西、动作或情境的恐怖)、广场恐惧症(害怕大片的水域、空荡荡的街道)和社交恐惧症。
7、阅读下面材料,根据要求写一篇文章。
材料1 [意]亚米契斯《爱的教育》:倡导谅解与友爱。
材料2 陶行知:“爱满天下。”
材料3 丰子恺在谈到他的老师时说,李叔同先生是“爸爸的教育”,夏丏尊先生是“妈妈的教育”。
材料4 冰心:“有爱就有教育。”
请联系现实和自己的生活体验,围绕“爱与教育”,写一篇不少于800字的论说文,题目自拟。要求:观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。
参考答案:
正确答案是
【写作要点】
(1)审题
①审文体——记叙文或议论文
②审题型——命题作文
③审要求——字数要求
(2)立意:确定文章的观点/中心思想
材料中描述的是:只有有爱的教育才能称得上教育,爱对教育具有不可或缺的作用,并且还提到教师的如父母般关怀的教育。可从教师的爱对学生教育的影响,或者无爱的教育对学生的危害等角度,论述在教育过程中爱的重要性。
(3)选材
从阐述原因、正反论证、原因观点、列举事例等方面搜索材料,也可直接引用材料中的例子或者从自身经历出发,描述学生时代某位教师教育过程中的爱对自己的影响。
例子:
《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”
教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。
——夏丏尊
没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基
(4)布局:即文章结构
以议论文为例


考点:写作能力
8、有关职业倦怠的个人因素方面,以下表述正确的是_____
A: 有责任心的教师在学校扮演多重角色,在经历多重角色冲突后,容易产生心力交瘁之感 B: A型性格、低自尊和外控的教师容易产生职业倦怠 C: 坚持对教育工作艺术性、创造性的探索,及时反省,可有效减少倦怠 D: 悦纳自我,开朗乐观,参与社会活动,分享工作体验,可减轻工作压力
参考答案: BCD
本题解释:
【解析】:《当代教育学》一书中提到教师职业倦怠的成因与对策可以从三方面进行探讨。⑴社会因素:教师的工资待遇和社会地位与其劳动强度不成正比,极易挫伤教师的积极性,导致心理上的极度疲劳。(2)组织因素:学校本身是一个复杂的社会组织。学校的组织氛围和谐,是教师心情愉快、工作效率高的保证。(3)个人因素:研究表明,那些具有A型性格、低自尊或外控的教师容易出现职业倦怠。题中A选项属于组织因素中教育工作者角色多样化的方面,B、C、D是针对自身因素而言的,所以此题选BCD。
9、著名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成经过三个阶段,即_____。
A: 认知阶段 B: 联结阶段 C: 评价阶段 D: 自动化阶段
E: 内化阶段
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:本题考查心智技能形成的三个阶段。
10、“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”体现的学习策略是_____
A: 复述策略 B: 组织策略 C: 计划策略 D: 精细加工策略
参考答案: D
本题解释:
【答案】A。专家解析:对精细加工策略概念理解考查。
11、地理教学中使用地球仪做教具体现了_____教学原则。
A: 启发性 B: 直观性 C: 巩固性 D: 循序渐进性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:直观性教学原则是指尽量利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识。地理教学中使用地球仪做教具,体现了直观性教学中的模象直观。
12、新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式主要是_____。
A: 自主、合作、探究 B: 参与、合作、活动 C: 讲授、练习、探究 D: 反思、生成、探究
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:新一轮基础教育课程改革提出推行自主、探究、合作与主动接受相结合的教学方式。
13、埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历____个顺序不变的阶段,其中前{##}个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。
参考答案: 85
本题解释:
参考专家解析:85
14、某教室对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种_____
A: 正强化 B: 负强化 C: 消退 D: 惩罚
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:消退是行为矫正的基本技术之一,指的是已经形成的行为,由于撤掉强化而减弱以至消失的过程。
15、婴儿打过几次针,看见白衣人就会有躲避或啼哭的反应,这是一种_____。
A: 非条件反射 B: 无条件反射 C: 条件反射 D: 生来的反射
参考答案: C
本题解释:
C 专家详解:婴儿依据事物信号进行应变的行为是个体在后天生活中习得的,是一种条件反射。
16、下列哪种说法是错误的_____
A: 素质教育以促进知识深刻内化为目标 B: 素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C: 素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D: 素质教育以提高学生综合素质为目的
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。
17、学生赵某上课玩手机,手机被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果。对此他可以采取的法律途径是_____。
A: 复议和诉讼 B: 复议和仲裁 C: 申诉和仲裁 D: 申诉和诉讼
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:班主任以代为保管的名义没收,事实上这种行为侵犯了学生的财产权。学生可以根据《中华人民共和国教育法》寻求法律救济,其中部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。
考点:《中华人民共和国教育法》
18、连接地中海和大西洋的海峡是_____。
A: 巴士海峡 B: 马六甲海峡 C: 麦哲伦海峡 D: 直布罗陀海峡
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:巴士海峡位于中国台湾和菲律宾的吕宋岛之间,连接太平洋和中国南海;马六甲海峡位于马来半岛与苏门答腊岛之间,连接中国南海和印度洋的安达曼海;麦哲伦海峡位于南美洲大陆南端与火地岛等岛屿之间,是沟通南大西洋和南太平洋的通道;直布罗陀海峡位于西班牙最南部和非洲西北部之间,是沟通地中海与大西洋的海峡。
考点:教师的科学常识与科普知识
19、幼儿园每天户外体育活动和游戏时间不得少于_____小时。
A: 3 B: 4 C: 2 D: 1
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
20、看到一朵红花,这时的心理活动为_____
A: 感觉 B: 知觉 C: 表象 D: 思维
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题容易混淆,一旦确定某个事物时,就已经是知觉了,而不是感觉。
21、通过教师、学生、文本之间的交流和沟通实现教学目标的行为方式是课堂导入。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:通过教师、学生、文本之间的交流和沟通实现教学目标的行为方式应是课堂对话。
22、在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( ) 原则。_____
A: 经济性 B: 参与性 C: 开放性 D: 多样性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:幼儿园将自身环境与外界的家庭、社区等环境结合在一起,这体现了其对外开放的特点,坚持了开放性原则。
23、“新时期中小学师生关系大调查”中,从学生答卷反映的情况看,当学生遇到困难时,只有12.3%的学生首先想到教师,“心理有话要说时候”,只有48%的学生找老师说。而从教师答卷调查结果看,却有90.2%的教师认为“所有学生”或者“大部分学生都很信任”自己,有81%的教师愿意与“所有学生”或者“一部分学生”交朋友,而当调查问到“有人认为,对学生适当体罚是必要的,”居然有53%的教师“可以理解”,认为“确有一定的效果”。
你认为新时期的师生关系最应该是_____。
A: 民主平等 B: 尊师爱生 C: 教学相长 D: 团结协作
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
【答案】A。专家解析:新时期的师生关系应建立在民主平等的基础上。
24、教师想要把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标,需要通过的基本途径是_____。
A: 教学过程 B: 课程评价 C: 课程标准 D: 课程实施
参考答案: D
本题解释:
【答案】D
25、( )是素质教育的重要思想观念和显著特征。_____
A: 培养学生高超的应试能力 B: 保持高效的学习效率 C: 造就多才多艺的学生 D: 以学生为主体,把学生放在学习的中心地位
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:素赓教育与应试教育具有本质上的区别,素质教育面向所有学生,德、智、体、美、劳动技术教育全面推进,以学生为主体,把学生放在学习的中心地位,重视各种能力的培养,为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础。故选D。
26、我们要测量学生的智力,可测验内容却是文化知识,要评价学生的道德品质,可测得的却是学生的道德认知能力,这些测验的问题在于_____
A: 难度 B: 区分度 C: 信度 D: 效度
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:效度是指测量的有效性,即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。一个测验总是为一定的测量目的而设计编制的,并具有一定的操作规则和使用范围,判断它的效度高低,首先要看它达到测验目的的程度,如果能正确地测量出所要测的东西,那么它就是高效度的测量。
27、为了更好地选用天下人才,隋唐后建立了_____。
A: 聘任制度 B: 科举制 C: 录用制 D: 任免制
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B
28、在边疆民族地区和边远贫困地区工作的教师享有_____津贴。
A: 特殊岗位补助 B: 生活补助 C: 艰苦贫困地区补助 D: 特殊奉献补助
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定,在边疆民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
29、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的_____
A: 个别的心理特征 B: 所有的心理特征 C: 典型的心理特征 D: 笼统的心理特征
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:儿童心理年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。
30、根据《中华人民共和国教育法》的规定,我国学校的_____必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任。
A: 教师 B: 校长 C: 行政人员 D: 管理人员
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:根据《中华人民共和国教育法》规定办理。、
31、减轻学生学业负担,提高学生综合素质能力,我们应该怎么做?()
A: 改进学校教育的评价方式,注重学生发展性评价 B: 降低对学生学业的基本要求 C: 提高教师自身素质,推行有效教学 D: 减掉影响学生身心健康和全面发展的学业负担
E: 让学生随心所欲的进行学习
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:ACD。参考专家解析:“减负”并不意味着降低对学生学业的基本要求,也不意味着降低教学质量更不能放纵学生“随心所欲”进行学习。
32、短时记忆的内容量非常有限,约为5〜9个模块,不超过两分钟。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:短时记忆中信息保持的时间一般在20秒钟,不超过1分钟。
33、教学活动的根本因素是_____。
A: 教师 B: 学生 C: 教学内容 D: 教学方法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教学活动是为学生组织的,教是为了学生的学。没有学生就没有组织教学活动的必要与可能。学生是学习的主体,是教学活动的根本因素。学生这个因素主要指的是学生的身心发展水平、已有的知识结构、个性特点、能力倾向和学习前的准备情况等。
34、课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:传统的课堂教学以教师的讲授为主,主要由教师将间接的知识传授给学生。
35、“学无止境”、“活到老学到老”反映了现代教育_____特点的要求。
A: 大众性 B: 公平性 C: 终身性 D: 未来性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。现代教育的一大特点就是终身性,“学无止境”、“活到老学到老”便体现这一点。
36、小学教育中的智育任务主要通过文化课的____与____来实现。
参考答案: 课堂教学 课外活动
本题解释:
参考专家解析:
课堂教学、课外活动
37、年龄特征
参考答案:
参考专家解析:年龄特征是在异地教育和生活条件下某一年龄阶段儿童身心发展所表现出来的一般的、典型的、本质的特点。它代表该时期大多数相同年龄儿童身心发展的特点或水平,具有代表性,这些特征区别其他发展阶段。
38、一定条件下,制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:政治经济制度对教育有制约作用:(1)政治经济制度决定教育的领导权;(2)政治经济制度决定着受教育的权利;(3)政治经济制度决定着教育目的;(4)政治经济制度制约教育内容。政治经济制度通过上面四个方面作用.直接决定了教育性质和发展方向。但教育性质和发展方向间接和最终决定因素是生产力发展水平。
39、“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的_____。
A: 导向性原则 B: 疏导原则 C: 教育一致性与连性原则 D: 因材施教原则
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D
40、在同一时间内把注意力指向不同的对象,同时从事着几种不同活动,这是_____。
A: 注意的转移 B: 注意的分散 C: 注意的分配 D: 注意的动摇
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
41、在实际需要时,能够迅速灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是_____
A: 记忆准备性 B: 记忆正确性 C: 记忆持久性 D: 记忆敏捷性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:记忆准备性指记忆提取和应用特征,即能否提取所需要的知识经验,以解决当前的实际问题。
42、智力的核心是____。
参考答案: 抽象概括能力
本题解释:
参考专家解析:抽象概括能力
43、变经验型为科研型,是指靠( )提高教育教学质量。_____
A: 继承教育传统 B: 教育科学研究 C: 在学生身上多花时间 D: 多次重复加深记忆
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教育科研成为素质教育的先导,为教育教学质量的全面提升提供了保障;教育科学研究是从经验型转变为科研型的关键。故选B。
44、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。
A: 赞科夫 B: 巴班斯基 C: 苏霍姆林斯基 D: 凯洛夫
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:“教学过程最优化”是苏联教育家巴班斯基提出的教学理论和方法。20世纪70年代,为了克服学生普遍存在的留级、学>-7成绩不佳的现象,巴班斯基提出,要对学校教学进行整体优化。教学过程的最优化是指在一定的教学条件下寻求合理的教学方案,使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果,使学生获得最好的发展。
45、学习策略分为_____。
A: 组织策略 B: 认知策略 C: 元认知策略 D: 资源管理策略
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析:本题考查的是学习策略的分类。学习策略包括认知策略、元认知策略、资源管理策略三种。其中,组织策略是认知策略的一种。
46、“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段话告诉我们,要做好班主任工作必须_____。
A: 尊重和关爱学生 B: 了解和研究学生 C: 做好个别学生的教育工作 D: 培养良好的班风
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:学生是班集体的主人,但学生的发展又存在着差异,班主任要教育好学生,就得先了解和研究学生,这是做好班级工作的先决条件。
47、由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为_____。
A: 迁移 B: 变式 C: 定势 D: 原型启发
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对影响迁移的因素的掌握。
【参考答案】C
【名师点睛】本题的题干即为学习定势的概念。在影响迁移的主观因素中,学习者的学习定势即心向是很重要的一个因素。学习者在以往的学习中形成的愿望、态度、知识经验、思维方式等都能构成学习的心理准备状态,使后继学习具有一定的倾向性,并朝着特定的方向进行。迁移是指一种学习对另一种学习的影响。变式指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。原型启发指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫作原型。
48、某小朋友在语言活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有_____
A: 注意的选择性 B: 注意的范围 C: 注意的稳定性 D: 注意的分配
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:注意的稳定性是指注意集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间,故选C。
49、巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作_____为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
A: 《双城记》 B: 《人间喜剧》 C: 《寒灰集》 D: 《悲惨世界》
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《双城记》是英国作家查尔斯•狄更斯所著的一部以法国大革命为背景所写成的长篇历史小说,《寒灰集》是何栻所著,《悲惨世界》是由法国大作家维克多•雨果所著,《人间喜剧》是巴尔扎克所著。故此题选B。
考点:外国文学知识
50、材料题一
周一长假结束后,楠楠一进教师,就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。
“小金鱼没有了!”楠楠大叫起来。
邓老师很吃惊地走过去看,以前游来游去的小金鱼不见了,只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下,几只蝌蚪竟然正在啃鱼头。
蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意。早餐结束后,邓老师决定利用这次机会,组织孩子们讨论小金鱼的死因。
孩子们分小组进行了热烈讨论。他们列出了几种可能的原因:
(1)天气闷热致死。因为放假期间,天气一直有些闷热。
(2)水污染致死。因为涵涵苦经将肥皂泡吹到鱼缸里。大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡。
(3)金鱼吃得太饱,胀死了。因为小杰家的金鱼就是这样死的。。
(4)金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食,它们就饿死了。
邓老师继续组织幼儿讨论怎样的喂养方式是正确。大家纷纷发表意见。
随后,邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来。有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里,邓老师答应了,给孩子们借来铲子,孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。
请从儿童观的角度,评析邓老师的保育行为(14分)
参考答案:
正确答案是
教师的做法符合新课改背景下育人为本的儿童观。这种保育行为值得我们去学习。
解析
答题思路:职业理念题,一般答题套路等于表态+定义+知识点。
1)先表态,解析该教师做的对还是不对。
2)结合材料阐释教育观或者儿童观的定义。
3)该名教师的做法体现了教育观或儿童观的哪些方面。
参考答案:邓老师的做法符合新时代背景下的儿童观(评价)
尊重学生的主体地位、尊重学生的人格、公平平等对待每一位儿童、注意每位儿童的独特与身心规律,做到了因材施教,做到了注意发掘儿童的潜能等。(注意结合材料作答)
考点:育人为本,科学发展
51、依从阶段的行为具有盲目性、____和不稳定性的特征。
参考答案: 被动性
52、教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:教师备课不仅要钻研教材和制定教学进度计划,还要备学生、备教法。
53、根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是____。
参考答案: 课程计划
54、美国教育家杜威要反对的是_____。
A: 儿童中心论的观点 B: 教师中心论的观点 C: 活动中心论的观点 D: 经验中心论的观点
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:杜威强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以儿童的发展为日的,反对教师中心论的观点。
55、中国特色社会主义道路是实现途径,( )是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。 _____
A: 科学发展观 B: 毛泽东思想,邓小平理论及“三个代表” C: 中国特色社会主义理论体系
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
56、幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?_____
A: 初级预防 B: 次级预防 C: 高级预防 D: 诊断治疗
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:幼儿园心理健康教育可分为初级预防、次级预防、诊断治疗。
57、以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?_____
A: 贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量 B: 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益 C: 向受教育者及其监护人公开学业成绩 D: 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《教育法》情况提供便利;(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(六)依法接受监
督。”故选C。
58、下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是_____。
A: 神农氏 B: 伏羲氏 C: 燧人氏 D: 有巢氏
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:神农氏生活的时代大约是我国原始社会的农耕时代,随着农耕经济的发展、农用植物的培植,药用植物逐步被发现,因此神农氏被后世尊为中华医药的始祖。
考点:中国文学知识
59、发现教学、探究教学和问题教学都属于_____
A: 以知识掌握为主的方法 B: 以技能训练为主的方法 C: 以陶冶感情为主的方法 D: 以引导探究为主的方法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:发现教学、探究教学和问题教学都属于以引导探究为主的方法。
60、教师威信实质上反映了一种良好的_____。
A: 教师权威 B: 教师感召力 C: 师生关系 D: 教师能力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教师威信是教师在学生心目中的威望和信誉,反映一种师生关系。
61、我国当代教师的根本任务是_____。
A: 班集体建设 B: 搞好教学工作 C: 进行思想品德教育 D: 教书育人
参考答案: D
本题解释:
D 专家详解:教师的根本任务是教书育人,全面实现教育目的。我国学校教师现阶段为实现这一根本任务,就要全面贯彻教育方针,培养德、智、体、美等’方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,为提高民族素质奠定良好基础。
62、研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是_____。
A: 注意的分配 B: 注意的转移 C: 注意的范围 D: 注意的起伏
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:人的感受性不能长时间地保持固定的状态,而是间歇地加强和减弱,要使注意持久地集中在一个对象上,是很困难的。短时间内注意周期性的不随意跳跃现象称为注意的起伏或注意的动摇。
63、知行统一原则
参考答案:
指在德育过程中,既要对学生进行马列主义基本理论教育,又要引导他们进行实际锻炼,把理论教育与组织实践活动、提高思想认识和培养道德行为习惯结合起来,使学生成为知行统一、言行一致的一代新人。
64、第一个获特等发明奖的科学家是_____
A: 钱学森 B: 邓稼先 C: 袁隆平 D: 李四光
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:1981年袁隆平的杂交水稻成果在国内获得第一个特等发明奖。故选C。
65、下列不属于教师课堂语言礼仪基本要求的是_____。
A: 谦虚 B: 和气 C: 风趣 D: 文雅
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
66、小强今年12岁,上小学五年级,其父母在外做生意,让小强长期独自住在家里。小强父母的行为_____。
A: 没有过错,符合法律规定 B: 违反了《中华人民共和国教育法》 C: 违反了《中华人民共和国义务教育法》 D: 违反了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定,未成年人的父母或其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
考点:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
67、设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式,它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
评价是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式。它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。
68、引导一发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心,学生在教师指导下发现问题,提出问题并通过自己的活动找到答案的一种教学模式。引导一发现教学模式的基本操作程序是_____。
A: 假设一问题一验证一总结提高 B: 问题一假设一验证一总结提高 C: 问题一假设一总结提高一验证 D: 假设一问题一总结提高一验证
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:引导——发现教学模式的理论基础是杜威的“五步教学法”。
69、下列词语中加点的字的读音,全都不同的一组是( )。
_____
A: A B: B C: C D: D
参考答案: C
本题解释:

70、张老师正在给初一学生上体育课。本课的教学目的是让学生掌握立定跳远的要领。但经过几次讲解示范后,还有一半的同学掌握不好。就在张老师又一次给学生示范时,不知谁一声尖叫,使整齐的队伍顿时乱了起来,大多数同学拥上前去围观。张老师一看,只见一个男孩趴在地上用手戳一只绿绿的大青蛙。青蛙一蹦一跳逗得同学们哈哈大笑。这不是班上的调皮鬼李贺吗?体育课上他就从来没有老实过。张老师的火气正要发作,但转念一想,青蛙的跳跃蹬地不是和立定跳远的蹬地动作一样吗?这时,张老师顺势引导学生一
“同学们,谁能说说青蛙后腿是怎样起跳的?”
同学们睁大眼睛,都在认真地观察。
“青蛙起跳前双腿是弯曲的。”王强用力的?”张老师又问。
“是前脚掌用力,而且它的身体全部展开了。”
“太好了!立定跳远的起跳和青蛙起跳是一个道理,同学们,起跳时的动作是两脚左右分开,脚跟稍提,屈膝半蹲,上体稍前倾,头稍抬,前后自然摆臂,双脚轻落地。同学们,想不想模仿青蛙跳跃动作试一试呀?”
“想!”同学们齐答道。
同学们模仿着青蛙跳跃的动作,使劲地练了起来。由于他们领会了要领,很快掌握了立定跳远的动作技术。
试问:
1.张老师使用了什么教学方法?(10分)
2.联系案例阐述张老师是怎样建立起合作、友爱、民主、平等的师生交往关系的?(5分)
参考答案:
参考专家解析:1.[参考答案]张老师讲解立定跳远要领并为学生们做示范,这是以讲授法和练习法为主的教学方法。讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授知识和技能的方法。练习法是教师引导学生运用知识去完成一定的操作,以巩固知识、形成技能技巧的方法。在出现了“青蛙”这一突发事件后,张老师又引导学生模仿青蛙的动作,使用了谈话法。谈话法又叫问答法,是教师和学生以口头语言问答的方式进行教学的一种方法。
2.[参考答案](1)张老师在面对课堂上突如其来的“青蛙”事件,能控制住自己的情绪,平心静气地面对,尊重了学生的人格,维护了学生的自尊心。
(2)张老师善于创设和谐情境,利用青蛙跳远的动作,通过问答法,鼓励学生主动参与、合作学习。
(3)张老师善于体验或激发学生的兴趣和产生积极体验的需要,鼓励学生积极学习。
(4)张老师善于从学生的年龄特征和个别差异出发,尊重学生的个性和才能。
(5)张老师善于洞察学生的内心世界,利用模仿的形式,为学生创设自我表现的机会,使学生不断获得成功体验。
71、维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是_____。
A: 提前讲授下一阶段才能掌握的内容 B: 教学可以不考虑儿童现有的发展水平 C: 教学的重要任务是创造最近发展区 D: 根据学生现有的水平进行教学
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
C 专家详解:维果茨基在1931—1932年提出最近发展区概念,他将其定义为“实际的发展水平与潜在的发展水平之间的差距。前者由儿童独立解决问题的能力而定,后者则是指在成人的指导下或是与能力较强的同伴合作时,儿童能够解决问题的能力”。最近发展区是社会文化理论的核心概念之一,它阐明了个体心理发展的社会起源,突出了教学的作用,教学应走在发展前面;彰显了教师的主导地位,教师是学生心理发展的促进者;明确了同伴影响与合作学习对儿童心理发展的重要意义;启发了对儿童学习潜能的动态评估。
72、学生认识是一种特殊的认识,其特殊在于它是一种_____认识。
A: 间接的 B: 经验的 C: 有领导的 D: 简捷的
参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析:学生认识的特殊性表现在:认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、有领导的认识。
73、下列选项中,由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是_____
A: 天文望远镜 B: 互联网 C: 电子计算机 D: 电话
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:1876年,美国发明家贝尔发明有线电话。故本题选D。
74、简述教学的特点。
参考答案:
【答案要点】(1)教学以培养全面发展的人为根本目的;(2)教学由教与学两方面组成,教学是师生双方的共同活动;(3)学生[/content]的认识活动是教学中的重要组成部分;(4)教学具有多种形态,是共性与多样性的统一。
75、一般在教学开始之前,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学所做的评价是_____。
A: 配置性评价 B: 诊断性评价 C: 正式评价 D: 非正式评价
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
诊断性评价一般在教学开始前使用,目的是摸清学生的现有水平。故选B。
76、以下选项除了_____外,其余均属于学校心理健康教育的基本内容。
A: 智能教育 B: 挫折教育 C: 道德教育 D: 性心理、生理教育
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
77、_____、妇联、工会、青联、学联、少先队及其他有关的社会团体,协助各级人民政府做好未成年人的保护工作,维护未成年人的合法权益。
A: 共青团 B: 行政管理部门 C: 文化管理部门 D: 政法部门
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
78、教师在实践教育过程中的具体要求是_____
A: 尊重学生主体地位 B: 为人师表 C: 热爱学生 D: 注重礼仪
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
79、幼儿园两大方面的工作是_____
A: 保育 B: 保育和教育 C: 保护儿童 D: 照看孩子
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:保育和教育是幼儿园教育的全部内容,它在对学生进行教育的同时,也对其进行生活上的照顾和保护,做到保教结合。这样才能确保幼儿能真正健康、全面地发展,所以保育和教育是幼儿园两大方面的工作。故答案为B。
80、下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求_____
A: 忠于职守,尽心尽力 B: 献身教育 C: 甘为人梯 D: 坚守高尚
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】教师要真正践行爱岗敬业,就应该遵循以下基本要求:(1)忠于职守,尽心尽力;(2)献身教育,甘为人梯。
81、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是_____
A: 有规则游戏 B: 创造性游戏 C: 表演游戏 D: 集体游戏
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:体育游戏、智力游戏、音乐游戏属于有规则游戏。
82、教育学中常说的“跳一跳,摘个桃”,体现了学生的发展存在_____
A: 最近发展区 B: 生长高峰期 C: 先行组织者 D: 发展关键期
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。跳起来刚能够到桃子的高度就是最近发展区。
83、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出未来十年国家教育发展的强大动力是_____
A: 育人为本 B: 提高质量 C: 促进公平 D: 改革创新
参考答案: D
本题解释:
答案:D。专家解析:把教育摆在优先发展的战略地位。把育人为本作为教育工作的根本要求。把改革创新作为教育发展的强大动力。把促进公平作为国家基本教育政策。把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
84、教师的根本任务是_____。
A: 关爱学生 B: 教书育人 C: 爱岗敬业 D: 为人师表
参考答案: B
本题解释:
【答案】B.。专家解析:教师是学校教育工作的主要实施者,根本任务是教书育人。
85、一个6岁的孩子偶然地碰到了电线,被电伤,但他也因此获得电的有关知识。这种过程是一种“教育”。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:教育是人类有目的地培养人的一种社会活动,是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。小孩通过偶然触电而获得有关电的知识非有目的的行为,因此不是一种教育活动。
86、抑郁症患者与非抑郁症患者及其他病人相比,他选择的个人交往距离较小,这是由于个性差异的影响。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:抑郁症属于心理健康问题,所以影响人际交往的因素应是心理健康状况。
87、在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。
A: 元认识策略 B: 精加工策略 C: 资源管理策略 D: 认知策略
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:画出网络关系图是组织策,是认知策的一种。
88、3月11日,中核集团ACP1000型号总设计师在接受采访时表示,我国唯一具有完整自主知识产权的三代核电品牌——_____,已由中核集团与中国广核集团合作研发设计成功,现已完成360项专利申请。
A: 华龙一号 B: 华龙二号 C: 华龙三号 D: 华龙四号
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:时事政治的考查,考生要时刻关注,平时注意积累。
89、学前儿童想象形象力求符合客观逻辑是在_____。
A: 2-3岁 B: 3~4岁 C: 4-5岁 D: 5~6岁
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:5~6岁的儿童想象的特点:①想象的有意性相当明显;②想象内容进一步丰富,有情节;③想象内容新颖性程度增加;④想象形象力求符合客观逻辑。
90、新课程积极倡导的学生观是_____。
①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
A: ①②③ B: ②③④ C: ①③④ D: ①②④
参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考査考生对新课改学生观的理解。
【参考答案】D
【名师点睛】了解新课改的学生观,需要先了解新课改的理论基础,即人本主义理论、建构主义理论和多元智能理论。通过这些理论,可以把学生理解为具有独特生活经验和学习经验的个体,同时他们有独特的能力优势与发展潜能,他们有积极向上自我实现的潜能,乐于学习与他们的生活和发展相关的学习经验,他们学习的过程是在人际互动的情境中,运用已有的知识经验,建构知识的过程。据此可以理解新课程的学生观倡导学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。
91、在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了_____
A: 社会本位论思想 B: 个人本位论思想 C: 社会效益论思想 D: 教育无目的论思想
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物有赫尔巴特、涂尔于、巴格莱等。
92、《中华人民共和国义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是_____。
A: 乡镇以上人民政府教育行政部门 B: 县级以上人民政府教育行政部门 C: 市级以上人民政府教育行政部门 D: 省级以上人民政府教育行政部门
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《义务教育法》部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。
93、在教帅的人格中冇两个重要特征为教学打显著影响力,1是南余激烈和想象力的2是_____。
A: 说到做到 B: 敬业精神 C: 热情和同情心 D: 重义气讲交情
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
94、2010年2月28日,国务院公布《……纲要》向社会公开征求意见,提出了“到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进人人力资源强国行列”的战略目标。这里的“纲要”是指_____。
A: 《中小学德育纲要》 B: 《中国教育改革和发展纲要》 C: 《基础教育课程改革纲要(试行)》' D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
95、世界上第一个标准化智力测验量表是_____
A: 比纳-西蒙量表 B: 斯坦福-比纳量表 C: 韦氏智力量表 D: 加德纳多元智力量表
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:世界上第一个正式的智力测验,是由法国心理学家比纳和医生西蒙在1905年编制的。故选A。
96、某次教育活动需要达成的目标是指_____。
A: 全园教育目标 B: 中期目标 C: 近期目标 D: 行为目标
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
某次教育活动是幼儿园课程的近期目标。
97、小学心理健康教育的总目标是_____
A: 提高学习成绩 B: 矫正学生问题行为 C: 提高学生心理素质 D: 发展学生能力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
98、教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为比较。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为变式。
99、教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?
参考答案:
参考专家解析:(1)有效的说服;(2)树立良好的榜样;(3)利用群体约定;(4)价值辨析;(5)给予适当的奖励与惩罚。
100、对教师概念应如何界定,这一界定包含哪些内容?
参考答案:
《中华人民共和国教师法》第1章第3条对教师概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。
这一界定包含两方面的内容:
(1)教师职业是专门职业,教师是专业人员;
(2)教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。