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1、传统教育的显著特征之一便是以教师为中心,而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系,这就使新形势下班主任角色的转变要_____。 A: 变限制为鼓励B: 变封闭型为开放型C: 变被动适应型为主动适应型D: 变权威为“导师”
2、《国家中长期教育改革和发展纲要(2010--2020年)》指出未来十年教育发展的强大动力是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新
3、李同学是一名初二的学生,性格开朗,爱好看报纸、玩电脑、打篮球,很喜欢数学,成绩也很优秀。一次偶然,外语考试没考好,他很自责,老师认为该同学没认真准备考试,作为反面教材在全班同学面前批评了他。由于成绩、名次的大幅度后退,回家后家长的责骂也让李同学觉得压力很大,他希望下周的数学考试可以得到好成绩,重新获得老师和家长的认可。但是在这样的压力下数学也发挥失常考砸了.其他的科目也接二连三地没考好。面对老师和家长的批评、恨铁不成钢的态度,李同学觉得自己很失败,觉得自己各方面都很差,进而对自己丧失了信心,也变得不爱和同学交流了。问题:针对此案例中李同学的情况,请用归因理论进行分析。
4、班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有_____ A: 向学生提出合理的教育要要求B: 确立共同的集体教育目标C: 建立一支学生骨干队伍D: 营造健康的集体舆论E: 积极开展形式多样的活动
5、第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问:“你爱自己的学生吗?你会爱你的学生吗?你的学生能感受到你的爱吗?”桂老师的“每日三问”强调了_____。 A: 教师要有爱的能力与智慧B: 没有爱就没有教育C: 教师爱的重要性D: 教师要学会反思
6、根据课程任务不同,课程类型可分为基础型课程、____课程和研究型课程。
7、科学技术对教育的影响,首先表现为对教育的_____ A: 规范作用B: 动力作用C: 引导作用D: 激励作用
8、智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?_____ A: 观察力B: 想象力C: 思维力D: 创造力
9、《教育规划纲要》提出教育改革和发展的六大保障措施是:加强教师队伍建设、保障经费投进、加快教育信息化进程、____、重大项目和改革试点、加强组织领导。
10、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。_____
11、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的_____。 A: 《教育学》B: 《论共产主义教育》C: 《新教育大纲》D: 《民主主义与教育》
12、材料题二无论工作多忙,杨老师坚持每天读书。在工作中遇到难题,她就在教研组例会上提出来,与同事探讨。在教学方面,她大胆实践,“自主合作,当堂达标”,教学模式,把课堂实践尽可能多的还给学生,让学生体验课堂,享受课堂。学生文雪说:老师让我们自己上台去讲,我们尽管很紧张,但是很喜悦。因为讲完后得到老师的夸奖会有很大成就感。在新教学模式中,学生学的很快乐,效果也很好。杨老师发现王宇等几个同学学习很用功,但特别紧张,不敢说话,杨老师觉得应该给学生创造机会,让他们接触社会,锻炼人际交往能力。于是,她在班上组织演讲比赛,口语交际大赛等,还带领学生开展社会调查。王宇等同学逐渐变得开朗了。晓丽同学身体虚弱,杨老师敦促她加强体育锻炼,并且提醒家长帮助晓丽养成良好的生活习惯。在老师和家长的共同努力下,晓丽再也不是以前的“病秧子”。请从教师职业道德的角度,评析材料中杨老师的教育行为(14分)
13、简述学习策略的类型。
14、美国学者波斯纳提出的教师成长公式是_____ A: 教师成长=经验+反思B: 教师成长=观摩+分析C: 教师成长=培训+进修D: 教师成长=学习+实践
15、下列关于奥运会说法不正确的是_____ A: 2008年奥运火炬的名称叫“祥云”B: 第一届奥运会在雅典举办C: 奥运会周期是四年D: 中国首次正式派人参与奥运会是新中国建立以后
16、下列作品中,不是达•芬奇创作的是_____ A: 《最后的晚餐》B: 《蒙娜丽莎》C: 《岩间圣母》D: 《向日葵》
17、决定国际间资本流动的主要因素是各国的_____ A: 收入水平B: 利率水平C: 价格水平D: 无法确定
18、社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成了完整的社会主义核心价值体系,共同构成了_____。 A: 社会主义道德体系B: 社会主义荣辱观C: 社会主义意识形态的主体内容D: 社会主义核心价值观的内核
19、人们通常认为“北方人开朗、豪放,南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于_____。 A: 共同特质B: 首要特质C: 次要特质D: 中心特质
20、学生熟练地阅读课文,既有预定的目的,又不需要或节省意志努力,这种活动中的注意是_____。 A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 选择性注意
21、健康领域的活动应充分尊重幼儿心理发展的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。_____。
22、幼儿情绪与情感发展的特点有_____。 A: 体验具有情境性、外显性、易变性等特点B: 情绪控制能力较差C: 情绪、情感的社会化D: 具有意志成分
23、一个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶,判定这个学生可能有的心理问题是_____。 A: 学习困难综合症B: 焦虑反应C: 厌学症D: 强迫症行为
24、我国于_____年正式颁布《幼儿园工作规程》。 A: 1994B: 1995C: 1996D: 1997
25、_____是教师的天职。教师必须遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 关心集体
26、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质,应_____。 A: 以农村教师为重点B: 以城市教师为重点C: 以边区教师为重点D: 以西部教师为重点
27、希腊6世纪形成了著名的____和____教育体系。
28、原始社会教育的特点是_____。 A: 无阶级性B: 为生产劳动服务C: 在社会生活中进行D: 教育手段极其简单E: 在特定场所进行
29、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中,强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,其工作方针是_____。 A: 优先发展B: 育人为本C: 改革创新D: 促进公平
30、所谓“以小人之心,度君子之腹”正是_____的表现。 A: 转移B: 补偿C: 投射D: 退化
31、在幼儿进行游戏活动中,动机和目的的关系是_____。 A: 间接相关的B: 不一致的C: 直接一致的D: 毫无关系的
32、德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有_____。 A: 动机作用B: 方向作用C: 习惯和方法上的支持D: 提升智慧E: 获得体魄、体能的提高
33、以下关于2010广州亚运会的陈述,正确的是_____ A: 2010年广州亚运会暨第十六届亚运会于2010年11月10日至11月26日举行B: 广州是中国第一个取得亚运会主办权的城市C: 广州亚运会设42项比赛项目,是亚运会历史上比赛项目最多的一届D: 广州亚运会志愿者分为两种:一种是场馆志愿者,一种是游客志愿者
34、随着课程改革的深人,教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影,在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际,谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变?
35、目标游离评价模式主张完全排斥预设目标。_____
36、未成年人的父母或者其他监护人和学校,发现未成年人组织或者参加实施不良行为的团伙有违法犯罪行为的,应当向____报告。
37、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____
38、注意的两种基本特征是_____ A: 指向性和选择性B: 指向性和集中性C: 指向性和分散性D: 集中性和紧张性
39、试对专家型教师与新手型教师进行比较。
40、心理现象就其产生方式来说是_____。 A: 精神活动B: 反射活动C: 意识活动D: 成绩评定
41、德育过程的基础是_____。 A: 掌握知识B: 激发情感C: 道德内化D: 活动和交往
42、有固定的场所,有目的地按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是_____ A: 自我教育B: 家庭教育C: 学校教育D: 社会教育
43、新课程积极倡导的学生观是_____。①学生是发展的人 ②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人 A: ①②③B: ②③④C: ①③④D: ①②④
44、在中国特色社会主义伟大实践中,( )是根本保障。_____ A: 中国特色社会主义道路B: 中国特色社会主义理论体系C: 中国特色社会主义制度D: 中国特色社会主义模式
45、2001年,国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,将幼儿园的教育内容划分五大领域,下列哪个不属于五大领域?_____ A: 健康B: 语言C: 社会D: 人文
46、根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘,在头脑中形成相应新形象的过程叫____。
47、小班集体教学活动一般都安排15分钟左右,是因为幼儿有意注意的时间一般是_____。 A: 20—25分钟B: 3—5分钟C: 15—18分钟D: 10—12分钟
48、“内发论”学生观的代表人物是_____。 A: 柏拉图B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 杜威
49、想象是人脑对已有____进行加工、改造而创造出____的过程。
50、教育民主化纵深发展的表现是_____ A: 教育普及化的开始B: “教育机会均等”口号的提出C: 教育法制化的形成D: 教育民主化的质量和水平的不断提髙
51、校外活动是课堂教学的延续。_____
52、联系实际谈谈如何培养学生良好的态度和品德。
53、心理健康教育的主要内容包括学习辅导、____和____。
54、情绪智力即情商,是影响人成功的重要因素。_____
55、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行。在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。 A: 分层教学B: 合作学习C: 小班教学D: 复式教学
56、2010年2月28日,国务院发布《纲要》向社会公开征求意见,提出了“到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进人人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指_____。 A: 《中小学德育纲要》B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《基础教育课程改革纲要(试行)》D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》
57、皮亚杰认为,在儿童心理发展中起决定作用的是_____ A: 成熟B: 物体经验C: 社会经验D: 平衡化
58、试述如何培养学生良好的品德。
59、鲁迅赞之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的作品为_____ A: 《史记》B: 《汉书》.C: 《后汉书》D: 《三国志》
60、下列属于教育现象的是_____ A: 老猫教幼仔捕老鼠B: 老鸭教小鸭游水C: 以影响人的身心发展为目标的活动D: 父母给孩子补充营养
61、“性恶论”最早是由( )提出的。_____ A: 孟子B: 孔子C: 董仲舒D: 荀子
62、师生关系中最基本的一种关系是_____ A: 工作关系B: 心理关系C: 道德关系D: 个人关系
63、《幼儿园教师专业标准》要求教师要能够建立班级_____,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适。 A: 常规要求B: 行为流程C: 日常守则D: 秩序规则
64、在教学过程中教师起一个促进者的作用,教师通过与学生建立融洽的关系以促进学生成长,强调教学过程是以解决学生情感问题为目标的教学方式是_____。 A: 程序教学模式B: 发现教学模式C: 非指导性教学模式D: 掌握学习教学模式
65、1996年国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了一份题为《教育——财富蕴藏其中》的报告,报告提出的终身教育的支柱包括_____。 A: 学会认识B: 学会做事C: 学会生活D: 学会生存E: 学会交往
66、语言和言语不同,语言是一种_____ A: 自然现象B: 社会现象C: 言语过程D: 交流活动
67、最近,班主任李老师发现,班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气,她认定张同学具有助人为乐的品德,决定树立典型,于是设计了一个主题班会活动,并让张同学做重点发言,谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到,班会课上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆,更让李老师不知所措,张同学说其实我每天留下来帮同学做值日卫生,是因为这学期爸爸下班迟,我要等很久爸爸才能来,反正在学校也没事做,帮同学做值日好消磨时间。”(1)思想品德教育过程有哪些基本规律?(2)联系材料分析学生品德培养过程中要注意的问题。
68、德国教育家赫尔巴特是_____。 A: 儿童中心论的代表B: 教师中心论的代表C: 劳动教育中心论的代表D: 活动中心论的代表
69、全面实施素质教育的基本途径是_____。 A: 教学B: 课外活动C: 劳动教育D: 道德教育
70、使用PowerPoint制作演示文稿时,如果要插人图片,下列不能完成该项操作的是_____ A: 在PowerPoint菜单栏中选择插人——图片——来自文件——选择路径和文件,点击插入B: 复制图片,在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键,选择粘贴C: 复制图片,在PowerPoint菜单栏中选择编辑一粘贴D: 在PowerPoint菜单栏中选择插人—图片—自选图形,选择图片文件
71、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_____。 A: 自主性B: 随意性C: 规范性D: 强制性
72、瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有_____。 A: 成熟B: 练习和习得的经验C: 社会性经验D: 具有自我调节作用的平衡过程
73、学习压力是一个综合的概念,它指学生在就学过程中所承受的来自环境的各种紧张刺激,以及学生在生理、心理和社会行为上可测定、可评估的异常反应。学习压力状态实际上包括三个层面的因素,即来自环境的紧张刺激、个体的内部紧张状态和_____ A: 压力体验B: 压力反应C: 压力源D: 压力强度
74、我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于_____。 A: 1984年B: 1991年C: 1997年D: 2008年
75、个体发展是指身体的发展和____的发展。
76、成为一名优秀教师的第一要素是____。
77、“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是_____。 A: 环境决定论B: 遗传决定论C: 教育万能论D: 二因素论
78、目前我国从小学至高中设置的综合实践活动课程的内容包括_____。 A: 研究性学习B: 社区服务C: 社会实践D: 课外活动
79、自问自答或不出声的言语活动是_____。 A: 独白言语B: 内部言语C: 书面言语D: 对话言语
80、“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的_____ A: 自觉性B: 果断性C: 坚持性D: 自制性
81、教师的能力素质主要包括____、语言表达能力、组织管理能力、自我调控能力。
82、将教育评价的结果作为决定升留级,分编组,选择教程及指导职业定向的依据。这体现了教育评价的_____。 A: 调节功能B: 激励功能C: 诊断功能D: 管理功能
83、情绪和情感所反映的是_____。 A: 客观事物的本质属性B: 客观事物的外部现象C: 客观事物之间的关系D: 客观事物与人的需要之间的关系
84、当我们按照顺序识记一系列外语单词时,发现首尾部位的单词容易记住,而中间部位的单词不易记住,这种现象叫_____。 A: 遗忘B: 首因效应C: 近因效应D: 系列位置效应
85、物体知觉包括____、时间知觉和运动知觉。
86、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的教学原则是_____ A: 循序渐进原则B: 因材施教原则C: 启发诱导原则D: 直观性原则
87、幼儿园的“娃娃家”游戏属于_____。 A: 结构游戏B: 表演游戏C: 角色游戏D: 智力游戏
88、皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程?_____ A: 同化B: 顺应C: 异化D: 内化
89、下列属于问题解决的是_____。 A: 记住一个人的名字B: 幻想成为“蜘蛛侠”C: 用一个词语造句D: 荡秋千
90、初一数学老师为了了解新学生学期教学的准备情况,在开始教学之前对学生进行了摸底考试,这是运用了_____。 A: 标准参考评价B: 总结性评价C: 形成性评价D: 准备性评价
91、儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和_____。 A: 玩的需要B: 爱的需要C: 认可的需要D: 社会交往的需要
92、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚_____①胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学②非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年③出版未经依法审定的教科书④教科书循环使用 A: ①②B: ③④C: ①②③D: ①②③④
93、大量研究结果表明,短时记忆的容量为_____组块。 A: 3B: 4-5C: 7±2D: 9-20
94、学习效率和动机水平之间存在_____。 A: 线性关系B: U型关系C: 倒U型关系D: 平行关系
95、幼儿园课程以_____为基础。 A: 教师讲授B: 幼儿自学C: 幼儿的间接经验D: 幼儿的直接经验
96、提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的教育心理学家 是_____。 A: 罗杰斯B: 布鲁纳C: 班杜拉D: 斯金纳
97、在人的各种个性心理特征中,最早出现,也是变化最缓慢的是_____。 A: 性格B: 气质C: 能力D: 兴趣
98、已知集合M={x|x<1},N={x|-1≤x≤2},那么M∪N=( )。 A: {x|-1≤x<1}B: {x|-1≤x≤2}C: {x|x≤2}D: {x|x≥-1}
99、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有_____。 A: 维持动机作用B: 促进维持功能C: 思想教育作用D: 培养记录功能
100、教材是教学活动可以利用的唯一资源。_____