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1、谋划和系统部署重大科技基础设施建设,对于增强我国原始创新能力,实现从科技大国迈向科技强国的目标具有重要意义,为此我国制定了建设重大科技基础设施的一系列目标。下面关于“十二五”期末要实现的目标,表述有误的是_____。 A: 基本建成布局完整、技术先进、运行高效、支撑有力的重大科技基础设施体系B: 物质科学、核聚变、天文等领域的部分设施达到国际领先水平C: 投入运行和在建的重大科技基础设施总量接近50个.初步建成若干在国际上有一定影响的重大科技基础设施集群,重大科技基础设施体系初具轮廓D: 以开放共享为核心的运行机制基本建立,符合设施自身特点与发展规律的管理制度初步形成
2、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____。 A: 清正廉洁B: 团结协作C: 敬业爱业D: 为人师表
3、除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园内的所有活动都包含在( )之中,这是幼儿园教育的一条重要途径。_____ A: 课堂B: 游戏C: 曰常活动和生活D: 学习
4、1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗.朗格朗提出的{##}思想,这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
5、下列案例中,属于学习的是_____ A: 幼儿出人托儿所时害怕生人,几天后就不怕了B: 老马识途C: 服用兴奋剂后运动能力提升D: 成人每天阅读报纸
6、加德纳多元智能理论认为,能正确建构自我的能力,知道如何利用这些意识察觉做出适当的行为,并规划、引导自己的人生,这属于_____。 A: 人际智能B: 内省智能C: 自然观察智能D: 逻辑一数学智能
7、下列选项属于智力因素的是_____。 A: 观察力B: 意志力C: 记忆力D: 思维力
8、主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动,强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的中介作用的心理学流派是_____。 A: 构造主义学派B: 机能主义学派C: 精神分析学派D: 人本主义学派
9、将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%一100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是_____。 A: 发现学习B: 合作学习C: 程序教学D: 掌握学习
10、陈述性知识的表征形式是_____。 A: 命题网络B: 产生式系统C: 图式D: 认识结构
11、沈从文的散文和小说表现了他的_____ A: 商州世界B: 京都世界C: 湘西世界D: 延安情结
12、奥苏伯尔认为,_____是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当的观念建立起非人为的和实质性的联系。 A: 意义学习B: 逻辑学习C: 机械学习D: 复习
13、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授_____ A: 直接经验为主B: 间接经验为主C: 生活知识为主D: 生产知识为主
14、人类心理活动的基础是_____。 A: 精神活动B: 反射活动C: 意识活动D: 移情活动
15、小燕在两岁时就学会了背“床前明月光.疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是_____。 A: 言语信息B: 态度C: 动作技能D: 智慧技能
16、党的十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”,这主要表明_____。 A: 我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到了新的水平B: 国家经济的发展已经严重威胁了生态环境C: 生态文明的建设是社会发展的有力保证D: 国家过去对总体布局的把握不科学
17、军用卫星中应用最广的是_____ A: 侦察卫星B: 通信卫星C: 气象卫星D: 导航卫星
18、2011年3月,一场由国内战争引发英、法、美等参与的战争是_____ A: 科索沃战争B: 伊拉克战争C: 阿富汗战争D: 利比亚战争
19、衡量—个人品德水平的重要标志是_____。 A: 品德情感B: 品德认识C: 品德意志D: 品德行为
20、教育活动的基本规律包括_____ A: 教育与生产力之间的矛盾或关系B: 教育与社会发展之间的矛盾或关系C: 教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D: 教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
21、学校违反国家规定收取费用的,由县级以上政府教育行政部门_____所收费用。 A: 责令退还B: 双倍退还C: 没收D: 部分退还
22、如何促进知识的保持?
23、取得教师资格的人员在首次任教时,如满足各方面要求,可不设试用期。_____
24、取得教学成功的内因是_____。 A: 教师的主导作用B: 学校的管理作用C: 教材的媒体作用D: 学生的主体作用
25、初二学生小华染上不良行为习惯,学校可以对他依法采取的措施是_____。 A: 勒令退学B: 开除学籍C: 批评教育D: 单独禁闭
26、“成熟势力说”的创始人是_____ A: 柏拉图B: 格塞尔C: 华生D: 皮亚杰
27、“严出于爱,爱寓于严”,_____是对教师的基本要求,也是教师职业道德的核心。 A: 热爱学生B: 团结协作C: 忠诚于教育事业D: 以身立新
28、国外最早的教育学著作是_____。 A: 《理想国》B: 《政治学原理》C: 《论雄辩家》D: 《论演说家的教育》
29、推动教师热爱本职工作的力量源泉是_____ A: 热爱学生B: 热爱事业C: 热爱家庭D: 热爱社会
30、教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是_____ A: 孔子B: 杜威C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特
31、学习兴趣、求知欲属于_____动机。 A: 外部B: 内部C: 远景性D: 辅助性
32、依据遗忘规律如何合理组织复习?
33、试述教育与生产力的关系。
34、认知模式的特征有_____。 A: 坚持性善论B: 人的本质是理性的C: 注重个体认知发展与社会客体的相互作用D: 注重研宄个体道德认知能力的发展过程E: 倡导民主德育观
35、教学相长这一提法_____。 A: 最早出现于《论语》B: 指明了教师在教学活动中的主导地位C: 是我国新型的师生关系的特点之一D: 说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
36、《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据_____制定本法。 A: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》C: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D: 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》
37、幼儿认为月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。这种现象反映了儿童_____的心理特点。 A: 泛灵化B: 自我中心C: 思维不可逆性D: 思维的刻板性
38、新中国成立以后,我国正式颁布的第一部教育法律是_____ A: 《中华人民共和国学位条例》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国教师法》D: 《中华人民共和国教育法》
39、简要说明幼儿意志行动动机的发展。
40、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是_____。 A: 依从B: 认同C: 内化D: 服从
41、斯金纳的操作性条件反射的教学应用是_____。 A: 结构教学B: 程序教学C: 认知教学D: 情境教学
42、经典行为定义的代表人物是_____。 A: 斯金纳B: 班杜拉C: 皮亚杰D: 华生
43、秦朝时日常文书来往通用的字体是_____ A: 小篆B: 隶书C: 措书D: 行书
44、桑代克的学习理论是建立在小猫“迷箱”实验的基础上,又称为_____。 A: 刺激-反应理论B: 认知-发展理论C: 接受-认知理论D: 有意义接受学习理论
45、“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质
46、在影响学教过程的因素中,学生的先前基础知识、学习方式、智力水平、兴趣和需要差异等属于_____。 A: 文化差异因素B: 社会差异因素C: 群体差异因素D: 个体差异因素
47、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。_____ A: 游戏化方法B: 生活化方法C: 移情法D: 直接法
48、近日,国家海洋局海洋科学技术司发布了《2013年全国海水利用报告》。《报告》指出,全国已建成海水淡化工程总体规模不断增长,截至2013年底,全国已建成海水淡化工程103个,工程总规模达到日产90.08万吨,最大海水淡化工程规模为日产( )。_____ A: 10万吨 B: 15万吨 C: 20万吨 D: 25万吨
49、被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是_____。 A: 达•芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔B: 达•芬奇、泰戈尔、拉斐尔C: 莎士比亚、达•芬奇、但丁D: 米开朗琪罗、拉斐尔、托尔斯泰
50、陈胜吴广起义建立的政权是_____ A: 大楚B: 张楚C: 大顺D: 大汉
51、下列属于教学信息输入技能的是。_____ A: 口语表达技能B: 书面表达技能C: 体态表达技能D: 研究学生技能
52、民主型教养模式下的儿童最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。_____
53、教学的一般任务是什么?
54、下列选项中,对幼儿教育质量影响最小的是_____ A: 经费投人B: 师幼互动C: 教师学历D: 髙档园舍
55、根据奥苏伯尔的观点,掌握同类事物共同的关键特征属于_____ A: 代表学习B: 有意义学习C: 命题学习D: 概念学习E: 心智技能学习
56、我国《教育法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( )权等六项。_____ A: 进修培训B: 调查研究C: 参与决策D: 培养学生
57、教育的技巧并不在于能预见到课的所冇细节,而是在于根据当时的具体情况,捕捉一些有价值的细节,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。——苏霍姆林斯基结合案例,试分析教学细节的重要意义。
58、简述教师成长与发展的基本途径。
59、认知方式认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式,认知方式有好坏之分。_____
60、以课程任务为依据对课程进行分类,可分为_____ A: 研究型课程B: 拓展型课程C: 技能型课程D: 基础性课程
61、学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于_____。 A: 无意记忆B: 有意记忆C: 再造想象D: 创造想象
62、____是全国第一个整体实现县域义务教育均衡发展的省市。
63、王老师在讲授“直角三角形”这一概念时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种教学方式是_____ A: 实物直观B: 模像直观C: 变式分析D: 概念分析
64、( )是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛,只有具备法定条件和专业能力,经认定合格的人方可取得相应的任职资格。_____ A: 教师资格制度B: 教师职务制度C: 教师聘任制度D: 教师考核制度
65、中国四大名楼中,不是位于长江以南的是_____ A: 岳阳楼B: 鹳雀楼C: 滕王阁D: 黄鹤楼
66、坏血病是由于缺乏_____ A: 维生素AB: 维生素CC: 维生素DD: 维生素E
67、过度学习意味着重复次数越多越好。_____
68、前运算阶段发生在_____ A: 0-2岁B: 2~7岁C: 7~ll岁D: 12~16岁
69、义务教育法规定,学校( )分设重点班和非重点班。_____ A: 可以B: 不得C: 应当D: 适当
70、将自己的讲课.与学生的谈话或其他活动录制下来,然后不受外界干扰的环境里反复播放录音或录像,观察自己的课堂行为和语言表达.分析评价自己的教学组织能力,以及学生的行为表现等语言和非言语线索。这种方法属于教学认知问题调节中的_____。 A: 教学感知觉训练B: 教学想象训练C: 操作思维训练D: 注意力训练
71、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据属于_____ A: 首因效应B: 近因效应C: 社会刻板印象D: 晕轮效应
72、创造性思维的策略和方法中,_____的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。 A: 头脑风暴训练B: 自我设计训练C: 推测与假设训练D: 发散思维训练
73、我国社会主义教育目的的总要求是_____。 A: 德、智、体等方面全面发展B: 坚持社会主义方向C: 培养劳动者D: 推进素质教育
74、简述有意义学习必备的前提条件。
75、1915年9月,陈独秀在上海创办了_____从此拉开了近代中国第一次思想解放运动—新文化运动的序幕。 A: 《新青年》B: 《青年杂志》C: 《青春》D: 《天演论》
76、孔子是我国古代的教育家,____书汇集了他关于哲学、政治和教育方面的言论。
77、发现学习
78、下列心理学家与后面的理论相匹配的是_____ A: 布鲁纳一联结说B: 奥苏伯尔一有意义言语学习理论C: 加涅一顿悟说D: 班杜拉一符号学习理论
79、下列属于期望理论的代表人物的是_____。 A: 亚当斯B: 罗杰斯C: 弗隆姆D: 马斯洛
80、幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混靖,这说明_____ A: 幼儿方位知鞏不够精确B: 幼儿观察的概括性不足C: 幼儿观察的细致性不够D: 幼儿感觉的适应能力不强
81、教学策略的基本特征是_____ A: 综合性、可操作性与灵活性B: 科学性、实践性与可操作性C: 全面性、适用性与科学性D: 基础性、系统性与艺术性
82、_____是指个人用好、坏、善、恶等词语对道德现状作出分析、判断和鉴别,它是一个人道德认知的反映。 A: 道德评价B: 道德判断C: 道德观念D: 道德伦理
83、下列学习策略中属于组织策略的是_____ A: 概括归纳B: 列提纲C: 利用图形D: 利用表格E: 先行组织者
84、有关审题的研究发现,对问题加以分析的程度与解决问题所需时间之间的相关在_____以上。 A: 0.75B: 0.85C: 0.95D: 1.00
85、教育的质的规定性主要体现在____上。
86、联系实际谈谈3~4岁幼儿心理发展的年龄特征。
87、为推动国有垄断行业改革,我国将进一步完善和落实促进非公有制经济发展的各项政策措施,鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、能源、电信、教育、医疗等领域。这_____ A: 是解放和发展生产力的客观要求B: 是国有企业公司制股份制改革的必然要求C: 有利于发挥国有经济的主体作用D: 有利于各种所有制经济平等竞争、相互促进
88、测验结果的可靠性或一致性的程度,是指测验者的_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
89、常言道:“数子十过,莫如奖子一长。”这句话启示我们教育应当坚持_____。 A: 以情感体验为主B: 以表扬激励为主C: 以实践锻炼为主D: 以说服教育为主
90、1632年,英国哲学家_____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。 A: 培根B: 斯宾塞C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特
91、学生阅读时常使用画虚点线的策略,这是利用了知觉的哪一祌基础特性?_____ A: 选择B: 理解C: 整体D: 恒常
92、下列对教材理解正确的是_____。 A: 教材就是教科书B: 教材是指与教科书有关的教学资源C: 教材就是课程D: 教学参考书不属于教材
93、引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决直观感知中带来的疑问,产生了学习新知识的强烈要求。这种导人方式称之为_____ A: 直观导人B: 练习导人C: 事例导人D: 悬念导人
94、下面有关心智技能的特点,正确的是_____。 A: 观念性、内潜性、展开性B: 观念性、内潜性、简缩性C: 物质性、外显性、简缩性D: 物质性、外显性、展开性
95、问题解决分为哪些基本的步骤?_____ A: 发现问题B: 明确问题C: 提出假设D: 分析假设E: 检验假设
96、根据下面资料,作答5、6题【资料】初二((1)班主任郑老师为了发挥学生干部管理班集体的作用,十分重视维护班干部的威信,一天,班长与班上同学发生冲突,并动手打了对方一耳光。班会上,郑老师说:“某同学平时学习不好,又不遵守班级班规,班长所以与他发生冲突是为了让他更好地学习,如果换成是我,也会这样做的。”郑老师这样说是否正确?()
97、“大有大成.小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。 A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教
98、教师李某因盗窃被判处有期徒刑一年缓刑一年。下列说法正确的是_____。 A: 李某服刑期满还能任教B: 李某可在民办幼儿园任教C: 李某五年内不得任教D: 李某终身不得任教
99、新课程结构明确小学阶段的主要内容是以分科课程为主。_____
100、人的认识过程包括感知、____、____和想象。