1、简述新课程结构的内容。

2、西周“六艺”教育以_____为中心。 A: 礼、乐B: 射、御C: 书、数D: 礼、书

3、所谓( )是指先前加工活动对随后加工活动所起的作用。_____ A: 气氛效应.B: 启动效应C: 典型性效应D: 首因效应

4、钻研教材就是要钻研____、____、____。

5、“三笔字”即钢笔字、粉笔字和铅笔字。_____

6、谈话法是一种启发式的教学方法。_____

7、1965年，美国联邦教育总署出台的要求对“处境不利者”的子女进行“补偿教育”的一项重大举措是_____ A: 提前“开端计划”B: 早期教育适宜发展性方案C: “确保开端”方案D: “全纳式教育”计划

8、负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。_____

9、我国科学家王选研发的国产激光照排系统的推广使用，被公认为毕昇发明活字印刷术后中国印刷技术的第二次革命。_____

10、为人的发展提供物质前提的是_____。 A: 遗传素质B: 社会教育C: 学校教育D: 家庭教育

11、小明害怕在社交场合讲话，担心自己因双手发抖、脸红、声音颤抖、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方的眼睛。这种症状最可能被诊断为_____ A: 焦虑症B: 强迫症C: 抑郁症D: 恐怖症

12、最近发展区理论的创始人是_____ A: 赞可夫B: 奥苏伯尔C: 苏霍姆林斯基D: 维果斯基

13、能力形成与发展的物质基础是_____，它奠定了个体差异的最初基础。 A: 遗传素质B: 早期营养C: 家庭环境D: 生理因素

14、班级授课制在我国正式实行一般认为是在_____ A: 唐朝中期B: 明朝中期C: 清朝末年D: 辛亥革命以后

15、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供____。

16、学习策略包括的成分有_____。 A: 认知策略B: 注意策略C: 元认知策略D: 资源管理策略E: 社会管理策略

17、我国古代的《学记》中说“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则？_____ A: 巩固性原则B: 因材施教原则C: 循序渐进原则D: 启发性原则

18、教育就是指学校教育和家庭教育。_____

19、急中生智是一种_____状态。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 信号

20、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给_____。 A: 国家B: 地方C: 学校D: 家长

21、《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出整体设置九年一贯的义务教育课程，从小学至高中设置____并作为必修课，其主要内容包括：信息技术教育、研究性学习、社会服务与社会实践以及劳动与教育技术。

22、有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信。这说明人的____具有可塑性。.

23、____与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。

24、达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是_____ A: 基因理论B: 条件反射C: 进化论D: 细胞学说

25、教师要善于引导和帮助学生自主学习、自我管理、自我教育，这是指教师充当管理者的角色。_____

26、课程特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于_____。 A: 学科课程B: 活动课程C: 学生课程D: 教师课程

27、德育过程是由_____几个相互制约的要素构成。 A: 德育理念B: 教育者C: 受教育者D: 德育内容E: 德育方法

28、试述如何培养幼儿良好的情感和情绪。

29、人际交往必须以一定的符号系统为交往工具，____和____是主要的人际交往工具。

30、教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。_____

31、感受性与感觉阈限呈_____关系。 A: 正比B: 反比C: 增加D: 减少

32、学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。_____

33、创造性的基本特征是_____。 A: 流动性B: 灵活性C: 变通性D: 独创性

34、“活泼好动”是下列哪种表现？_____。 A: 能力B: 兴趣C: 气质D: 性格

35、简述课外活动的主要特点。

36、教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是_____。 A: 他律B: 自律C: 内省D: 慎独

37、在管理班级的过程中，袁老师的做法得到了全班同学的好评。他总是在拟定新规定的时候让全班同学参与投票，只有多数同意以后才会去执行。袁老师的管理方式属于_____ A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理

38、影响课堂管理的因素_____。 A: 教师领导风格B: 班级规模C: 班级性质D: 对教师的期望

39、1938年，德国人( )在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。_____ A: 哈恩B: 查德威克C: 卢瑟福D: 麦克斯韦

40、试述学校教育对人的身心发展的作用。

41、言语是个人借助____传递信息、进行交际的过程。

42、力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于_____。 A: 间接的远景性动机B: 直接的近景性动机C: 高尚的动机D: 成就动机

43、我国教师的身份特征是_____。 A: 国家干部B: 专业人员C: 公务员D: 自由择业者

44、学生的“向师性”和模仿性心理特征决定了教师的劳动必须具有_____。 A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 主体性

45、学生最主要的权利是_____。 A: 人身自由权B: 人格尊严权C: 受教育权D: 隐私权

46、特殊教育教师和在民族地区和边远贫困地区工作的教师分别享有_____和_____。 A: 特殊奉献补助B: 生活补助C: 特殊岗位补助津贴D: 艰苦贫困地区补助津贴

47、_____年，第八届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国教育法》。 A: 1994B: 1995C: 1996D: 1997

48、德育的永恒主题是_____ A: 爱国主义教育B: 集体主义教育C: 理想教育D: 劳动教育

49、儿童理智感的发生，在很大程度上决定于______和______。

50、婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢_____。 A: 手的动作B: 重复连锁动作C: 抓握动作D: 玩东西

51、《中华人民共和国教师法》中规定教师享有以下( )权利。_____ A: 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B: 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假C: 参加进修和其他方式的培训D: 指导学生的发展，评定学生品行和学生成绩

52、提出“泛智”教育思想，主张“把一切事物教给一切人类”的教育家是_____ A: 培根B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 赞科夫

53、提出“做中学”理论的教育家是_____ A: 皮亚杰B: 维果斯基C: 杜威D: 福禄贝尔

54、提高海洋资源开发能力，坚决维护国家海洋权益，建设( )。_____ A: 海洋大国　B: 海洋强国　C: 海洋霸权

55、—名小学生决心改掉上课迟到的缺点，但冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应着重强化其_____ A: 道德情感B: 道德意志C: 道德行为D: 道德认识

56、教师职业是一种_____职业。 A: 公益职业B: 技术职业C: 专门职业D: 特殊职业

57、小学生课间可以选择下列哪种游戏方式？_____ A: 在操场上和同学一起跳绳B: 举行上楼梯比赛C: 把楼梯扶手当滑翔机D: 在教室里追逐打闹

58、属于儿童道德范畴的社会性内容是_____ A: 亲子关系B: 亲社会行为C: 同伴关系D: 性别角色行为

59、下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是_____ A: 泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称B: 吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C: 敦煌莫髙窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D: 圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极髙

60、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是：“两基本、一进入”，即基本实现____、基本建成____，基本进入____。

61、考试的时候，我很紧张，不过一想到考完后就可以玩电脑了，一下子有了动力。我认真地做卷子，考试结束后，老师把卷子发下来分析试卷，一看自己得了72分，及格了，有进步，心里很高兴，感觉还不错。可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看得了72分，是第48名，还是全班倒数。我的头立即低了下去，我考得再好也考不过人家，我总是失败，哎！请运用新课改的相关评价要求及特点评析老师的做法。

62、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，我国教育工作的根本要求是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新

63、把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式是_____。 A: 常规管理B: 目标管理C: 平行管理D: 民主管理

64、一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有_____。 A: 顺序性B: 可逆性C: 模仿期D: 关键期

65、学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有_____。 A: 积极关注和信任来访学生B: 充分支持和鼓励来访学生C: 注重来访学生的主观参与D: 个别学生，个别问题E: 严格为来访学生保密

66、注意转移即注意分散。

67、在学校工作中，我们怎样才能做到以教学为主？

68、心理学应通过内省法探寻在不同刺激境下心理的构成元素。主张这一观点的心理学流派是_____ A: 构造主义心理学B: 机能主义心理学C: 格式塔心理学D: 行为主义心理

69、师生关系

70、科学知识的再生产有多种途径，____是科学知识再生产最主要的途径。

71、《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是_____ A: 教育、教学和监护B: 教育、管理和保护C: 教育、教学和监管D: 教育、监管和救护

72、张乐同学一开始反复探索问题毫无结果，问题搁置几个小时后回过头来很快找到解决方法，来源:91考试网 www.91eXam.org这种现象属于（）。 A: 酝酿效应B: 詹森效应C: 德西效应D: 暗示效应

73、阅读材料回答题：某校班主任李老师在批改作业时．发现学生高莱的作业本中夹了一封写有×××收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写绘一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信。同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高巢的家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师的做法正确吗?（）

74、根据动作对环境的依靠程度的不同可以将技能分为封闭性操作技能与开放性操作技能，封闭性操作技能对外界的帮助依赖性程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下不属于封闭性操作技能的有_____。 A: 打排球B: 自由体操C: 跳水D: 游泳

75、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为____。

76、智慧技能

77、某位数学教师在讲授“直角三角形”这一概念时，不仅用常见的图示 来说明，还用 、 等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是_____ A: 实物直观B: 模象直观C: 变式直观D: 比较直观

78、阅读下列材料，并回答问题。五年级学生李某不喜欢学数学。一次数学课上，他趁班主任王老师不注意溜出教室，年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博，王老师对此非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。（1）除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些？（2）运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。

79、作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，称为____。

80、社会保障中的最大项目是_____支出。 A: 社会福利B: 社会救济C: 社会保险D: 社会优抚

81、下列选项属于班级管理模式的是_____。 A: 随机管理B: 权威管理C: 定性管理D: 目标管理

82、新课程强调学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。_____

83、教师有独立工作的权利。_____

84、桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者练习过多导致疲劳C: 被试者不知道自己练习的结果D: 未对被试者进行学习评价

85、以下说法不正确的一项是_____ A: 汉武帝时期，“罢黜百家，独尊儒术”，加强思想控制B: 春秋时代的老子是道家学派的创始人，具有朴素的辩证思想，代表作为《道德经》C: 西汉人王充是两汉时期杰出的唯物主义思想家D: 宋代的哲学思想是程朱理学，朱熹是集大成者，著有《四书集注》

86、现代教育与传统教育的根本区别在于：现代教育重视_____。 A: 思维能力的培养B: 创新能力的培养C: 想象能力的培养D: 实践能力的培养

87、智力的高下可以通过智力测验得到一个值进行衡量，这个值是_____ A: 意商B: 情商C: 智商D: 财商

88、学生掌握知识的中心环节是_____ A: 理解B: 巩固C: 应用D: 迁移

89、有意义的自由学习观是罗杰斯的学习观点。_____

90、根据某人所属的人群特征来推测他所有的其他典型特征，这是一种_____。 A: 心理定势B: 刻板效应C: 晕轮效应D: 首因效应

91、学校实施心理健康教育的途径有_____。 A: 开设心理健康教育有关课程B: 集体辅导C: 开设心理辅导活动课D: 开展心理健康主题班会

92、心智技能培养的基本要求包括_____ A: 激发学习的积极性与主动性B: 注意原型的完备性、独立性与概括性C: 适应培养的阶段性特征，正确使用言语D: 注意学生的个别差异

93、教学策略的类型可分为内容型、____、方法型和综合型四种。

94、课程目标

95、教师职业道德高低的试金石是_____。 A: 教书育人B: 为人师表C: 热爱学生D: 严谨教学

96、在教学中运用演示法有什么要求？

97、以下说法中，错误的是_____。 A: 与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性B: 专家型教师有完善的维持注意的方法C: 专家型教师往往比较注意课堂的细节D: 专家型教师具有丰富的教学策略

98、马克思关于人的全面发展学说认为，人的全面发展的内涵是指_____。 A: 从各自理想出发，使各个价值得到充分发展B: 人的精神、身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展C: 德、智、体、美相结合的全面发展D: 自由天然性得到自由发展

99、老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同，他所担心的是下列哪一个概念反映的内容?_____ A: 信度B: 效度C: 区分度D: 难度

100、《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满十八周岁的学生。_____