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1、自我意识包括的成分有_____。 A: 执行成分B: 认知成分C: 情感成分D: 意志成分
2、在音高辨别能力上,0~1岁的婴儿有了初步的发展。_____
3、幼儿园环境按其性质可分为物质环境和_____两大类。 A: 社会环境B: 精神环境C: 城市环境D: 局部环境
4、“骑士七技”属于_____。 A: 学科课程B: 综合课程C: 选修课程D: 隐性课程
5、影响态度与品德的学习的内部条件是认知失调、态度定势、____。
6、各级各类学校师范教育类专业毕业生可以持毕业证书,向_____申请直接认定相应的教师资格。 A: 毕业学校所在地或任教所在地教师资格认定机构B: 毕业学校所在地或户籍所在地教师资格认定机构C: 任教学校所在地或户籍所在地教师资格认定机构D: 以上均不对
7、我国是农业大国,在社会主义经农业的发展至关重要。_____
8、小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚的这种行为消失了,据加涅的学习结果分析,这里发生了_____的学习。 A: 言语B: 智慧C: 动作D: 态度
9、“得不到葡萄而得到柠檬时,就说柠檬是甜的”属于人的哪一种自我防御机制?_____ A: 合理化B: 压抑C: 替代D: 投射
10、知识按其表征形式,可分为_____。 A: 陈述性知识B: 理性知识C: 条件性知识D: 感性知识
11、知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 组合学习D: 推理学习
12、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说_____ A: 是同时的B: 师范学校出现得早C: 教师成为一种独立的社会职业的时间早D: 说不清楚
13、不属于水的生理功能的是_____ A: 食物的主要成分B: 润滑作用C: 运输作用D: 调节体温
14、规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则,它的作用有_____。 A: 规范B: 管理C: 控制D: 教育
15、我国基础教育新的课程管理制度是实行_____。 A: 国家统一管理制度B: 国家和地方两级管理制度C: 国家、地方、学校三级管理制度D: 学校校本管理制度
16、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是_____ A: “躬自厚而薄责于人”B: “三人行,必有我师焉”C: “学而时习之”D: “见贤思齐”
17、教学过程的中心环节是理解教材、形成概念。_____
18、瑟斯顿的群因素智力理论也称为_____。 A: 基本能力学说B: 组合理论C: 因素理论D: 共变理论
19、在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是_____。 A: 教育B: 教学C: 管理D: 科研
20、企业自主创新主要包括_____ A: 集成创新B: 模仿创新C: 原始创新D: 引进消化吸收再创新
21、教育目的作为教育功能的确定性指向,含有不同层次的目标系列,一般按其结构层次的上下位次排序依次为_____。 A: 培养目标———教育目的———课程目标———教学目标B: 教育目的———培养目标———教学目标———课程目标C: 教育目的———培养目标———课程目标———教学目标D: 培养目标———教育目的———教学目标———课程目标
22、新中国成立以来,国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是_____。 A: 《城市幼儿园工作条例》B: 《幼儿园管理条例》C: 《幼儿园教育纲要》D: 《幼儿园工作规程》
23、Windows操作系统中,要选对多个不连续的文件或者文件夹,需按下_____键并单击选择对象即可。 A: AltB: CtrlC: EnterD: Shift
24、论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。
25、某堂课以传授系统知识和理论为主要目的,应选择的教学方法是——。_____ A: 讲授法B: 参观法C: 练习法D: 陶冶法
26、在论述教学与发展的关系时,提出“最近发展区”这一重要概念的是前苏联心理学家_____。 A: 巴班斯基B: 彼得罗夫斯基C: 维果斯基D: 斯米尔罗夫
27、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的_____。 A: 搜集信息的能力B: 交流、协作和表达的能力C: 创新能力D: 解决问题的能力
28、怎样理解素质教育的内涵?
29、我国学校德育内容不包括心理健康教育。_____
30、技能形成的必要条件是_____。 A: 学校教育B: 迁移C: 应用D: 知识
31、小明既想取得好成绩,又想出去玩,这属于_____ A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突
32、对于新教师,一件有趣的事情是,我自以为了解了课堂,毕竟已经在学校生活了17年。然而只有真正地站在讲台上,我们才会清楚地认识到教学到底有多复杂。我深刻地认识到教师职业中一个未被充分认识到的艺术之一——课堂管理。刚开始教学的时候还算顺利,我和学生一起先分析了课上应遵守的规章制度,强调他们要礼貌待师,并且彼此要礼貌相待。我清楚地记得10月末的一天,在做完实验后,我要求学生回到自己的座位上讨论一下实验中遇到的问题。但是,学生们根本不听我的招呼,我连说几次,没有丝毫效果。我就一直催促,情况仍旧如此。直到我的指导教师走进教室,这种乱糟糟的局面才得以制止。在我随后的教学中,这种情况仍然照旧。我的指导教师对我说,他会坚定地站在我这一边。接下来的一周,我的指导教师继续观察课堂并对我予以帮助。我对班级管理采取了严厉的措施,并讲了我的新的规则要求。那天,我的指导教师说,我有些太婆婆妈妈了。接下来的几天,我对他们进行严格控制。对于犯错误达到两次的学生,我罚他们放学后留校15分钟。我在学生中失去了信任,我被彻底孤立起来。此后不久,我的大学老师来听课,也许那天是节日的缘故,我的心态比平时放松得多,课讲得很精彩,并且学生们也很为他们那天在课堂上的一些发现欣喜不已。我被他们围在中间,突然意识到我这种教学方式比管教的方式好得多。阅读以上资料,回答以下题。案例中的新教师课堂管理中没有遵循的基本原则包括()。 A: 了解学生的需求B: 建立积极的师生关系和同伴关系C: 实施有效的教学措施D: 建立教室常规
33、“行教”是指用教师的( )教育影响学生。_____ A: 人格魅力B: 品德修养C: 思想观念D: 实际行动
34、加工信息时主要依赖来自客观环境的线索,对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于_____。 A: 场独立B: 场依存C: 冲动型D: 沉思型
35、2010年6月21日的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出了今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针。其中,要把____作为教育发展的强大动力,把____作为国家基本教育政策,把____作为教育改革发展的核心任务。
36、幼稚园“五指活动”的提出者是_____。 A: 陈鹤琴B: 张雪门C: 陶行知D: 卢梭
37、简述学生自我意识对学习的影响。
38、德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的____之间的矛盾。
39、社会环境是个体发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。_____
40、学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣,这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的_____。 A: 无意注意B: 不随意注意C: 有意注意D: 有意后注意
41、_____年起,六所部属师范大学开始进行免费师范生招生试点。 A: 2006B: 2007C: 2008D: 2009
42、教学评价是指以_____为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。 A: 教学目标B: 教学活动C: 教学内容D: 教学材料
43、请你谈谈对教育的生命基础的理解。
44、体现前运算阶段儿童认知特点的活动是_____ A: 儿童能够找到不在眼前的物体B: 儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具C: 孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己D: 儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟将手指插进盒子把它打开
45、下列重要的国际组织与相应总部设置地点对应有误的是_____ A: 联合国——美国B: 世界贸易组织——瑞士C: 国际奥林匹克委员会——瑞士D: 欧盟——法国
46、在观摩教学行为时,一般分为以下环节:创设情境,联系旧知识,引出新主题;实验探索,意义建构;_____和效果评价。 A: 应用与迁移B: 应用与分析C: 分析与迁移D: 应用与反思
47、有些边远地区的农村家庭为了减轻家庭负担,让女孩子上完初中就辍学外出打工。这实际上是侵犯了未成年人的_____。 A: 生存权B: 受教育权C: 受保护权D: 参与权
48、下列不属于教师上课前的“三备”内容的是_____ A: 教案B: 备教材C: 备学生D: 备教法
49、群体规范
50、学生伤害事故的处理途径主要有_____ A: 自行协商B: 申请调解C: 伤害事故的赔偿D: 法院审理E: 淡化处理
51、其他教育工作者不可以参照《教师法》享有相应的权利和待遇。_____
52、墨子提出了著名的“素丝说”,认为“人性如素丝,染于苍则苍,染于黄则黄”。说明了学生具有_____ A: 依赖性B: 向师性C: 接受性D: 可塑性
53、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点_____ A: 原始社会B: 古代社会C: 资本主义D: 社会主义
54、学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同,明确规定教师的权利、义务和责任。_____
55、下列选项中,对幼儿教育质量影响最小的是_____。 A: 教师学历B: 师幼互动C: 高档园舍D: 经费投入
56、简述教师劳动手段的主体性。
57、“六艺”是我国奴隶社会的教学内容,“四书五经”是我国封建社会的教育内容。_____
58、用“道德两难故事法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是_____ A: 皮亚杰B: 科尔伯格C: 班杜拉D: 奥苏贝尔
59、根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是_____。 A: 在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些B: 在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气氛C: 在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平
60、不是创设情景的教学方法是_____。 A: 故事引趣B: 观察演示C: 组织活动D: 引导联想
61、心理定势对解决问题具有_____ A: 积极作用B: 消极作用C: 既有积极也有消极作用D: 没有作用
62、2011年4月24日,胡锦涛主席在清华大学百年校庆上讲话,提出“三个结合”,以下各项不属于“三个结合”的一项是_____ A: 文化知识学习和思想品德修养紧密结合B: 创新思维和社会实践紧密结合C: 全面发展和个性发展紧密结合D: 实现自我价值和经济价值紧密结合
63、小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了_____的学习。 A: 言语信息B: 智慧技能C: 动作技能D: 态度
64、在各种课程编制模式中,_____对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。 A: 探究模式B: 游戏模式C: 目标模式D: 过程模式
65、德育的个体发展功能的发挥应注意_____ A: 强调德育的外在强制性B: 注意功能实现的间接性C: 注重个体的享用性D: 尊重学生个体的主体性
66、情绪主要是有机体的主观需要是否得到满足而产生的态度体验,情感主要与人的社会性需要有关。_____
67、依据心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫作_____。 A: 心理评估B: 心理测验C: 心理诊断D: 心理测量
68、以课程任务为依据对课程进行分类,可分为_____ A: 研究型课程B: 拓展型课程C: 技能型课程D: 基础性课程
69、____是指人们将心比心、设身处地地站在他人的立场去体会或理解他人的情绪、情感的能力。
70、课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、____、情感态度与价值观等方面的基本要求。
71、德育过程结构的构成要素是_____。 A: 教育者,受教育者B: 教育者,受教育者,教育内容C: 教育者,受教育者,德育内容,德育方法D: 教育者,受教育者,德育环境
72、13.实施义务教育,国务院和县级以上地方人民政府有何义务?
73、下列情境中代表内在动机的情境是_____ A: 课间休息时,小李回到教室里做作业B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 陈英每天独自看几个小时电视
74、根据艾宾浩斯遗忘曲线,提示了遗忘的过程先慢后快。_____
75、儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。_____
76、教育区别于其他社会活动的本质特征是_____。 A: 教育是培养人的社会活动B: 教育是动物的本能C: 教育是儿童对成人的无意识模仿D: 教育是一种生物现象
77、幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。_____
78、板画是板书的一种特殊形式,也叫黑板画。_____
79、下列表述中,不能体现环境对人身心发展的影响的是_____ A: “近朱者赤,近墨者黑”B: “蓬生麻中,不扶自直'C: “孟母三迁”D: “龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞’
80、张老师的做法侵犯了学生的()。 A: 人格尊严权B: 肖像权C: 身心健康权D: 隐私权E: 言论自由权
81、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任
82、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是_____。 A: 《理想国》B: 《爱弥儿》C: 《大教学论》D: 《林哈德与葛笃德》
83、直观行动思维活动的典型方式是_____。 A: 认识地图B: 语词的概括C: 尝试错误D: 顿悟
84、在环境创设中幼儿自己发现问题,独立地解决问题,同时获得知识的方法是_____ A: 讨论法B: 探索法C: 操作法D: 评价法
85、以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_____ A: 重视个别差异B: 重视课程内容的现代化、综合化C: 重视基础学科和知识的结构化D: 重视能力的培养
86、活动的中心环节是活动计划。_____
87、“尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也”(《荀子.礼论》),把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所以,任何情况下,学生都要服从教师,尊重教师。_____
88、学生边听边记笔记属于注意的_____。 A: 分配B: 转移C: 广度D: 稳定性
89、被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”, 并系统科学地总结了16世纪末到17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是_____ A: 《农政全书》B: 《齐民要术》C: 《天工开物》D: 《农经》
90、根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、____和学校三级课程管理。
91、设计“组织者”的目的,是为新的学习任务提供观念上的固定点,所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。_____
92、某市120余个政府机构集体人驻微博,打造政务微博群,其中7个官方微博粉丝已超过十万。该市的做法_____ A: 创新了政府的社会管理,尊重了公民的知情权B: 转变了政府的基本职能,扩大了公民的自由权C: 有利于从群众中来到群众中去,扩大政府职能范围D: 有利于做好政府的管理与服务,发挥权力机关的作用
93、试比较专家型教师与新教师的区别。
94、影响学前儿童健康的因素有哪些?
95、思维开小差是注意_____。 A: 分散B: 转移C: 动摇D: 起伏
96、“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”这句话反映出古代教育的典型特点是_____。 A: 严格的等级性B: 鲜明的阶级性C: 教育的目标明确D: 教育来源于生产实践
97、在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是_____。 A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 教师在教育活动中发挥主导作用D: 学生在教育活动中发挥主导作用
98、教育最基本的职能是_____ A: 培养人才B: 传播科学文化知识C: 促进社会政治进步D: 促进经济增长
99、教师的专业能力素养,除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外,还要求具有一定的_____。 A: 交往能力B: 研究能力C: 管理能力D: 学习能力
100、我国学校德育的实施途径是教学,____,课外、校外活动。