1、在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是_____
A: 社会交往的积极性很差  B: 既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群  C: 长相难看，衣着陈旧，不爱干净  D: 精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿经常精力充沛，社会交往积极性很高，有攻击性行为。

2、下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国教育基本制度？_____
A: 教师培训制度  B: 教育考试制度  C: 教育督导制度  D: 学业证书制度

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：《中华人民共和国教育法》第二十条规定：“国家实行国家教育考试制度”，第二十一条规定：“国家实行学业证书制度”，第二十四条规定：“国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度”。没有教师培训制度。故A为正确选项。
考点：《中华人民共和国教育法》

3、孔子说：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”这句话是强调_____的重要性。
A: 说理教育法  B: 榜样教育法  C: 陶冶教育法  D: 自我修养法

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：题干反映了榜样教育法。

4、教师职业从性质上来说属于____职业。

参考答案: 专门

5、教学过程的基本特点(基本规律)有哪些？

参考答案:
参考专家解析：（1）间接经验与直接经验相结合；
（2）教师主导作用与学生主体作用相统一；
（3）掌握知识与发展智力相统一；
（4）传授知识与思想品德教育相统一。

6、认为心理的各种官能可以通过不断地训练得到提高，并且被提高的官能可以自动迁移到其他情景，持这一观点的学习迁移理论是____。

参考答案: 形式训练说

本题解释:
【答案】形式训练说

7、若是行为变化从好的方面向坏的方面转变，则不属于学习。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家专家解析：学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。所说的“行为变化”，既包括由坏向好的变化，也包括由好向坏的变化，养成好习惯与养成坏习惯，同样都是学习。

8、焦老师积极参加备种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是_____。
A: 体现了终身学习的自觉性  B: 有利于师生的共同发展  C: 推动了学校的校本教研  D: 有助于增进学校合作

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：此题可采取排除法，焦老师的做法提现了积极与同事合作的精神，有助于促进学校合作。
考点：教师专业发展的方式与方法

9、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练学生的_____
A: 群体意识  B: 社交能力  C: 自我教育能力  D: 合作能力

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
班集体是学生自己的集体，每个学生在所属的班集体中都拥有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动。因此，班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。

10、教师应该如何培养学生的观察力？

参考答案:
【答案要点】
（1）帮助学生明确观察的目的与任务；
（2）指导学生掌握观察的方法；
（3）启发学生边观察边思考；
（4）培养学生良好的观察品质。

11、学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是_____。
A: 双趋冲突  B: 双避冲突  C: 趋避冲突  D: 单趋冲突

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：双趋冲突是指个体以同等程度的两个动机去追求两个有价值的目标时，因不能同时获得而产生的动机冲突。

12、新课程的核心理念是_____。
A: 促进教师专业化成长  B: 转变旧的学习方式  C: 倡导建构的学习  D: 一切为了每一位学生的发展

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

13、下列属于正强化的是_____。
A: 奖学金  B: 对成绩的认可  C: 表扬  D: 给予学习和成长的机会

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：正强化是个体做出某种行为或反应，随后或同时得到某种奖励，从而使行为或反应强度、概率或速度增加的过程。正强化的方法一般包括奖学金，对成绩的认可，表扬，改善工作条件和人际关系，提升、安排担任挑战性的工作，给予学习和成长的机会等。

14、在做练习时跳过难题，先做简单的题目，体现了学习的_____策略。
A: 组织策略  B: 精细加工策略  C: 调节策略  D: 控制策略

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：首先可以判定题干中的情况属于元认知策，元认知策分为计划策、监控策和调节策。调节策是根据对认知活动结果的检查，如发现问题则采取相应的补救措施。

15、创造性地培养，常用方法有_____。
A: 提供具有创造性地榜样  B: 头脑风暴训练  C: 自我设计训练  D: 发散思维训练
E: 推测与假设训练

参考答案: BCDE
本题解释:
【答案】BCDE。专家解析：创造性培养方法：头脑风暴训练、自我设计训练、发散思维训练、推测与假设训练。

16、以下不属于学习者分析的内容是_____。
A: 一般特征分析  B: 学习风格分析  C: 初始能力分析  D: 教学目标分析

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
本题考查的是教学设计的分析。D项属于教学设计中目标分析的内容，故排除。

17、唐朝时，中日文化交流最杰出的使者是_____
A: 张骞  B: 玄奘  C: 鉴真  D: 甘英

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：张骞是汉朝出使西域的使者；玄奘促进的是中印文化的交流；甘英在汉朝时出使西域促进了中国对西亚各国的认识。鉴真东渡日本，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高。故
选C。

18、关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是_____。
A: 发展要先于教学，以更好的进行教学  B: 教学内容应略高于儿童的现有发展水平  C: 教学要走在发展的前面，以更好的促进发展  D: 教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：教学要走在发展的前面，教学要先于学生的认知发展水平，这样才能让学生不断提升。
考点：小学生身心发展的一般规律与特点

19、在教学工作的基本程序中，_____是上好课的重要保证。
A: 备课  B: 上课  C: 课外作业和课外辅导  D: 学业成绩的考核与评定

参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解：教学工作的基本环节中，上课是整个教学工程的中心环节;备课是上好课的重要保证;课外作业和课外辅导是课堂教学的补充环节;学业成绩的考核和评定是课堂教学效果的最终反馈。

20、中二班幼儿在“娃娃家”游戏中，接待“客人”主动热情，与“长辈”交往很有礼貌。可家长却说，孩子在家不是这样的，有客人来了很少打招呼，还经常对爷爷奶奶发脾气。

请针对上述幼儿行为的反差，设计解决这一问题的方法。
要求：写出问题的原因分析、教学目标以及3种教育指导内容和方法。


参考答案:
正确答案是
上述幼儿行为的反差，反映出幼儿出现多种行为模式的问题。多种行为模式是指幼儿在不同的环境中采取不同甚至相反的行为方式，而且较为稳定。
原因：①家园教育的不一致，甚至是完全相反，导致幼儿在幼儿园是一种行为方式，而在家里是另一种行为方式。
②家长的不良示范。幼儿的年龄小、知识少，缺乏判断，但模仿力强，如果家长有一些类似的不良行为，会引起幼儿模仿，造成多种行为模式的产生。
教学目标：
② 在游戏中初步认识与人礼貌交往的重要性。
②在打电话的游戏中，学习日常的礼貌用语，知道在家里和幼儿园应该是一样的懂礼貌，培养良好的人际交往能力和习惯。
教育内容和方法
①社会活动
内容：通过视频、图片等方式让幼儿判断其中的做法是否正确，再结合自身，说说自己有哪些做法是对的，哪些做法是不对的，给幼儿以直观的认识，知道要做一个讲礼貌的好孩子。方法：动手操作法、电教法。
②语言活动
内容：通过讲述一个关于“礼貌”（或关心他人）的故事，让幼儿在故事中学习礼貌待人，关心他人，再通过角色扮演，让幼儿在创设的情境中，能够做到礼貌待人，从而将所学的知识迁移内化。
方法：角色扮演法。
③亲子游戏
内容：通过举办亲子游戏加强幼儿与家长之间的情感交流，让幼儿意识到礼貌待人、关心他人的重要性，让幼儿在真实的场景中能够真正做到礼貌待人，关心他人。同时加强家园共育，引导家长要树立好榜样。

考点：幼儿游戏的教育作用

21、学校教育，家庭教育配合的方法_____。
A: 互访  B: 民主评议  C: 家长会  D: 家长委员会
E: 校外指导

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：学校教育，家庭教育配合的方法主要有互访、家长会、家长委员会。

22、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。下列能体现这种方法的是_____
A: 惩前毖后，治病救人  B: 言者无罪，闻者足戒  C: 有则改之，无则加勉  D: 桃李不言，下自成蹊

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。“桃李不言，下自成蹊”原意为：桃树李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人，体现了榜样法。故选D。

23、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展_____。
A: 专业教育  B: 基础教育  C: 中等教育  D: 职业教育

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《义务教育法》的立法宗旨是发展基础教育。

24、下列说法错误的是_____。
A: —般认为，婴儿对喂奶姿势的再认是第一个条件反射出现的标志  B: 人工条件反射是在实验中经过专门提供的剌激反复作用而建立的条件反射  C: 最初人工条件反射的建立晚于自然条件反射  D: 新生儿的习惯化是不学而能的

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：新生儿的习惯化也是学习得到的。

25、张明耐受性高，易受外界刺激的影响，具有较高的可塑性，反应迅速灵活。这种气质属于_____。
A: 多血质  B: 粘液质  C: 胆汁质  D: 抑郁质

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考查多血质的气质类型特点。活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，具有明显的外向倾向，粗枝大叶。

26、关于教师的医疗待遇，下列说法中正确的是_____
A: 教师的医疗应当同当地国家公务员享受同等待遇  B: 定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行修养  C: 医疗机构应当对教师的医疗提供方便  D: 以上都对

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

27、在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研宄教育问题的是_____。
A: 杨贤江  B: 蔡元培  C: 李大钊  D: 王道俊

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：杨贤江是我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的人，他于1930年出版了《新教育大纲》。

28、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为_____。
A: 自我效能感  B: 自我预期感  C: 自我归因感  D: 自我期待感

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

29、我国采用班级授课制，始于清代同治元年(1862年)于北京开办的____。

参考答案: 京师同文馆

30、由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于_____。
A: 正强化  B: 惩罚  C: 负强化  D: 消退

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。

31、下列说法中不正确的一项是_____。
A: 教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息  B: 教学目标的层次要求不同，学屯的学习活动也不同  C: 表述教学R标就是表述教材中所涉及的教学内容  D: 教学目标使州特定的行为术语来描述

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

32、请阅读下面的歌词。写一篇不少于600字的读后感。题目自拟，诗歌除外。
长大后我就成了你
小时候我以为你很美丽／领着一群小鸟飞来飞去／小时候我以为你很神气／说上一句话也惊天动地／长大后我就成了你／才知道那间教室／放飞的是希望／守巢的总是你／长大后我就成了你／才知道那块黑板／写下的是真理／擦去的是功利
小时候我以为你很神秘／让所有的难题成了乐趣／小时候我以为你很有力／你总喜欢把我们高高举起／长大后我就成了你／才知道那支粉笔，画出的是彩虹／洒下的是泪滴／长大后我就成了你／才知道那个讲台／举起的是别人／奉献的是自己

参考答案:
参考专家解析：【写作指导】
《长大后我就成了你》是一首用教室、黑板、粉笔、讲台等意象深情赞颂人民教师无私奉献情怀的歌曲。这篇作文要求写阅读歌词后的感受，即要求考生写一篇歌词读后感。这就限定了考生在写作时：①不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主；②要写得有真情实感，应是发自内心深处的感受；③要写出独特的新鲜感受，力求有新意。在写这篇诗歌的读后感时，要充分的写出自己对这首歌的认知，对教师无私奉献精神的赞美，在写作中可夹叙夹议。也可单纯抒情或议论，总体来说写作范围很广，考生不至于无话可说，但要想得高分，考生就一定要写出自己对教师职业最真诚的感知，以打动阅卷老师。

33、提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是_____
A: 《大学》  B: 《中庸》  C: 《学记》  D: 《尚书》

参考答案: B
本题解释:
【解析】：“博学之，审问之,慎思之，明辨之，笃行之”选自《中庸》，讲的是治学求进的道理。意思是:要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地实行。所以此题选B。

34、张高丽12月8日主持召开2014年中国生物多样性保护国家委员会会议并讲话。会议审议了《加强生物遗传资源管理国家工作方案(2014—2020年)》和《生物多样性保护重大工程实施方案(2014—2020年)》等，对进一步做好生物( )工作作出了部署。_____
A: 独特性保护  B: 唯一性保护  C: 多样性保护  D: 遗传性保护

参考答案: C

35、知觉

参考答案:
参考专家解析：知觉：是指人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映。它以感觉为基础，但并非感觉成分的简单相加，而是对感觉所提供的信息进行加工，反映刺激所代表的意义。受经验影响，不同的人对同一事物的知觉会有所不同。

36、教师对学生的期望有时会或明或暗的传递给学生，并对其产生影响，这种效应是_____
A: 从众效应  B: 罗森塔尔效应  C: 马太效应  D: 晕轮效应

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

37、教师最主要、最基本的责任是教书育人。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：教师的根本任务是教书育人。

38、“以美育代替宗教”这一主张是( )美育思想的重要组成部分。_____
A: 蔡元培  B: 陶行知  C: 杨贤江  D: 徐特立

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：这是蔡元培的观点，蔡元培是我国近代美育思想的集大成者。

39、一个学生既想参加演讲比赛来锻炼自己，又害怕讲不好受人讥笑，这是他面临的心理冲突属于多重趋避冲突。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。

40、声音的高低由( )决定。_____
A: 发声体的振幅  B: 发声体的材料  C: 发声体振动的频率  D: 发声体的结构

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：人的耳朵可以听见20~20000Hz之间的声音。声音的高低由振动的频率决定，频率越高，声音就越尖锐。所以，女孩子的发声频率通常比男孩子来得高。而声音的强弱，由声波的振动幅度（振幅）来决定，振幅越大，表示声波的能量越高，因此声音也就越大声。一般用分贝来表示声音的响度。故选C。

41、学习迁移

参考答案:
参考专家解析：学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或已习得的经验对完成其他活动的影响。

42、如何在教育实践中运用启发性原则？

参考答案:
（1）加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性；
（2）教师的讲授应抓重点、难点、关键；
（3）设置问题情景，启发学生积极思维；
（4）培养学生良好的思维方法。

43、高中学生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是人的_____的具体表现。
A: 能力  B: 品质  C: 意志  D: 气质

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：题干清晰地表明了意志的内涵。

44、新课程强调参与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的____。

参考答案: 多元化

本题解释:
参考专家解析：
【答案】多元化

45、以下几项教学工作中_____不属于教学目标设计的范围。
A: 分析教学对象  B: 分析教学内容  C: 分析教学过程  D: 分析与编制教学目标

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教学目标设计的基本步骤包括：钻研课程目标，分析课程内容；分析学生已有的学习状态；确定教学目标分类；列出综合性目标；陈述異体的行为目标。

46、急中生智是一种_____状态。
A: 激情  B: 心境  C: 应激  D: 信号

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：应激是在出乎意料的紧急和危险的情况下所引起的高度紧张的情绪状态。当人遇到紧张危险情境下而又需迅速采取重大决策时，就可能导致应激状态的产生。在应激状态下，人可能有两种表现：一是目瞪口呆，手足失措，陷于一片混乱之中；一是急中生智，冷静沉着，动作准确有力，及时摆脱险境。司马光砸缸属于急中生智的表现。

47、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”采用的修辞手法是_____。
A: 比喻，夸张  B: 比拟，夸张  C: 比喻，借代  D: 借代，比拟

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：题中诗句把雪比喻成梨花，体现了比喻的修辞手法；千树万树中的“千、万”，体现了夸张的修辞手法。

48、在完善中国特色现代大学制度的过程中，公办高等学校要坚持和完善_____
A: 党委领导下的校长负责制  B: 党委负责制  C: 党委与校长共同负责制  D: 教职工代表大会负责制

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

49、能够引起教育法律关系产生、变更和消灭的，是符合教育法律规范所设定条件的_____。
A: 教育规律  B: 法律事实  C: 教育政策  D: 教育事实

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教育法律关系变更与消灭的条件是教育法律规范加以规定的教育法律事实的存在。

50、有个正常幼儿，在同龄人都能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的_____。
A: 能力  B: 需要  C: 兴趣  D: 有意性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：幼儿期是幼儿自觉行动目的开始形成的时期，缺乏明确目的。

51、教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教育学作为一门科学是历史发展到一定阶段的产物，并不是随着人类社会的产生而产生的。

52、组织教学是教学开始的组织活动。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:组织教学是在教学开始时的组织活动，但并不局限于教学开始，而是要贯穿于教学过程 的始终。

53、以下不属于联结学习理论的观点是_____
A: 学习的实质是形成刺激与反应的联结  B: 联结需要通过试误而建立  C: 原有知识结构对学习十分重要  D: 学习的成效影响后继学习

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：C
专家解析：联结学习理论又称为行为主义流派，主张学习行为的发生是刺激——反应的联结;原有知识对学习的影响认知学派奥苏贝尔的主张。

54、学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于_____。
A: 分化  B: 泛化  C: 消退  D: 遗忘

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：当某一反应与某种刺激形成条件联系后，这一反应也会与其他类似的刺激形成某种程度的条件联系，这一过程称为泛化。分化是指事物向不同的方向发展、变化。消退是指减退，逐渐消隐。故本题选B。

55、在教师专业发展中，专业行为的理性支点和专业自我的精神内核是。_____
A: 建立专业理想  B: 拓展专业知识  C: 发展专业能力  D: 形成专业自我

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。教师专业理想。专家解析：专业理想是教师在教育教学工作中的世界观和方法论，是教师专业行为的理性支点和专业自我的精神内核。

56、新中国成立初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是_____。
A: 凯洛夫的《教育学》  B: 冈察洛夫的《教育学》  C: 巴拉诺夫的《教育学》  D: 巴班斯基的《教育学》

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：新中国成立初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是凯洛夫的《教育学》。

57、自我评价是指学生个人根据一定的标准对自己进行评价。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：自我评价既可以是学生个人，又可以是学生集体。

58、班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法是_____。
A: 调研法  B: 规划法  C: 自然法  D: 观察法

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
D。专家解析：观察法是班主任了解学生最基本的方法，是在自然情况下，有目的、有计划对学生记性了解和研究的方法。

59、通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，这体现了下列哪一原则_____
A: 活动性  B: 发展适宜性  C: 独立自主性  D: 启蒙性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：独立自主性原则就是在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。具体说，就是通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，使其摆脱传统行为方式的束缚和局限，不事事依赖外力的帮助，不受别人的指示或暗示，不人云亦云。不屈从他人的压力，不受外界偶然因素的影响。

60、《中华人民共和国义务教育法》的内容包括_____。
A: 自2008年9月1日起施行  B: 父母或其他监护人必须使适龄子女或监护人按时入学，接受规定年限的义务教育  C: 适龄儿童少年不入学接受义务教育的，有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人人学  D: 国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教
E: 实施义务教育不收学费杂费

参考答案: BCDE
本题解释:
【答案】B,C,D,E专家解析：考查《义务教育法》内容。A项应为200 6年9月1日施行。

61、推动教育学发展的内在动力是_____
A: 教育现象  B: 教育事实  C: 教育问题  D: 教育规律

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，不断探索并揭示教育规律的一门社会科学。其中，教育问题是人们从大量教育现象中提出来，作为认识和研究对象的课题。教育问题是推动教育学发展的内在动力。

62、学生作业出现错误时，老师让他把该题重做10遍，这属于_____。
A: 正强化  B: 负强化  C: 惩罚  D: 自我强化

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

63、安德森的产生式迁移理论是_____的现代翻版。
A: 关系转换说  B: 经验内化说  C: 共同要素说  D: 形式训练说

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C 专家详解：产生式迁移理论认为先后两种技能的学习产生迁移的原因是两项技能之间产生式的重叠，重叠越多，迁移量越多。相同要素说认为，一学习之所以有助于另一学习是因为两种学习具有相同因素。若两种情境含有共同因素，不管学习者是否觉察到这种因素的共同性，总有迁移现象发生。所以本题选C。

64、“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视_____
A: 知识的传授  B: 发展学生的能力  C: 培养学生积极的心理品质  D: 培养学生良好的思想品德

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：语出《老子》，表达的意思是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法与能力。

65、按照马斯洛的需要层次理论，最高层次的需要是自我实现的需要。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：马斯洛的需要层次理论：最低层次的需要是生理的需要，中间层有安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要，最高层次的需要是自我实现的需要。

66、下列哪一项不属于注意的品质特征_____
A: 注意的广度  B: 注意的敏捷  C: 注意的稳定  D: 注意的分配

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：注意的广度、稳定性、分配和转移时注意的品质，敏捷不是。

67、党的十八大明确提出了加强和改进党的建设的总体要求，其中，“一条主线”指_____
A: 加强党的执政能力建设  B: 加强党的先进性和纯洁性建设  C: 加强党的经济指导能力建设  D: 加强党的领导地位

参考答案: AB

68、学校可开除未成年小学生。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：《中华人民共和国未成年人保护法》心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

69、推进政治建设和政治体制改革要抓好的重要任务提高基层人大代表特别是提高( )比例_____
A: 党政领导干部　  B: 一线工人.农民.知识分子　  C: 知识分子

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B

70、新课程强调教师向学生学习，倾听学生的观点和看法，这主要要求师生之间建立的关系是_____。
A: 民主平等  B: 尊师爱生  C: 心理相容  D: 教学相长

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：【答案】A。专家解析：教师向学生学习、尊重学生意见体现了民主平等的教育策。

71、建国后我国最早颁布的教育法律是_____。
A: 《中华人民共和国教育法》  B: 《中华人民共和国教师法》  C: 《中华人民共和国义务教育法》  D: 《中华人民共和国未成年人保护法》

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：建国后我国最早颁布的第一部教育法律就是1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》。

72、以下对“重要他人”的说法正确的是_____。
A: 社会化发展  B: 偶像性重要他人  C: 互助性重要他人  D: 与学生接触的人都是重要他人

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。专家解析：首先提出“重要他人’’概念的是美国社会学家米尔斯。重要他人指在个体社会化以及心理人格形成的过程中具有重要影响的具体人物。重要他人可能是一个人的父母长辈、兄弟姐妹，也可能是老师、同学，甚至是萍水相逢的路人或不认识的人。重要他人可区分为：互动性重要他人；偶像性重要他人。故选BC。

73、对待儿童，成人要做到“人不知而不愠，不亦君子乎”，尊重_____
A: 学生是发展中的人  B: 学生是独特的人  C: 学生是具有独立意义的人  D: 学生是有创造性的人

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学生是发展中的人，因此很多方面还不成熟，教师要理解学生所犯的错误。故选A。

74、结合教育实际谈如何激发学生的学习动机。

参考答案:

『参考答案』
创设问题情景，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心；
根据作业难度，恰当控制动机水平；
充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；
正确指导结构归因，促进学生继续努力；

75、观察、计算、做广播体操都属于技能中的_____类型。
A: 一般技能  B: 特殊技能  C: 动作技能  D: 操作技能

参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对一般技能和特殊技能的区分。
【参考答案】A
【名师点睛】解答该题时认真审题是很有必要的，考生要对技能的划分标准有清晰的认识，同时还能够对题干中的几项活动在不同的分类系统中进行分类。观察、计算归属于心智技能，而做广播体操属于动作技能。故排除C、D项。三种活动都是一般个体都会的，不是专门性技能，因此选A。

76、儿童道德情感发展的主要内容有____、____、____等。

参考答案: 依恋 同情 移情

本题解释:
参考专家解析：依恋同情移情

77、当一个人对自己的行为做出正向评价时，会产生自尊感；当做出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于_____
A: 自我意识  B: 自我认识  C: 自我体验  D: 自我控制．

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：自我体验是自我意识在情感上的表现，是伴随自我认识而产生的内心体验。

78、组织策略可利用的图形有_____。
A: 流程图  B: 模式图或模型示意图  C: 双向图  D: 网络关系图
E: 系统结构图

参考答案: ABDE
本题解释:
参考答案：ABDE。参考专家解析：教师可以利用图形来说明知识之间内在联系的方法来帮助学生领会复杂的课题，集中组织策常见的可利用的图形有：流程图、网络关系图、模式图或模型示意图、系统结构图等。故选ABDE。

79、提出教育“心理起源说”的是美国心理学家_____。
A: 孟禄  B: 马斯洛  C: 罗杰斯  D: 华生

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对。成年人的无意识模仿，于是从心理学角度提出了“心理起源说”。

80、下列说法中，符合《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定的是_____。
A: 国家实施九年义务教育，收取学杂费  B: 义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制  C: 国家鼓励教科书循环使用  D: 县级教育行政部门应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：《中华人民共和国义务教育法》第二条规定：实施义务教育，不收学费、杂费；第七条规定：义务教育实行县级人民政府为主管理的体制；第四十一条规定：国家鼓励教科书循环使用；第三十二条规定：县级以上人民政府应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育。

81、(A是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。
A: 自我意识  B: 生理自我  C: 人格自我  D: 社会自我

参考答案:
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
A【解析】本题是对基础知识的考查。自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。故选A。

82、董老师上游戏课时发现，小明爱举手，但总是答错；小强不爱举手，但老师点名时总能答对。老师下列做法中，最合适的是_____。
A: 批评小明总出错，表扬小强爱思考  B: 批评小明总出错，批评小强不发言  C: 启发小明多思考，鼓励小强多举手  D: 表扬小明爱举手，批评小强不发言

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：上课积极回答问题，既可以培养学生的口头表达能力，又能培养学生的思维能力。对于小明，教师应该表扬其勇于发言的行为，不能因其答错而指责，而是应进一步启发其多思考，达到掌握知识的目的；对于小强，教师要鼓励其多举手发言。
考点：育人为本，科学发展

83、计算机辅助教学的研究始于_____，第一个教学系统于1958年产生。
A: 英国  B: 美国  C: 意大利  D: 法国

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：

84、对违反学校管理制度的学生，学校不得予以批评教育，不得开除。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】B。专家解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

85、以下对中共十七届五中全会的重要议题表述不恰当的一项是_____
A: 我国要积极稳妥推进政治体制改革  B: 目前我们仍然要以经济建设为中心，加快经济建设步伐  C: 较十六届五中全会而言，我国将着力保障和改善民生  D: 我国将全力推动文化产业成为国民经济支柱性产业

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：A、C、D三项均属于十七届五中全会提出的重要议题。

86、良好的测验都应符合一定的要求，通常用实用性、____、____、难度和____等指标衡量测验的质量。

参考答案: 信度 效度 区分度

本题解释:
【答案】信度、效度、区分度

87、以下关于教育目的的说法错误的是_____。
A: 教育目的是教育活动的出发点和归属^91考试网提供  B: 教育目的具有社会性  C: 教育目的由统治阶级的意志决定  D: 教育目的具有时代性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教育目的受社会的政治、经济、文化发展所制约的，不完全由统治阶级的意志决定的。

88、将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是_____
A: 课程制定者  B: 课程任务  C: 课程目标  D: 课程内容

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：从课程制定者角度划分，可分为国家课程、地方课程、学校课程（校本课程）；从课程任务为依据，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程；根据课程内容的属性：学科课程（赫尔巴特）和经验课程（杜威）。

89、根椐全国青少年校园足球工作小组于2月11日审议的“2016年校园足球工作计划”，我国将建立健全全国校园足球竞赛体系，并遴选建设首批全国校园足球特色学校_____。

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N

90、剧本《陈毅市长》的作者是_____
A: 师陀  B: 沙叶新  C: 田汉  D: 周扬

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：沙叶新于1980年发表剧本《陈毅市长》，获第一届全国优秀剧本评奖首奖、首届全国少数民族文学创作奖。故选B。

91、达到自动化水平的技能叫做技巧。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
技能有水平高低之别，高水平即达到自动化水平的技能称为技巧。

92、《江西省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》中指出：坚持“广覆盖、多形式”的原则，要以大力发展_____为方向，充分调动各方面参与发展学前教育的积极性。
A: 公办幼儿园  B: 民办幼儿园  C: 普惠性幼儿园  D: 公办民助幼儿园

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

93、“建国君民，教学为先”这句话反映了_____。
A: 教育与政治的关系  B: 教育与经济的关系  C: 教育与文化的关系  D: 教育与科技的关系

参考答案: A
本题解释:
这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。

94、小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有_____。
A: 继承功能  B: 传递功能  C: 选择功能  D: 创新功能

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：学校教育的本质是一种文化价值的引导工作。它撷取文化的精华，提供适应社会发展变化需要的观念、态度与知识、技能。我国传统文化既包含先进和高雅的部分也有落后和粗野的内容，在教育过程中应发挥教育的选择功能，“取其精华，去其糟粕”。故本题选C。
考点：教育的起源与教育的本质

95、当人们在观察某个人时，某一品质在观察者看来是极为突出的，从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为_____。
A: 投射效应  B: 晕轮效应  C: 皮格玛利翁效应  D: 首因效应

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：晕轮效应又称光环效应，指某人外表或是极为突出的重要的品质。掩盖了人们对他其他特征的评价。晕轮效应的产生，往往是由于掌握有关知觉对象信息很少而又急于进行整体判断所造成的结果。

96、教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于调动教师的积极性、创造性，增强教师的事业心、责任心?_____
A: 科学性原则  B: 客观性原则  C: 公正性原则  D: 准确性原则
E: 灵活性原性

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：B,C,D。参考专家解析：教师考核工作必须遵循客观、公正、准确的原则，才能发挥其应有的作用。

97、课外活动的主体部分是_____
A: 科技活动  B: 学科活动  C: 体育活动  D: 社会活动

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】课外活动是学生课余活动的良好形式，其主体部分是学科活动。

98、综合课程也被称作_____。
A: 隐性课程  B: 广域课程  C: 核心课程  D: 大范围课程

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。专家解析：根据综合课程的综合程度及其发展轨迹，可分以下几种：一是相关课程，就是在保留原来学科独立性的基础上，寻找两个或多个学科之间的共同点，使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿插进行。二是融合课程，也称合科课程，就是把部分科目统合兼并于范围较广的新科目，选择对于学生有意义的论题或概括的问题进行学习。三是广域课程，就是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。四是核心课程，这种课程是围绕一些重大的社会问题组织教学内容，社会问题就像包裹在教学内容里的果核一样，又被称为问题中心课程。

99、当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则_____
A: 只保存工作表文件  B: 只保存图形文件  C: 将工作表和图表一起保存  D: 分别保存工作表和图表

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行“保存文件”命令则将工作表和图表一起保存。

100、学习几何图形时。学习了矩形的概念，再学习正方形的概念，这种学习属于_____。
A: 上位学习  B: 下位学习  C: 并列结合学习  D: 平行学习

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B。专家解析：下位学习是将概括程度更低的新概念归属到包容范围较高的适当概念之下，从而获得新概念的意义。题干当中，正方形是一种特殊的矩形，是矩形的下位概念，所以是下位学习。