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1、小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚。上初中后他仍然经常把小动物带进教室,班主任发现后没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动,向班主任表示了决心。半年后,小明在班主任的引导下,通过对动物的探索活动,懂得了学好各门功课的重要性,并对学习产生了浓厚的兴趣,也逐渐改掉了散漫的习惯,学习有了很大进步。他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文,还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。
2、人的全面发展是指各方面素质的_____。 A: 和谐发展B: 均衡发展C: 全面发展D: 快速发展
3、下列小说中不属于狄更斯的作品的是_____ A: 《双城记》B: 《大卫•科波菲尔》C: 《艰难时世》D: 《茶花女》
4、5.根据《义务教育法实施细则》的规定,对适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人就学接受义务教育的情况如何处理?
5、社会、知识和家长是制约课程改革的重要因素。_____
6、我国古代教育著作《学记》强调:“既知教之所由兴,又知教之所由废,人后可以为人师也:是说教师应该具备_____。 A: 扎实的专业基础知识B: 比较广博的文化修养C: 丰富的教育理论知识D: —定的教育实际工作能力
7、凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。_____
8、《中华人民共和国义务教育法》规定,教师的平均工资水平应当_____当地公务员的平均工资水平。 A: 相当于B: 不低于C: 略高于D: 略低于
9、在儿童心理发展过程中,_____。 A: 转折期和危机期是必然出现的B: 转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的C: 危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的D: 转折期和危机期都不是必然出现的
10、教师对学校或者其他的教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的_____日内,作出处理。 A: 15B: 20C: 30D: 60
11、学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”,这一总的概念中,这种学习属于_____ A: 下位学习B: 同位学习C: 上位学习D: 并列学习
12、根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。
13、儿童美感发展过程大致经历的阶段有_____。 A: 无意识反应B: 有意识反应C: 模仿表现D: 有意识表现
14、《中华人民共和国教育法》自_____起开始实施。 A: 1990年9月1日B: 1995年9月1日C: 2000年9月1日D: 2005年9月1日
15、影响学习动机形成的因素有哪些?
16、当一个人的外表具有魅力时,其他一些外表之外的特征往往也被肯定,这是_____。 A: 投射效应B: 晕轮效应C: 中心品质D: 刻板印象
17、2011年是中国共产党成立____周年。
18、狭义的师德范畴不包括_____。 A: 教师的幸福B: 教师的义务C: 教师的人格D: 教师的修养
19、“视而不见、听而不闻”的现象典型地表现了注意的集中性。_____
20、学生群体的价值取向、集体气氛、人际关系、行为特点的总体特征是_____ A: 校园文化B: 学生文化C: 校园物质文化D: 校园精神文化
21、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的_____。 A: 动力B: 动机C: 条件D: 基础
22、在学习内容上,学生的学习以_____为主。 A: 书本知识B: 课堂教学C: 教师指导D: 掌握前人经验和行为规范
23、人知觉某一客观对象时,总是利用自己己有的知识经验来认识它,这是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
24、俗语说,“人逢喜事精神爽”,这说的是一种_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情
25、下列教学形式中属于近现代的是_____。 A: 班级授课制B: 贝尔一兰卡斯特制C: 道尔顿制D: 设计教学法
26、教师威信实质上反映了一种良好的_____。 A: 教师权威B: 教师感召力C: 师生关系D: 教师能力
27、因为父母双亡,5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其实行收留抚养责任的主体是_____。 A: 教育行政部门B: 幼儿教育机构C: 儿童福利机构D: 社区居民委员会
28、小学教育目的的作用表现在_____。 A: 导向作用B: 激励作用C: 指向作用D: 评价作用
29、安德森的产生式迁移理论是_____的现代翻版。 A: 关系转换说B: 经验内化说C: 共同要素说D: 形式训练说
30、习惯化
31、美国当代著名教育家布卢姆认为,完整的教育目标分类应当包括_____ A: 认知领域B: 情感领域C: 态度领域D: 动作技能领域
32、( )在学校管理活动中占有中心地位,是学校管理的基本途径。_____ A: 管制B: 沟通C: 激励D: 控制
33、打破传统学科的知识领域,组合两门以上学科知识而构成的课程是_____。 A: 学科课程B: 显性课程C: 综合课程D: 活动课程
34、简述教学过程的结构。
35、古希腊提出问答法的哲学家和思想家是____。
36、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是_____颁布的。 A: 1996年7月B: 1996年9月C: 2001年7月D: 2001年9月
37、学生一边听讲一边记笔记,说明学生具有_____的品质。 A: 注意的转移B: 注意的分配C: 注意的稳定性D: 专多能
38、某学生是校篮球队的主力队员,但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解篮球竞赛规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论如何自觉维护课堂教学秩序,促进该生发生了转变。这种做法体现了德育的_____。 A: 理论与实践相结合原则B: 疏导原则C: 教育影响一致性原则D: 个别教育原则
39、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同,迁移可以分为_____。 A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 同化性迁移D: 顺应性迁移E: 重组性迁移
40、国家统计局2月10日发布的1月份 CPI和PPI数据显示, CPI同比涨幅创出2009年11月以来的新低。PPI连续35个月出现负增长,降幅有所扩大,这表明_____的压力进一步加大。 A: 通货膨胀B: 通货紧缩C: 货币贬值D: 货币宽松
41、标志着教育学成为一门独立的规范的学科的著作是_____。 A: 赫尔巴特的《普通教育学》B: 卢梭的《爱弥儿》C: 柏拉图的《理想国》D: 夸美纽斯的《大教学论》
42、成语“举一反三”、“触类旁通所说的学习迁移均属于_____。 A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 负迁移D: 逆向迁移
43、学校_____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。 A: 可以B: 不得C: 特殊情况可以D: 经批准可以
44、儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,这属于_____。 A: 消退B: 惩罚C: 泛化D: 负强化
45、中小学美育的内容不包括_____。 A: 艺术教育B: 组织学生观察和欣赏自然美C: 引导学生体验社会生活美和劳动美D: 培养学生的语言表现力
46、小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学策略是_____ A: 精细加工策略B: 资源管理策略C: 组织策略D: 复述策略
47、一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的_____。 A: 性格B: 能力C: 个性D: 气质
48、思维的最基本的过程是____。
49、科技和教育是国家强盛、民族复兴的必由之路。_____
50、新课程提出了“知识与技能”、过程与方法,情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致:_____ A: 杜威B: 布鲁姆C: 布鲁纳D: 泰勒
51、当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人一切行为的本质力量,这反映出他在人的身心发展动因问题上持_____。 A: 内发论观点B: 外铄论观点C: 二因素论观点D: 多因素相互作用观点
52、学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作_____。 A: 学习动机B: 学业动机C: 成功期待D: 成就需要
53、插入新幻灯片的快捷命令是_____ A: Ctrl+MB: Ctrl+ZC: EscD: Ctrl+C
54、当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时,教师不宜采取_____。 A: 电话通知家长,具体告知情况B: 送校医务室或附近医院就诊C: 卧床休息,适当减少饮水和进食量D: 按摩并热敷受伤的部位
55、下列说法正确的是( )。 A: 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形B: 分数的分子与分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变C: 在一个比例中,两个内项的积是1,那么这个比例的两个外项互为倒数D: 把一根钢管截成5段,每段是全长的五分之一
56、在艾里克森的心理发展阶段理论中,学前期的发展任务是_____ A: 发展信任感,克服不信任感B: 获得主动感,克服内疚感C: 获得勤奋感,克服自卑感D: 建立同一感,克服同一性混乱
57、推动、引导和维持人们进行学习的活动的内部力量和机智是_____ A: 学习目的B: 学习兴趣C: 学习动机D: 学习态度
58、科尔伯格的儿童道德发展阶段理论将儿童道德判断发展分为_____三种水平。 A: 前习俗B: 习俗C: 后习俗D: 他律阶段
59、吹、拉、弹、唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能
60、我国社区教育主要类型是_____。 A: 以学校为主体的社区教育B: 以政府为主体的社区教育C: 以学生为主体的社区教育D: 以社区为主体的社区教育E: 以家庭为主体的社区教育
61、五年级学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行恰当的教育方式是_____。 A: 等待他自我醒悟并改正B: 了解情况后进行耐心教育C: 批评教育无效果开除他D: 将他交给家长批评教育
62、人们评价是非对错最小的意义单位是_____。 A: 图式B: 网络C: 命题D: 命题网络
63、“要给学生一杯水,教师应有一桶水。”指的是教师应具备_____。 A: 教育理论知识素养B: 学科专业知识素养C: 综合能力素养D: 马列主义理论素养
64、观看“最美教师”“最美司机”人物事迹所产生的情感体验主要是_____ A: 激情B: 理智感C: 道德感D: 美感
65、文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力,而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出_____ A: 受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力B: 不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力C: 文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱D: 只有具备了持久的生命力,才可能会受到社会大众的喜爱
66、皮亚杰的认知发展观属于_____。 A: 人本主义B: 行为主义C: 建构主义D: 新行为主义
67、儿童能够独自完成钟摆实验,表明他的认知发展水平处于_____阶段。 A: 感知运动B: 前运算C: 具体运算D: 形式运算
68、作报告、发通知、演讲大都属于_____。 A: 正式交往B: 非正式交往C: 单向交往D: 双向交往
69、—个5岁的儿童说我想画小兔、小草,还想画小狗,他基本上按所说的去画,说明他的想象的特点是_____。 A: 以无意想象为主B: 随意的自由想象C: 以有意想象为主D: 有计划地,但想象内容零碎,缺乏组织
70、—个男人想结婚,但又怕结婚后要承担相应的责任义务。这时他面临的心理冲突是_____ A: 双趋冲突B: 多重趋避冲突C: 趋避冲突D: 双避冲突
71、提出“最近发展区”概念的教育家是_____ A: 皮亚杰B: 维果茨基C: 赞可夫D: 赫尔巴特
72、教育的生物起源说的代表人物是_____。 A: 孟禄B: 华生C: 沛西•能D: 马克思
73、在教师自编测验里,下面哪一类题型是主观题_____ A: 选择题B: 判断题C: .填空题D: 论述题
74、____是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量,肩负着全面管理班级的职责,是学校教育的中坚力量。
75、材料题二主动是金——朱华贤有人说,沉默是金;有人说,慷慨是金;有人说,智慧是金……也许都不错。但我认为,主动才是真正的金,才是自己的金,才是别人无法抢夺的金。人生不能被动,生活需要主动。只有主动才能不断地获得上进的机遇;只有主动才能超越别人;只有主动,才能牢牢地把握胜券。主动就是从时间上超前一步。要求8点钟赶到,你不妨7:50分赶到,这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。主动就是从范围上扩大些。需了解衬衫,你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子,这样你的视野就会更加开阔,你的回旋余地就有可能更大。主动就是从程度上加深一层。当你在计算机上输入文字的时候,你不妨深入琢磨一下:为什么在键盘上这么简单地敲几下,文字就输入了?别的输入法是不是还要简单?主动,就是从动作和态度上力求积极一点,敏锐一点。当别人尚未意识到的时候,你已经强烈地意识到;当别人刚刚起步时,你已经在途中;当别人正想找你时,你已经敲门进去了……主动是金!(摘编自《中国校外教育》2008年第05期(1)文章从哪些方面阐述了“主动”,请简要概括。(2)文章为什么说“主动是金”?请结合全文说说你的理解。
76、简要说明应该如何通过环境创设和利用,有效地促进幼儿的发展。
77、记忆过程包括_____ A: 识记、保持、回忆或再认B: 形象记忆、运动记忆、情绪记忆和语词记忆C: 识记、保持和遗忘D: 再认、重现和记忆
78、人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童心理发展特征的_____。 A: 延续性B: 多变性C: 稳定性D: 可变性
79、通过调查,有70%的教师不承认学生有隐私权,认为为了更好地了解学生,提高教学效果,可以拆看学生的信件。教师可以拆看学生的私人信件吗?根据现行法律法规,说出理由。
80、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是_____ A: 偏好分散刺激多于集中刺激B: 偏好直线多于曲线C: 偏好规则模式多于不规则模式D: 偏好复杂的刺激
81、在张老师组织的百人大合唱中,如果増加一至两个人,小红感觉不到音量的变化,如果增加到十个人左右时,小红就能明显地感觉到音量的变化,这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为_____。 A: 绝对感觉阈限B: 绝对感受性C: 差别感觉阈限D: 差别感受性
82、通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而解释特定条件与心理现象之间联系的方法是_____ A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 测验法
83、当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的质量并没有改变时,儿童的思想已经具备了_____。 A: 平衡性B: 同化性C: 顺应性D: 守恒性
84、智力
85、教学过程中要处理好哪些必然联系?
86、基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是_____。 A: 读、写、画B: 读、画、算C: 画、写、算D: 读、写、算
87、_____是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。 A: 科学的幼儿体育活动B: 对体育活动的兴趣C: 教师的示范作用D: 开展与体育相关的游戏
88、根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要达到最佳记忆效果,还应背诵_____。 A: 2遍B: 4遍C: 6遍D: 8遍
89、学习策略一般包括_____ A: 记忆策略B: 认知策略C: 元认知策略D: 资源管理策略
90、人云亦云,随声附和等都是_____的表现 A: 社会助长计划B: 从众行为倾向C: 恐惧感D: 态度改变
91、简述教育对发展生产力的作用。
92、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为_____。 A: 变化B: 改变C: 变式D: 突出
93、教师对解除收容教养、劳动教养后回学校复学的未成年学生应当_____。 A: 限制其与其他学生接触B: 限制其使用学校的设施C: 按其以往的表现评价其品行D: 允许参加学校各项活动
94、新的学期开始了,陈老师为了测验班内学生现在的知识水平,组织了一次摸底测验,这种测验属于_____ A: 安置性评价B: 诊断性评价C: 总结性评价D: 形成性评价
95、学习效率和动机水平之间存在_____。 A: 线性关系B: U型关系C: 倒U型关系D: 平行关系
96、德育过程由教育者、受教育者、德育内容和_____四要素构成。 A: 德育目标B: 德育方法C: 德育评价D: 德育方向
97、埃斯沃斯利用母婴分离反应设计“陌生情境”测验,测定出婴儿与母亲的依恋类型主要包括_____ A: 安全型B: 回避型C: 反抗型D: 顺应性
98、对于学生,新课程强调要建立促进学生____的评价体系。
99、法律意义上的教师必须_____ A: 具备教师资格B: 与学校和其他教育机构建立了聘任关系C: 直接从事教育教学工作的人才D: 以上都是
100、考试的方式有____两种。