1、如期全面建成小康社会任务十分艰巨，全党同志一定要埋头苦干.顽强拼搏。国家要加大( )扶持力度，支持这些地区加快改革开放.增强发展能力.改善人民生活。鼓励有条件的地方在现代化建设中继续走在前列，为全国改革发展作出更大贡献。_____
A: 中西部区域　  B: 对农村和中西部地区　  C: 沿海地区

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B

2、需要层次理论的提出者和代表人物_____。
A: 奥苏伯尔  B: 马斯洛  C: 阿特金森  D: 韦纳

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

3、德育过程的基本矛盾是_____。
A: 教育者与受教育者之间的矛盾  B: 教育者与德育内容之间的矛盾  C: 受教育者与教育内容之间的矛盾  D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。

4、告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过以后，再问你该号码，你又不记得了。这是_____。
A: 瞬时记忆表现  B: 感觉记忆表现  C: 短时记忆表现  D: 长时记忆表现

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：短时记忆是指人脑的信息在一分钟之内的加工与编码的记忆。开始能按照电话}码打电话.后来就忘记了.说明电话号码在人脑中保持

5、班级管理过程包括制定计划、组织实施、____三个基本环节。

参考答案: 评价反思

本题解释:
参考专家解析：【答案】评价反思

6、百年大计，教育为本;教育大计，( )为本。_____
A: 学生  B: 教师  C: 科学  D: 创新

参考答案: B

7、基本的教学组织形式是_____
A: 现场教学  B: 复式教学  C: 课外教学  D: 课堂教学

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:基本的教学组织形式是班级授课制，又称课堂教学。

8、理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：理解过程不只是简单的信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程，而是新信息与长时记忆内容之间的相互作用过程。

9、影响迁移的主要因素有学习任务的相似性、原有认知结构和学习的____。

参考答案: 心向与定势

本题解释:
参考专家解析：心向与定势

10、教师最基本的职业道德是忠于人民的教育事业，教师职业道德的核心是____。

参考答案: 关爱学生

本题解释:
参考专家解析：关爱学生

11、工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为_____。
A: 组织策略  B: 复述策略  C: 计划策略  D: 调节策略

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。试题专家解析：
复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的学习策略。

12、下列属于内部感觉的有_____。
A: 肤觉  B: 平衡觉  C: 嗅觉  D: 运动觉

参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析：内部感觉是指感受内部刺激，反映机体内部变化的感觉，主要有机体觉、平衡觉和运动觉。肤觉和嗅觉属于外部感觉。

13、流体能力在人的一生中始终呈上升趋势，只是25岁以后发展速度变缓。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：一般人在20岁以后，流体能力发展达到顶峰，30岁以后将随年龄的增长而降低。

14、下列哪些属于学习现象？_____
A: 事故后体会到交通法规的重要性  B: 疲劳时记忆力下降  C: 乳儿抓住碰到的东西  D: 青春期少年的嗓音变化

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：广义的学习指人和动物在生活过程中由经验产生的行为或行为潜能相对持久的变化。这种变化不是先天的反应倾向或成熟引起的，那些因疲劳、药物等引起的变化一般只能保持短暂的时间，不属于学习的结果。因此只有A符合这一概念。

15、有a、b、c三个数，且a+b=7，b+c=8，a+c=9，则这三个数的积为____。

参考答案: 60

本题解释:
参考专家解析：三式相加可得2×（a+b+c）=24，a+b+c=12，则a=4，b=3，c=5，三个数的积为60。

16、根据我国《教育法》的相关规定，下列说法正确的是_____
A: 设立学校及其他教育机构，必须有办学资格和稳定的经济来源  B: 组织和个人举办学校及其他教育机构的目的一般是为了盈利  C: 学校及其他教育机构不具有民事权利，学校及其他教育机构，兴办的校办产业独立承担民事责任  D: 学校及其他教育机构应遵照学校的有关规定收取费用并公开收费项目

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
根据《中华人民共和国教育法》的规定，任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任，学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。学校及其他教育机构遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。

17、《中华人民共和国教育法》于_____9月1日起施行。
A: 1997年  B: 1994年  C: 1996年  D: 1995年

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：

18、家庭教育功能主要体现在哪些方面？

参考答案:
【参考答案】
家庭在培养和影响子女对社会生活的适应能力、性格的形成等方面都有着重要的意义。
（1）教授基本的生活技能。家庭生活平凡而琐碎，儿童在与家长共同的家庭生活过程中，逐渐学会一些基本的生活技能，如生活自理能力、为他人和家庭服务的能力等，直至最终独立生活能力的形成。
（2）教授社会行为规范。家庭环境对于儿童品德的成长影响很大，它每时每刻都在影响一个人的品格。
（3）指导生活目标。家庭在指导子女的生活目标、形成个人理想和志趣方面起着重要作用。
（4）培养社会角色。家庭是由多种角色组成的群体，儿童在这种角色环境中获得了在日后社会上充当这些角色的启蒙经验。
（5）形成个人性格。一个人性格特征是在先天遗传因素的基础上、在后天环境的长期影响下形成的。在家庭的良好影响下，能够培养出性格开朗、刚毅坚强的孩子。反之，在教养不当的家庭中，孩子的性格会偏离正轨。

19、后学习的材料对保持和回忆先前学习材料的干扰作用叫_____。
A: 前摄抑制  B: 倒摄抑制  C: 前干扰  D: 后干扰

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

20、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与《论语》中的“不愤不启，不悱不发”体现的是同一个教学原则。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：正确【解析】都体现了启发性原则。

21、在师生关系中，学生是主要方面，教师要围绕学生来展开教学。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
在学校里，“师生关系”是教学过程中最基本、最重要的人际关系，是最高尚、最健康的人际关系。教师是师生关系的主要方面，其行为对师生之间良好关系的建立起着决定性作用。

22、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是_____
A: 常规管理  B: 平行管理  C: 民主管理  D: 目标管理

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，使人人都积极主动地参与班级事务。

23、学生总结出鸽子，老鹰、鸡、鸭的共同特征是“有羽的”“是动物”而舍弃其“会不会飞”“大小”“颜色”等非本质特征，是思维过程的_____环节。
A: 抽象  B: 概括  C: 具体化  D: 综合

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：抽象是头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。

24、1月4日上午，全军武器装备采购信息网(www.weain.mil.cn)正式上线运行，为推动我国( )构建了全新的信息平台。_____
A: 军民融合深度发展  B: 军队商业融合  C: 军队社会融合  D: 军用产品民用化

参考答案: A

25、1918年，_____的《课程》一书的出版，标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。
A: 泰勒  B: 斯腾豪斯  C: 博比特  D: 施瓦布

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：美国学者博比特在1918年出版的《课程》一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生，这也是教育史上第一本课程理论专著。

26、材料题二

上图是大班美工区的一个墙面环境设计，请分析它对促进幼儿学习的积极作用。


参考答案:
正确答案是
（1）为幼儿创设互动的学习环境。
（2）为幼儿提供个别化的学习机会。
（3）为幼儿提供静态和动态相平衡的课程。

考点：美术游戏的特点和教育作用

27、阈限越低表明感受性越差_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析：感受性与感觉阈限成反比关系，感觉阈限越大，感受能力越差。

28、我国2006年修订后颁布的《义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、 直辖市人民政府统筹规划实施，由_____
A: 地市级人民政府为主管理的体制  B: 县级人民政府为主管理的体制  C: 乡级人民政府为主管理的体制  D: 镇级人民政府为主管理的体制

参考答案: B
本题解释:
【解析】:2006年修订的《义务教育法》第七条规定：“义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。”故本题选B。

29、教师让学生“即兴回答问题”，这是调动学生的( )。'_____
A: 直觉思维  B: 发散思维  C: 常规思维  D: 逻辑思维

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。 “即兴回答何题”，就是直觉思维的体现。

30、一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说：“都会写了，还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。
结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。

参考答案:
参考专家解析：
组织学生自主学习可以从以下几个方面展开：一是对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价。二是在完成学校统一教学要求并达到基本培养规格的同时。有所选择和有所侧重地制定进一步加强某方面基础的计划，扩充某方面知识和发展某方面能力，调整、优化已有的知识。三是按照既定计划积极主动地培养自己。四是在实践中能不断修正和调整学习目标。

31、幼儿教育

参考答案:
【答案】幼儿教育：对3~6岁年龄阶段的幼儿实施的有目的、有计划、有组织的活动就称为幼儿教育；从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动，都是幼儿教育；狭义的幼儿教育则指幼儿园教育。
[content]【答案】问题情境

32、在论述教育与经济发展时，_____提出“庶一富一教”的思想。
A: 孔子  B: 荀子  C: 孟子  D: 老子

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
“庶、富、教”出自《论语•子路》。“庶、富、教”思想是孔子重要的政治经济思想之一，也是其仁爱精神的反映，三者各自构成一个相对完满的整体，并且三者之间构成一个生生不息的发展系统。

33、中小学课程计划的最基本内容是_____。
A: 课时分配  B: 学科顺序  C: 学周安排  D: 学科设置

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：课程计划的基本内容由以下几个部分组成：学科设置、课时分配、学科顺序、学年编制和学周安排，其中学科设置是最基本的内容。

34、2011年3月，一场由国内战争引发英、法、美等参与的战争是_____
A: 科索沃战争  B: 伊拉克战争  C: 阿富汗战争  D: 利比亚战争

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：2011年3月19日，美、英、法等西方列强先后发动对利比亚首都的黎波里、西部城市扎维耶、东部城市米苏拉塔、苏尔特多处军事和民事目标遭到空袭。利比亚战争由此拉开帏幕。

35、看书时往往用红笔画出重点是利用知觉的_____
A: 整体性  B: 选择性  C: 理解性  D: 恒常性

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
将重点内容用红笔画出，与其他知觉对象形成鲜明对比，有利于被知觉优先选择，这是利用了知觉的选择性。
【命题立意】考查知觉选择性的表现。★★★
【错因分析】考生对知觉选择性的表现识记不清。

36、当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时。儿童的思想已经具备了_____。
A: 平衡性  B: 同化性  C: 顺应性  D: 守恒性

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：

37、课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_____。
A: 受课程计划和学科课程标准规范的  B: 有目的、有计划、有组织进行的  C: 师生共同参与的  D: 学生自愿选择的

参考答案: B

38、在教学过程中，有意识传递的主要信息是_____
A: 教学媒体  B: 教学环境  C: 教学理念  D: 教学内容

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息，一般包括课程标准、教材和 程等。

39、信息技术与学科课程整合有利于实现新型教学方式，变革传统教学结构。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

40、任何国家都有行使国家权力、执行国家职能的组织结构。从纵向看，它包括_____
A: 从中央到地方的国家机关  B: 立法、行政、司法等国家机关  C: 立法、行政、司法、政党等国家机关  D: 立法、行政、司法、国家主席等国家机关

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：任何国家都有行使国家权力、执行国家职能的组织机构。统治阶级为行使国家权力而建立起来的一整套国家机关的总和，就是国家机构。从纵向看，包括从中央到地方的国家机关；从横向看，包括立法、行政、司法等国家机关。故本题答案选A。

41、阅读技能是一种_____。
A: 操作技能  B: 运动技能  C: 智力技能  D: 学习技能

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。智力技能（intellectual skill)又称为心智技能或智慧技能，它是指一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式，如阅读、写作、心算、观察和分析等技能。

42、一个测验能测出它所要测量的属性和特点的程度，叫做测验的_____。
A: 信度  B: 效度  C: 难度  D: 区分度

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：测验的信度又称测验的可信度，是指一个测验经过多次测量所得结果一致性的程度。测验的区分度指的是测验对不同考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。而测验的效度是指一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度。以及一次测量所得结果的准确性程度。所以本题选B。

43、新的课程体系涵盖____、____和____。

参考答案: 幼儿教育 义务教育 普通高中教育

本题解释:
参考专家解析：幼儿教育义务教育普通高中教育

44、二十国集团财长和央行行长会议2月10日在土耳其最大城市_____闭幕。与会各方围绕基础设施投资建设、国际金融架构、金融监管和可持续增长的经济框架等议题进行探讨。
A: 伊斯坦布尔  B: 安卡拉  C: 科尼亚  D: 伊兹密尔

参考答案: A

45、提出“泛智教育思想”、探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。
A: 培根  B: 夸美纽斯  C: 赫尔巴特  D: 赞科夫

参考答案: B
本题解释:
【答案】B 专家详解：在《大教学论》中，夸美纽斯用一句话概括了他的泛智教育思想，那就是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

46、苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。_____

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B 专家详解：这两种学说并不是互相排斥的。尝试一错误说往往是顿悟的前奏，顿悟则是练习到某种程度时出现的结果。

47、纳米是一种_____
A: 质量单位  B: 长度单位  C: 粒子  D: 时间单位

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：纳米是长度单位，1nm为l（^m。常用于表示光的波长以及描述纳米技术。故选B

48、新精神分析心理学的代表人物是_____。
A: 华生  B: 瓦伦  C: 埃里克森  D: 弗洛伊德

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：新精神分析心理学是在精神分析的自我心理学基础上发展起来的，埃里克森是新精神分析心理学的代表人物之一。故选C。

49、请列举提高学生记忆力的策略。

参考答案:
【答案】提高使用止确识记方法的能力；明确记忆目的，增强记忆的效率；加强对记忆内容的理解；提高对记忆内容的兴趣；让多种分析器官参加记忆活动；养成自我检査的习惯，提高止确再认和冋忆的能力。

50、儿童心理发展的关键期现象，主要表现在儿童____和感知觉方面。

参考答案: 语言发展

本题解释:
专家解析：关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就难以弥补的时期。儿童心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。

51、德国心理学家邓克尔发现，人看到某物品有一种常用的功能后，就很难看出其他功能，进而影响问题解决。这一现象称为_____。
A: 定势  B: 功能固着  C: 问题表征  D: 认知结构

参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对功能固着概念的理解。
【参考答案】B
【名师点睛】定势是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，它影响问题解决的倾向。功能固着也可以看做是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。从题干中可以看到“功能”这一关键词，因此，本题正确答案为B。

52、个体身心发展的顺序性，要求教育必须坚持_____。
A: 完整发展  B: 和谐发展  C: 取长补短  D: 循序渐进

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：个体身心发展的顺序性要求教育工作要遵循这种顺序性，循序渐进地促进个体的身心发展，不能“揠苗助长”“陵节而施”。

53、学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝。这件事体现了陈老师的_____。
A: 严慈相济  B: 关爱学生  C: 廉洁从教  D: 因材施教

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：廉洁从教，要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。如节假日收取学生的礼品，利用家访要家长为自己办私事，找家长买便宜物品，利用补课收取费用，学生考上大学要家长设“谢师宴席”，还有的千方百计地从学生身上刮油水，强迫学生买校服、图书、玩具及学习用品等，这些都是违背法律规定的，是教师利用职责在为自己谋取私利的不廉行为。
考点：《中小学教师职业道德规范》的主要内容

54、心理健康的人格是统一的，因此行为表现出_____。
A: 复杂性  B: 特殊性  C: 反复性  D: 一贯性

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：心理健康的人格是统一的，因此行为表现出一贯性与统一性。如果人格缺乏统一性，则行为表现出不连贯，时而这样，时而那样，变化无常甚至自相矛盾，心理学上称之为双重人格或多重人格。

55、问题都含有的几个基本成分是_____
A: 刺激情境  B: 给定的条件  C: 要达到的目标  D: 条件间的联系
E: 存在的限制或障碍

参考答案: BCE
本题解释:
【答案】BCE。专家解析：问题成分考查。

56、“中华人民共和国公民有受教育的权利”，这一法律规定始出于_____。
A: 《中华人民共和国义务教育法》  B: 《中华人民共和国教育法》  C: 《中华人民共和国职业教育法》  D: 《中华人民共和国宪法》

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：“中华人民共和国公民有受教育的权利”始出于《中华人民共和国宪法》。故选D。

57、下列关于计算机组合键应用的说法正确的是_____。
A: Windows+F用于查找文件或文件夹  B: Ctrl+Shift用于输入法切换  C: Ctrl+P用于关闭程序  D: Alt+Tab用于在打开的项目间切换

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：Alt+F4是关闭程序的快捷键，故C项说法错误，其他三项说法均正确。

58、教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是_____。
A: 教学设计能力  B: 教学组织能力  C: 教学决策能力  D: 教学监控能力

参考答案: D
本题解释:
D（解析）自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程，所以这种能力属于监控能力。

59、教师教学能力的结构包括_____。
A: 理解学生能力  B: 教学认知能力  C: 教学操控能力  D: 教学监控能力

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。

60、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘了，我看见就记住了，我做了就了解了”，主要说明了在教育过程中应重视儿童的主动操作。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

61、孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中提出的“福建精神”是_____。
①爱国爱乡、海纳百川②乐善好施、敢拼会赢
③团结统一、爱好和平④勤劳勇敢、自强不息
A: ①②  B: ①③  C: ①④  D: ③④

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。专家解析：孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中提出：推进社会主义核心价值体系建设。坚持马克思主义的指导地位，坚定中国特色社会主义共同理想，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，践行社会主义荣辱观，打牢全省人民团结奋斗的共同思想道德基础。大力弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神。

62、心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象具有____，执行具有____，结构具有____。

参考答案: 观念性 内潜性 简缩性

本题解释:
【答案】观念性、内潜性、简缩性

63、以下不影响教学方法选择的是_____
A: 教学目的和任务  B: 学科和教材的特点  C: 教学方法改革的需要  D: 学生的心理特点

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：C
专家解析：教学方法选择依赖于以下几个因素，教学目的和任务、学科和教材的特点和学生的心理特点。C项教学方法改革的需要不会直接影响教学方法的选择。

64、教学过程的理论联系实际原则与马克思主义认识论中的理论与实践相结合的原则不是 一回事。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。解析:理论联系实际原则的教学原则，是指教学活动必须坚持理论与实际的结合和统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使学生从理论和实际的结合中理解、掌握知识，并在这个结合的过程中学会运用知识；而马克思主义认识论中的理论与实践相结合的原则是主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一。

65、教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对_____时的一种极端反应。
A: 个人压力  B: 生活压力  C: 工作压力  D: 社会压力

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。教师的职业倦怠是因为不能顺利应对教学的工作压力。

66、教育无目的论的提出者是_____
A: 杜威  B: 裴斯泰洛齐  C: 康德  D: 涂尔干

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】略。

67、平衡化是指静止的状态。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。平衡化不是指静止状态，而是一种运动过程。人不是被动地复制现实的信息，而是主动地、积极地从环境中选择信息，通过各种水平的作用转化外部事物并重新组织信息，构成自己的知识系统。在个体智慧的发展过程中，通过主体与客体一系列的相互作用，原有平衡被打破，新的发展开始。依次循环，不断从一种认识平衡状态达到另一种更高的、更为稳定的认识平衡状态。

68、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的_____。
A: 《大教学论》  B: 《教育漫话》  C: 《爱弥儿》  D: 《普通教育学》

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B【解析】17世纪英国教育家洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的，是“教育万能论”的观点。

69、在学校文化建设中最具有决定作用的是_____。
A: 规章制度  B: 思想观念  C: 优秀师资  D: 物资设备

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：在学校文化建设中，思想观念起决定作用。

70、技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为_____。
A: 操作技能和动作技能  B: 智慧技能和动作技能  C: 理解技能和应用技能  D: 智慧技能和应用技能

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：按技能的性质和特点，可以分为操作性技能和心智技能两类

71、根据科尔伯格的理论，道德发展的最高阶段是_____
A: 法律和秩序的取向  B: 社会契约的取向  C: 工具性的相对主义  D: 普遍的道德原则取向

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：科尔伯格提出了三水平六阶段理论。三水平是指前习俗水平.习俗水平.后习俗水平。六阶段是指每个水平中又可划分为两个不同的阶段。其中最高阶段是普遍的道德原则取向阶段。

72、教师职业道德高低的试金石是_____。
A: 教书育人  B: 为人师表  C: 热爱学生  D: 严谨教学

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：热爱学生是教育学生的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。

73、主动性是学生主观能动性的最高表现。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：学生的主观能动性主要表现在三个方面：自觉性，也称主动性，这是学生主观能动性的最基本的表现；独立性，也称自主性，这是自觉性进一步发展的表现；创造性，这是学生主观能动性的最高表现。

74、将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：为提高学习的积极性，应将学习失败归因于外部的原因，即自己不努力。能力不足是内部归因，不会提高学习积极性。

75、新中国成立以来随着生产的发展和社会的进步，我国教育目的发生了多次变化，说明了教育目的受_____的影响。
A: 文化传统的制约  B: 马克思主义关于人的全面发展理论  C: 社会生产方式的影响  D: 外国教育目的的影响

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C 专家详解：，我国教育目的出现了多次变化，说明了教育目的受社会生产方式的制约。

76、在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？_____
A: “图上有些什么呢？”  B: “图上的小松鼠在做什么呢？”  C: “这张图告诉我们一件什么事呢？”  D: “图上讲的是个什么故事？”

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
“图上的小松鼠在做什么呢？”是把注意引到了小松鼠这一具体事物上。

77、教育的相对独立性主要表现在_____
A: 具有历史继承性  B: 具有自身的质的规定性  C: 与社会政治经济发展不平衡  D: 教育应该优先发展

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:教育的相对独立性是指教育具有自身独特的发展规律和能动性。表现为教育具有自 身的规定性，因为教育对象的特殊性，所以教育具有自身的规定性，这一规定性就是培养人。最主要表现为教育 与生产力和政治经济制度发展的不平衡性。还表现为教育发展本身所具有的继承性上,具体表现在:教育内容 的继承;教育方式的继承;教育理论与教育经验的继承。

78、明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是_____
A: 1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》(试行)  B: 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》  C: 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》  D: 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。故选D。

79、下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述，不正确的是_____。
A: 小学阶段以综合课程为主  B: 初中阶段以分科课程为主  C: 高中阶段以分科课程为主  D: 初中阶段设置分科与综合相结合的课程

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：我冈《基础教育课程改革纲要（试行）》中对课程结构作如下规定：整体设置九年一贯义务教育课程，小学阶段以综合课程为主；初中阶段设置分科与综合相结合的课程；高中以分科课程为主。故B项初中阶段以分科课程为主不正确，初中阶段应设置分科与综合相结合的课程。

80、学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了_____。
A: 复述策略  B: 元认知策略  C: 资源管理策略  D: 精细加工策略

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：题干描述属于元认知策略中的监控策略。

81、幼儿懂得点数并能说出总数，说明已经掌握数的实际意义了。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：4岁左右的幼儿能“手口一致”的数下来并能说出正确的总数，同时能很快把“点数”与“说出总数”相对应起来，这说明幼儿已经掌握数的实际意义了。
【命题立意】考查幼儿掌握数的发展阶段。
【错因分析】对幼儿掌握数的发展阶段不了解。

82、在教育学史上，认为人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果的英国教育家是_____
A: 赫尔巴特  B: 杜威  C: 洛克  D: 卢梭

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：洛克提出了“白板说”，认为人生来如同白板，人的知识都是学习的来的，人的差别都是由教育产生的结果。

83、中国梦，是2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，习近平发表的重要讲话之一。习近平定义“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。
结合材料，以“实现中国梦，青春勇担当”为话题，自拟题目，写一篇议论文，不少于1200字。


参考答案:
【写作指导】
“中国梦”这个題目的内涵极其半富，政治、军事、经济、文化、教育、体育、文明、科技、农村、法治等等都是大中国梦的内容，也都是我们的写作内容。中国的人、家、土地等等，都可以进入文章，并且可以成为写作的一个视角。
1.何为“中国梦”
第一层是我们自身作为普通中国民众的梦想，也就是小人物的梦想。写这一层的，并非这个梦想一定要多少高远，它可以是联系现实社会中存在的一些问题，预想未来，我们在自己的岗位上兢兢业业，默默奉献，为国家，为民族做出自己的点滴贡献。
第二层梦想可以是更大一点，以中国籍的公众人物为榜样，希望成为他一样的人物，在某一领域做出杰出的贡献，对社会有广泛的影响。写这一层的，往往是概括出这些公众人物的事迹。他们今天做到的，就是我们明天的梦想。
第三层梦想则是大国梦，强国梦。一方面要写中国改革开放以来所取得的成绩，另一方面也要写针对当前的一些现象，提出自己的希望。中华民族有着悠久的历史，曾经领先于世界各国，虽然有过被列强欺凌的历史，但如今她正走向自己的复兴之路，强盛之路。
2.青年对“中国梦”的追逐和努力
当今中学生之梦，也许还不很清晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗顆新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”并陈述你应该如何践行实现自己小小的梦想并最终实现“中国梦”，化大为小，以小见大，结尾升华。

84、教育是一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，主要是指_____。
A: 教育促进社会的发展  B: 传递和深化文化  C: 构成文化本体  D: 教育对生产力有促进作用

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。^91考试网专家专家解析：教育的双重属性是指教育的传递、深化功能和构成文化本体。

85、学校文化从其形式上可以分为____、物质文化和____。

参考答案: 组织制度文化 精神文化

本题解释:
【答案】组织制度文化、精神文化

86、先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家_____。
A: 斯金纳  B: 布鲁纳  C: 奥苏伯尔  D: 桑代克

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：先行组织者是认知心理学的代表人物——美国教育心理学家奥苏伯尔于1960年提出的一个教育心理学的重要概念，也是他在教学理论方面的主要贡献之一。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。

87、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？( )_____
A: 对学生一视同仁，一样要求  B: 辩证地看待学生的优缺点，不绝对化  C: 在学生之间进行横向的比较与学习  D: 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：尊重学生的个别差异是指根据学生的特点，辩证地看待学生的优缺点，不绝对化，避免“一刀切”的现象出现。故选B。

88、【简答题】简述培养学生学习动机的途径。

参考答案:

【参考答案】培养学生的学习动机的途径有：
（1）了解和满足学生的需要，促使学习动机的产生
（2）重视立志教育，对学生进行成就动机训练
（3）帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能感
（4）培养学生努力导致成功的归因观

89、青少年异性交往的原则是_____
A: 真实坦诚  B: 互相接纳  C: 自然、适度  D: 第一印象.

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：

90、小张总怀疑自己家的门没上锁，因此常常反复检查，这种行为属于_____
A: 焦虑  B: 强迫行为  C: 强迫观念  D: 强迫恐惧

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：强迫行为概念理解的考查。

91、儿童最早能够辨别的图形是_____。
A: 圆形  B: 正方形  C: 三角形  D: 长方形

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：儿童最早能辨别的图形是圆形。

92、课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事。对此，班主任最恰当的做法是_____。
A: 制止小莉的行为  B: 劝说小娟宽容小莉  C: 批评小娟是告状  D: 劝说小莉不要声张

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：《教师法》第八条规定教师应当履 行下列义务：制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。”小莉私自公开小娟的日记，侵犯了小娟的隐私权，班主任应及时制止小莉的这种行为，让她向小娟道歉。故选A。
考点：《中华人民共和国教师法》

93、教育活动的基本规律包括_____
A: 教育与生产力之间的矛盾或关系  B: 教育与社会发展之间的矛盾或关系  C: 教育现象内部各要素之间的矛盾或关系  D: 教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

参考答案: BD

94、义务教育就是免费教育。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
【答案】×。专家解析：义务教育具有普及型、免费性和强制性，但是并不等同于免费教育。

95、“十年树木，百年树人”，说明教师的工作具有_____特点。
A: 教育性  B: 长期性  C: 示范性  D: 创造性

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：题干体现了教育工作的长期性。

96、在完善中等学校考试招生制度方面，《教育规划纲要》指出，要完善_____，为高中阶段学校招生录取提供更加科学的依据。
A: 学业水平考试和综合素质评价  B: 综合素质和能力  C: 学业水平考试  D: 综合素质评价

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

97、工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，这属于_____。
A: 注意的分散  B: 注意的转移  C: 注意的分配  D: 注意的广度

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：注意分配是针对人在一定时间内，能够同时进行不同活动的数量而言。

98、一个较长的学习内容，首位部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受_____干扰。
A: 消退和干扰抑制  B: 倒摄和干扰抑制  C: 前摄和消退抑制  D: 前摄和倒摄抑制

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
D。专家解析：首位部分记忆效果好，是因为这部分的内容只受倒摄抑制影响，而中间部分既有前摄又有倒摄抑制影响。

99、具有高信度的测验一定具有高效度。_____

参考答案: 错误
本题解释:
答案：错误

100、教育学的基本任务是____、____、____。

参考答案: 研究教育现象 教育问题 揭示教育规律

本题解释:
【答案】研究教育现象；教育问题；揭示教育规律