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1、教师在具备一定的学科知识后,影响其教学效果的关键性因素是_____。
A: 教学效能感 B: 教学监控能力 C: 教学反思能力 D: 教学责任感
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教师在具备一定的学科知识后,教学监控能力就成为影响教学效果的关键性因素。因此,正确答案选B。
2、直观教具可分为_____。
A: 动作直观 B: 模象直观 C: 语言直观 D: 实物直观
参考答案: BD
本题解释:
参考答案:B,D。参考专家解析:直观分为实物直观、模象直观、语言直观。直观教具是教学中为学生提供感知材料的实物、模型、图表等教学用具,只能是实物或模象。因此选择BD。
3、各级人民政府教育财政拨款的增长应当_____财政经常性收入的增长。
A: 同等于 B: 快于 C: 高于 D: 不低于
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:《义务教育法》第四十二条规定:国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨
4、“内发论”学生观的代表人物是_____。
A: 柏拉图 B: 卢梭 C: 赫尔巴特 D: 杜威
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
柏拉图认为人的一切知识都是由天赋而来,它以潜在的方式存在于人的灵魂之中,因此知识不是对世界物质的感受,而是对理念世界的回忆。
5、埃里克森认为,学龄期的儿童主要发展任务是获得勤奋感而克服_____
A: 自卑 B: 孤独 C: 亲密 D: 内疚
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段,其中前五个阶段属于成长和接受教育的时期。这八个阶段要掌握。
6、下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是_____。
A: 努力 B: 能力 C: 工作难度 D: 运气
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨,发现人们倾向于将活动成败的原因即行为责任归结为以下六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。同时,维纳认为这六个因素可归为三个维度,即内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。最后,将三维度和六因素结合起来,就组成了归因模式。能力属于内部稳定性的不可控制因素,努力程度属于内部不稳定的可控制因素.任务难易属于外部稳定性的不可控制因素,运气属于外部不稳定的不可控制因素,身心状况属于内部不稳定的不可控制因素,外界环境属于外部不稳定的不可控制因素。故此题选A。
7、在PowerPoint2003各种视图中,可以同时浏览多张幻灯片,便于选择、添加、删除、移动幻灯片等操作是_____
A: 备注页视图 B: 幻灯片浏览视图 C: 普通视图 D: 幻灯片放映视图
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
8、教师利用环境、玩教具对幼儿进行的指导也可以是直接指导。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:教师利用环境、玩教具对幼儿进行的指导也可以是直接指导,利用这些媒介直接告诉幼儿怎样活动。
【命题立意】考查教师对幼儿的指导方式。
【错因分析】对教师对幼儿的指导方式理解不透彻。
9、下列教学方法中,_____是苏联教育家沙塔洛夫提出来的。
A: 合作教学法 B: “掌握学习”法 C: “纲要信号”图表教学法 D: 暗示教学法
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:苏联教育家沙塔洛夫认为,既然人们能借助于各种新的生产工具减轻体力劳动的负担,那么作为教师就应该创立一种科学的教学方法,以减轻学生的负担,提高教学质量。“纲要信号”图表教学法正是基于这一观点建立起来的。“合作教学法”的代表人物是阿莫纳什维利;“掌握学习法”是布卢姆提出来的;“暗示教学法”也叫“启发式外语教学法”,是保加利亚的心理学家洛扎诺夫创立的。
10、赞科夫在《教学与发展》一书中提出了五条新的教学原则,下列不属于这五条原则的是_____。
A: 高难度原则 B: 高速度原则 C: 理论知识起主导作用的原则 D: 循序渐进原则
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
赞科夫在《教学与发展》中提出有别于传统的五条新的教学原则,即高难度原则、高速度原则、理论知识起主导作用原则、使学生理解学习过程原则以及使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。
11、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。
A: 国家 B: 社会 C: 学校 D: 人民政府
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
12、老师问妙妙:“你有兄弟吗?”,“兄弟叫什么名字?”“明明”“明明有兄弟吗?”“没有”。按皮亚杰的儿重认知发展理论,妙妙的思维处于_____
A: 感知运动阶段. B: 前运算阶段. C: 具体运算阶段. D: 形式运算的阶段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
13、培养儿童独立自主性的难点在于_____
A: 幼儿园 B: 家长 C: 社区 D: 学校
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
14、校风、校貌和师生关系都属于_____。
A: 显性课程 B: 隐性课程 C: 活动课程 D: 综合课程
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,即指学习中自然而然产生的情感、态度和价值观等。所以选B。
考点:小学课程及其发展
15、王老师评价毛主席《沁园春》“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____
A: 联想 B: 幻想 C: 理想 D: 想象
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程,“诗中有画,画中有诗”是指由诗文本身产生的诗的意境,属于想象过程。
16、人际关系的功能主要体现在哪些方面?_____
A: 幸福感 B: 归属感 C: 心理健康 D: 身体健康
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:协调人际关系有利于生活幸福,有利于心理健康和身体健康。
17、激励个体对自己所认为重要的或有价值的工作乐意去做,并努力到达完善地步的一种内部推动力量是_____。
A: 成就动机 B: 成功动机 C: 学习动机 D: 满足需要
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:成就动机是激励个体对自己所认为重要的或有价值的工作乐意去做,并努力达到完善地步的一种内部推动力量。
18、简述教师的权利。
参考答案:
参考专家解析:
《中华人民共和国教师法》中规定教师享有以下基本权利:
(1)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(2)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(3)指导学生的学习和发展,评定学生的品德和学业成绩;
(4)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利和待遇以及寒暑假期的带薪休假;
(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;
(6)参加进修或者其他方式的培训。
19、_____应成为教育教学改革的排头兵。
A: 教师 B: 校长 C: 教育行政官员 D: 教导主任
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:校长应成为学校中最有学问、最具人格魅力的人,成为对教师最关心、最了解的人.成为更新教育观念的先行者、搞好教育教学改革的排头兵和终身学习的带头人。
20、_____是指先前学习对后继学习发生的影响;_____是指后继学习对先前学习发生的影响。
A: 负迁移、正迁移 B: 正迁移、负迁移 C: 逆向迁移、顺向迁移 D: 顺向迁移、逆向迁移
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:本题考查对顺向迁移和逆向迁移概念的的理解。
21、瑟斯顿的群因素智力理论也称为_____。
A: 基本能力学说 B: 组合理论 C: 因素理论 D: 共变理论
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:瑟斯顿的群因素论又称“基本心理能力论”。瑟斯顿认为,个体的智力可分析为几种基本能力因素,这些基本能力因素的不同配搭便构成每一个人独特的智力整体。
22、创造性的核心是____。
参考答案: 发散性思维
本题解释:
【答案】发散性思维
23、巩固所学知识的重要环节,检验教学效果的必要手段是_____
A: 课堂练习 B: 板演 C: 实验 D: 交流
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
24、幼儿德育实施的重点应该是_____。
A: 道德情感 B: 道德意志 C: 道德行为 D: 道德认知
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:我们注重从幼儿身边的人和事开始抓起,把提高幼儿明辨是非的德育认知、激发幼儿初步的道德情感作为德育的重点。
25、现代学生观的基本观点是_____
A: 学生是发展的人 B: 学生是独特的人 C: 学生是教育活动的主体 D: 学生是受教育的人
E: 学生是具有独立意义的人
参考答案: ABE
本题解释:
【答案】ABE。专家解析:略。
26、简述文化对教育的影响。
参考答案:
【答案要点】(1)文化影响教育目的的确立;(2)文化影响教育内容的选择;(3)文化影响着教育教学方法的使用。
27、人和动物一且学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其他与该条件相类似的刺激也能诱发其条件反应,这种现象称之为____。
参考答案: 刺激泛化
28、被胡锦涛总书记评价为“新时期学习雷锋精神的优秀代表”的是_____。
A: 乔安山 B: 孙炎明 C: 郭明义 D: 王万青
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。
29、简述学校教学活动的基本环节。
参考答案:
正确答案是
教师进行教学工作的基本环节是备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。其中上课是中心环节。
考点:教学工作的基本环节及要求
30、简述我国学制改革的基本原则。
参考答案:
(1)教育结构必须适应经济结构和社会结构,以利于国民经济和社会的发展;(2)统一性与多样性相结合;(3)普及与提高相结合;(4)稳定性与灵活性相结合
31、学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括_____。
A: 德育作为教育子系统对平行系统的作用 B: 德育的潜移默化的育人功能 C: 德育的“教育”或阶级属性 D: 德育对社会发展的客观作用
参考答案: AC
本题解释:
参考答案:A,C。参考专家解析:德育的教育功能是指德育具有“教育性”,它有两大含义。一是德育的“教育”或价值属性;二是指德育作为教育子系统对平行系统的作用。B项所述为德育的个体功能。D项所述为德育的社会功能。
32、课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:传统的课堂教学以教师的讲授为主,主要由教师将间接的知识传授给学生。
33、善于迅速地明辨是非,及时而坚决地采取行动和执行决定的品质是_____
A: 意志的独立性 B: 意志的果断性 C: 意志的坚韧性 D: 意志的自制性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考查意志果断性的定义。意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非,迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质
34、人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:心理过程包括认知过程、情感过程、意志过程三大过程。其中,注意不是一个独立的心理过程。而是伴随在心理过程中的心理特征。
35、幻想是_____的一种特殊形式。
A: 再造想象 B: 创造想象 C: 无意想象 D: 空想
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:幻想:创造想象的一种特殊形式,是一种指向未来并与个人的愿望相联系的想象。它是创造想象的准备阶段和特殊形式。
36、2014年中央一号文件中提出,鼓励有条件的农户流转承包土地的____。
参考答案: 教师
本题解释:
参考专家解析:经营权
37、我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】× 专家详解:我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立晚,到清朝末年才出现。
38、透过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反应,这种教育方式依据的德育规律是_____。
A: 学生思想内部矛盾转化规律 B: 知、情、意、行诸因素统一发展规律 C: 长期性和反复性规律 D: 在交往中形成品德的规律
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:学生的思想品德的形成过程是各种矛盾斗争转化的过程:德育过程是要促进学生的思想品德矛盾向积极方面转化。
39、家庭辅导站
参考答案:
参考专家解析:
家庭辅导站设立于乡或村中,由该地区的幼儿教师或幼教专职干部负责向本地区的幼儿家长普及保育与教育儿童的知识,并解答幼儿家长的咨询,指导幼儿家长改善家庭教育
40、事物运动全过程的辩证图案是:否定—肯定—否定之否定。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:辩证图案是肯定一否定一否定之否定。事物的发展总是先有肯定,然后随着矛盾的发展,对现有的予以否定,随着矛盾继续发展,又对其予以否定,从而使得事物不断地发展。
41、在一个班集体内部,不同小组之间的竞争属于_____。
A: 小组竞争 B: 群体内竞争 C: 群体间竞争 D: 集体竞争
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:班级的小组属于分散的群体,不同小组属于不同的分散群体,所以不同小组的竞争属于群体间的竞争。
42、教育最基本的职能是_____
A: 培养人才 B: 传播科学文化知识 C: 促进社会政治进步 D: 促进经济增长
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育最基本的职能是培养人,这是教育质的规定性。
43、心智技能的对象具有观念性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:操作技能的对象具有客观性,心智技能的对象具有观念性。
44、世界第一所幼儿园的创办者是_____
A: 福禄贝尔 B: 裴斯泰洛齐 C: 卢梭 D: 蒙台梭利
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:德国的福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园,被后人称为“幼儿园之父”。
【命题立意】考查世界第一所幼儿园的创办者。
【错因分析】对不同教育家的贡献混淆。
45、德育过程是组织学生活动和交往的过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受检验的。
46、以下关于个体身心发展的说法正确的是_____。
A: 个体身心发展是指个体在从有个人意识起到生命结束的全部过程中不断发生变化的过程 B: 所谓个体身心发展,是指个体身心特点的普遍性的变化,并不特指积极或消极的变化 C: 个体身心发展包括生理的发展与心理的发展 D: 个体身体的发展包括个体体质的发育与体质的变化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:个体身心发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生变化的过程,故A项错误。个体身心变化发展的过程,特别是指个体的身心特点向积极方面变化的过程,故B项错误。个体身体的发展包括个体体质的正常发育和体质的增强两个方面。D项表义不够全面,故错误。本题正确答案选C。
47、下列不属于新课程倡导的质性评价方法的是_____
A: 学习日记 B: 情景测验 C: 成长记录袋 D: 客观测验
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】新课程倡导的质性评价方法有评语、行为观察、学习日记、情景测验和成长记录袋等。
48、第十四条规定:调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。因此,正确答案选C。
49、“知之深,爱之切”说明情感过程依附于认知过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:这句话在心理学理论中说明认知过程与情感过程是密切联系的。认知过程是产生情感的前提和基础,情感过程又对认知过程具有反作用。
50、学校工作必须以____为主,全面安排。
参考答案: 教学
本题解释:
【答案】教学
51、对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为_____。
A: 直接近景性动机 B: 兴趣性动机 C: 情趣动机 D: 直接性动机
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A【解析】近景性动机指与近期目标相联系的一类动机,又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。间接近景性动机是社会观念、父母意愿以及教师期望在学生头脑中的反映。直接近景性动机主要是由学习活动本身直接引起,表现为对所学习的学科内容或学习活动的直接兴趣和爱好。故选A。
52、梦是_____的表现形式。
A: 有意想象 B: 无意想象 C: 创造想象 D: 再造想象
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:无意想象:也称不随意想象,是没有预定目的,不由自主产生的想象。例如:“白日梦”。梦是无意想象的极端表现。
53、下列选项体现记忆敏捷性品质的是_____。
A: 倒背如流 B: 出口成章 C: 博闻强记 D: 过目成诵
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:记忆的敏捷性指识记的快慢,备选项中能体现此项的是过目成诵。故选D。
54、“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的( )决定的。_____
A: 示范性 B: 责任性 C: 继承性 D: 特殊性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育是培养人的活动,教师是教育活动的主导者,教师的言行举止对学生具有示范性,因此“为人师表”作为教师的行为规范是由示范性决定的。故选A
55、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以_____。
A: 开除 B: 惩罚 C: 批评教育,不得开除 D: 紧闭改造
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查义务教育中学生违规的处理问题。
【参考答案】C
【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
56、新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式_____。
A: 合作模式 B: 平等模式 C: 管理模式 D: 授受模式
参考答案: A
本题解释:
A(解析)合作模式最能体现平等、和谐的师生关系。
57、下面属于输出设备的是_____
A: 键盘 B: 扫描仪 C: 打印机 D: 鼠标
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:输人设备是指向计算机输人数据和信息的设备,而输出设备则是指将计算机内部的数字编码转换成可读的字符、图形或声音的设备。根据上述定义,键盘、扫描仪、鼠标都属于输人设备,只有打印机属于输出设备。
58、班主任
参考答案:
参考专家解析:
班主任是班级工作的组织者和领导者,是国家贯彻教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量。
59、赫尔巴特率先明确提出,在教学过程中,学生的知、情、意相互作用同时介入,这就需要我们处理好知识学习与思想、情感、意志培养的关系问题,这一观点称为教学的____原则。
参考答案: 知、情、意的统一
60、自编测验包括____和主观题两种类型。
参考答案: 客观题
本题解释:
参考专家解析:
客观题
61、提高海洋资源开发能力,坚决维护国家海洋权益,建设( )。_____
A: 海洋大国 B: 海洋强国 C: 海洋霸权
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B
62、活动课程的特点包括乡土性、综合性、经验性、伸缩性和_____
A: 实践性 B: 专业化 C: 心理学化 D: 灵敏性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
活动课程的特点主要有五点,即乡土性、综合性、经验性、伸缩性和心理学化。
63、性格是个体对显示的态度及其相应的行为方式中,表现出来的稳固而有核心意义的心理特征,主要受后天因素的影响,没有好坏之分。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:性格有好坏之分。
64、罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是_____。
A: 教师的人格特点 B: 教师的教学水平 C: 教师对学生的期望 D: 教师的威信
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:积极的期望具有事情朝着好的方向发展的可能性。
考点:学习动机理论
65、根据《水浒传》的描述,在头脑中重现武松打虎的情景的过程,属于_____。
A: 无意想象 B: 再造想象 C: 创造想象 D: 幻想
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:再造想象是根据语言文字的描述或者加上一定图样的示意,而在头脑中再造出 91eXAm.org事物的形象的过程。
66、令王老师最头疼的是班里的这些后进生,对于这些后进生,王老师应该_____
A: 对学生本人充满爱,对后进生的错误绝不姑息 B: 个别后进生不必在意 C: 严格管教,必要时可以使用体罚 D: 后进生道德认知能力较弱,应重视行为习惯的培养
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
67、技能形成的基本途径是_____。
A: 讲解 B: 观察 C: 示范 D: 练习
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:练习是技能形成的基本途径。故选D。
68、我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为——。_____
A: 小学阶段以分科课程为主 B: 初中阶段设置分科与综合相结合的课程 C: 高中以综合课程为主 D: 小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
69、根据思维过程中凭借物或形态的不同,可以将思维分为_____
A: 动作思维、形象思维和抽象逻辑思维 B: 动作思维、形式逻辑思维和非形式逻辑思维 C: 形象思维、抽象逻辑思维和求同思维 D: 形象思维、动作思维和形式逻辑思维.
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
70、十八大提出,文化的重要作用主要有_____
A: 引领风尚 B: 教育人民 C: 服务社会 D: 推动发展
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D
71、情绪和情感过程是伴随人的_____产生的,它们是主体与客体之间的反映。
A: 认知过程 B: 意志过程 C: 个性的心理特征 D: 以上几个都不是
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对情绪情感与认知关系的理解。
【参考答案】A
【名师点睛】情绪、情感是伴随着认知过程而产生,并随着认知活动的发展而发展。“知之深,爱之切”说得就是认知对情感的影响。
72、按照学生的“最近发展区”施教,体现了_____的教学原则。
A: 高速度 B: 高难度 C: 量力性 D: 直观性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:维果斯基的“最近发展区”理论即学生通过努力可以达到的最高学习水平
73、十八大提出,从2010年到2020年要实现“两个倍增”计划是_____
A: 国内生产总值倍增 B: 进出口贸易额倍增 C: 外汇储备量倍增 D: 城乡居民收入倍增
参考答案: AD
本题解释:
参考答案:A,D
74、材料题一
情境一:
一天晩上,莉莉和妈妈散步时,有下列对话:
妈妈:月亮在动还是不动?
莉莉:我们动他就动。
妈妈:是什么使他动起来的呢?
莉莉:是我们。
妈妈:我们怎么使他动起来的呢?
莉莉:我们走路的时候他自己就走了。
情境二:
在幼儿园教学区活动中,老师给莉莉出示两排一样多的纽扣,莉莉认为一一对应排列的两排一样多。当老师把下面一排聚拢时,她就认为两排不一样多了……
莉莉的行为表明她处于思维发展的什么阶段(2分)?
举例说明这个阶段思维的主要特征及表现。(12分)
参考答案:
正确答案是
莉莉的行为表明她正处于思维发展的具体形象思维阶段。这一个阶段的主要特征为思维具有不守恒性,具体形象性,刻板性和泛灵性;以自我为中心,只能从一个角度思考问题。不守恒,比如:从A大于B,不能推出B小于A。认为板凳都和他一样是有生命有思维的;自我为中心只能从一个角度思考问题(如:三山实验),表现在不能换个角度看问题。认为太阳跟着自己在动。
解析
本题考察的是皮亚杰的认知发展阶段论,此理论是每年考试的重中之重,考生务必掌握每个阶段的特点。并会举例。
考点:外国学前教育的发展与著名教育理论
75、被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在____阶段。
参考答案: 高中
本题解释:
参考专家解析:高中
76、近日,中国三峡集团清洁能源发电装机规模突破5000万千瓦。全部都是( )等清洁能源装机。每年可以减少原煤消耗超过1亿吨、减少二氧化碳排放超过2亿吨、减少二氧化硫排放超过200万吨,这将大大减轻全社会节能减排的压力。_____
A: 水电、核电、太阳能 B: 水电、风电、煤炭 C: 水电、风电、太阳能 D: 石油、风电、太阳能
参考答案: C
77、小红、小兰和小慧三姐妹,分别住在丰台区、通州区、朝阳区。小红与住在通州的姐妹年龄不一样大,小慧比住在朝阳区的姐妹年龄小,而住在通州的姐妹比小兰年龄大。
那么按照年龄从大到小,这三姐妹的排序是_____
A: 小红、小慧、小兰 B: 小红、小兰、小慧 C: 小兰、小慧、小红 D: 小慧、小红、小兰
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:考査关系推理。由“小红和住在通州的姐妹年龄不一样”和“住在通州的姐妹比小兰年龄大”可知,小慧住在通州;再由“小慧比住在朝阳的姐妹年龄小”和“住在通州的姐妹比小兰年龄大”可知,朝阳>小慧(通州)>小兰,即小红住在朝阳。故选A。
78、引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫作_____。
A: 注意 B: 需要 C: 动机 D: 兴趣
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
动机是引起个体活动,维持并促使活动朝向某一目标进行的内部动力。动机在人类行为中起着十分重要的作用。
79、2014年2月8日,我国南极泰山站正式建成并开站,这是我国在南极建成的第_____个科考站。
A: 一 B: 二 C: 三 D: 四
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:【答案】D。专家解析:这是继长城站、中山站和昆仑站之后我国在南极建成的第四个科考站。
80、教学工作的基本环节是_____。
A: 备课 B: 上课 C: 作业的布置与批改 D: 课外辅导
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D参考专家解析:
【答案】ABCD。专家解析:教学工作的基本环节包括:备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定。
81、____是最初级的注意。
参考答案: 定向反射
本题解释:
参考专家解析:定向反射
82、材料题三
每年夏天。被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被阳光照射。在很多冰盖上,特别是那些低海拔地区,融冰沿着冰盖表层流动,并聚集成深蓝色的地滩或湖泊,不同于我们能够畅游其中的湖泊,这些水体能够在眨眼之间就消失不见,例如一个比全球最大室内体育场-新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊。能够仅仅茌90分钟内就从冰缝中排干所有的水。
研究者们已经分散到格陵兰岛各地,从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖及未来海面。伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉•达斯说,最近的实地考察研究表明,研究者已经知道,当湖泊突然排空时,融冰会被送往基岩,暂时性地对冰盖迁移起着润滑作用。科学家们担心。如果这个区域的气候持续发展,那么湖泊突然排空的现象可能经常发生,并在更大范围的冰盖上出现。那样可能会加速冰盖的崩解。从而导致海平面上升。
纽约城市大学的冰川学家马德•德思科认为,冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化;湖泊下的冰化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。今年夏天,德思科使用一艘远程遥控船只,通过实际测量来揭示湖泊的颜色深浅是否与它的深度有关——这些数据可以帮助研究人员更好的估计卫星图像中地表湖泊的深度,以便更好地预计冰盖的融化速度,加利福尼亚大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯•C•史密斯正在将冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度进行比较,如果两者相差甚大,那么这种差距就表示,—部分融冰积聚在了冰盖下,这将提升冰流向大海的速度。
(摘编自希德•珀金斯《冰盖上的湖泊》)
1、冰上的湖泊与普通湖泊的差别是什么?
2、请根据文段中的描述,简要分析冰盖上的湖泊会产生的彩响。
参考答案:
地区几乎整日被阳光照射。在很多冰盖上,特别是那些低海拔地区,融冰沿着冰盖表层流动,并聚集成深蓝色的地滩或湖泊,不同于我们能够畅游其中的湖泊,这些水体能够在眨眼之间就消失不见,例如一个比全球最大室内体育场……”
以上内容是融冰积聚在了冰盖下,这将提升冰流向大海的速度。
考点:阅读理解能力
83、艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是先快后慢。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对参考专家解析:
【答案】√。专家解析:遗忘曲线规律:遗忘先快后慢,遗忘在学习后立刻产生,遗忘到一定程度之后就不再遗忘。
84、素质教育一定要大量运用讨论法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。讨论法并非就等同于素质教育。
85、____是教育者在教育教学的过程中,在完成一节课、一个单元或一个学期工作时,希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。
参考答案: 教学目标
86、青春期发展的自我是_____。
A: 社会自我 B: 生理自我 C: 心理自我 D: 精神自我
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:生理自我在1至3周岁左右基本成熟;社会自我在少年期基本成熟;心理自我是青春期开始发展和形成的。
87、既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是_____
A: 《中华人民共和国义务教育法》 B: 《中华人民共和国教师法》 C: 《中华人民共和国教育法》 D: 《中华人民共和国宪法》
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
88、注意的两个基本特性是_____。
A: 选择性和整合性 B: 指向性和集中性 C: 集中性和维持性 D: 指向性和选择性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:【答案】B。专家解析:注意有两个特点:指向性和集中性。
89、十八大重申,中国特色社会主义道路,就是在_____
A: 立足基本国情,以经济建设为中心 B: 坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力 C: 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明 D: 促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D
90、以下属于个体差异性的是_____。
A: 男女性别差异 B: 幼儿与少年的差异 C: 同年龄人群内部差异 D: 同一个体身心不同构成方面的差异个体思维方式的差异
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:幼儿与少年是不同的年龄阶段,属于身心发展的阶段性。
91、右脑的优势能有_____
A: 数学 B: 写作 C: 逻辑推理 D: 幻想
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:大脑左半球是抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球,右半球是形象思维和高度空间知觉的优势半球。
92、不论是初中学生还是高中学生,他们的品德发展都具有极强的动荡性。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:初中阶段品德发展具有动荡性,高中阶段品德发展趋向成熟。
93、不仅是知觉,其他任何一个心理活动和心理现象,从认知到情绪情感以至个性都离不开记忆的参与。记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体,使心理发展、知识积累和个性形成得以实现。
这段话的中心意思是_____
A: 记忆使知识积累和个性的形成能够实现 B: 记忆使心理发展得以实现 C: 记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体 D: 记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:文段两句话都在说记忆在人的心理活动中的重要地位。A、B、C三项都是记忆作用的一个方面,过于片面。故本题答案选D。
94、幼儿园全面发展教育
参考答案:
本题解释:
【答案】幼儿园全面发展教育:是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。
95、学生学习知识不是靠教师讲解,而是通过自己的新旧知识相互作用而形成的建构。这是_____的观点。
A: 联结学习理论 B: 认知学习理论 C: 信息加工理论 D: 建构学习理论
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D 专家详解:首先,建构主义认为学习是一个主动的过程,是个体主动建构自己知识的过程。其次,建构主义认为学习中的建构是双向的,即学习不仅是对新信息意义的建构,同时也包含对原有经验的改造和重组。
96、以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是_____。
A: 粘液质 B: 多血质 C: 胆汁质 D: 抑郁质
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:胆汁质以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征。
97、提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是_____
A: 蒙台梭利 B: 卢梭 C: 福禄贝尔 D: 杜威
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:蒙台梭利提出“敏感期”理论。
98、教育机智能力
参考答案:
参考专家解析:
指教师运用教育理论和教育经验充分发挥对学生活动的敏感性,对学生中发生的偶发事件和意外情况能快速作出反应,进行恰当的处理,并取得良好教育效果的能力。
99、“三个面向”主要是指_____。
A: 面向21世纪 B: 面向现代化 C: 面向世界 D: 面向未来
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD 专家详解:略
100、勤奋和懒惰属于下列哪种特性?_____。
A: 气质 B: 性格 C: 能力 D: 兴趣
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。