1、班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：班级管理的对象主要是学生，题干说法是正确的。

2、学校应大力开展“阳光体育”运动，小学生每天的锻炼时间不少于_____。
A: 1.5小时  B: 1小时  C: 2小时  D: 0.5小时

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：为促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，教育部制定并印发了《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，要求各地制定具体实施细则，严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定。故选B。
考点：辅导员的少先队工作

3、根据血型遗传规律，如果父母都是O型血，那么子女也一定是O型血。据此可知_____
A: 如果子女不是O型血，则其父母都不是O型血  B: 如果父母中有一人不是O型血，则子女不是O型血  C: 如果子女不是O型血，而父亲是O型血，则其母亲不是O型血  D: 如果子女是O型血，而父亲不是O型血，则其母亲是O型血

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：考查复合命题推理，根据充分条件的假言命题推理规则，否定后件就能否定前件，即子女不是O型血，父亲或母亲不是O型血。只需有一人不是O型血则选言命题为真，因此不一定两人都不是O型血，A项错误。再由否定一个选言肢必须肯定另一个选言肢，即如果父亲是O型血，则母亲一定不是o型血，即C项是正确的。但在充分条件的假言推理中，否定前件和肯定后件都不能推出任何结论。因此B项和D项也错误。故选C。

4、教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。_____
A: 重要  B: 首要  C: 核心  D: 主导

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。故选C。

5、国务院和地方各级人民政府根据____的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由____人民政府管理。

参考答案: 分级管理、分工负责 国务院和省、自治区、直辖市

6、现代认知心理学认为教学促进智力发展的最佳途径是____

参考答案: 发展认知结构说

本题解释:
【答案】发展认知结构说

7、人类思维的基本过程是_____。
A: 分析和综合  B: 间接性和概括性  C: 判断和推理  D: 指向性和集中性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：人类思维的基本过程是分析和综合。

8、一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是____。

参考答案: 政治经济制度

本题解释:
【答案】政治经济制度

9、古希腊把三艺作为教育内容，这三艺指的是_____。
A: 四书  B: 文法  C: 修辞  D: 辩证法

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。

10、_____，儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。
A: 6个月左右  B: 8个月左右  C: 10个月左右  D: 11个月左右

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B【解析】8个月左右，幼儿动作有意性的发展出现了较大质变，可以认为是意志行动的萌芽。这时幼儿能够坚持指向一个目标，并且用一定努力去排除障碍。例如，幼儿看见了一件物体，因隔着一个坐垫而拿不到手，这时，他会用一定努力去挪开那个坐垫，把东西拿到手。这种动作明显是作为方法或手段而出现的。故选B。

11、学生容易受到外部环境因素的影响，具有“染于苍则苍，染于黄则黄”的特点，这主要体现了学生具有_____。
A: 依赖性  B: 可塑性  C: 向师性  D: 被动性

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：

12、如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系？

参考答案:
教育与文化之间有着十分密切的关系。从广义上说，教育是文化的一部分，受到文化中其他因素的影响。同时它也对整个文化起着保存、传承、改造、创新的作用。任何文化特性或形态，如果没有教育就难以延续。20世纪以来。世界各国进行的重要教育改革也证实，任何教育改革的背后，都隐含着社会文化的制约机制。因此。研宄教育与文化的相互依存及变化发展方向具有十分重要的意义。文化对教育发展的制约作用。主要表现在以下几个方面：
1.文化影响教育目的的确立；
2.文化影响教育内容的选择；
3.文化影响教育教学方法的使用。
教育对文化发展的促进作用主要有以下几个方面：
1.教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用；
2.教育具有传播和交流文化的作用；
3.教育具有更新和创造文化的作用。

13、“学高为师，身正为范”体现了教师的哪个角色_____
A: 学习的引导者和促进者  B: 行为规范的示范者  C: 班集体的管理者  D: 学生成长的合作者

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】“学高为师，身正为范”说的是在学生道德品质和健康人格的培养过程中，教师的示范是至关重要的。

14、关于教学与发展的关系，维果斯基的基本观点是_____
A: 教学跟随发展  B: 教学与发展并行  C: 教学促进发展  D: 教学等同于发展

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：维果斯基提出的最近发展区理论，提倡教学应走在发展的前面，因此教学应促进学生的发展，故选C。

15、教师备课要做好哪些准备?_____
A: 钻研教材  B: 了解学生  C: 设计教法  D: 培养情感

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C参考专家解析：
【答案】ABC。专家解析：备课是上课前的准备工作，是教好课的前提，备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。

16、当面对挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振，这是人格_____的表现。
A: 独特性  B: 稳定性  C: 统合性  D: 功能性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题考査人格的特点。人格的功能性决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运往往是人生成败的根源之一。不同人面对挫折与失畋最终的结果不同，这是人格的功能性的表现。故选D。

17、你是怎样理解范例教学法的？

参考答案:
参考专家解析：范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的、本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。它源于20世纪50年代出现的一种影响颇大的教学理论流派——范例教学，倡导者为德国教育家瓦根舍因和克拉夫基。运用此法的目的在于促使学生独立学习．而不是要学生复述式地掌握知识，要使学生所学的知识迁移到其他方面，进一步发展所学的知识。以改变学生的思维方法和行动的能力。

18、学习往往是在哪三种力的作用下驱动的？_____
A: 拉力  B: 压力  C: 动力  D: 推力
E: 引力

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：A，B，D。参考专家解析：
ABD【解析】学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为推力、拉力和压力三种动力之间的相互作用，学习往往是在这三种动力因素的共同作用下被驱动的，在有意义的学习中，拉力因素和压力因素必须通过推力因素而起作用。故选ABD。

19、听到英雄事迹时深感叹服和敬佩，自己犯错误后强烈的自责和羞愧属于_____。
A: 道德认识  B: 道德意志  C: 道德行为  D: 道德情感

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：道德情感是人的道德需要得到满足后引起的内心体验。

20、“文景之治”出现在哪个朝代？_____
A: 周  B: 汉  C: 唐  D: 宋

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：“文景之治”是指西汉文帝、景帝两代，40年左右的时间内政治稳定、经济生产得到显著发展的局面。故选B。

21、_____评价是在平时对学生的各项学习活动行为表现进行观察，并对所观察到的现象做客观和详细的记录，然后根据这些观察和记录对教学效果作出评价。
A: 档案袋  B: 学生表现  C: 日常行为观察  D: 日常作业

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：考查日常行为观察评价的含义。

22、第斯多惠说：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的_____原则。
A: 巩固性  B: 启发性  C: 循序渐进  D: 系统性

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
教学的启发性原则是根据教学过程中教师教的主导作用和学生学的主动性相统一的规律提出来的。该原则是指在教学中教师要充分调动学生学习的积极性，引导他们独立思考，主动探索，生动活泼地学习，自觉地掌握知识和技能，并发展自己的能力。第斯多惠的这一名言，正是体现了教学的启发性原则。

23、校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上，它属于_____
A: 科学课程  B: 活动课程  C: 隐性课程  D: 核心课程

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：隐性课程亦称为潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。如师生关系、校园文化、学风等。故选C。

24、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为_____。
A: 终身教育  B: 普通教育  C: 职业教育  D: 义务教育

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A【解析】终身教育是人们在一生中所受到的各种培养的总和，其特征是终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性。职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。普通教育的对象主要是处于成长阶段的青少年，采取全日制教学形式。

25、有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的后果，能够解释这句译的原理是_____
A: 晕轮效应  B: 罗森塔尔效应  C: 同化理论  D: 关系转化理论

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应，也有人将之称为罗森塔尔效应。即，教师对学生寄以期待，学生就会发生相应于这种期待的效应。晕轮效应：它是指在对人的某些品质、特征形成了清晰、鲜明的印象后，掩盖了其余品质、特征的知觉。这是以偏概全，“一俊遮百丑” 、“一坏百坏” 。 奥苏贝尔的认知同化学习理论，认为影响学习的最重要因素是学生已有的认知结构，他强调学生的学习应该是有意义的接受学习，这种学习是通过新知识与学生认知结构中的有关观念相互作用而进行的，其结果是新旧知识意义的同化。关系转换理论是格式塔心理学家1929年提出的学习迁移理论。即迁移的产生依赖于两个条件：一是两种学习之间存在有一定的关系；二是学习者对这一关系的理解和顿悟。其中后者比前者重要。

26、杜威所主张的教育思想被称作是_____
A: 存在主义教育思想  B: 要素主义教育思想  C: 永恒主义教育思想  D: 实用主义教育思想

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】杜威是实用主义教育学的代表人物，其教育思想被称作实用主义教育思想。

27、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_____。
A: 刺激情境  B: 既定疑问  C: 思维状态  D: 思维起点

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A 专家详解：问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境。

28、将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来，着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式是_____
A: 道尔顿制  B: 特朗普制  C: 设计教学法  D: 文纳特卡制

参考答案: B
本题解释:
【答案】B

29、属于我国古代教育内容的是_____
A: 四书  B: 六艺  C: 七艺  D: 五经

参考答案: ABD
本题解释:
【解析】:六艺是奴隶社会的教育内容;四书五经是封建社会的教育内容。七艺是西方教会教育的内容。

30、教材包括_____。
A: 教科书  B: CAI软件  C: 教学参考书  D: 以上三者皆是

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如课本、练习册、活动册、故事书、补充练习、辅导资料、自学手册、录音带、录像带、计算机光盘、复印材料、报纸杂志、广播电视节目、幻灯片、照片、卡片、教学实物，等等。教师自己编写或设计的材料也可称为教材。另外，计算机网络上使用的学习材料也是教材。

31、阅读下列材料，并回答问题。
齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。
（1）试述影响能力形成与发展的因素。
（2）在齐白石先生的成才过程中哪些因素起关键作用？对你有何启示？

参考答案:
【答案要点】
（1）影响因素：①遗传；②环境（教育、学习）；③个人实践活动；④个性特征（如勤奋、个人努力）。
（2）①齐白石谦虚、勤奋、进取的人格特质及其虚心求教、勤学苦练是他成才的关键因素；②在外部环境不利时，要创造条件，勤奋努力、逆流而上，变不利因素为有利因素，同样也能取得成功。

32、被世人誉为“幼儿教育之父”的是_____。
A: 蒙台梭利  B: 柏拉图  C: 洛克  D: 福禄贝尔

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：被誉为“幼儿教育之父”的是福禄贝尔。

33、第八次课程改革中倡导的学生的学习方式是_____。
A: 探究学习  B: 合作学习  C: 自主学习  D: 意义学习

参考答案: ABC

34、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务不包括下列哪一项？_____
A: 初级职务  B: 中级职务  C: 高级职务  D: 特级职务

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

35、英国历史上占主导地位的学制是_____。
A: 分支型学制  B: 双轨制  C: 六三三制  D: 单轨制

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：英国的教育自中世纪以来就形成了双轨制，贵族与平民是沿着两条不同的路径接受教育。现代的英国，中等学校仍然沿袭着双轨制。因此本题的正确答案为B。

36、幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是_____
A: 幼儿是以自身为中心来辨别左右的  B: 幼儿好模仿  C: 幼儿分不清左右  D: 使幼儿看得更清楚

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位。

37、下列能代表高成就需要者的描述是_____。
A: 喜欢对问题承担自己的责任  B: 宁愿担任专业工作而不愿做企业家  C: 倾向于选择风险较小的工作  D: 倾向于将自己的失败归因于运气不佳

参考答案: A
本题解释:
【答案】A

38、数学教师在教应用题时，一再强调学生要看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了_____。
A: 牢记住题目内容  B: 很好的完成对心理问题的表征  C: 有效的监控解题过程  D: 熟练地使用计算技能

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：进行问题表征的方法有多种，大致可分为两类：一类是不见诸笔端的抽象思考，另一类是以一些可见的方式，如利用图表、方程式、图画的形式来表述问题。

39、根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是_____
A: 有组织机构和章程  B: 有优秀的教师  C: 有必备的办学资金和稳定的经费来源  D: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《教育法》第26条规定：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：
（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。故选B。

40、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以_____。
A: 开除  B: 惩罚  C: 批评教育，不得开除  D: 紧闭改造

参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查义务教育中学生违规的处理问题。
【参考答案】C
【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

41、‘率真，耿直’反映个别心理现象是_____
A: 能力  B: 兴趣  C: 性格  D: 动机

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：性格是指对人和事物的太俗和习惯化了的行为方式。率真，耿直属于性格。

42、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是_____。
A: 《理想国》  B: 《爱弥儿》  C: 《大教学论》  D: 《林哈德与葛笃德》

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：从科学知识取向转向儿童经验取向是现代儿童教育的立场，该立场在夸美纽斯的《大教学论》（1632年）中初露端倪，在卢梭的《爱弥儿》（1762年）中孕育成型并诞生，在杜威的教育学中发育成熟。此外，有关著名教育学家的教育著作及教育观点是常考题型。
考点：外国学前教育的发展与著名教育理论

43、春秋战国时期____是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。

参考答案: 私学的发展

本题解释:
【答案】私学的发展

44、在学习策略的分类中，记忆术属于复述策略。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学习策略分类的掌握。
【参考答案】错误
【名师点睛】记忆术是学习策略一章中较常考的一个知识点。它属于认知策略中的精细加工策略。在区分认知策略的三大类型时，我们可以在理解的基础上进行区分：如果一个方法仅仅是把知识再次呈现在我们的知觉系统中，那么就是复述策略；如果是利用原有的知识对新知识进行了丰富的充实和理解，就是精细加工策略；如果对新知识进行了知识建构和组织，就是组织策略。

45、《学记》中提出“不陵节而施”的教学要求，揭示出的教学原则是什么？贯彻该教学原则的基本要求是什么？

参考答案:
参考专家解析：（1）揭示出的是循序渐进原则。循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生系统掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力。我国古代教学注重按一定顺序进行。《学记》要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。如果教学不按一定顺序，杂乱无章地进行，学生就会陷入紊乱而没有收获。朱熹进一步提出“循序而渐进，熟读而精思”，明确提出了循序渐进的教育要求。
（2）贯彻此原则的基本要求是：
①按照教材的系统性进行教学；
②教学要由浅人深、由易到难、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知，引导学生扎扎实实地掌握知识和技能：
③教师要经常有计划地布置作业、组织复习，有目的地检查学生知识和技能掌握的效果，有意识地养成学生循序渐进地、系统地学习的良好学习习惯。

46、在教学中，教师应该如何有效地组织学生进行练习?

参考答案:
参考专家解析：（1）教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用。
（2）学生在教学过程中处于学习主体的地位，应充分发挥学生的主体能动性。
（3）建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。

47、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当_____普通学校学生人均公用经费标准。
A: 低于  B: 不低于  C: 高于  D: 不高于

参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查义务教育经费保障问题。
【参考答案】C
【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第四十三条规定，学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。省、自治区、直辖市人民政府可以根据本行政区域的实际情况，制定不低于国家标准的学校学生人均公用经费标准。特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人均公用经费标准。

48、性别角色

参考答案:
性别角色：社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。性别角色的发展是以儿童性别概念的掌握为前提的；性别角色属于一种社会规范，是对男性和女性行为的社会期望。

49、有些儿童对“五讲四美“的内容、意义、要求都能讲出来，但却不能体现在行动中，说明这些儿童的道德概念处在_____水平。
A: 具体的道德慨念  B: 只是性道德概念  C: 内化了的道德概念  D: 社会化的道德慨念

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：道德概念的内化分为三种水平：首先是具体的道德概念水平，其特点是与具体的道德行为、道德形象相联系；第二是知识性道德概念水平，其特点是受教育者把道德理论、道德规范、准则作为种知识掌握，并未内化为自己的道德观点；第三种水平是内在性道德观点，其特点是对道德问題的认识即达到了理性的概念7K平，又已经把道德知识内化成了自己的道德观点，成为自己进行道德评价的根据和指导自己言行的准则。

50、决定教育领导权的是____。

参考答案: 政治经济制度

51、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_____。
A: 自主性  B: 随意性  C: 规范性  D: 强制性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：课外活动的特点包括：(1)学生参加课外活动的自愿选择性；(2)课外活动内容和形式的灵活多样性；(3)学生在课外活动组织上的自主性。所以本题选A。

52、课程的基本类型有_____
A: 学科课程  B: 经验课程  C: 活动课程  D: 潜在课程
E: 核心课程

参考答案: ACDE
本题解释:
【答案】ACDE。专家解析：学科课程指学生在原来具备的一定的直接经验的基础上，主要借助书本知识，通过概念和推理来掌握前人留下的间接经验。活动课程通过学生亲身参与各类实践活动，获得对自然和社会事物的大量的直接经验。潜在课程是指学校教育的总体环境。包括物质环境、文化环境和人际环境。核心课程既指所有学生都要学习的一部分学科或学科内容，也指对学生有直接意义的学习内容。

53、____是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。

参考答案: 讲授法

54、幼儿眼望天上的云彩，嘴里不停地说“那是马，那是狗……”这是幼儿的_____。
A: 幻象  B: 再造想象  C: 无意想象  D: 有意想象

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：无意想象指没有特定目的、不自觉的想象，是最简单的、初级的想象。如幼儿看见玩具听诊器，就想象自己成了医生，给娃娃看病。有意想象也称随意想象，它是有预定目的、自觉进行的想象。再造想象是根据词语的描述或非语言（图样、图解、符号等）的描绘，在头脑中产生有关事物新形象的过程。

55、“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受_____影响。
A: 记忆  B: 知觉  C: 注意  D: 表象

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
幼儿的情绪和意志更多受知觉的影响。

56、进入2016年，美国结束量宽并考虑加息，欧元区则刚刚拉开宽松大幕。欧美两大发达经济体_____不同步，在全球范围内产生了一定的溢出效应。
A: 贸易政策  B: 财政政策  C: 税收政策  D: 货币政策

参考答案: D

57、某县盛家屯村村民盛某有一个男孩，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。这个孩子到了人学的年龄，盛某带着他到盛家屯小学报名人学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为了使儿子能够人学，盛某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。根据材料，学校侵害了男孩的_____。
A: 平等的受教育权  B: 享有教育资源权  C: 人格平等权  D: 人生自由权

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：受教育权是学生的最主要的权利。新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。故选A。

58、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常_____。
A: 课堂约定  B: 课堂行为准则  C: 课堂纪律  D: 课堂行为

参考答案: B
本题解释:
B【答案】课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的行为准则。

59、根据《中华人民共和国教师法》的规定，我国教师是_____。
A: 履行教育教学职责的公务员  B: 履行教育教学职责的公务雇员  C: 履行教育教学职责的雇员  D: 履行教育教学职责的专业人员

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：《中华人民共和国教师法》中对教师概念作了明确界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

60、学生掌握知识的速度与质量，依赖于学生原有的_____高低。
A: 接受能力  B: 智力水平  C: 理解能力  D: 应变能力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家专家解析：学生掌握知识的速度与质量，依赖于学生智力水平的高低。

61、“新时期中小学师生关系大调查”中，从学生答卷反映的情况看，当学生遇到困难时，只有12．3％的学生首先想到教师，“心理有话要说时候”，只有48％的学生找老师说。而从教师答卷调查结果看，却有90．2％的教师认为“所有学生”或者“大部分学生都很信任”自己，有81％的教师愿意与“所有学生”或者“一部分学生”交朋友，而当调查问到“有人认为，对学生适当体罚是必要的，”居然有53％的教师“可以理解”，认为“确有一定的效果”。
你认为新时期的师生关系最应该是_____。
A: 民主平等  B: 尊师爱生  C: 教学相长  D: 团结协作

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。专家解析：新时期的师生关系应建立在民主平等的基础上。

62、幼儿的无意识记和有意识记的发展是一个此长彼消的过程。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】B。专家解析：幼儿的识记呈现出的特点是：无意识记一直是幼儿识记的主要形式，有意识记呈现逐渐增长的趋势，而不是呈现此消彼长的趋势。

63、学习策略一般包括_____
A: 记忆策略  B: 认知策略  C: 元认知策略  D: 资源管理策略

参考答案: BCD
本题解释:
【解析】:典型的学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略。

64、西欧进入封建社会后，形成了两种著名的封建教育体系，即教会教育和_____。
A: 武士教育  B: 绅士教育  C: 僧侣教育  D: 骑士教育

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D【解析】教会教育和骑士教育是西欧进入封建社会时最著名的两种教育形式，在世界教育史上有着重要的影响。因此，正确答案选D。

65、_____提出了教师成长公式：经验+反思一成长。
A: 波斯纳  B: 特韦尔克  C: 布鲁巴奇  D: 布鲁纳

参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：波斯纳认为经验的反思非常重要，并提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。

66、客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√ 专家详解：略

67、教学有法,但无定法。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：所谓“有法”是指教学有规律可循；所谓“无定法”是指在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的万能方法，一切都因人、因境而定，教学的艺术性也正体现在这里。

68、按照加涅的学习结果分类观点，了解自己的学习特点并能适时调节学习进程的学生具备了较高水平的_____。
A: 智慧技能  B: 认知策略  C: 言语信息  D: 动作技能

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：加涅将人类学习分成五类，分别是言语信息、智慧技能、认知策、动作技能和态度。言语信息也被称为陈述知识，是回答世界是什么的知识，它们以单个命题和命题网络的形式储存。．智慧技能的实质是人们应用符号办事的能力。认知策是处理内部世界的能力。动作技能的学习就是使一套操作规则支配人的肌肉协调。据此B项正确。故选B。

69、_____是美国最早对动物的学习进行实验研究的心理学家.他被认为是教育心理学的开创者。
A: 华生  B: 赫尔巴特  C: 斯金纳  D: 桑代克

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：桑代克对于美国教育心理学发展的贡献，不仅在于他开创了动物学习实验与教育测验，从而为姜囤教育，r>擲瑩的卷牛、-发展奠定了基石，更重要的是他创建了一个教育心理学的完整体系，从而奠定了美国教育心理学的基本内容，使教育心理学正式作为一门独立的学科，从普通心理学、儿童心理学与教育学中分生出来。

70、人们对于从事幼儿教师工作的人在行为上的总的期望和要求是教师的_______。

参考答案: 职业角色

本题解释:
参考专家解析：职业角色

71、皮亚杰认知发展理论认为，7～11岁儿童的认知发展处于_____。
A: 感知运动阶段  B: 前运算阶段  C: 具体运算阶段  D: 形式运算阶段

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：皮亚杰的认知发展理论把认知发展分为四个阶段：①感知运动阶段(0～2岁)；②前运算阶段(2～6、7岁)；③具体运算阶段(6、7岁～11、12岁)；④形式运算阶段(11、12岁及以后)。故选C。

72、人的社会化贯穿人的一生，其中_____是人的社会化的关键时期。
A: 童时期  B: 少年时期  C: 青年时期  D: 成年时期

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：少年时期是一个急剧变化的关键时期，最根本的特征就是处于人生的过渡时期，从依赖性向独立性过渡，从“自我朦胧”向“自知之明”过渡，从幼稚向成熟过渡，也称“心理断乳期”或“危险期”。

73、以下著作中主要体现了绅士教育的是_____。
A: 《爱弥儿》  B: 《巨人传》  C: 《教育漫话》  D: 《理想国》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家专家解析：洛克倡导绅士教育，其代表著作为《教育漫话》。

74、_____是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定事件没什么联系。
A: 陈述性记忆  B: 程序性记忆  C: 情景性记忆  D: 语意记忆

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：语意记忆是一种记忆的型态。它是一种对于一般知识的事实与概念的了解，透过语言、文字、数字、算法等抽象性的了解来形成记忆。语意记忆通常是经由情节记忆发展而来，是一种客观性的知识，与一般的特定事件没什么联系。故本题选D。陈述性记忆是指人对事实性资料的记忆，如人名、地名、名词解释以及定理、定律等。程序记忆指关于技术、过程或“如何做”的记忆。情景记忆是指对个人亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件（情景）的记忆。

75、计划策略属于_____
A: 精加工策略  B: 支持策略  C: 资源管理策略  D: 元认知策略

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：元认知策略分为计划、监视、调节策略

76、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的_____
A: 学科课程  B: 活动课程  C: 综合课程  D: 融合课程

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学科课程的特点在于：它是依据知识的门类分科设置的；它是将人类活动经验加以抽 象、概括、分类整理的结果；它往往是相对独立的、自成体系的；它通常按特定知识领域内在的逻辑体系来加以 组织。逻辑性、系统性和简约性是学科课程最大的特点。题干所述属于学科课程。

77、终身教育思潮的主要代表人物是_____。
A: 保罗.朗格朗  B: 罗杰斯  C: 索尔蒂斯  D: 布鲁纳

参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：“终身教育”这一专门术语，最早是由法国职业教育理论家保罗.朗格朗于1965年在联合国教科文组织召开的“第三届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。

78、备课应做好的三方面工作是钻研教材____和____。

参考答案: 了解学生 设计教法

本题解释:
【答案】了解学生 设计教法

79、( )被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。_____
A: 《大教学论》  B: 《普通教育学》  C: 《民主主义与教育》  D: 《康德论教育》

参考答案: B

80、某一测验多次实验后所得分数的稳定、一致程度称为_____。
A: 难度  B: 效度  C: 信度  D: 区分度

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：信度是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。它既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。故选C。

81、学生李伟因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：”你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚、你到底准备怎么办?不然，从明天起，你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使李伟同学守纪律应采用方法是_____。
A: 说服教育  B: 情感陶冶  C: 榜样示范  D: 实际锻炼

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

82、“大有大成．小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。
A: 自觉积极性  B: 启发性  C: 巩固性  D: 因材施教

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

83、学生听一堂语言生动，声情并茂，引人入胜的课，觉得比平时的课时间短，这种现象是_____。
A: 时间错觉  B: 空间错觉  C: 运动错觉  D: 听力错觉

参考答案: A
本题解释:
【答案】A

84、联合下发的公文，联合发文机关都应加盖印章。盖印要正、清晰，做到上不压正文，下不压成文日期。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：联合下发的公文，联合发文机关都应加盖印章。印章盖于正文末尾右下端落款处，上不压正文，下要骑年盖月。原题说“下不压成文日期”是错误的。

85、班主任

参考答案:
参考专家解析：
班主任是班级工作的组织者和领导者，是国家贯彻教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。

86、正常婴儿主要依靠何种感觉定位？_____
A: 视觉  B: 听觉  C: 触觉  D: 运动觉

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：正常婴儿 主要依靠视觉定位。

87、____是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。

参考答案: 知觉

88、课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____
A: 发展学生个性  B: 促进温故知新  C: 加强教学相长  D: 坚持循序渐进

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:课外、校外教育与课堂教学相比更有利于发展学生个性。

89、意志最重要的特征是_____
A: 有确定的目的  B: 克服内部和外部的困难  C: 坚韧  D: 随意动作

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】战胜和克服困难的过程，就是意志目标实现的过程，所以这是意志最重要的特征。

90、最稳定、最重要的学习动机是_____。
A: 兴趣  B: 认知内驱力  C: 求知欲  D: 成功感

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

91、终身学习是教师专业发展不竭的_____。
A: 灵魂  B: 动力  C: 内在要求  D: 天职

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：终身学习是教师专业发展不竭的动力。

92、秋风萧瑟，____ 。(曹操《观沧海》)

参考答案: 洪波涌起

本题解释:
参考专家解析：洪波涌起

93、“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是_____B。
A: 环境决定论  B: 遗传决定论  C: 教育万能论  D: 二因素论

参考答案:
本题解释:
【答案】B。专家解析：遗传决定论的创始人是高尔顿，他认为认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程都是这些内在遗传因素自我展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。

94、活动区的活动多为_____的活动。
A: 幼儿自选  B: 教师指定  C: 家长参与  D: 师生商定

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：活动区的活动多为幼儿自选的活动，这样就为幼儿提供了更多的按照自己的兴趣和能力进行活动的机会，满足幼儿的个别化的需要。

95、创造性思维的过程分为酝酿期、准备期、验证期、明朗期四个阶段_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：错误。顺序错误，瓦拉斯1926年提出了创造性思维的四阶段：准备阶段、酝酿阶段、豁朗阶段、验证阶段。

96、马克思认为，造成人片面发展的根本原因是_____。
A: 人本身  B: 社会  C: 经济发展  D: 分工

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：马克思通过对社会发展史的考察，指出第一次社会大分工，即城市和农村的分离，脑力劳动和体力劳动的分离，造成了人的片面发展。故选D。

97、古代斯巴达的教育目的是培养_____
A: 商人  B: 政治家  C: 军人  D: 官史

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
古代斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主，教育内容单一，教育方法比较严厉，其教育目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人。

98、学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和_____
A: 名誉权和荣誉权  B: 公正评价权  C: 隐私权  D: 人格尊严权

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权，学习权和公正评价权。受完法定教育年限权是指年满6周岁的儿童应人学接受义务教育，并受满法律规定的教育年限，学校和教师不能随意开除学生。学习权是指学生有权利在义务教育年限内在校学习，在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意侵犯和剥夺学生参加学习活动，诸如听课、做作业等权利。公正评价权是指学生在教育教学过程中，享有要求教师、学校对自己的学业成绩，道德品质等进行公正的评价，并客观真实地记录在学生成绩档案中，在毕业时获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利。故选B。

99、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果，属于_____。
A: 头脑风暴法  B: 发展思维训练  C: 自我设计训练  D: 推测与假设训练

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：考查头脑风暴法的定义。

100、下列关于我国古代科学技术的说法，正确的是_____。
A: 毕昇发明了造纸术  B: 《黄帝内经》是我国现存最早的医书  C: 《齐民要术》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”  D: 三国时期，祖冲之精确计算出圆周率在3.1415926～3.1415927之间

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：毕昇发明了活字版印刷术，A项错误。《天工开物》是世界上于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。C项说法错误。南北朝时期，祖冲之计算出圆周率在3.1415926～3.1415927之间，D项说法错误。故本题答案选B。