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1、动机强度与人解决问题的效率成正比例关系_____
2、在森林古猿进化成人的过程中,下列哪一项是人类的主要标志?_____ A: 能够直立行走B: 学会使用并制造工具C: 双手和大脑越来越灵巧D: 产生了语言和意识
3、某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于_____。 A: 场依存型B: 场独立性C: 冲突型D: 沉思型
4、小学生王强缺乏安全感,行为退缩、性格胆怯,经常撒谎,做事情消极被动,这可能是由于( )教养方式造成的。_____ A: 权威型B: 放纵型C: 民主型D: 自由型
5、心理防御机制的作用是_____。 A: 积极的B: 消极的C: 具有二重性的D: 无效的
6、再造想象的条件有_____ A: 具有丰富的表象储备B: 为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动C: 积累必要的知识经验D: 正确理解词语与实物标志的意义
7、简述教案的设计要求。
8、28.某年12月5日9时45分,某地发生4.8级有感地震,相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊可能是地震。”他镇静地说请同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了什么,鱼贯而出,张老师最后一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声地震啦!”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上,学校领导清点人数时,张老师出现在楼口,镇静地好像什么也没有发生过,同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知:张老师和他的学生全部安然无事,而王老师的那个班,却有三名学生扭了脚,一名学生跑掉了鞋。试从教师职业道德的角度对上述现象进行分析。
9、国家实施素质教育的根本宗旨是_____。 A: 提高个人素质B: 提高国民素质C: 培养精英D: 培养有特长的人
10、教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。_____ A: 政治B: 生产力C: 文化D: 军事
11、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是_____ A: 只有按时完成作业才能看电视B: 处罚孩子过分喜欢看电视的行为C: 规定每周看电视的适当时间D: 在孩子看完电视后及时督导他完成作业
12、从20世纪50年代开始,挪威各地用了将近20年的时间陆续将义务教育的结束年龄从14岁延长到16岁。有研究者根据50年代末—60年代初挪威征兵时的智力测验数据,对那段时期10.7万人应征入伍的19岁青年男子的智商得分进行研究。统计与分析发现上学9年者的智商平均得分比上学7年者高出7分,比上学8年者高出4分,经检验差异显著。这项研究成果表明_____ A: 学校教育能够提高人的智商B: 当时测定智商的工具和方法相当完善C: 学校教育并不能显著提高人的智商D: 智商的高低影响受教育年限长短
13、教育学只研究教育现象。_____
14、中国古代内发论的代表是____。
15、国际原油价格已陷入熊市,未来可能将演变为( ),即油价可能将长期盘旋于低位。_____ A: “U型”走势B: “Z型”走势C: “L型”走势D: “A型”走势
16、学前儿童高级情感发展表现在哪几个方面?
17、《中华人民共和国义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是_____。 A: 乡镇以 上人民政府教育行政部门B: 县级以上人民政府教育行政部门C: 市级以上人民政府教育行政部门D: 省级以上人民政府教育行政部门
18、人们的生活经验证明,人们由于长期进行某一方面的训练,就可以使脑的某一方面反应能力提高,如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力,酿酒老工人具有敏锐的鉴别酒质的能力,这种现象说明后天教育决定了人的发展。_____
19、幼儿园教育工作的评价以( )为主。_____ A: 管理人员评价B: 教师自评C: 家长评价D: 社会评价
20、情绪和情感
21、人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和____。
22、学前儿童血液量与体重的比例_____成人。 A: 小于B: 大于C: 等于D: 不确定
23、杭州图书馆10年不拒乞丐。当拾荒者和乞丐进馆阅读遭到市民投诉时,杭州图书馆馆长褚树青这样回应:“我无权拒绝他们来读书,但你有权选择离开。”该馆被网友称为“史上最温暖的图书馆”。以下对材料理解正确的是_____①市民投诉是错误的,因为任何公民都有学习的权利②馆长的回应其意是每个公民都应尊重他人平等的阅读权③市民投诉是正确的,因为图书馆是保障人民文化权益的主要途径④馆长的回应其意是文化能直接创造物质财富 A: ①②B: ③④C: ①④D: ①③
24、李老师在教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做“落花生”这样的人,还是做“苹果、石榴”这样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 发现法
25、在全体人口中,智力水平的分布状态是_____。 A: 常态分布B: 偏态分布C: 正偏态分布D: 负偏态分布
26、教师应具有什么样的能力结构?
27、孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,它符合的教育原则是_____ A: 循序渐进B: 因材施教C: 理论联系实际D: 启发性
28、教师是在各级各类学校或其他教育机构中学习的人,他们既是教育的对象又是教育的主体。_____
29、_____是研究者在研究中要操纵、改变以影响被试行为的那些因素。 A: 因变量B: 自变量C: 机体变量D: 反应变量
30、_____标志着教育学开始成为一门独立的学科。 A: 《普通教育学》B: 《大教学论》C: 《民主主义与教育》D: 《教育学》
31、张老师本学期开始担任班主任,经过一段时间观察,她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为,她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施步骤应该考虑到_____。 A: 确定所要矫治的目标行为B: 确定实质性强化措施的性质C: 让求诊者相信代币的作用D: 规定完成各种特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等
32、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是形象记忆。_____
33、把受教育者培养成具有何种身心素质的人主要取决于社会的_____。 A: 政治发展水平B: 经济发展水平C: 文化发展水平D: 生产力发展水平
34、_____是学生最基本的权利。 A: 人身权B: 受教育权C: 财产权D: 健康权
35、德育
36、明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是_____。 A: 康德B: 裴斯泰洛齐C: 洛克D: 夸美纽斯
37、科学家为了攻克科技难关而废寝忘食,这是_____的具体表现。 A: 情感B: 意志C: 性格D: 想象
38、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,初中阶段设置_____的课程。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程和综合课程相结合D: 分科课程为主,综合课程补充
39、皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是_____。 A: 前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B: 感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C: 感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D: 前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
40、以下中国历史上的著名历史事件按发生先后顺序排序,完全正确的是_____ A: 牧野之战一长平之战一赤壁之战一淝水之战B: 黄巾起义一陈胜吴广起义一太平天国运动一李自成起义C: 诸葛亮七擒孟获_陈汤平定匈奴一郑成功收复台湾一郑和下西洋D: 安史之乱一八王之乱一玄武门之变一土木堡之变
41、师德修养的时代性特点需要教师与时俱进、丰富和发展中华民族的优秀师德。_____
42、5. 今年各级财政对新农合的人均补助标准在2014年的基础上提高60元,达到380元。积极探索建立与经济发展水平和农民收入状况相适应的筹资机制,逐步缩小_____筹资水平差距。 A: 城乡基本社保制度B: 城乡基本医保制度C: 城乡基本劳保制度D: 城乡基本养老保险制度
43、“十年树木,百年树人”,说明教师的工作具有_____特点。 A: 教育性B: 长期性C: 示范性D: 创造性
44、我国的教育法规体系已经很完善。_____
45、在其他教育要求都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是_____。 A: 教育者的主导性B: 教育的目的C: 受教育者的主动性D: 教育的方法
46、英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种_____。 A: 外铄论的观点B: 内发论的观点C: 多因素论的观点D: 反映论的观点
47、某县教育局长马某挪用教育经费,建造教育局办公大楼,对于马某,应当依法_____。 A: 给予行政处分B: 给予行政拘留C: 责令其限期悔过D: 责令其赔礼道歉
48、1868年,俄国教育家乌申斯基出版了_____,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A: 《大教学论》B: 《人是教育的对象》C: 《教育心理学》D: 《教育心理大纲》.
49、认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是_____。 A: 成就动机理论B: 耶克斯一多德森定律C: 成绩结构理论D: 强化理论
50、《学校卫生工作条例》规定,中学每天学习时间(包括自习)不超过8小时,小学不超过6 小时。_____
51、学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识?_____ A: 生理自我B: 心理自我C: 社会自我D: 理想
52、下列选项中,不属于儿童入学后的适应性问题的是_____。 A: 睡眠不足B: 情绪低落C: 经常感冒D: 人际关系不良
53、韩愈说师者,所以传道受业解惑也。”其所谓“道”具体指_____ A: 礼乐B: 礼法C: 仁义D: 天理
54、中华民族是“礼仪之邦”,学生家长给教师送礼,教师接受完全是人之常情。_____
55、实用主义教育学的主要观点有_____ A: 以儿童为中心B: 重视学生在教学过程中的独立发现C: 学校即社会D: 以经验为中心组织课程
56、马克思关于人的全面发展学说和全面发展教育没有区别。_____。
57、《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满十八周岁的学生。_____
58、下列说法不正确的是_____。 A: 影响自我效能感的因素中最重要的是成败经验B: 趋向成功者喜欢选择难度75%的任务C: 面对任务较难时,动机应该保持中等的水平D: 成败归因理论是麦克里兰阿特金森提出的
59、影响青少年社会化的主要因素是_____。 A: 家庭B: 学校C: 社区D: 同伴群体
60、桑代克提出众多学习律,其中描述动机的是_____。 A: 效果律B: 准备律C: 练习律D: 同化律
61、教育科研应该遵循的原则是_____。 A: 客观性原则B: 系统性原则C: 主观性原则D: 直观性原则
62、科学儿童心理学产生于_____。 A: 17世纪B: 18世纪C: 19世纪后半期D: 20世纪
63、对课程方案的评价包括对_____的评价。 A: 课程计划B: 课程标准C: 教材D: 教科书
64、____是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。
65、儿童最先掌握的词性为_____ A: 名词B: 动词C: 形容词D: 代词
66、提倡和实施“爱的教育”的典范是_____。 A: 福禄贝尔B: 夸美纽斯C: 卢梭D: 裴斯泰洛齐
67、下列对素质教育的理解,存在片面性的是_____ A: 促进学生专业发展B: 尊重学生个性发展C: 教育面向全体学生D: 引导学生协调发展
68、“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明_____对人的成长和发展的影响是巨大的。 A: 颜色B: 环境C: 遗传D: 物质
69、古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是_____。 A: 空间错觉B: 时间错觉C: 运动错觉D: 视觉错觉
70、影响人身心发展的主要因素有_____。 A: 遗传B: 环境C: 学校教育D: 性格E: 人的主观能动性
71、结合自身体会,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
72、德育过程结构的构成要素有_____。 A: 受教育者、教育者、教育环境、德育内容B: 教育者、受教育者、德育内容、德育方法C: 教育目标、教育环境、德育内容、德育方法D: 受教育者、教育者、教育目标、德育内容
73、我国实行的教育基本制度有_____。 A: 国家教育考试制度B: 学业证书制度C: 学位制度D: 教育督导制度
74、按照教育法律规定,明知学校体育设施有危险,而不及时维护,结果造成学生人员伤亡的学校主管人员,依法追究其_____。 A: 一般责任B: 行政责任C: 民事责任D: 刑事责任
75、在物理学上,把人们引向一个新的王国——微观世界的是( )。①居里夫人②爱因斯坦③吉尔伯特④伦琴_____ A: ①②B: ①③C: ①④D: ②③
76、在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的_____ A: 关爱学生B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 爱国守法
77、为什么教育在人的身心发展中起主导作用?
78、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否定了_____。 A: 教育的社会性B: 教育的平等性C: 教育的阶级性D: 教育的生产性
79、一般来说,场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。_____
80、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的_____。 A: 搜集信息的能力B: 交流、协作和表达的能力C: 创新能力D: 解决问题的能力
81、某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价,认为地理教具只有挂图和地球仪两类,而且全校地球仪只有六个,与新课程标准的要求差距较大,课程资源缺乏,课程开发困难较大。问题:请联系我国当前的新课程改革,并运用有关学校教学资源以及教师专业发展等理论对这一案例进行分析。
82、在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说:‘我自己行’‘我自己能’”,家长选项为“经常”表明该幼儿_____。 A: 自信心一般B: 自信心较差C: 自信不足D: 自信心较强
83、漫画家画人物时仅勾勒数笔,别人就能看出画的是谁,这里反映出的知觉特征是_____ A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性
84、卢梭是一位“自然教育”思想家。_____
85、广义的教育制度指____;狭义的教育制度即学制,它是一个国家各级各类学校的____。
86、为什么说教育在人的发展中起主导作用?
87、王国维《人间词话》中提到的种境界”中的第二层境界是_____ A: 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路B: 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴C: 无可奈何花落去,似曾相识燕归来D: 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处
88、气质和性格两者是彼此联系,相互制约的,性格可以制约气质的表现。_____
89、加德纳提出的智力理论是_____。 A: 智力二因素论B: 智力结构论C: 智力多元论D: 智力三元论
90、—个实际身高为180厘米的人,距离观察者分别为3米、5米、15米时,观察者都觉得这个人的大小是不变的。这是由于知觉具有_____ A: 选择性,B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
91、影响学生问题解决的因素主要有_____。 A: 动机水平B: 原型启发C: 功能固着D: 定势作用
92、小学低年级学生记忆的主要形式是_____。 A: 机械记忆B: 理解记忆C: 联想记忆D: 概括记忆
93、2012年( ),中国共产党第十八次全国代表大会在北京举行。_____ A: 11月7日至15日B: 11月7日至14日C: 11月8日至14日
94、现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?
95、教师在对学生进行课外辅导时应注意什么?
96、某大学将大一新生按英语人学测试成绩高低把不同系别、不同班级的学生分成ABCD四个水平不同的英语班,这属于_____ A: 内部分组B: 学科能力分组C: 交叉分组D: 跨学科能力分组
97、简述个体身心发展的“内发论”。
98、《中华人民共和国教师法》规定,教师的待遇_____公务员待遇。 A: 不低于B: 不低于或者高于C: 高于D: 低于
99、20世纪20年代至50年代是教育心理学的_____时期。 A: 初创B: 发展C: 成熟D: 完善
100、“给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和盗贼”,提出这个观点的是美国著名教育学家_____。 A: 杜威B: 华生C: 斯金纳D: 桑代克