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陕西省商洛市镇安县教师招聘考试历年真题汇总【不看后悔】(二)
2016-04-26 22:01:00 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、简述班主任工作的艺术。

参考答案:
参考专家解析:班主任工作艺术是班主任教育思想、教育能力、教育素养、教育风格和教育机制等方面素质的综合反映与体现。班主任工作艺术包括语言艺术、管理艺术、情感艺术和身体艺术等。班主任工作艺术是充分显示班主任人格魅力的综合艺术。



2、_____是指在德育时要以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
A: 导向性原则  B: 循循善诱原则  C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则  D: 因材施教原则

参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】题干描述的是循循善诱原则的内涵,也称疏导原则。



3、下列各项中属于学习障碍中的语言障碍的特点的是_____。
A: 不能恰当地表达自己的思想  B: 不能正确理解别人的话语  C: 朗读困难  D: 难以与别人进行正常交流
E: 语言表达能力较差

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。



4、关于教师专业化,下列说法不正确的是_____。
A: 教师需要具有专业知识技能  B: 教师需要具备专业精神  C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作  D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
教师专业化是指教师在整个职业生涯中,通过专门训练和终身学习,逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。



5、对下列内容的记忆,属于陈述性记忆的有_____。
A: 端午节的日期  B: 雨的成因  C: 骑车的技能  D: 舞蹈表演

参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析:陈述性记忆主要以实施类信息,包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念等,陈述性内容是可以用言语表达的。因此选AB。



6、心理学家喿代克的“迷箱”实验,证明了学习是_____。
A: 建立刺激反应联结的过程  B: 认知同化的过程  C: 产生顿悟的过程  D: 信息加工的过程

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



7、教育科学研究是揭示教育现象本质和客观规律的创新性实践活动。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。



8、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____
A: 2009.9.1  B: 2007.1.9  C: 2007.9.1  D: 2009.1.7

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



9、教师威信形成的过程_____
A: 由“不自觉威信”向“自觉威信”发展  B: 由“自觉威信”向“不自觉威信”发展  C: 由“不信服威信”向“信服威信”发展  D: 由“信服威信”向“不信服威信”发展

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教师威信是指教师在学生心中的威望和信誉,教师威信实质上反映了一种良好的师生关系,是教师成功地扮演教育者角色、顺利完成教育使命的重要条件。教师的威信有两种:一种是权利威信,一种是信服威信。教师威信形成的过程,一般说是由“不自觉威信”向“自觉威信”发展。



10、2016年1月12-14日中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京举行。习近平会上强调要按照“四个全面”的要求坚定不移推进廉政建设和反腐斗争。“四个全面”是指_____
1)全面建成小康社会
2)全面深化改革
3)全面依法治国
4)全面从严治党
5)全面建设生态文明
A: 1)2)3)4)  B: 1)2)4)5)  C: 1)3)4)5)  D: 2)3)4)5)

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:“四个全面”,即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。



11、以下不属于联结学习理论的观点是_____
A: 学习的实质是形成刺激与反应的联结  B: 联结需要通过试误而建立  C: 原有知识结构对学习十分重要  D: 学习的成效影响后继学习

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:C
专家解析:联结学习理论又称为行为主义流派,主张学习行为的发生是刺激——反应的联结;原有知识对学习的影响认知学派奥苏贝尔的主张。



12、在幼儿教育实践中,如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系?

参考答案:
【参考答案】
(1)全面发展的教育是我国的教育方针所规定的,它是指面向所有受教育者的身心发展的所有方面;但是,全面发展的教育不等于对全体儿童进行同一标准的教育。
(2)由于每一个幼儿都具有独特的特点,同一年龄阶段的幼儿在身心特征方面,皆存在着个体的差异性,因此,教育要根据幼儿个人潜能和特性,在体、智、德、美等各方面有所侧重地全面发展,也就是说,在“面面俱到”中做到“重点突出”。
(3)全面发展是因材施教的目标,因材施教则是个体全面发展的前提。



13、思维是人脑对客观现实概括的、间接的反映,其最基本单位是_____
A: 命题  B: 概念  C: 判断  D: 推理

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考査思维的基本形式。思维的基本形式包括概念、判断、推理。其中,概念是思维的最基本单位。故选B。



14、我国德育的基本途径是____。

参考答案: 政治课与其他学科教学

本题解释:
【答案】政治课与其他学科教学



15、从幼儿听觉发展的角度讲,下列说法正确的是_____。
A: 孕妇在噪音环境下对胎儿发展没有什么坏处  B: 胎儿适应噪声环境,对胎儿出生后的适应环境有帮助  C: 新生儿对不同的声调,声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应  D: 以上表述都正确

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:C【解析】胎儿已经有了听觉反应,如果长期处于噪音环境下,很可能对其听力造成损伤。因此,孕妇要尽量避免处于噪音环境中,A、B两项排除。新生儿对不同的声调,声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应。故选C。



16、在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速,恰当地处理,被称为“教育机智”这反映了教师劳动_____的特点。
A: 复杂性  B: 创造性  C: 师范性  D: 主体性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:教师劳动的创造性从总体来讲,主要表现在教师创造性地运用教育教学规律。



17、教师职业道德教育的方法有_____。
A: 说理疏导法  B: 榜样示范法  C: 情感陶治法  D: 实践锻炼法
E: 批评教育法

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D参考专家解析:
【答案】ABD。专家解析:教师职业道德教育的方法有说理疏导法、榜样示范法、对比教育法、个别教育法和实践锻炼法等。



18、不会进行教学反思的教师,就不能成为一名优秀的教师。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。



19、( )是建立良好师生关系的基本要求,是教育活动取得良好效果的重要条件。_____
A: 民主平等  B: 尊师重教  C: 教学相长  D: 心理相容

参考答案: A
本题解释:
【解析】:我国新型师生关系的特点包括尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。其中民主平等是建立良好师生关系的基本要求,是教育活动取得良好效果的重要条件。



20、教师的同事关系表现为_____的统一。
A: 和谐与温暖  B: 友爱与竞争  C: 协调与互助  D: 合作与竞争

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教师的同事之前既合作又竞争。



21、“尽信书。则不如无书”出自_____。
A: 《论语》  B: 《荀子》  C: 《孟子》  D: 《学记》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:“尽信书.则不如无书”(《孟子》)强调学习是积极的思维过程。



22、能再现的必能再认,可以再认未必能再现。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。



23、1964年美国心理学家布卢姆发表了題为《人类特征的稳定性与变化》的研究报告,他认为“个人的智力成熟从出生到4岁发展到40%,4到8岁再发展30%,8岁以后发展剩下的30%……如果儿童在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激,他们的学习能量就受到了严重的妨碍”。
青少年从出生到成熟并不是每年匀速地发展,而是经历过几次发展的高潮。键期,训练的效果就会降低,甚至永远无法补偿。因此教育必须适应人身心发展的不平衡性,在人的素质发展的关键期内,施以相应的教育,促进该素质的发展。



24、简述学习策略的特征。

参考答案:
参考专家解析:学习策是指学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。学习策的基本特征有以下几个方面。
(1)学习策是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的。它会随着学习者对学习目标的期望和学习内容难易程度的改变而灵活的选择。
(2)学习策是有关学习过程的。学习策不是先天形成的,而是在具体的学习过程中,为提高学习效率而逐步形成和发展起来的。
(3)学习策是有效学习所需的。对于学生的学习来讲,无论是知识的掌握、技能的形成,还是要学会学习来讲,都必须运用一定的学习策。
(4)学习策是学习者制定的学习计划,由规则和技能构成。



25、教师合理的智能结构应是怎样的?

参考答案:
教师的智力结构:敏锐的教育观察力;丰富的教育想象力;灵活而深刻教育思维力;牢固的教育记忆力以及良好的教育工作注意分配和转移的能力等。教师的能力结构:运用教材进行教学设计的能力;了解学生并进行有效的思想教育的能力;对学生个体和集体的组织管理能力;准确生动的语言表达能力;保持豁达心胸及对情绪的自我调控能力;良好的人际交往能力;一定的教育科研能力;善于处理教育问题的教育机智等。



26、桑代克的学习三律指的是_____。
A: 准备律、效果律、练习律  B: 准备律、练习律、类化律  C: 练习律、思考律、迁移律  D: 练习律、因果律、近因律

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:桑代克认为学习遵循三条重要的原则:准备律、练习律、效果律。



27、一般而言,把学习成绩归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大_____。
A: 智力程度  B: 能力高低  C: 任务难度  D: 运气好坏

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:无论对优等生还是差生,归因于主观努力的方面均是有利的



28、托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:
潜伏学习是托尔曼学习理论中的一个重要方面。他认为,强化虽然有助于学习,但并非学习的必要条件,学习也可以在没有强化的条件下进行,只不过其结果不甚明显,是“潜伏”着的。一旦受到强化,这种结果可通过操作明显地表现出来。潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。



29、如何防止幼儿注意分散?

参考答案:
【参考答案】
(1)排除无关刺激的干扰。教室周围的环境尽量保持安静,教室布置整洁优美,教具应该密切配合教学内容,不必过于新奇。
(2)根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动。活动内容应贴近幼儿的生活,应是他们关注和感兴趣的事物。
(3)注意教学的方法,控制教学时间。教师在教学中要采用多样化的教学方法,还要控制好活动时间,活动时间不宜过长。
(4)妥善地安排教学环节,维护好课堂纪律。教师既要维护好正常的教学秩序,也要妥善处理一些分散幼儿注意的偶发事件。



30、教师对学生的积极期待会对学生发展产生积极性的作用,这种理念叫_____。
A: 晕轮效应  B: 近因效应  C: 罗森塔尔效应  D: 首因效应

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。专家解析:皮格马利翁效应又称为“罗森塔尔效应”或“期待效应”,指的是教师的期望或明或暗地传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。



31、个体接受、处理信息的不同方式,即不同的理解、记忆和思维方式叫做_____。
A: 功能固着  B: 定势  C: 习惯  D: 认知风格

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:认知风格就是个体接受、处理信息的不同方式。故选D。



32、我国学校德育应遵循哪些原则?

参考答案:
参考专家解析:
(1)社会主义方向性原则:
(2)从学生实际出发原则:
(3)知行统一原则:
(4)集体教育与个别教育相结合原则:
(5)正面教育与纪律约束相结合原则:
(6)依靠积极因素、克服消极因素原则:
(7)尊重信任学生与严格要求学生相结合原则:
(8)教育影响的一致性和连贯性原则。



33、幼儿园教育是( )和终身教育的奠基阶段。_____
A: 基础教育  B: 学校教育  C: 垄断教育  D: 社会教育

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:幼儿教育是人生发展的初级教育阶段,关系到一个人今后的成长,更是学校教育和终身教育的奠基阶段。故选B。



34、联合国《儿童权利公约》的核心精神是_____。
A: 儿童权利最佳  B: 尊重儿童尊严  C: 尊重儿童观点与意见  D: 维护青少年的社会权利主体地位

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:联合国《儿童权利公约》的核心精神是维护青少年的社会权利和主体地位。



35、教育活动中要注意三结合,发挥教育合力,这三结合所指的三种教育是_____。
A: 家庭教育  B: 道德教育  C: 班级教育  D: 学校教育
E: 社会教育

参考答案: ADE
本题解释:
参考答案:ADE【解析】教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。正确答案为ADE。



36、学校体育的根本任务_____。
A: 便于学生掌握体育知识  B: 输送运动员  C: 训练学生体育技能  D: 增强学生体质

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:学校体育的根本任务是增强学生体质。



37、下列不能体现刺激泛化现象的是_____。
A: 杯弓蛇影  B: 一朝被蛇咬,十年怕井绳  C: 曾经被大狗咬过的人,见到小狗也会产生恐惧  D: 孩子表现出消极的行为表现,家长就限制其上网时间

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:泛化是受过刺激而且具有类似性所引发的反应。四个选项中,前三个都是原先所受到过类似的刺激,后来看到类似现象就非常害怕,是属于泛化现象。因此,正确答案是D。



38、注意是人的心理活动对一定对象的指向和____。

参考答案: 集中

本题解释:
参考专家解析:集中。专家解析:注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中,是心理过程的动力特征之一。



39、____是指激起和维持个体的活动并使活动朝向某一目标的内部推动力量。

参考答案: 动机



40、下列哪种方法属于精神分析法?_____
A: 系统脱敏法  B: 支持疗法  C: 宣泄疗法  D: 认知作业法

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:精神分析法一般通过以下三种途径显示其效果:精神宣泄、自省、反复剖析。因此,宣泄疗法是属于精神分析疗法的。系统脱敏疗法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。支持疗法是一种以“支持”为主的特殊性心理治疗方法。认知作业法是指用来收集与作业有关的信息的方法。



41、试论述教师劳动的特点与价值。

参考答案:
【答案要点】
(1)教师,是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。
①教师劳动的复杂性
教师劳动是复杂的脑力劳动,这种复杂性主要表现在三个方面:
第一,教育目的的全面性;
第二,劳动对象的差异性;
第三,教育任务的多样性。
②教师劳动的创造性
教师劳动具有高度的创造性,它表现在教师要针对不同的学生和不同的教育情况,机智灵活地运用教育规律,达到最优的教育效果。
③教师劳动的长期性
个体的教师对学生的直接教育或许时间不长,但其对学生产生的影响可能是终生的,所以教师的劳动是一个长期的过程。
④教师劳动的示范性
教师劳动的示范性是指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模。
(2)教师劳动的价值:
①社会价值:教师劳动的社会价值,最突出地表现在教师对延续和发展人类社会的巨大贡献上;
②个人价值:教师劳动的个人价值首先在于这种劳动能够创造巨大的社会价值。



42、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是_____颁布的。
A: 1996年7月  B: 1996年9月  C: 2001年7月  D: 2001年9月

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》是2001年7月颁布,2001年9月试行的。



43、相似性的大小主要由两任务中含有的共同成分决定的。两任务的共同成分可能是_____。
A: 刺激  B: 反应  C: 环境线索  D: 学习目标
E: 态度

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析::两任务的共同成分既可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。



44、自我效能感是指人们对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。班杜拉认为, 影响自我效能感的因素有_____
A: 个体的直接经验  B: 替代性经验  C: 言语劝说  D: 情绪唤醒

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:班杜拉认为,影响自我效能感的因素有:个人自身行为的成败经验(直接经验)、替代性经验、言语劝说和情绪唤醒。



45、布鲁纳认为,学习包括知识的_____
A: 获得  B: 转化  C: 评价  D: 应用

参考答案: ABC



46、教育规律

参考答案:
参考专家解析:
指教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间的具有本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势。



47、皮亚杰认为,2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有_____。
A: 自我中心阶段  B: 权威阶段  C: 可逆阶段  D: 公正阶段

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:皮亚杰认为,2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性包括自我中心阶段、权威阶段、可逆阶段和公正阶段。



48、根据一节课所完成任务的类型数,课的类型可分为_____
A: 新授课和巩固课  B: 讲授课和练习课  C: 单一课和综合课  D: 理论课和实践课

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。



49、家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有_____
A: 互相访问  B: 通信联系  C: 家长会  D: 教育讲座
E: 家长学校

参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案:ABCDE。参考专家解析:学校可以通过与家庭相互访问、建立通信联系,定时举行家长会,组织家长委员会,举办家长学校等途径加强与家庭之间的联系。



50、为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是_____。
A: 学习期待  B: 学习目标  C: 学习效能感  D: 学习策略

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。专家解析:学习策是指学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。



51、知识掌握与能力发展是_____。
A: 同步的  B: 无关的  C: 不同步的  D: 以上都不对

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:传授知识与发展能力两者之间具有一致性,同时也具有矛盾性,就如同唯物辨证法中的对立统一关系。知识掌握是能力的基础,能力的提升能够促进知识的掌握。



52、欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视_____
A: 文化知识教育  B: 艺术教育  C: 军事体育训练  D: 读、写、算的教育

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
斯巴达教育重视军事体育训练,轻视学术知识。



53、个体在群体压力下表现出与群体中大多数人一致的意见和行为的现象叫_____。
A: 服从  B: 从众  C: 去个性化  D: 认同

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:题干所述是从众的定义。服从是指个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下,被迫实施的符合他人或规范要求的行为。去个性化是指个人在群体压力或群体意识的影响下,会导致自我导向功能的削弱或责任感的丧失,产生一些个人单独活动时不会出现的行为。认同表示赞同,彼此观.占、一致。



54、儿童语言最初是_____。
A: 对话式的  B: 独自式的  C: 连贯式的  D: 创造性的

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:儿童语言最初是对话式的,只有在和成人的交流中才能进行。



55、影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是_____
A: 气质  B: 性格  C: 需要  D: 动机

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:考查性格差异的教育意义。性格影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习的速度和质量。因此,为了促进学生的全面发展,学校教育更应重视性格因素的作用,使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。



56、1951年,西藏和平解放。60年来,在党和政府的关怀支持下,西藏的经济和社会发展取得了巨大成就。下列关于西藏的说法不正确的一项是_____
A: 我国在西藏推行民族区域自治制度  B: “一国两制”是我国针对西藏的基本政策  C: 西藏是我国实施西部大开发的重点区域之一  D: 青藏铁路的开通加强了西藏与我国中东部的联系

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:“一国两制”的基本政策的主要对象是香港、澳门和台湾,在西藏等少数民族聚居地区推行的是民族区域自治制度。B项说法错误。



57、简述课堂导入的作用。

参考答案:
(1)激发兴趣,产生学习动机;
(2)引起注意,迅速集中思维;
(3)铺设桥梁,衔接新知识与旧知识
(4)揭示课题,体现教学意图;
(5)沟通感情,创设学习情境。



58、听课是指教师带有明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具,直接从课堂情境中收集资料,促进对教学的认识及自身成长的一种教学活动。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。



59、( )要认识到师爱的重要性,这是建立和谐民主师生关系的关键。_____
A: 教师  B: 学生  C: 家长  D: 学校

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教师要认识到师爱的重要性,以博大的爱心期待学生的成长,这是建立和谐民主师生关系的关键。



60、注意的转移是注意的动力特征,也是注意_____的表现。
A: 稳定性  B: 分配性  C: 灵活性  D: 集中性

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
C。专家解析:注意的转移是人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。在需要转移的时候,需要灵活迅速地转换注意对象。因此是注意灵活性的表现。



61、小班幼儿一般能正确辨别的图形有_____。
A: 圆形、三角形、正方形  B: 圆形、长方形、椭圆  C: 半圆、三角形、正方形  D: 正方形、三角形、椭圆

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



62、简述思维的品质。

参考答案:
参考专家解析:(1)思维的广阔性与深刻性;(2)思维的独立性(独创性)与批判性;(3)思维的灵活性与敏捷性;(4)思维的逻辑性和严谨性。



63、短时记忆的容量是_____。
A: 无限的  B: 个组块  C: 7±  D: 无法测量的

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



64、十八大提出,完善基层民主的重点是_____
A: 扩大有序参与  B: 推进信息公开  C: 加强议事协商  D: 强化权力监督

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D



65、观察法要有效,就要特别注意_____。
A: 每次时间不宜过长  B: 有明确的观察目的  C: 随时记录  D: 可利用现代手段

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:观察法要有效,就要特别注意有明确的观察目的、随时记录、利用现代手段、每次时间不宜过长。



66、维果斯基的最近发展区是指_____
A: 最新获得的能力  B: 超出目前水平的能力  C: 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异  D: 需要在下一发展阶段掌握的能力

参考答案: C
本题解释:
【解析】:维果斯基提出的“最近发展区”是指,学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平; 另一种是学生可能的发展水平,两者之间的差异就是最近发展区。



67、喜欢数学并对理论和抽象东西感兴趣的学生是哪种类型_____。
A: 场独立性  B: 场依存性  C: 沉思型  D: 冲动型

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:场独立型的学生对客观事物做判断时,常常利用内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰,独立对事物作出判断。学科兴趣包括自然科学和数学。



68、国家课程

参考答案:
【答案】国家课稈是指国家委托有关机构制定的基础教育的必修课稈(或称核心课稈),它是专门为培养未来的国家公民而设计,并依据这些未来公民接受教育之后期望达到的共同素质而开发的课稈。



69、幼儿掌握数的组成是数群概念的发展,也是进一步理解数之间概念的标志。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:√



70、中共中央办公厅印发《关于在县级以上领导干部中层开展_____专题教育方案》》对2016年在县处级以上领部中开展_____专题教育作出安排,对照“严以修身,严以用权,严以律己,谋事要实,创业要实,做人要实”的要求。
A: “三讲”  B: “八荣八耻”  C: “三个代表”  D: “三严三实”

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



71、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:随着当代教育的发展,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。



72、下列哪位作家不是唐宋八大家?_____
A: 曾巩  B: 欧阳修  C: 柳宗兀  D: 黄庭坚

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。故选D。



73、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是_____。
A: 道德认识  B: 道德情感  C: 道德意志  D: 道德行为

参考答 案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:品德主要是由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四种心理成分构成。其中,道德情感是品德心理结构中最具动力色彩的成分。



74、某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶,在追赶过程中摔倒在地,将牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?_____
A: 司机负责  B: 某寄宿学校负责  C: 司机和某寄宿学校共同负责  D: 司机和王某共同负责

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:【答案】B。专家解析:《侵权责任法》第三十四条规定,用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。故选B。



75、试比较下列四个儿童的智商,智商最高的是_____。
A: 实足年龄5岁智力年龄6岁  B: 实足年龄6岁智力年龄7岁  C: 实足年龄5岁智力年龄8岁  D: 实足年龄7岁智力年龄8岁

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:智商:IQ=智龄(MA)/实龄(CA)×100



76、王老师任四年一班班主任后用了一个月的时间了解班里每个学生的性格特点和兴趣爱好,并且建立档案,并依此进行教育教学工作,王老师的成长阶段属于_____
A: 关注情景阶段  B: 关注学生阶段  C: 关注生存阶段  D: 关注自我感受阶段

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段,故排除D。关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性,有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上;把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进人了关注情境阶段;在关注学生阶段,教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注学生阶段的特征,王老师因材施教,故选B。



77、《中小学班主任工作规定》中关于班主任配备与选聘的要求,正确的是( )。_____
A: 中小学每个班级应当配备一名班主任和一名副班主任  B: 聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续2学年以上.  C: 初次担任班主任的,符合选聘条件后学校即可聘用  D: 班主任应该热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:《中小学班主任工作规定》第二章配备与选聘中指出,中小学每个班级应当配备一名班主任。班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年 以上。教师初次担任班主任应接受岗前培训,符合选聘条件后学校方可聘用。



78、一位教师最担心的问题是“学生喜欢我97”“领导是否觉得我干得不错?”这位教师处于_____。
A: 关注情境阶段  B: 关注生存阶段  C: 关注学生阶段  D: 教学前关注阶段

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:关注生存阶段的教师们关注的是班级的经营管理,对教学内容的精通熟练,以及上级的视察评价,学生与同事的肯定、接纳等;关注情境阶段的教师较多关注教学所需的知识、能力与技巧,以及尽其所能地将其所学运用于教学情境之中;关注学生阶段是对学生的学习、品德乃至情绪需求的关注;教学前关注阶段只关注自己。



79、苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____。
A: 联想  B: 幻想  C: 理想  D: 想象

参考答案: D
本题解释:
D(解析)想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程,“诗中有画,画中有诗”是指由诗文本身产生的诗的意境,属于想象过程。



80、以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_____。
A: 重视课程的标准化建设  B: 重视课程内容的现代化.综合化  C: 重视基础知识的结构化  D: 重视能力的培养
E: 重视个别差异

参考答案: BCDE
本题解释:
【答案】BCDE。专家解析:课程改革是教育改革的核心,课程研究与教学研究同样重要。随着社会的发展,世界各国课程都有不同程度的改革,故BC.DE选项均为共同的发展趋势。



81、在下列操作中,不能打开Windows资源管理器的操作是_____
A: 右击“我的电脑”图标,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令  B: 在“开始”菜单的“文档”选项菜单中选择任意一个文档后,右击,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令  C: 在“开始”菜单的“程序”选项菜单中选择“Windows资源管理器”命令  D: 右击“开始”按钮,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:启动Windows资源管理器的方法如下:
(1)用“开始”菜单启动:单击“开始”按钮,移动鼠标指向“程序”菜单项,在弹出的级联菜单中选择“Windows资源管理器”菜单项。
(2)双击桌面上创建的“资源管理器”的快捷方式图标。
(3)右击“我的电脑”、“回收站”、“我的文档”等图标或“开始”按钮,在弹出的快捷菜单中,选择“资源管理器”命令。’
(4)用键盘操作:按快捷键Ctri+Esc打开“开始”菜单,利用上下和左右键选择“程序”菜单中的“Windows资源管理器”菜单项,按Enter键启动。



82、手足口病是近几年幼儿高发病,高发季节是夏季,_____岁幼儿多见。
A: 1-2  B: 2-3  C: 3-4  D: 4-5

参考答案: A
本题解释:
A(解析)本题考查幼儿园生活指导部分的知识点。[名师详解]手足口病是由柯萨奇病毒感染引起的疱疹性传染病。患者是主要的传染源。患儿的水疱液、鼻咽分泌物及粪便中均可能带有病毒。夏季高发,1-2岁幼儿多见。



83、简述学校教育对个体发展的特殊功能。

参考答案:
【答案】学校教育对个体发展的特殊功能有:
(1)学校教育按社会对个体的基本要求,对个体发展的方向与方面作出社会性规范;
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;
(3)学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值;
(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。



84、优秀教师的教学能力主要表现在_____
A: 专业知识和教学认知能力  B: 教育机智  C: 教学操作能力  D: 教学监控能力
E: 言语组织与表达能力

参考答案: BE
本题解释:
【答案】BE。



85、人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前,将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这样做合法吗?

参考答案:
参考专家解析:
(1)题中所述案件的做法不符合《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,是不合法的。
(2)根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规定,人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件,应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件,一般也不公开审理。对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可推断出该弃,成年人的资料。



86、联系实际,谈谈教师成长与发展的基木途径。

参考答案:
(1)观摩和分析优秀教师的教学活动。
一般来,为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师进行组织化观摩这种观摩可以是现场观摩也可以是观看优秀教师的教学录像。通过观摩分析,学习优秀教师驾驭专业知识,进行教学管理,调动学生积极性等方而的教育机智和教学能力。
(2)开展微格教学
微格教学使教师分析自己的教学行为更直接和深入,增强了改进教学的针对性,是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
(3)进行专门训练
其关键稈序有:①每天进行冋顾;②有意义地呈现新材料;③有效地指导课堂作业;④布置家庭作业;⑤每周、每月都进行冋顾。
(4)反思教学经验
布鲁巴奇提出四种反思的方法:反思日记、详细描述、交流讨论和行动。



87、将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来,这是_____。
A: 系统性原则  B: 启发性原则  C: 量力性原则  D: 理论联系实际原则

参考答案: B
本题解释:
B 专家详解:启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。



88、当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的_____:
A: 强化法  B: 示范法  C: 消退法  D: 行为塑造法

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:结合题意可知,“当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励”是想增强学生提问的行为,故排除C。示范法是指观察、模仿教师呈示的范例(榜样),是学生社会行为学习的重要方式。行为塑造法指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。强化法是指在所期待的行为出现后,给予一个刺激(如金钱、微笑、表扬等),使这种行为模式重复出现,保持下来。故选A。



89、人格的特征包括_____
A: 独特性  B: 稳定性  C: 功能性  D: 整合性

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考专家解析:除此四个特征外,人格的特征还包含社会性。



90、美惠子是一位具有日本国籍的公民,她若是在中国的教育机构从事教育工作,不能担任的职务是_____
A: 任课教师  B: 教学辅导人员  C: 学校校长  D: 班主任

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
详见《中华人民共和国教育法》第三十条规定。



91、俗语说,“人逢喜事精神爽”,这说的是一种_____。
A: 激情  B: 心境  C: 应激  D: 热情

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。试题专家解析:
心境是一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态。“人逢喜事精神爽”,这时被喜事所引起的愉快心情按其强度来说并不强烈,但这种情绪状态并不在事过之后立即消失,往往会持续一段时间。



92、教育与社会发展相互制约的规律主要表现为两个方面:一是教育与生产力相互制约;二是_____
A: 教育与社会制度相互制约  B: 教育与社会政治经济制度相互制约  C: 教育与社会文化相互制约  D: 教育与人口发展相互制约

参考答案: B



93、“教书”和“育人”是_____关系。
A: 并列的  B: 递进的  C: 互补  D: 相互联系、相互促进的辩证统一

参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】“教书”和“育人”是相互联系、相互促进和辩证统一的。



94、根据以下资料,回答题
丽丽今年10岁,酷爱写作,曾多次在当地举办的小学生作文比赛中获奖。2006年9月,丽丽的父亲史某在他一个当老师的老同学家里看见一本小学生作文,其中有两篇作文是丽丽所写。于是史某与出版该书的出版社协商,要求取得稿酬及样书,但出版社以种种理由拒绝。于是,史某以丽丽的法定代理人身份向法院起诉,要求出版社支付稿酬并交付样书。
本案的著作权属于()
A: 出版社  B: 丽丽  C: 史某  D: 史某和丽丽共同所有

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:《著作权法》第十一条第一、二款规定,著作权属于作者,本法另有规定的除外;创作作品的公民是作者。故选B。



95、德育中的实际锻炼法不包括_____
A: 春游  B: 公益劳动  C: 生产劳动.  D: 树立榜样

参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】实际锻炼法是有目的地组织学生参加各种实际活动,使其在活动中锻炼思想,增长才干,培养优良的思想和行为习惯的德育方法。锻炼的方式主要是学习活动、社会活动、生产劳动和课外文体科技活动。



96、条例、规定、办法的撰写,一般以章节、条款的形式安排表达次序。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。



97、京剧是我国的国粹。下列关于京剧的说法正确的是( )。
①京剧至今已有两千多年的历史
②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”
③梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献,形成了独树一帜的“梅派”表演风格
④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当,其中丑角主要是指丑陋的反面人物_____
A: ②③  B: ①②  C: ②④  D: ①③

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:京剧是我国的国剧,已有200多年历史。传统戏中丑角扮演的人物种类繁多,有语言幽默、行动滑稽、心地善良的人物;也有奸诈刁恶、吝啬的人物。因此①④错误,故选A。



98、在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研宄教育问题的是_____。
A: 杨贤江  B: 蔡元培  C: 李大钊  D: 王道俊

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:杨贤江是我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的人,他于1930年出版了《新教育大纲》。



99、自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是_____
A: 讲授法  B: 实验法  C: 演示法  D: 谈话法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:结合题干可首先排除A、D项。实验法是指:教师引导学生使用一定的仪器和设备,进行独立操作,引起某些事物或现象产生变化,从而使学生获得直接经验,培养学生的技能和技巧的教学方法。演示法是指:通过展示实物、教具或示范性的实验来说明、印证某一事物或现象。实验法和演示法的施动者分别是学生和教师,题干中是教师做实验,让学生观察现象,可知这种教学方法是演示法。



100、学校的法律地位是指学校作为法人或法律主体的地位,是学校_____的统一体。
A: 权益  B: 权力  C: 权利  D: 责任

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD专家解析:关于学校的法律地位,有多种典型观点。一种观点认为学校的法律地位是权利与责任的统一体;一种观点认为学校法律地位是权利能力、行为能力、责任能力的统一体。故该题答案为CD。



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